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如何预防弱视复发

如何预防弱视复发

弱视容易复发,有些家长认为孩子的视力上升一些就基本痊愈了,因而忽视了对患儿的巩固治疗,许多儿童的自觉性差,不能坚持戴眼镜,也不能坚持治疗。总之,只要弱视儿童存在斜视、屈光参差等导致弱视的因素不清楚,患儿没有坚持进行巩固治疗,就可能会弱视复发。

那么,如何预防弱视复发呢?这里有弱视训练必看的六大技巧。其一,对于初诊的患儿要进行全面详细的眼科常规检查,排除器质性病变,防止误诊或漏诊。其二,弱视儿童应配戴合适的矫正眼镜,如果是单眼性弱视就要严格遮盖健眼,遮盖健眼对于患儿一般都很难接受,特别是刚开始接受治疗的患儿,要注意不让他们偷偷去掉眼罩而影响治疗效果,要让他们知道弱视的重要性而能积极主动地配合治疗。其三,医院要为弱视儿童创造一个舒适环境优良的训练环境,让他们对治疗感兴趣。其四,家长应当了解弱视的病因和治疗方法,以及怎样预防复发和弱视对患儿的危害,进入孩子的训练环境及业余活动环境,了解孩子的训练状况及生活。其五,患儿要定期进行视力及眼部检查,了解视力增长情况,及时调整遮盖及治疗。其六,医院对于不能接受集体式综合训练的患儿可采用家庭式训练,定期复诊,给予正确指导。

视觉发育存在关键期,如果过了关键期才进行治疗,那么治疗效果就会很差,因此一旦发现孩子存在弱视,要立即进行弱视训练,并且在好预防弱视复发的工作,弱视训练是一个长期的过程,治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关,不要让弱视严重影响孩子的生活。

应如何有效预防弱视

目前,弱视已成为严重影响少年儿童身心健康的一类眼疾。据统计,我国3亿儿童中,有3000万的弱视患儿。

怎样才能有效预防弱视问题呢?专家建议

1.孩子从3岁起,每年定期做视力检查,发现孩子有歪脖、眯眼等习惯,更要及早检查;2.筛查出视力问题的孩子,一定要散瞳验光;

3.确诊为远视或近视的孩子,要配戴度数合适的眼镜,矫正视力;

4.对于两眼屈光不一致的孩子,要把好眼遮盖,强迫孩子用不好的眼睛看东西,比如穿珠子、画画等;

5.到医院进行系统的弱视治疗,如弱视治疗仪、红光闪烁、精细训练等。

预防弱视常见的方法包括哪些

1、预防弱视注意预防传染眼病及全身性疾病,许多传染性眼病是通过直接接触传染的,不管是得了什么眼病,都要及时到医院去治疗,一些全身性疾病对眼睛也有很大影响,如结核病,肾病等,因此,要注意防治,避免延误弱视病情。

2、预防弱视注意眼部卫生,在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、针等锐利坚硬的东西,以免伤及眼睛。

3、尽早发现可引起弱视的疾病。对斜视、屈光不正、屈光参差、先天白内障、上睑下垂、眼睑血管瘤等及时治疗,避免引发弱视。避免长时间遮盖眼睛,影响儿童眼睛发育,引发弱视。

4、经常督促小儿注意用眼卫生。采光要充分,灯光照明适度。幼儿看的图片字迹要清晰,培养良好用眼习惯。各种锻炼性游戏,如蒙眼、捡豆等,有助于早期发现儿童弱视。

5、预防弱视,杜绝近亲结婚,减少常染色体异常造成的斜视、色盲、先天性白内障等;孕期预防传染病,分娩时慎用产钳;提高孕期保健水平,降低对婴幼儿脑与视觉器官的损伤。

预防弱视常见的方法包括哪些

弱视这种疾病是可分类的,主要分为先天性弱视还有后天性弱视。先天性的弱视我们就先暂且不提,但是后天性的弱视是完完全全可以进行预防的,只要平时拥有健康的用眼卫生和习惯是可以避免的,下面介绍一下弱视的预防。

1、预防弱视注意预防传染眼病及全身性疾病,许多传染性眼病是通过直接接触传染的,不管是得了什么眼病,都要及时到医院去治疗,一些全身性疾病对眼睛也有很大影响,如结核病,肾病等,因此,要注意防治,避免延误弱视病情。

2、预防弱视注意眼部卫生,在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、针等锐利坚硬的东西,以免伤及眼睛。

