4种方法帮孩子简单交朋友
4种方法帮孩子简单交朋友
交朋友急不得
交朋友包括你熟悉他们，也让他们熟悉你，这二个过程都需要一些时间。小涵很了不起的是会主动去接近朋友，增加认识新朋友的机会。但她们没有跟你一样的热络，除了排挤新朋友外，有没有可能是因为她们彼此认识，很快就熟悉对方，但是熟悉你还需要一些时间，是急不来的萝。
跟朋友分享听朋友说
小涵会想跟同学分享你知道的事，所以加入她们谈话。除此之外，当同伴在分享事情的时候，在一旁听，而且用各种非语言或语言，让他知道你瞭解他们所说的话，也是一种交朋友的方法。例如：眼睛看著说话者、点头、讲到开心处跟著微笑或回应他的心情、甚至适当加入话题(如：「对呀!我跟你一样耶。」)..等。因为这个过程代表你瞭解对方、愿意尊重对方说话也被他的谈话内容所吸引。想想看，如果你是对方的话，一定很愿意亲近这种朋友吧!
相同的兴趣更接近
小涵能去关心谁跟你一样喜欢同一部偶像剧，去找这些同伴聊天，这个想法很棒，因为有相同的话题，讨论起来就会很有感觉。但是换个想法来看，去接近跟你有不同兴趣的同学，除了能增加你对新事物的瞭解，透过请教他们、听听他们对不同事物的想法，也是一个接近新朋友的方法哩!
从一个朋友开始认识
要一下子就融入一个团体(包括班级或小团体)是不容易的事，但是小涵可以帮忙自己从一个你想接近的人开始认识，这样在班上有一个可以分享事情的伴，就比较不孤单了。而且交了一个朋友后再慢慢增加新的朋友，有一天你的朋友也会渐渐多起来的。
如果经你多次的确认，发现你们班的那群偶像剧爱好者对于你的加入似乎不抱任何欢迎的感觉，那麽有可能代表她们只是没有能量再扩展她们的朋友圈，虽然可惜但似乎也是勉强不来的事。你少了一些朋友的选择，但她们可损失了一个交好朋友的机会呢!
不同龄宝宝如何交到合适朋友
1、3岁前：鼓励孩子大胆交往
孩子在3岁前还没上幼儿园，如果他们不能交到朋友，就容易子总窝在家里看电视，对身心发展都是不利的。所以，父母要多带孩子到公共场所，鼓励孩子大胆去认识朋友。例如，带孩子到操场、游泳班，甚至只是在你门前玩球的，在路上跑步的孩子。
有的父母认为孩子3岁前容易受伤，于是减少孩子的室外运动。父母适度的提醒、节制是必要的。但是，必须看到朋友对孩子发展不可或缺，限制过多会得不偿失。应该鼓励孩子大胆交往，特别引导孩子与爱运动的孩子交往，让他们在运动中建立友谊。
2、3岁后：年龄稍大一点的朋友
孩子在3岁的时候，很多家长都开始考虑送他们取幼儿园，如果想孩子在幼儿园可以和其他小朋友相处，可以顺利交到朋友，这个时候就要让孩子多接触年龄稍大一点的朋友例如，在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。
家长先确定这个年龄稍大的孩子能在大多数情况下带来好的影响，然后告诉自己的孩子，这个“大朋友”有什么优点，为他在生活细节上树立榜样;不同年龄的孩子兴 趣上会有差别。
做家长的要帮孩子们找到可以一起玩的游戏，比如捏橡皮泥;对独生子女来说，有个大一点的朋友可以学会很多东西，例如合作、分享，不过也要防备孩子偶尔因为一些事不能顺他的意而发生冲突。
3、4岁以后：他自己选择的朋友
孩子4岁以后大多都上幼儿园了，在这个时候，父母要适当放手，让孩子用自己的方式，去交自己想交的朋友。孩子上幼儿园后，孩子将会结交的新朋友有些你喜欢，有些不一定，别为这个焦虑，这是每个孩子的必经之路。
作为家长，可以去认识孩子新朋友的父母，与他们交流，一起规范孩子们的不当行为，比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长，尽量在公共场合见面，这样也方便双方家长交流。
如果孩子对你的干涉感到不快，那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。
4、5岁以前：就近找的朋友
正所谓“远亲不如近邻”，孩子在成长过程中，学会和邻居的小朋友做朋友，对于他们以后的发展都是有好处的。对于邻居这种玩伴，只要年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了。
如果孩子们一开始即使互相不搭理也没关系，因为他们一定能熟悉起来。家长可以给他们立个简单的规矩，比如不准打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间，因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。
