孩子说谎的秘密心理
孩子说谎的秘密心理
很多时候,即便是在“案发现场”,指着那被翻得乱七八糟、满地的CD光盘,你问孩子:“这是谁干的?”你可以听到的答案“这是小狗干的!”四五岁的孩子不愿意爽快地承认自己犯的那些小过失,同时还能编造出各种理由和借口。面对这些小谎言和狡辩,很多父母都难以容忍。
其实,如果面对这种情形的时候父母们不必太过紧张,这里有一些当孩子为批评“推卸责任”时的秘密心理,能使你更好地了解孩子,帮助他们。
秘密心理一:“如果我承认了,妈妈一定会大发雷霆!所以不能说!”
很多时候我们低估了孩子,以为这些小家伙只是因为畏惧“皮肉之苦”而不惜撒谎耍赖。事实上,真正让他们感觉受伤或内疚的,是爸爸妈妈愤怒中隐藏的沮丧和难过。
秘密心理二:“我不想说‘对不起’!只要不承认就不用说了。”
“对不起”不是人人天生就会说。道歉也需要一边成长一边学习。四五岁的孩子已经有了很强的自我意识,只是他们还不能够正确地分辨在什么情况下它叫做“自尊心”,什么场合它就变成了“固执”和“无礼”。教会孩子那些不伤害别人,也不会有损自己的做人之道。
秘密心理之三:“我不承认,因为我也不知道自己该怎么办!”
孩子看来,推卸责任,很多时候是躲避麻烦最简单的方法!勇于承担和“善后处理”,孩子还需要父母的帮助和用心。他知道自己做错了,给他修正、挽回或补救的机会,同时还能保留一些面子。
孩子说谎该怎么办
1、用安慰代替说教
孩子撒谎有时候是在担心或是恐惧什么。如他装病不想去学校,应该想到他是不是跟同学相处不愉快,或是受到了某位同学的欺负。与其教训他,不如安慰他,告诉你对他的处境表示同情,或许下次他出现不想上学情况就会先跟你说清楚原因,而不是选择撒谎。
2、试着理解孩子
孩子经常会不小心弄坏玩具,摔破碗,对此,他们可能还会把罪状藏起来。这个时候,请不要抱怨,告诉孩子“碗比较滑,你也不想把他摔碎”。这样理解的言语会让孩子知道“这种事情是可以告诉爸爸妈妈的,他们理解我不是故意这样做的。”
3、家长要善于发现孩子的说谎行为
家长要善于发现孩子的说谎行为,因为他总会比较紧张,抱有侥幸的心理。如果起初几次家长没有发现,他会暗自得意,以后说谎次数就会更多。
4、不要当着其他人面前指责他
如果你发现孩子说了谎,请不要立即在其他人面前指责或教训他,最好能找一个合适的时间与孩子单独谈。父母要用耐心帮助孩子认识说谎的危害性。当他承认说谎,并表示今后一定改正时,家长要表示深信孩子会改正,这样他会受到鼓舞而逐渐改掉说谎的毛病。
5、营造安全、踏实的学习环境
给孩子一个安全、踏实的学习和成长环境,从小重视培养孩子诚实的品德。
6、家长要做好榜样
父母要给孩子做出好榜样,杜绝谎话和减少各种借口。
常挨打的孩子易得“心病”
说谎 有的家长—旦发现孩子做错事就打。孩子为了避免“皮肉之苦”,瞒得过就瞒,骗得过就骗,可是孩子说谎,往往站不住脚,易被家长发现。为了惩罚孩子说慌,家长态度更加强硬;为厂逃避挨打,孩子下—次做错事更要说谎,这样就构成了说谎的“恶性循环”。
懦弱 如果家长经常打孩子。时间—久,这种孩子一见到家长就会感到害怕,不敢接近,因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只是乖乖服从。在这种“绝对服从”的环境下成长的孩子常常容易自卑、懦弱。这种孩子往往会唯命是从,精神压抑,学习被动。