3、尽早发现可引起弱视的疾病。对斜视、屈光不正、屈光参差、先天白内障、上睑下垂、眼睑血管瘤等及时治疗,避免引发弱视。避免长时间遮盖眼睛,影响儿童眼睛发育,引发弱视。

4、经常督促小儿注意用眼卫生。采光要充分,灯光照明适度。幼儿看的图片字迹要清晰,培养良好用眼习惯。各种锻炼性游戏,如蒙眼、捡豆等,有助于早期发现儿童弱视。

5、预防弱视,杜绝近亲结婚,减少常染色体异常造成的斜视、色盲、先天性白内障等;孕期预防传染病,分娩时慎用产钳;提高孕期保健水平,降低对婴幼儿脑与视觉器官的损伤。

色弱能不能治好

一中心注视性弱视

传统治疗通常在矫正屈光的前提下采用遮盖健眼的遮盖法(conventional occ-iusion),强迫弱视眼注视,并结合精细目力作业如:在家做些描图、穿针、穿珠子等训练,以促进视力提高。而随着技术的进步通常采用多媒体网络视觉训练。

二旁中心注视弱视

各家意见不同,有些学者主张仍用主导眼遮盖法,认为弱视眼经强迫作注视眼后能自动改变旁中心注视为中心注视,并增进视力。亦有学者主张手术前宜先使旁中心注视转变为中心注视。才能在术后保持正视位,采用的方法有:

1.增视疗法:采用有闪光装置的后像镜,以强光束照射黄斑以外的视网膜(假黄斑),闪光刺激前以镜中直径为3度或5度的黑色圆点遮住黄斑区,不使黄斑受强光照射,然后嘱病人看白色屏幕上黑色“+”的中心点,待产生负后像,即见一照亮的中心被一暗圈围绕着,借以训练正常黄斑注视功能,经多次治疗后,将旁中心注视转变为中心凹注视,以达到增视的目的。治疗期间弱视眼必须遮盖,直到中心凹注视重新建立,待视力增至0.6~0.7时,可用同视机进行双眼视训练或手术矫正眼位后进行训练。

2.光栅刺激疗法:不同空间频率的黑白条纹或手术矫正眼位后进行训练。刺激治疗机,最容易使视觉神经轴突得到活化。

刺激治疗机有一个旋转的光栅,上方置一块透明图案板,让患儿遮闭健眼在描绘趣味图案的过程中接受背景潜在的光栅刺激,使视兴奋,达到治疗效果,治疗后不必遮盖健眼。

三红色滤光片疗法

由于典斑区锥状细胞对红光较敏感,因此在弱视眼镜上加一红色滤光胶片(波长620~760mm),同时遮盖主导眼,能促使旁中心注视转变为中心凹注视,当注视性质转变后,可取消红胶片,继续用传统遮盖法治疗。

游走性和黄斑旁注视眼用红胶片疗法尤为适宜。

四压抑疗法(penalization)

1958年Psandl和Pouliquen分别介绍此法。治疗原则是利用光学及药物方法减弱主导眼视力,同时促进弱视眼的功能,因无需遮盖,患儿容易接受,常使用的方法有下列数种:

1.抑制主导眼看近:方法是主导眼每日滴1%阿托品,戴矫正镜片,弱视眼戴过矫+2.00D镜片,迫使弱视眼单独进行阅读或做近工作,适用于严重弱视,有或无旁中心注视者。

2.抑制主导眼看远:方法是主导眼每日滴1%阿托品,戴过矫+3.00D镜片,只能看近,弱视眼戴矫正镜片,迫使单独看远,适用于轻度弱视或防止弱视复发及治疗异常视网膜对应。

3.选择性压抑:方法是主导眼点阿托品,戴矫正镜片,弱视眼给过度矫正+2.00D,采用双光镜片,促使看近并消除调节性内斜视,适应症是弱视已基本纠正,但有调节性集合过程看近时有内斜者。

4.交替压抑:方法是配二付眼镜,一融使右眼过矫+3.00D,另一副使左眼过矫+3.00D,不滴阿托品药水,每日交替换戴眼镜,适应症为双眼视力已基本相等,但异常网膜对应尚未纠正者;或因某种原因暂不能进行手术者,对年幼儿童斜视初期可预防弱视和发生异常网膜对应。