5、幼升小链接期：找异性朋友
现在的小朋友接受信息的渠道多，“早恋”发生的年龄越来越低，为了避免孩子对异性的好奇或者做出一些出乎意料的行为，家长要灌输孩子正确的交往观，让孩子适当地和异性做朋友。
许多家庭都有一个非常有趣的现象，父母一看到孩子接电话，看短信，就会问：“男的女的?”这反映了家长一个认识误区，那就是青春期的男孩和女孩交往多了会出问题。
青春期男孩和女孩的交往的确需要关注与指导。但是孩子们是需要有和异性相处经验的，因为社会本身就是由男人和女人组成的，迟早要面对，况且孩子长大以后哪个不面对恋爱、婚姻等诸多问题，因此强制不如疏导，回避不如面对。
要做开明的父母，要让儿子有女朋友，让女儿有男朋友。当然这里的朋友是真正意义上的朋友，并不是恋爱中的男女朋友。
总之，可能是因为年龄小，也可能是因为其他的某些原因，有些孩子没有能力自己交朋友。这个时候就需要父母的帮助了。当然，就算孩子有能力自己交朋友，父母也要适时地帮助孩子，让孩子正确地结交朋友。
父母要告诉孩子不可以以貌取人，不能够嘲笑有缺陷的孩子，更不能随便评论其他的同学。当孩子和同学之间出现矛盾的时候，父母要让孩子学会正确处理和同学之间的关系。父母要让孩子多参加一些活动，鼓励孩子多与人交往。这样，孩子才能够有机会交到更多的朋友。
怎样跟孩子交朋友
当我们是孩子的时候，总想着爸爸妈妈对我们有那么多的不理解，不懂我们!总是强迫我们做我们不喜欢的事情，甚至引起我们的叛逆举动。可当我们也成了家长后，也担心自己会成为这样的家长，于是，就想着该怎样跟孩子交朋友呢?在这方面，本人有以下几点建议：
1和孩子打成一片，甚至和他一起胡说八道。不要摆起架子，做个“高高在上”的长辈。我的孩子小时每天听了我的“胡诌”的故事后才愿意睡的。
2对孩子说心里话，不要把话闷在肚子里，也希望他也这么做。做一个好的聆听者。
3让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要“有求必应”。
4花些时间理解那些流行的东西。无论是歌星、青少年偶像、新电脑游戏，我都会花一些时间理解。这样一方面可以给你更多的话题，另一方面告诉孩子你“在乎”。而且还可以让你觉得年轻些!
孩子没朋友原来是不懂交流
表达不清楚，着急
孩子们如果语言能力学的不好，那么孩子们在与人交往的过程中，就会犯语言难题。要表达的事情表达不了，要说的词语忘记了。遇到这样的事情，孩子们会焦急会烦躁。所以当孩子出现这种事情时，要安慰孩子，说话慢点，心情放轻松点。如果还是不会，那么就继续学习，没什么大不了。
被动
人际交往里面有着很大的学问。主动的人在人际交往中更能交到朋友。而孩子们在人际交往中最容易碰到的问题就是非常的被动。孩子们遇到陌生人不喜欢开口说话，别人说一句，孩子们才回答一句。孩子们从不知道从被动变为主动。孩子被动和性格有关，爸妈以后可以培养孩子们积极主动的性格。
害羞
孩子们在和人说话时，最容易碰到的问题就是害羞、脸红。害羞一般来说会影响孩子们的人际交往能力。父母平时应该鼓励孩子多说话，让孩子接触更多的人，这样孩子们才能够改变害羞的性格。
不懂交友原则
宝宝们不懂事，他们可能还无法尊重自己的小朋友，更不可能设身处地的为自己的小伙伴考虑。孩子们和小伙伴交往时，可能会和小伙伴吵架，而且脾气不好。爸妈们应该着重培养孩子良好的性格，孩子们只有性格好了，才可以交到更多的朋友。
嘴巴狠毒
孩子们交往中嘴巴狠毒那是一个大问题。他们可能会给别人起绰号，而且还会骂人打人。交友贵在彼此尊重，如果孩子们不尊重自己的小朋友，那么怎么交到好朋友呢?所以爸妈应该教孩子学会管住自己的嘴巴，生气的时候要忍，不要出口伤人。
孩子们在交往中遇到的问题可能还远远不止这些，他们可能还会有更加棘手的问题。但是孩子们如何在人际交往中获得别人的好感，那是需要时间的，所以爸妈应该慢慢来，别急。
家长该如何帮孩子交朋友
1、给孩子创造交友的环境。
邀请孩子小朋友来自家做客可以作为第一步，带着孩子热情地招待小伙伴，鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和伙伴分享。家长应逐渐要求孩子自己找伙伴玩耍，还要教育孩子在与同伴接触中主动地招呼同伴，接近同伴，帮助同伴。当外出游玩时还要嘱咐孩子与同班小朋友结伴同行。