孤僻 经常挨打的孩子,会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子,会使孩子的自尊心受到伤害,往往会怀疑自己的能力,会自感“低人—等”,显得比较压抑、沉默,认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来、 于是这种孩子往往不愿意与家长和老师交流,不愿意和小朋友一起玩,性格上显得孤僻。
固执 有的家长动不动就打孩子,伤害孩子的自尊心,使他们产生对立情绪、逆反心理。于是,有的孩子就用故意捣乱来表示反抗,你要东,他偏要西;有的孩子父母越打越不认错,犟劲越大,常常用离家出走、逃学来与家长对抗,变得越来越固执。
粗暴 有的家长动不动就打孩子,由于孩子模仿性很强,在家里父母打他,到外面他就打别的孩子,尤其是比他小的孩子。父母打孩子,实际上起了教自己的孩子去打别的孩子的示范作用。
焦虑不安 有的家长对孩子期望过高,超过了孩子的实际能力,加重了孩子的心理负担,使孩子焦虑不安。孩子学习成绩不好,家长不是细心帮助孩子找原因,而是简单地痛打—顿,使孩子整天提心吊胆,担心记不住外语单词,担心背不出算术口诀,担心……总之他们担心自己不能使父母满意而又挨打,异常紧张,焦虑不安,结果离父母的要求反而更远。
总之,家长期望通过打来教育孩子的做法是错误的,打。只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差,决不能获得教育孩子的效果。
九个小妙招让宝宝不再说谎
孩子说谎是家长十分关注的情况,认清楚孩子说谎的原因,根据原因来解决孩子的问题。
在日常生活中,小儿“说谎”的情况十分常见。导致小儿“说谎”的原因通常有下列几种:
1、认知能力的发展未臻成熟
孩子年龄小、个子小,他所观察、体会到的事情,和成人自然不一样。因此,他说的话有时就会显得很夸张,例如:“我家里有一个像房子一样大的球”。
2、为了引起注意
孩子有通过别人的注意来肯定自己的存在的特性,如果在孩子的经历中,说谎比较能引起成人的关切,孩子就可能用这种方式来引起他人的注意。
3、父母的教育不当
幼儿模仿性很强,父母的不诚实行为,不仅会对孩子产生潜移默化的影响,还会在他们的心灵播下自私自利、损人利己的种子。
4、容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子,例如“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了”?这种暗示性的提问,很多孩子会回答“是的”。如果你耐心些问孩子“弹子哪里去了”?孩子会指着桌子底下告诉你“弹子滚进桌底下去了”。
5、为了达到某种愿望而说谎
有时,小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由于孩子的心理活动和思维发展尚不完善,因而产生了“幻想”,并非真在说谎。
6、为了逃避某些事
有时孩子说谎是为了逃避某些事情,比如:孩子不愿去幼儿园,就会说“我肚子疼”。
7、因害怕训斥、打骂
有些做父母的,每逢小孩子做错了一件事,便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打,便用说谎来掩饰自己的过错,这种掩饰得到父母或教师的宽恕,于是第二次第三次做错事时,便再说谎来求得宽恕了。
任何人都不喜欢自己的孩子说谎,更不会鼓励孩子的谎言。但是,怎么做才能既不伤害孩子的自尊与自信,又不纵容孩子说谎呢?