弱视的治疗方法有哪些

弱视是较为常见的儿童眼病,发病率为3%左右。弱视仅发生在视觉尚未成熟的婴幼儿时期。因在视觉发育的关键期(3岁以前)和敏感期(6~8岁)是视觉发育的最快时期,同时也是视觉在遭受异常环境刺激最易产生永久性损害的时期。因此,在视觉发育的关键期和敏感期以内及时矫正屈光不正、屈光参差、斜视及去除视觉剥夺因素是预防弱视发生的根本办法。儿科及眼科医生应有相当强的预防弱视发生的意识,应注意观察婴幼儿是否有产生弱视的可能因素,并通过可行的检测手段早期发现,及时纠正。

自1984年全国弱视、斜视防治学组成立以来,全国各省、自治区也都相继成立了区域性的弱视、斜视防治组。截至目前,已召开多届全国弱视、斜视学术交流会及国际学术研讨会,在对弱视的基础理论、心理生理、电生理等诸方面的研究中也取得了长足的进步。一支庞大的弱视斜视防治网已经形成。但这还不够,还应当通过更多的宣传媒介来宣传弱视、斜视的有关知识及其危害,使更多的人了解有关弱视、斜视的基本知识,增强人们对弱视、斜视早发现、早治疗的观念。为配合计划生育这一基本国策的实施,提高我国儿童身体素质,眼科工作者肩负着重要的责任。

弱视治愈后应该注意些什么

弱视治愈的初期,患儿的视力并不巩固,有部分患儿存在着复发的可能和视力再度下降的问题。视力下降的主要原因是这些病人未能建立两眼单视机能及充分的融象力,引发弱视复发有以下几个原因:视力提高在正常后,在尚未巩固时,家长和患儿自行中止治疗;过早地去除遮盖,打开了双眼;弱视则治愈,急于行斜视手术,术后遮盖术眼(弱视眼)过久;未定期复诊,疏忽了治愈后的弱视眼视力变化。

为了防止弱视的复发,应注意以下几点:

(1)遮盖疗法要等待视力恢复正常后逐步地去除。先每天打开2小时,一个月后疗效巩固则延长打开时间至每天4小时,以后到6小时、8小时,直至全日打开或由全遮盖改为半遮盖巩固疗效。巩固疗效期间,不放松精细作业。

(2)视力正常后头六个月需一月复查一次,以后改为三个月、半年一次,直至追踪复诊三年彻底治愈为止。

(3)如果发现弱视眼视力下降,可重新遮盖健眼,弱视眼仍能提高到原来高水平。

(4)对斜视弱视除进行增视疗法外,努力训练两眼单视机能和融象力。如发现视力下降,则应恢复后像治疗,后像疗法不应突然停止,应逐渐减少次数及延长间隔,慢慢停止,停止后应经常用弱视眼看电影、电视、写小字、做精细工作,或在绘有黑白线条的转盘上做绘画游戏,通过这些简单易行的方法,刺激黄斑机能,防止退步。

小儿弱视如何预防

弱视应该如何预防?弱视是较为常见的儿童眼病,发病率为3%左右,弱视仅发生在视觉尚未成熟的婴幼儿时期,因在视觉发育的关键期(3岁以前)和敏感期(6~8岁)是视觉发育的最快时期,同时也是视觉在遭受异常环境刺激最易产生永久性损害的时期,因此,在视觉发育的关键期和敏感期以内及时矫正屈光不正,屈光参差,斜视及去除视觉剥夺因素是预防弱视发生的根本办法,儿科及眼科医生应有相当强的预防弱视发生的意识,应注意观察婴幼儿是否有产生弱视的可能因素,并通过可行的检测手段早期发现,及时纠正。

自1984年全国弱视,斜视防治学组成立以来,全国各省,自治区也都相继成立了区域性的弱视,斜视防治组,截至目前,已召开多届全国弱视,斜视学术交流会及国际学术研讨会,在对弱视的基础理论,心理生理,电生理等诸方面的研究中也取得了长足的进步,一支庞大的弱视斜视防治网已经形成,但这还不够,还应当通过更多的宣传媒介来宣传弱视,斜视的有关知识及其危害,使更多的人了解有关弱视,斜视的基本知识,增强人们对弱视,斜视早发现,早治疗的观念,为配合计划生育这一基本国策的实施,提高我国儿童身体素质,眼科工作者肩负着重要的责任。

眼睛的构造十分复杂,精细,而且十分容易受到损坏,轻者视力下降,重者失明,因此,保护好眼睛便成了一个不容忽视的问题,要养成良好的习惯必须从宝宝开始。

第一,在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾,手帕,脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎,沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀,针等锐利坚硬的东西,以免伤及眼睛。