2、作出好榜样是很重要的。
家长是孩子的第一任老师，家长要用自己对邻居和周围同志的真诚感情影响孩子，还要常常带着自己的孩子到邻居和朋友家去作客，使孩子体会到和别人交往是件愉快的事。
3、教育孩子学会分享，不怕吃亏。
家长要教育孩子把图书、玩具等给其他小朋友玩。当自己的孩子有拔尖的表现时，应该启发诱导、教育孩子多听听伙伴的意见、当自己的孩子和伙伴发生争吵时，不可偏袒自己的孩子，要进行调解;当自己的孩子对伙伴表现出宽厚、谅解时，应该予以肯定表扬。总之，要使自己的孩子懂得和同伴应该处在平等的地位上。
这样，孩子会在学习生活中逐渐结交伙伴、学会独立生活能力、发展初步的社交能力，从而获得心理的全面发展，形成良好的人格萌芽。
帮助孩子快乐的交朋友
孩子从小就表现出与人交往的需要：当妈妈喂婴儿吃奶时，用“呵呵”的声音与婴儿交往，孩子会用眼睛看着妈妈或以笑作答，这是亲子之情的流露和表现;孩子也非常喜欢跟小伙伴交往，即使不认识，只要碰在一起，八九个月大的婴儿便会互相摸抓，以表示亲热，年龄大一点的宝宝则因为有共同的乐趣、相互能懂的语言，很自然地在一起玩耍。而且当孩子的这种交往需要得到满足时，往往特别高兴。因此，家长应正确认识幼儿与人交往的需要，有意识地创造交往的条件，满足孩子情感上的需要。
心理学家们普遍认为，人际关系代表着人的心理适应水平，是心理健康的一个重要标志，而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子，往往会表现出如下适应困难：拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩，或不能合作、任性攻击。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。由此可见，从小培养幼儿具有良好的人际交往能力和水平，对促进其心理健康发展，预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。
良好的交往能力是建立良好人际交往关系的基础和前提，孩子的幼年基本上都是在家中进行教育的。现在大多数孩子都是独生子女，他们从小容易被娇生惯养，很多事情不用自己去操心，父母全都包办代替，这样一来将使许多孩子失去与人交往的机会。当孩子长到一定的年龄，需要接触到其他小朋友的时候，就会出现这样那样的问题了。那么，怎样让孩子学会与人相处、与人交往，培养孩子的交际能力，这就成为父母很重要的一课。
在家庭教育中，我们可以从以下几个方面来培养孩子的人际交往能力：
多与孩子玩一些角色扮演游戏，通过让孩子扮演各种不同的角色，体验人与人之间的不同立场、观点与感觉，从而增进人际交往能力。比如说过家家的游戏，可以让孩子来扮演爸爸妈妈，在游戏中孩子就能渐渐体会到父母的辛苦以及对自己的关心。
父母应该让孩子多接触同龄人。通过与同龄人接触，孩子可以学到团结、竞争等一些基本的社会价值观念。比如可带孩子去参加亲子班之类的课程，在学习怎么育儿的同时，也让宝宝体验到与小朋友交往的乐趣。即使孩子与伙伴们争吵起来，他还会通过辩解、说理和冲突，了解伙伴心中的陌生世界，了解自己与别人在感觉和处世方法上的差异。这样，孩子在与同龄孩子的接触交往中不仅学会了进攻的勇气、让步的涵养，而且还获得了胜利的体验、失败的教训等。
认真回答孩子的问题。最好以平等的身份，就像大人与大人之间的交往那样，孩子可迅速领悟到人际交往的要领。与此相反，限制和压抑孩子的提问，往往会降低孩子的人际交往能力。
父母要让孩子学会与亲戚、邻里之间的交往。这项活动要在孩子婴幼儿时就加以引导，使孩子在交往中学会尊重、理解、宽容等优秀品格，他还会不知不觉中增长许多智能，提高自身的判断力、辨别力和灵活性及适应性。
另外，还需要特别注意，一旦孩子在人际交往中闹笑话时，千万不要当众耻笑或斥责，否则孩子将很可能发展成内向、孤僻和不合群的个性。若是孩子碰到人际关系冲突，要鼓励他独立面对与解决。父母要教给孩子一些基本社会技能，例如怎样善于理解、宽容别人，这些将是孩子迈向成功的很关键的一步，关系到他一生的发展。这些能力与态度的养成，越早越好。矛盾是不可避免的，而善于解决交往中的矛盾，是高水平的合作与交往能力的标志。法国心理学家高顿教授通过一项专题研究证实，那些在儿童时代难以接受批评的孩子，长大后也大多会对批评持“厌恶”或干脆“抗拒”的消极态度。因此，当孩子跟同龄人交往时，遇到矛盾与问题，应该让孩子迎着问题去主动交涉，而不是回避或拖延，也不要让父母出面代为解决。家长要有意识地引导、鼓励，设法使孩子体验到交往中解决矛盾的成功与满足。