让孩子不说谎的9条建议
1、父母自己要做出好榜样,尽量避免不必要的谎话和借口。
2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道,即使他说了谎,你还是爱他的,你能理解他的心情。
3、一旦孩子说了谎,要与孩子一起商量,下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。
4、不要用严厉的惩罚来威胁孩子,这个办法往往会让孩子说更多的谎,更加狡猾,以便不被你发现。
5、如果你发现孩子说了谎,不要立即在其他人面前指责或教训他,最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。
6、大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎,所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道,这样你才能知道孩子说谎的原因。
7、平时多关心孩子的生活,对孩子的要求要切合实际,孩子做错事,要作调查研究,鼓励孩子建立正向的行为。
8、如果孩子勇于承认自己做错了事,请马上用比较特别的语言表扬他。
9、如果孩子还是一再地说谎,而你也不知道该如何处理的话,最好是找儿童心理专家帮助你。
孩子为什么说谎
1、他们说谎有时是由于不让他们说真话。
有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶,妈妈回家后,就原原本本地把事情的经过告诉妈妈,可妈妈一听珍爱的花瓶被打破了,很恼火,把孩子狠狠地训斥了一通。从此,孩子遇到类似的情况。为了逃避惩罚,就采取说谎来保护自己。想让孩子避免说谎,父母不但要听得进孩子令人高兴的真心话,也听得进令人伤心的真心话。
2、被家长哄骗之后心态发生改变。
孩子的感情体验无论是积极的、消极的,或是矛盾的,都不应该鼓励他按照父母的意愿来说,而应该按照孩子自己的体验去说。例如,孩子生病时,不想服药,家长骗他说药不苦;不想打针,家长骗他说打针不痛。这会在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用说谎的方法欺骗别人,从而达到自己的目的和实现自己的意愿。
3、家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。
如有人敲门找爸爸,爸爸不愿见,就叫孩子告诉找他的人说:“爸爸不在家”。家长骑车带孩子,被民警发现并批评时,家长就对民警说:“孩子生病,急着送医院”。孩子遇到类似的情景,情急之下就会说谎。所以,家长平时应该时刻留心自己的言行,切断孩子说谎的隐性心理动机,为孩子做出诚实的榜样。
4、在家长的诱导和刺激下说谎。
母亲急着催孩子起床去上学,孩子还想睡一会,哼哼唧唧的一脸苦相。母亲不应提示说:“是不是肚子疼?”孩子为了达到目的,就会按母亲的提醒顺杆爬,谎称肚子疼得利害。如果真的肚子疼,孩子会主动说出来的。
孩子和玩伴打架了,有的母亲会不由自主地鼓励孩子说谎:“是不是他先打你?”,“是他先惹你的,对不对?”,“你没有打他,他就哭了,对不对?”,“他头上的包是自己不小心摔的,对不对?”这样的提示绝不会使孩子诚实地说出事实真相“不,他是我打哭的”。刺激孩子说谎的家长往往自食其果。
5、孩子的愿望得不到实现,孩子内心有一种渴望。
孩子由于判断不准,把心里想的当作事实说出来,说出自己对现实中不存在的东西的一种想象,如“我看见一只漂亮的小狗在天上飞”,“我爸爸有一把手枪”,或是把邻居奶奶送的东西说成是自己的奶奶送的。这种谎言说出了孩子希望的事实和渴望的场景。这时候,审慎的家长就会理解孩子的心理希望和动机,而不是简单责备孩子说假话。从谎言中了解到的情况可以用于帮助孩子分清现实和希望。
总而言之,父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机,也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎,我们的反应不应该是斥责和惩罚,而是就现有的事实向孩子讲解,使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。
如何教育说谎的孩子
如何教育说谎的孩子
对于孩子说谎问题,最重要的是预防,家长们可以做到一下这几点,让孩子远离撒谎。
第一,让孩子表达自己的真实想法。有些时候,孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想,所以,家长们应打消孩子这样的顾虑,让宝宝大胆地表达自己的想法,说想说的话,这样他们也就没有必要撒谎了。
第二,别把孩子捧得太高。家长们把孩子捧得太高,而孩子并没有达到父母的期望程度,他们就有可能选择说谎,因此,这是父母们需要改变的地方。
第三,用安慰代替惩罚。一般情况下,孩子并不是有意去说谎,当家长们发现孩子说谎时,应了解情况,并给孩子一定的心理安慰,而不是责怪惩罚,安慰孩子有什么情况可以跟爸爸妈妈好好说,不要选择说谎。在教育孩子方面,温柔的鼓励远胜于严厉的苛责!