第二,教育小孩子注意用眼卫生,小孩在玩玩具,看连环画或画画时不要距离太近,要保持正确姿势,且灯光要充足,不要太暗或太强,通常在小孩4岁时最好到医院检查一下视力,一旦发现情况,应及时治疗,孩子到了入学年龄后,要注意劳逸结合,坚持做眼保健操,预防近视眼。

第三,少年儿童正值生长育时期,应鼓励孩子多吃粗粮,杂粮,蔬菜,水果,少吃含糖量高的食物,最好不要吃零食,不要偏食,还应鼓励孩子们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给。

第四,注意预防传染眼病及全身性疾病,许多传染性眼病是通过直接接触传染的,不管是得了什么眼病,都要及时到医院去治疗,一些全身性疾病对眼睛也有很大影响,如结核病,肾病等,因此,要注意防治,避免延误病情。

单眼弱视

1治疗弱视的方法是非常多的,那么首先我们应该注意应该到正规的专科医院去进行治疗,在治疗弱视疾病的时候首先应该去检查我们的眼睛,来及时地了解我们弱视的患者的具体情况,然后去选择比较适当的治疗方法。

2治疗弱视一般都是采用光刷训练或者是红光闪烁的训练,也可以选择后像疗法或者是针对于屈光不正进行矫正。但若是患者可以去采用健眼遮盖法。那么预防弱视的出现是非常重要的,千万要注意应该从孩子抓起。

3一般在治疗弱视时最好是3岁开始就及时的进行治疗,如果是晚期的话,应该在8岁的时候开始治疗,但是效果是比较差的,对于单眼弱视的患者可以去采用健眼遮盖法,那么在实行这种方法时最好是坚持的进行治疗。

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应该如何正确预防弱视

弱视,是指单眼或两眼视力低于正常,又无内外眼器质性改变,经配戴眼镜仍低于0.9。弱视发病率占正常儿的3%,且半数以上与斜视有关。 弱视形成的原因很多,有先天性弱视;有在婴幼儿时期由于某种原因,如多病、头部外伤或因某种原因长期包扎眼睛引起的弱视,但大多数是由斜视、远视、近视、散光引起的弱视。 全国大约有3000万人患弱视。斜视和弱视可以互相影响,斜视可导致弱视弱视又可形成斜视。它们共同特点是年龄越小,发现越早,治疗效果越好。很多眼科专家通过研究和临床实践认为:斜视和弱视治疗的关键在于一个“早”字。3~6岁

怎样预防孩子弱视

弱视往往并不单纯存在,一般有屈光不正和斜视的并发, 屈光不正也就是远视,近视,散光,大多数的弱视并发症为斜视和远视,散光,不过,这类患者通过镜片或手术最佳矫正后,视力仍然无甚大提高,怎样预防弱视的发生呢,跟大家分享一下 1在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾,手帕,脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎,沙眼等传染性眼病;小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀,针等锐利坚硬的东西,以免伤及眼睛 2少年儿童正值生长育时期,应鼓励孩子多吃粗粮,杂粮,蔬菜,水果,少吃含糖量高的食物,最好不要吃零食,不要偏

预防弱视的方法会是什么呢

在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、针等锐利坚硬的东西,以免伤及眼睛。教育小孩子注意用眼卫生,教育小孩子注意用眼卫生,小孩在玩玩具、看连环画或画画时不要距离太近,要保持正确姿势,且灯光要充足,不要太暗或太强。通常在小孩4岁时最好到医院检查一下视力,一旦发现情况,应及时治疗。孩子到了入学年龄后,要注意劳逸结合,坚持做眼保健操,预防近视眼。 儿童发育期励孩子多吃粗粮

先天眼睛弱视怎么办

先天性弱视或器质性弱视(5%):由于出生时黄斑出血,导致锥细胞排列不规则,在婴儿出生后双眼形成以前发生,因而预后不好。有些虽然视网膜及中枢神经系统不能查出明显的病变,目前仍认为属器质性病变,因现有检查方法不能发现,此型为恒定性弱视,治疗无效。 就诊科室:小儿眼科 眼科 眼科学 屈光 常用药品:明目地黄丸 卵磷脂片 弱视西医治疗方法: ①压抑健眼看近:健眼每天滴1%阿托品溶液,戴矫正眼镜,在弱视眼矫正镜片上再加 2.00或 3.00球镜,这就强迫患者用健眼看远用弱视眼看近。 ②压抑主眼看远:主眼滴阿托品并在

