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抽动症儿童怎么做好护理

抽动症儿童怎么做好护理

 一、家庭环境:家长应创造一个和谐美满的家庭环境,对患儿采取科学的教育方式,不要对孩子进行打骂或体罚。避免家庭争吵、不和谐给孩子带来不良影响,导致病情加重。

  二、合理饮食:抽动症儿童的生活护理还包括要合理安排患儿在治疗的期间的饮食,禁止食用富含铅、防腐剂、食物添加剂的食品,饮食主要以清淡、营养丰富为准。

  三、药物服用:家长要根据医生嘱托按时给孩子服药,或在医生指导下调整药物剂量,不可擅自停止服药,否则会造成严重的副作用,增加治疗病症的难度。

  四、生活习惯:在平常生活里,要保证患儿心情舒畅,每天按时睡觉,养成良好的作息时间;在身体条件允许情况下,坚持适量的运动,增强身体免疫能力;做好抽动症儿童的生活护理,注意季节的变化,及时给孩子增减衣物,避免严寒感冒等造成的身体损伤。

孩子抽搐症症状

抽动症可以说是目前生活中,儿童疾病最为常见的一种,发病率一直都是处于居高不下的状态。目前,儿童抽动症已经得到了普遍的关注,也建议家长多多了解关于儿童抽动症的发病表现,以及常见的预防措施。下面就介绍儿童抽动症的症状表现。

儿童时期是多数抽动症的频繁多发时期,就是俗称的小儿抽动症,儿童抽动症的症状主要两种,就是注意障碍和活动过度,那么儿童抽动症的症状具体都有哪些呢?小编为大家总结了常见的几种表现,希望对家长有所帮助。

1、注意障碍:注意障碍为主要的抽动症的表现之一。抽动症的患儿主动注意减退,被动注意增强,注意力不集中,做事有始无终,常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断。

2、神经系统发育障碍:有半数左右的抽动症的表现可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分抽动症患儿可有视觉、运动障碍、空间位置障碍等。

3、活动过度:活动过度为另一常见的抽动症的表现。抽动症的患者话多、喧闹、插嘴、惹事生非、影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。

上述中介绍的都是儿童抽动症发病时,最常见的的症状表现,希望家长朋友可以及时了解,并且掌握这些常见的多动症的症状表现。平时生活中,也一定要多注意,认真观察留意家里孩子的行为表现,发现异常时,要及时确诊。

多动与多动症快速鉴别法

一、 注意力是否集中

多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。

二、 活动是否有目的性

多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。

三、 学习是否困难

多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、、 句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。

抽动症推拿穴位是什么

抽动症症状时轻时重,抽动部位此起彼伏、交替轮流出现。紧张、学习压力过大、过度兴奋或疲劳等因素诱发。有些家长误以为孩子是在“扮鬼脸”、“学坏样”而责骂,反而使症状加重。抽动症有暂时性抽动障碍、慢性运动性或发声抽动障碍、抽动秽语综合征三种类型。抽动症的治疗常需选用多巴胺受体阻滞药氟哌啶醇,泰必利等药物,但因其具有一定的副作用,不宜长期、广泛应用。很多早期抽动症患儿的家长,常顾忌药物副作用而不愿接受治疗,以致延误病情。近年来我们采用耳穴疗法对抽动症儿童进行早期治疗,取得了较好的疗效。该方法安全、简便、经济,有效。

耳穴疗法是由医生在儿童耳郭的相应穴位以75%酒精消毒,清洁后,取剪成O,6厘米×O.6厘米小方块的胶布贴王不留行子压耳。通常在抽动症儿童脑,肝、肾、神门、脾、胃、皮质下等穴位中选用4-6个穴位,也可再根据儿童不同抽动部位加用相应穴位。耳部压子后,由家长协助每日揉压穴位两三次,每次每个穴位揉压约1分钟,至耳郭发热、发胀、有酸痛感能忍受为度。每周更换1次,每次贴一侧耳穴,两耳交替,5次为1疗程。治疗1个或2个疗程后,症状多可逐渐缓解。也可同时辅助服用肌苷及维生素Be等药物。