总之，人是要生活在群体当中的，一个充满欲望、爱撒娇、做事任性的孩子，其未来发展是很难想象的。童年的幸福不仅仅是有玩具，有丰足的物质生活，同时也包括人际往来的归属感。
怎么培养宝宝的社交能力
让孩子学习与陌生人说话
有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人;有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好;有的怕孩子与人接触传染疾病，情愿将孩子闭门独处。
事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如：和经常左邻右舍打个招呼，问个好;和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏;再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。
引导孩子购物
3至7岁的孩子完全可以在父母的引导下购物。例如让他买自己喜欢的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在与售货员交流的时候，也学习了与人沟通的技巧。如果孩子一开始有困难的话，妈妈可以在一边鼓励，教孩子说“请售货员阿姨拿一下那个玩具狗”、“请问要付多少钱”、“谢谢”等话，渐渐地让孩子自己能开口说。
鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩
现代父母常有一个误区，就是想时刻保持一个整齐完好的家。所以，父母们不太愿意让自己的孩子邀请左邻右舍的小朋友来家玩，最多也是在小区里简单交往。如果父母鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩，孩子们就会有更多的时间在一起，也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。
鼓励自己的孩子到小朋友家去做客
孩子的交往也如同成人的交往，既可以请进来，也可以走出去，两者同样重要。为了避免自己的孩子给别人添麻烦，您可以让孩子带些小礼物去小朋友家，这样既周到、也礼貌，还能让孩子学会分享。
给孩子充分的自由
如果您细心观察，可以发现：有些孩子喜欢和比自己小一点的孩子玩，有些孩子喜欢和比自己大一些的孩子玩。
有的父母担心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩会吃亏，就限制自己的孩子和大孩子玩。但事实更可能是：孩子与比自己大些的孩子玩耍能学习小哥哥小姐姐的交往方式;与比自己小一些的孩子交往又可能学会了照料别人。
所以，请您充分尊重孩子，赋予孩子自由选择小朋友的权利，您只需在必要的情况下帮助做些参考。
带孩子到处走走
旅游能扩展孩子的交往范围，增加他的交往对象。同时，多走多看也会增加孩子对于异域文化或风俗的了解。
教孩子使用礼貌用语
培养文明礼貌的行为习惯，使孩子形成谦虚有礼的行为方式更好地适应社会交往。教给孩子与人交往的礼貌用语，如与人打招呼、接电话的用语，如何回答别人的问题、向他人问路、请教等等。
当孩子在熟人或者陌生人面前能够很好地使用礼貌用语的时候，通常会得到对方的良好反馈，这对增强孩子交往的信心大有益处。当孩子得到别人的赞扬和鼓励的时候，他也会更乐于交往，这在无形中增加了孩子主动交往的机会，孩子的交往能力也会得到相应的提高。
修正交往中的不当行为
和大人们一样，孩子在交往过程中也可能出现不当行为，如欺负小朋友或者过分吝啬等。这些交往中的不当行为都可能使孩子在小朋友中不受欢迎。这时，父母的任务就是要帮助孩子认识自己行为的不当之处，帮助他改进行为，重新获得持久的友情。
尊重孩子的交往个性
尽管良好的交往能力对孩子的成功和快乐都非常有益，但请您不要过分干涉孩子交往的方式。实际上，每个人都有自己的个性，交往能力的提高也不只是朋友数量上的增加。您应该知道，即使是个人独处，也可以成为一种很好的生活方式。如果您的孩子愿意用他自己的方式与人交往，您就应该尊重他。