矫正远视要注意些什么

注意事项一:成年人远视眼的矫正原则和儿童不尽相同。年轻、远视度数小、视力正常、无视疲劳等症状者也不必配戴眼镜,一旦出现视力减退或视疲劳时则应给予眼镜矫正。 注意事项二:未矫正的远视眼是导致斜视的重要原因,因此,配戴眼镜是首选的治疗。调节性内斜视是后天性共同性内斜视的主要类型 ,如能早期发现 ,仅配戴合适的矫正眼镜就可治愈孩子的内斜视。远视导致的弱视 ,配戴合适的眼镜后视力便能逐渐提高。如不及时配戴眼镜 ,则会贻误最佳治疗时机。 注意事项三:早期、及时配戴眼镜矫正远视,不但能促进儿童双眼视觉发育,预防斜视的

及早预防弱视的发生很重要

弱视是眼球无器质性病变,但视力却低于正常称为弱视眼。而视力检查是诊断弱视的依据。视功能不是生来就非常完善,是接受视觉刺激逐步发育成熟。通过研究视觉发育过程,获悉早期视功能障碍是可逆的,也就是在此期间正常的、相等的视觉刺激,主要是形觉刺激对双眼视觉发展极为重要(称为关键期或敏感期)。 并探索到双眼视刺激不等表现有眼位偏斜,屈光不正屈光参差,视刺激剥夺均能造成视觉信息不能顺利传入,致图形区分能力低下,视发育延迟而发生弱视。所以,眼的发育紊乱是产生弱视的原因。 诊治儿童弱视的重要原则是“早发现,早治疗”。它直接

弱视家长配合防治是关键

弱视治疗需要家长的积极配合,在孩子治疗期间,家长需要有足够的耐心,不能操之过急,要坚持对孩子进行引导、监督,积极配合治疗,并定期带孩子复诊。具体来说,家长应做到如下几点: (1)眼镜配好后要督促孩子长期配戴,除洗澡、睡觉外一定要坚持戴镜,不能随意间断,3个月到半年重新散瞳验光,及时调整眼镜度数。 (2)戴镜、遮盖治疗的同时,一定要加强精细作业的训练。对中、重度弱视的儿童,除了戴镜矫正外,还要坚持到医院进行弱视训练,以利于在单眼视力尽快恢复正常的基础上,尽可能地完善双眼视功能的发育。这期间家长应督促并陪同孩

弱视的病因

弱视的病因: 1、明显的屈光参差:即双眼屈光度数明显 不一致,度数高的眼就可能发生弱视。 2、视觉发育敏感期内发生的单眼斜视:在患儿幼年时期出现的单眼斜视容易发生弱视,而双眼能交替出现斜视者,一般发生弱视的可能性小。 3、双眼明显屈光不正:包括中高度远视、高度近视, 由于屈光不正度数高,导致眼睛成像不清晰,从而影响了视力发育而形成弱视。 4、视觉发育期内发生的影响眼睛清晰成像的病变,如先天性白内障、遮住了瞳孔的上睑下垂、角膜白斑等影响角膜透明度的病变等等。 弱视的治疗方法: 遮盖疗法: 遮盖健眼,强迫弱视

眼睑下垂是什么原因 先天性眼睑下垂矫正时间为一至两岁

先天性眼睑下垂,须及早就医矫正以防弱视发生,一般黄金治疗时间为一至两岁,需全身麻醉;至于后天性眼睑下垂手术治疗大多可以在局部麻醉下完成,虽然是相当普遍的手术,但需对上眼皮精细的结构掌握清楚,加上熟练的手术技术,才能有好的结果。

怎样预防孩子弱视

眼睛对每个人来说都是非常重要的,而眼睛视力低下会给我们生活带来很多的不便,而弱视的现象愈发严重,越来越普遍,特别是孩子,如果孩子得了弱视,不但给他们生活带来很大的困扰,让他们是失去本来孩子该看到的东西,同时给他们的心灵造成很大的伤害,预防弱视成为重大措施。而这些都让我们措手不及,那么我们应该怎样预防孩子弱视呢?下面是一些关于预防孩子得到弱视的措施。 第一,在婴幼儿时期就要注意用眼卫生,让小孩的毛巾、手帕、脸盆跟大人分开使用,以免染上急性结膜炎、沙眼等传染性眼病;教育小孩不用脏手揉眼睛;不要给小孩玩弄剪刀、