耳穴疗法对暂时性和慢性运动性抽动症儿童早期治疗效果较好,对抽动秽语综合征儿童疗效欠佳。治疗效果不好的儿童仍需服用多巴胺受体阻滞药。

精神过度紧张、疲劳、过度兴奋、刺激的活动,如看紧张、激烈、恐怖的电视,在灯光色彩变化迅速的电子游戏。考试前后,患儿症状愈加明显;另外,如不良的家庭环境或意外的事件均可诱发或加重抽动。

抽动症如何区别于多动症

一、与多动症的确切病因目前尚不清楚,据资料显示,抽动症与基底神经节病理性改变有关。多动症则可能是由于脑神经递质数量不足,引起神经递质传递信息失调所致。

二、儿童抽动症是一种多发性语言、行为障碍综合征,是以面部、四肢、躯干部肌肉不由自主抽动,伴喉部异常发音及秽语为特征的综合征,表现为频繁眨眼、皱额、吸鼻、撅嘴、伸舌、摇头、点头、耸肩、动臂等。病情加重后,抽动动作呈多样化,喉中不自主发出异常声音,少数患儿有控制不住的骂人、说脏话,所以抽动症也叫抽动—秽语综合征。患儿性格上则多急躁、任性、易怒。

三、儿童多动症又称轻微脑功能障碍综合征。患儿智力正常或基本正常,但学习和行为及性情方面有缺陷,表现为坐不住,小动作多,也可以表现频繁眨眼、耸肩、点头、摇头等,且动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,注意力不集中,情绪易冲动。

四、这两种病可同时出现,儿童抽动症的25%~50合并有多动症。多动症的症状通常出现在抽动之前,较之早2~3年,并且是重度抽动患儿常见的症状。虽然这两种病有某些类似之处,并且可以同时伴发,但是单纯多动症儿童绝无肌群抽动现象,这一点是抽动症和多动症鉴别的关键。

如何判断儿童多动症

宝宝在不同的年龄,如果患有多动症会有不同的表现,给你推荐对多动症的快速鉴别法:

1. 注意力是否集中。多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。

2. 活动是否有目的性。多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。

3. 学习是否困难多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、、 句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。

抽动症患者该做什么护理

1、正确对待:

日常生活中父母要端正对患儿的态度,既不可进行打骂责怪,也不可过分溺爱,要进行耐心教育,以免患儿病情加重,影响治疗。

2、予以鼓励:

帮助孩子克制抽动行为,当孩子有微小进步时,及时进行表扬和鼓励,使孩子对病症的治疗充满信心。这是护理抽动症的方法之一。

3、心理护理:

心理护理是抽动症患者的护理重点。与患者主动交流,多使用表扬鼓励的言语,对患者进行正面引导及心理安慰,避免患者情绪极端化。出现病症后,及时与学校老师沟通,多加关注患儿情况给予正面引导,不要让同学加以歧视嘲笑,消除患儿的自卑心理,有效缓解症状。

4、户外运动:

抽动症疾病日常护理,应让孩子积极参与各种有益于身心的户外活动,宣泄过剩精力,减轻抽动症状。抽动症的饮食方面一要注意适时调整。抽动症该当如何护理,食疗也是一种不错的选择,但要记住服药期间,尽量少吃葱、姜、蒜、驴肉、羊肉、海鲜、生冷类食品哦。

5、注意饮食问题

饮食问题是抽动症患者需要注意的问题,患者平时应以富含营养且容易消化吸收食物为主,增加健脑食品以及维生素类食物的摄入量,避免食用含铅、色素和防腐剂较多的食物饮料等。

6、坚持家庭治疗

家庭治疗也是小儿抽动症的常见护理方法,专家指出:家庭的关怀在抽动症儿童心理护理中占据重要地位,家庭为患儿的希望和主要依靠,良好的家庭生活氛围可使患儿的治疗达到最佳效果,加快其身体康复进程,降低疾病对孩子的不良影响。

多动症患者的饮食保健方法

多动症儿童在饮食上,要注意给予高营养易于消化的食物,多吃清淡含维生素高的水果蔬菜,不吃辛辣刺激的食物,更不能暴饮暴食。

多动症患者的饮食保健方法:

