急！弱视一般为多少度

急！弱视一般为多少度

弱视是指眼外与正常人一样眼内检查也没有明显问题,但矫正视力达不到0.8临床上叫弱视.

儿童弱视怎么治疗 遮盖法

在配好眼镜的基础上，用不透光线的眼罩将视力好的眼镜遮住，强迫弱视眼看东西，在长期接受外界光线的刺激下，使弱视眼的视力不断提高。

需要注意的是：好眼不能持续遮盖，以免也称为弱视；一般6-7天就解除遮盖物一天，然后继续遮盖。

孩子为什么会弱视

孩子为什么会弱视?在很多很家长看来，孩子如果眼睛看近处不清楚，就可能患上近视了，盲目的去眼镜店给孩子带上眼镜，就算是给孩子解决视力不好的问题了。然而儿童弱视并非近视，那么，孩子为什么会弱视?

五官科医院眼科副主任医师魏医师介绍，儿童弱视是指视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力，或双眼视力相差两行或以上。儿童弱视可分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视等。儿童弱视一般14岁之前治疗，都可以恢复。

魏主任强调，儿童弱视早期治疗，愈后视觉效果良好。不同年龄使用不同视力表，3-5岁定期带孩子到专业的医院进行视力检查，有助于预防及治疗弱视。

单眼弱视

1治疗弱视的方法是非常多的，那么首先我们应该注意应该到正规的专科医院去进行治疗，在治疗弱视疾病的时候首先应该去检查我们的眼睛，来及时地了解我们弱视的患者的具体情况，然后去选择比较适当的治疗方法。

2治疗弱视一般都是采用光刷训练或者是红光闪烁的训练，也可以选择后像疗法或者是针对于屈光不正进行矫正。但若是患者可以去采用健眼遮盖法。那么预防弱视的出现是非常重要的，千万要注意应该从孩子抓起。

3一般在治疗弱视时最好是3岁开始就及时的进行治疗，如果是晚期的话，应该在8岁的时候开始治疗，但是效果是比较差的，对于单眼弱视的患者可以去采用健眼遮盖法，那么在实行这种方法时最好是坚持的进行治疗。

先天性弱视能不能治疗

概 述

其实如果是因为先天性弱视的话，一般都是可以治疗的，因为弱视一般都是因为，在视觉发育的时间里面，因为各种原因引起的视觉神经因为，神经细胞的有效果的刺激不够，这样一来的就导致了单眼睛或者是双眼睛的最徍的矫正是视力，并且还是会比较其他正常年龄的正常的值是不一样的，并且眼睛一般都是没有什么特别是明显的眼睛的里面的器官里面的病变。

步骤/方法：

1其实对于先天性弱视还可以做手术治疗，但是一般都是相要经过其他的治疗，比如说先要用一些，最基本的治疗的原则，并且还有就是用一些比较准确的，检查配光的眼镜或者是可以用一些其他是治疗方法

2并且现在的弱视一般都是可以分为，斜视的性弱视，还有就是出现了屈光的参差性的弱视，还有就是有一些人还会出现了形觉性的剥夺性的弱视，还有就是出现了屈光不正常性的弱视等等这些都是可以的

3其实先天性弱视一般都是会附加斜视的，因为如果是先天的弱视的话，一般都是会出现没有什么症状的感觉，并且只有在检查的时候才会有感觉，并且这些人平时生活的时候，一般都是会出现把头偏向一侧

注意事项：

其实对于先天性近视还是挺好治疗的，并且现在对于先天性近视加弱视的治疗方法是越来越多了，并且治疗的药物也是越来越多，如果这些方法都不行的话，还可以用手术治

散光和弱视的区别 形成原因不同

散光：一般是先天性的屈光不正，后天的散光是眼部受到伤害造成的，例如眼角膜和晶状体受到损伤造成散光。

弱视：弱视一般是后天眼睛发育问题，在眼睛成长发育过程中视觉刺激不够充分造成的视力障碍。

先天性弱视和母体有关吗

弱视一般指没有器质性病变(没有眼病)的情况下，即使佩戴了眼镜也达不到4.9的人群。原因一般是在眼球发育过程中由于某种原因造成的眼睛功能减弱。意见建议:

近视是单纯的屈光不正，一般矫正之后(戴镜)是可以看清东西的。也有少数达不到4.9的被称为弱视。简单的说，弱视形成的原因有很多，包括了远视、散光、近视等。但是近视眼的人不一定是弱视

弱视治疗原则：1.矫正屈光不正; 2.中心注视者：遮盖疗法、视刺激疗法、压抑疗法治疗，提高视力; 3.旁中心注视者：后象疗法、红色滤光片或红光闪烁疗法、海丁格刷、恢复黄斑中心凹注视; 4.同视机训练。用药原则：1.弱视无特殊药物治疗。 2.1%阿托品眼膏或眼液主要是用于压抑疗法中，健眼用1%阿托品使其视物模糊，迫使患者利用弱视眼，以利于训练提高弱视眼的视力。

弱视是什么原因引起的 斜视性弱视

长期斜视可导致弱视，一般多是发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患儿，主要是由于斜视维持一段时间后，大脑会主动抑制写实的眼传入视觉冲动，由于黄斑功能长期额比抑制而形成弱视。

成人重度弱视会遗传吗

弱视遗传吗?

弱视不会遗传。但远视或近视是有遗传倾向的，因此一定要注意你孩子的视力，到他能辨认视力表时给他测视力，看他的视力是不是能达到正常。如果跟同龄孩子有差距应该注意给孩子验光，看是否需要配眼睛。

弱视会失明吗?