不同年龄段的孩子怎样找朋友
挑选一个好的朋友，不代表需要寻找一个“完美朋友”。要让你的孩子知道，人没有完美的，缺点总是伴随着优点而存在的。就算是自己也一样，总有自己不擅长的，所以不要对别人太过于苛刻。
所以，父母要懂得教导孩子在不同年龄段怎样选择好的朋友。家长们不妨参考下一下的建议：
1、3岁前：鼓励孩子大胆交往
孩子在3岁前还没上幼儿园，如果他们不能交到朋友，就容易子总窝在家里看电视，对身心发展都是不利的。所以，父母要多带孩子到公共场所，鼓励孩子大胆去认识朋友。例如，带孩子到操场、游泳班，甚至只是在你门前玩球的，在路上跑步的孩子。
有的父母认为孩子3岁前容易受伤，于是减少孩子的室外运动。父母适度的提醒、节制是必要的。但是，必须看到朋友对孩子发展不可或缺，限制过多会得不偿失。应该鼓励孩子大胆交往，特别引导孩子与爱运动的孩子交往，让他们在运动中建立友谊。
2、3岁后：年龄稍大一点的朋友
孩子在3岁的时候，很多家长都开始考虑送他们取幼儿园，如果想孩子在幼儿园可以和其他小朋友相处，可以顺利交到朋友，这个时候就要让孩子多接触年龄稍大一点的朋友例如，在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。
家长先确定这个年龄稍大的孩子能在大多数情况下带来好的影响，然后告诉自己的孩子，这个“大朋友”有什么优点，为他在生活细节上树立榜样;不同年龄的孩子兴 趣上会有差别。
做家长的要帮孩子们找到可以一起玩的游戏，比如捏橡皮泥;对独生子女来说，有个大一点的朋友可以学会很多东西，例如合作、分享，不过也要防备孩子偶尔因为一些事不能顺他的意而发生冲突。
3、4岁以后：他自己选择的朋友
孩子4岁以后大多都上幼儿园了，在这个时候，父母要适当放手，让孩子用自己的方式，去交自己想交的朋友。孩子上幼儿园后，孩子将会结交的新朋友有些你喜欢，有些不一定，别为这个焦虑，这是每个孩子的必经之路。
作为家长，可以去认识孩子新朋友的父母，与他们交流，一起规范孩子们的不当行为，比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长，尽量在公共场合见面，这样也方便双方家长交流。
如果孩子对你的干涉感到不快，那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。
4、5岁以前：就近找的朋友
正所谓“远亲不如近邻”，孩子在成长过程中，学会和邻居的小朋友做朋友，对于他们以后的发展都是有好处的。对于邻居这种玩伴，只要年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了。
图片素材来源于华盖
如果孩子们一开始即使互相不搭理也没关系，因为他们一定能熟悉起来。家长可以给他们立个简单的规矩，比如不准打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间，因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。
5、幼升小链接期：找异性朋友
现在的小朋友接受信息的渠道多，“早恋”发生的年龄越来越低，为了避免孩子对异性的好奇或者做出一些出乎意料的行为，家长要灌输孩子正确的交往观，让孩子适当地和异性做朋友。
许多家庭都有一个非常有趣的现象，父母一看到孩子接电话，看短信，就会问：“男的女的?”这反映了家长一个认识误区，那就是青春期的男孩和女孩交往多了会出问题。
青春期男孩和女孩的交往的确需要关注与指导。但是孩子们是需要有和异性相处经验的，因为社会本身就是由男人和女人组成的，迟早要面对，况且孩子长大以后哪个不面对恋爱、婚姻等诸多问题，因此强制不如疏导，回避不如面对。
要做开明的父母，要让儿子有女朋友，让女儿有男朋友。当然这里的朋友是真正意义上的朋友，并不是恋爱中的男女朋友。
总之，可能是因为年龄小，也可能是因为其他的某些原因，有些孩子没有能力自己交朋友。这个时候就需要父母的帮助了。当然，就算孩子有能力自己交朋友，父母也要适时地帮助孩子，让孩子正确地结交朋友。