1、对多动症儿童的管教,要向普通人一样去正常管教,不要娇惯。管教的方式要耐心的说服教育,不要打骂或者是体罚。不要让患者玩电子游戏机或电脑游戏,禁看一些恐怖的影片或电视节目,避免患者精神过度紧张而诱发多动症。

2、患者的居住环境除了要注意开窗通风、适宜温度、温度外,还要环境安静,噪音少。

3、由于多动症儿童做事常常三心二意,在最初进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。如孩子在安静的环境中画画或做作业,父母可在旁边督促他专心致志,防止边干边玩,以便提升孩子注意力集中的质量。

该怎么诊断儿童多动症疾病呢

如何诊断儿童多动症疾病?儿童多动症是一种病程很长的儿科疾病,儿童多动症治疗常常需要很长的一段时间。对于儿童多动症,及早的发现,对于患者的健康具有很好的帮助。因此,大家需要去了解儿童多动症的诊断,有效的帮助患者早日发现疾病,从而恢复健康。那么,如何诊断儿童多动症疾病?下面大家来了解下如何诊断儿童多动症疾病吧。

如何诊断儿童多动症疾病?

儿童多动症的诊断:

一、 注意力是否集中

多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。

二、 活动是否有目的性

多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。

三、 学习是否困难

多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。

治疗抽动症有什么简单方法

抽动症的治疗常需选用多巴胺受体阻滞药氟哌啶醇,泰必利等药物,但因其具有一定的副作用,不宜长期、广泛应用。很多早期抽动症患儿的家长,常顾忌药物副作用而不愿接受治疗,以致延误病情。近年来我们采用耳穴疗法对抽动症儿童进行早期治疗,取得了较好的疗效。该方法安全、简便、经济,有效。耳穴疗法是由医生在儿童耳郭的相应穴位以75%酒精消毒,清洁后,取剪成O,6厘米×O.6厘米小方块的胶布贴王不留行子压耳。通常在抽动症儿童脑,肝、肾、神门、脾、胃、皮质下等穴位中选用4-6个穴位,也可再根据儿童不同抽动部位加用相应穴位。耳部压子后,由家长协助每日揉压穴位两三次,每次每个穴位揉压约1分钟,至耳郭发热、发胀、有酸痛感能忍受为度。每周更换1次,每次贴一侧耳穴,两耳交替,5次为1疗程。治疗1个或2个疗程后,症状多可逐渐缓解。也可同时辅助服用肌苷及维生素Be等药物。耳穴疗法对暂时性和慢性运动性抽动症儿童早期治疗效果较好,对抽动秽语综合征儿童疗效欠佳。治疗效果不好的儿童仍需服用多巴胺受体阻滞药。

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1 肌肉松弛疗法肌肉松弛疗法对于儿童的多动症治疗有很好的效果,一般情况下,在患儿接受行为治疗时,要取得患儿与家长的合作,并给家长以必要的指导以协助治疗。行为矫正鼓励患儿自行控制抽动,采用正性强化的方法如奖赏其通过努力,用放松的方法减少患儿的精神紧张,这对年幼儿童较为有效。 2、行为矫正对于多动症患者有很好的治疗效果,具体的治疗方案是通过鼓励患儿自行控制抽动,采用正性强化的方法如奖赏其通过努力,克服并减少抽动,并且用放松的方法减少患儿的精神紧张,这对年幼儿童较为有效。 3、练习法练习法是常见的治疗多动症的方

儿童抽动症护理

1、临床护理: 认真观察抽动病人抽动发作的部分、形式、频率、强度、复杂性及干扰程度等,做出详细记录,以作为临床诊断和疗效管理的依据。家长要督促检查抽动患儿按时、按量、准确无误服药。家长不可随随便便更换。 2、生活护理抽动症患儿的日常生活应有一定规律性,如作息时间相对固定;饮食应给予营养高且易于消化的食物,不食辛辣、刺激性食物,勿暴饮暴食;多参加体育锻炼增强身体;注意开窗通风保持家居环境。总之,患儿应居住在一个安静、柔和、宽松的环境中,将有利于病情的康复。 3、心理护理: 管教方式应该是耐心说服教育,不