不会。从医学角度上说弱视是一种可治愈的视力缺陷病，当两眼受到的视觉刺激不同时，在眼睛成像不同，大脑通常选择成像清晰的像，抑制成像模糊的像，所以视觉刺激不足的那只眼睛通常会形成弱视。小于六岁患者眼底发育尚未完成，经过视觉训练可以获得较好的改善关键在于视觉训练。而大于六岁的患者由于眼底发育完成，再进行视觉训练效果一般都不佳。弱视一般成年后就不会发展了，不存在失明之说。

弱视会引起失明吗

弱视一种比较常见的症状，是眼睛的瞳孔没有得到良好的曲张所形成的一种症状，对于眼睛的伤害是很大的，弱视多见于小孩子，一般因为用眼不当引起一种症状，弱视如果没有处理的话，会引起近视眼的现象，但是不会失明的，弱视是近视眼的一个先兆，和失明是没有什么关系的，弱视一定要及时的进行治疗，是能够恢复视力正常的，平常要注意用眼习惯，每天要多看绿色的的植物，多休息，保护好眼睛。

眼睛出现弱视是一种常见的症状，弱视一般是因为长期的用眼不当所致的，还有可能是因为先天性疾病引起的，弱视对患者的生活工作都带来极大的影响，弱视长期戴眼镜是会导致眼睛变形的，而且弱视没有治疗的话，很容易引起失明的现象，弱视积极的治疗，视力是能够得到缓解的，建议弱视用中药的方法进行治疗，效果还不错，对眼睛也不会有危害，平常让孩子注意用眼习惯，改正不良的生活作息。

先天性弱视的特点是什么

一、视力和屈光异常。

弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的病人主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外，可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。

二、分读困难。

或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼，识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体(如E字)分辨力比对成行的字要强。分读困难的原因有多种说法：认为长期持续的存在着斜视，致使锥体细胞群发生局限的轴向变化。看视标呈现向一侧歪扭变形而与其方向的视标相重。

三、弱视只发生在幼儿。

双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期，若出现斜视或形觉丧失等原因可导致缔视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。

四、弱视一般多发生在单眼视病人。

除双眼高度屈光不正和形觉剥夺者可发生双眼弱视外，弱视一般多发生在单眼病人，如屈光参差者屈光度较大侧眼、斜视患者之主斜眼，通常情况下若交替使用两眼者，一般不会发生弱视。

五、固视异常。

弱视较深者由于黄斑固视能力差，而常以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视。偏心固视是指中心窝外固视，其形成的学说很多，但其表现有中心凹旁固视、周边固视、黄斑旁固视、游走性固视。

儿童弱视是遗传的吗

弱视和近视，远视，老花等症状不一样，很多家长对弱视都不在意，其实很多儿童在不知不觉的不良用眼中就形成弱视。弱视是眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者。弱视的儿童眼睛看物体觉得非常的都不舒服甚至模糊。弱视的原因可能是婴幼儿时期用眼不卫生引起的但是大部分是后天形成的。

先天性弱视，是屈光高度不正常，但是眼部没有器质性病变，弱视一般不会遗传。弱视只是发现早晚的问题。及早发现能够及早改善，使得弱视对眼睛的伤害降到最低。弱视如果不及时治疗的话，不仅会发展成看不清东西，还会造成缺乏立体视觉，弱视最好的治疗时间就是十二岁以前，如果进入成年，治疗弱视就基本无望了。

弱视形成的原因有三种：第一，斜视性弱视。形成这种弱视的儿童，一般是长期单眼注视或者经常斜着注视，长期以来形成弱视。第二，屈光参差性弱视。双眼屈光差别较大，使得两眼不能正确成相，导致眼睛看东西不清楚，形成弱视。第三，行觉剥夺性弱视。先天性的眼睛疾病等造成的眼部功能退化。第四，屈光不正性弱视。一般指的是已经患有近视或远视的患者，没有及时佩戴眼睛矫正治疗的情况下，而形成高度近视远视，导致高度屈光不正，引起弱视。

儿童因为天生好动，现在随着手机，电脑等电子产品的普及，很多孩子的眼睛早早的就屈光不正。所以家长要格外注意孩子的用眼卫生，不要让孩子在暗光下读书，不要让孩子长时间看电视，也不要长时间让孩子斜着盯东西看。从小要养成良好的用眼卫生，不要等到眼睛看不见了，又着急上火。眼睛是心灵的窗户，我们大家要好好保护。

弱视和近视一样吗?

弱视与近视的区别的表现就是不仅仅的视力下降。一般的眼睛疾病都是会对眼部视觉功能的损害。近视仅是视力下降，不伴有其他视功能损害，视力可以矫正且不受年龄限制。但是弱视患者不仅视力下降，不能矫正。

弱势症状

弱视只发生在单眼视病人。若交替使用两眼者不会发生弱视。

弱视只发生在幼儿。双眼弱视一般是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。

视力和屈光异常。弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的病人主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比 而感到视力下降。可能在中心窝的视细胞或其后的传导有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。

4分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。

注意事项

弱视是一种眼睛底细胞得不到有效的光和清晰的像刺激而发育不好的问题。儿童弱视的治疗需要时间和耐心，弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关，5~6岁较佳，8岁后较差;中心固视较佳，旁中心固视较差。

孩子为什么会弱视

儿童弱视是指视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力，或双眼视力相差两行或以上。

儿童弱视可分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视等。儿童弱视一般14岁之前治疗，都可以恢复。

儿童弱视早期治疗，愈后视觉效果良好。不同年龄使用不同视力表，3-5岁定期带孩子到专业的医院进行视力检查，有助于预防及治疗弱视。