父母要告诉孩子不可以以貌取人，不能够嘲笑有缺陷的孩子，更不能随便评论其他的同学。当孩子和同学之间出现矛盾的时候，父母要让孩子学会正确处理和同学之间的关系。父母要让孩子多参加一些活动，鼓励孩子多与人交往。这样，孩子才能够有机会交到更多的朋友。
怎样对待孩子的朋友
怎样对待孩子的朋友
家长因关心自己的孩子，也自然会关注孩子的朋友，这就给家长提出了一个怎样对待孩子朋友的问题。以下几点可供家长们参考：
1、对孩子的朋友切不能以貌取人，如他们穿着打扮或对某种音乐的喜好。因此，家长应尽量从孩子的角度看他的朋友。家长如能善待孩子的朋友，他们就乐意来玩，这样有助于对他们进行了解，家长就可以对孩子的交友提出中肯的建议。
2、家长对孩子与朋友的争吵不要大惊小怪。这往往是他们在验证自己的学识、思维和口才，是一种健康成长的标志。
3、家长应注意表达对孩子朋友评论的方式。因为用笼统的语言评论孩子的朋友，孩子是很难接受的，如“你不该和这种人来往”。家长应该把评论集中到孩子朋友的具体行为上。
4、为孩子创造结交新朋友的机会。对于成长中的孩子来说，他们非常需要朋友、需要友谊。家长简单地禁止孩子不要与某人来往很少能取效果，特别是孩子的朋友寥寥无几的时候。因此，家长有责任帮助孩子与合适的小孩交往。
避免孩子出现社交恐惧症 推荐4种方法
1、让孩子学习与陌生人说话。有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人;有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好;有的怕孩子与人接触传染疾病，情愿将孩子闭门独处。
事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如：和经常左邻右舍打个招呼，问个好;和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏;再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。
2、鼓励自己的孩子到小朋友家去做客。孩子的交往也如同成人的交往，既可以请进来，也可以走出去，两者同样重要。为了避免自己的孩子给别人添麻烦，您可以让孩子带些小礼物去小朋友家，这样既周到、也礼貌，还能让孩子学会分享。
3、鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩。现代父母常有一个误区，就是想时刻保持一个整齐完好的家。所以，父母们不太愿意让自己的孩子邀请左邻右舍的小朋友来家玩，最多也是在小区里简单交往。如果父母鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩，孩子们就会有更多的时间在一起，也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。
4、引导孩子购物。3至7岁的孩子完全可以在父母的引导下购物。例如让他买自己喜欢的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在与售货员交流的时候，也学习了与人沟通的技巧。如果孩子一开始有困难的话，妈妈可以在一边鼓励，教孩子说“请售货员阿姨拿一下那个玩具狗”、“请问要付多少钱”、“谢谢”等话，渐渐地让孩子自己能开口说。
怎么引导孩子交朋友方法
1、让孩子学会共鸣
要让孩子去寻找与同学伙伴的共同爱好，以共同爱好作为桥梁，建立同学间的良好同伴关系。
2、勇于去承担责任
在生活中，我们总会犯一些错误，当出现错误时，要勇于承担责任，如果伤害到了对方，要诚恳道歉。这样不仅可以弥补过失、化解矛盾，还能促进双方的心理沟通，缓解彼此关系。
3、为他人着想
一般来说，孩子都是以自我为中心，这个时候，家长就要引导孩子学会为他人着想，学会爱自己的同时，也要学会爱他人。
4、积极主动
现在很多孩子因为被父母过度保护，所以不管是人际交往，还是其它方面，都不是很主动与积极。所以家长要引导孩子积极主动起来，主动的让孩子和自己有共同爱好与兴趣的同学建立良好的同伴关系。
5、学会帮助他人
孩子就是一块白板，当你告诉孩子要事不关已，高高挂起时，孩子就会变得麻木不仁。而当你告诉孩子要乐于帮助他人时，孩子就会成为一个有爱心、善良的人。帮助他人，其实也是在帮助自己，多帮助他人，能让孩子更健康的获得一个良好的同伴关系。