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1.精神因素某些精神刺激可诱发本病,例如对学习要求过度、责备过多、家庭不和、感情上受到忽视或环境中某些紧张气氛等,这些因素均可使小儿产生矛盾心理,抽动行为即是心理上的矛盾冲突的外在表现。如何诊断孩子是否得了抽动症抽动症要做什么检查? 2.习惯及模仿 儿童开始的抽动表现可能是由于条件性的逃避反应,比如眼中有异物而眨眼,或模仿他人的抽动症状,日久形成了习惯。 3.在抽动发作时 家长越是关注或制止,反而抽动发作越频繁和越剧烈;反之如果有意识的不刻意理睬,反而抽动发作越易缓解。 4.体质因素 某些神经精神类型的

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儿童抽动症患儿主要表现为不自主的、刻板的动作,即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。这种表现通常先从眼肌、面肌部开始,出现眨眼,摇头,挤眉,继则耸肩,甩胳膊,踢腿,鼓肚子,肢体、躯干扭动,喊叫声等,严重时出现污秽言语。这些动作反复发作,无法自控,若失治误治,呈渐进性加重,出现心理障碍,有的继发性精神异常、强迫症等,或有行凶、自杀行为。儿童多动症又称为儿童学习技能发育障碍,是一种轻微脑功能障碍综合征。比儿童抽动症发病率要高,是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病,患儿的智力正常或基本正常,仅在学习和行为及性情方面

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孩子好动与多动症有什么区别

注意力与兴趣的关系。多动症的孩子没有兴趣爱好,无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即使是一般孩子最喜欢看的电影、电视、连环画、棋类游戏等,也不能专心致致欣赏;但顽童却全然不同,能一神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。这说明多动症儿童具有注意力缺损疲状,而顽皮儿童的注意力完美无损。 二者上课及作业时虽然都表现为不能安宁,但多动症患儿是注意力缺损所致而顽皮儿童则是对学习缺乏兴趣而引起起的。因此前者应给予相应治疗,而后者应以培养学习兴趣为主。 行动的目的性、计划性及系统性。顽皮儿童的特动常具有一定的目的,并

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好动与多动症有什么区别

注意力与兴趣的关系。多动症的孩子没有兴趣爱好,无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即使是一般孩子最喜欢看的电影、电视、连环画、棋类游戏等,也不能专心致致欣赏;但顽童却全然不同,能一神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。这说明多动症儿童具有注意力缺损疲状,而顽皮儿童的注意力完美无损。二者上课及作业时虽然都表现为不能安宁,但多动症患儿是注意力缺损所致而顽皮儿童则是对学习缺乏兴趣而引起起的。因此前者应给予相应治疗,而后者应以培养学习兴趣为主。 行动的目的性、计划性及系统性。顽皮儿童的特动常具有一定的目的,并有

抽动症的常见症状有哪些

一、患者经常很难完成有条理、有顺序的任务或其他活动,患儿往往会在学习上和生活上,不能保持安静,并且会做出很多不可理喻的事情。 二、对不喜欢的事情没有足够的耐性,注意力分散的小儿抽动症的表现主要是因患儿抽动和不自主发声而引起,症状更严重的抽动症儿童眼睛很难专注的盯着书本,从而严重影响孩子的学习成绩。 三、孩子从10岁到12岁是认知的重要过程,这个时期是从“自然人”到“社会人”过渡的重要时期,如果孩子不能得到其他人的认可和赞同,就很容易产生消极和严重的心理自卑感,那么儿童的自我意识便会较低,对孩子个性的发展带

多动症儿童心理辅导

多动症儿童心理辅导注意事项一:注意辅导语气 多动症儿童心理辅导的朋友们应该注意自己的语气,多动症儿童本身就对接受新事物感到胆怯,因此进行辅导的朋友如果语气过重会让多动症儿童感到害怕。同时有一个温柔的语气会让多动症儿童感到倍加温暖,会让多动症儿童更愿意和别人交流。 多动症儿童心理辅导注意事项二:多举例子 在对多动症儿童进行心理辅导的时候,辅导的朋友们应该多为多动症儿童举一些恰当例子,生活中的例子对开导多动症儿童是非常有用的,多动症儿童并不傻,因此辅导多动症的朋友应该多举一些多动症儿童经常回看到和听到的事情的