发现宝宝撒谎 别忙着发火
1.孩子为什么会撒谎
根据长期以来的研究表明,三至四岁以下的儿童根本无法掌握幻想与现实之间的差异。23个月大的宝宝会把自己的行为解释的一塌糊涂,因为在她心里已经真的认为,偷偷的喂养小猫是猫自己的错误。在这种情况下,幼儿是把猫作为一个假想的朋友或密友。根据儿童中心,许多幼儿把想象中的朋友作为替罪羊,这样的发展实际上是帮助他们在慢慢学会欺骗。在某些方面,一个蹒跚学步的孩子学会说谎,实际上可能是道德开始变质的问题。这表明,幼儿要试着理解可接受和不可接受的行为之间的区别,说谎让他用行动和我们保持距离,不过,这不是我们鼓励孩子说谎的理由。
2.家长该怎么做
在孩子犯错后,家长不应该严厉的管教撒谎的孩子。同时,家长也应该着重鼓励孩子保持诚实。告诉他只要是孩子都会犯错,让他知道,在他做了一些错事后,跟我们和盘托出是没关系的。一些育儿专家建议家长避免训斥或惩罚承认自己缺点的幼儿。当一个孩子向我们承认错误时,我们要耐心对待,控制住情绪,不要大脑一冲动就对孩子进行惩罚。因为处罚可能会起到相反的作用,让他犯下另一个错误。
3.父母不要轻易发怒
所有的父母都一样,都是不完美的。打个比方说家里的孩子扔了一盘食物在地板上,当孩子看到大人愤怒的反应后,无意识地继续把责任推卸给猫。所以,对于孩子来说,家长的怒火更会勾起孩子撒谎的欲望。自己的孩子开始说谎可能会让我们感到非常愤怒,但考虑到孩子未来的发展,不要在孩子面前表现出来,应该耐心的纠正孩子的错误,鼓励孩子保持诚实的品德和基本的道德观念。他最终会掌握事实与虚构之间的区别。当你问是谁撕毁的书页时?两个十岁的孩子可能会撒谎,但这并不意味着当他十七岁的时候还会撒谎。
孩子经常说谎家长怎么办
1、做榜样:父母要做好孩子的榜样,自己肯定不要说谎,小编也说过,孩子是白纸,全靠大人在教他怎么做,所以父母要言行一致,不要说好要做的事情或者答应的事情,一旦到兑现的时候就不兑现了。
2、禁责骂:一旦父母发现了孩子在说谎,请不要立即责骂,孩子还小,也许他编造的谎言在你看来不堪一击,很可笑,但是孩子觉得自己已经编的很圆满了,所以不要太过责骂,规矩不是一天就能练成的。
3、明原因:不要责骂的下一步,就是弄清楚孩子为什么要说谎,他说谎的原因是什么。父母要做的事情就是耐心听孩子说完他的原因,听完之后也不要立即评价或者教育,你要做的是引导,引导他自己发现自己的错误,自己改正。
4、重沟通:只要父母和孩子加强沟通,就算孩子犯了什么错,他也会向父母勇敢的承认错误。怕的就是孩子和父母不沟通,或者少沟通,这样的话孩子一旦犯错,肯定会想到说谎来避免责骂的。
通过小编的简单介绍,关于孩子经常说谎的负面影响你应该知道了吧。孩子说谎家长们不用过分焦虑,正确引导就好。
孩子的谎言
孩子童言无忌,敢于揭露“皇帝的新装”。于是,对孩子说出的话,家长往往深信不疑。然而如果孩子说谎的话,家长该如何面对这些“小谎言”,才能避免给孩子扣上不诚实、爱说谎的“帽子”呢?
说谎心理
瑞士心理学家让·皮亚杰说,撒谎的倾向是一种自然倾向,它是如此自发、如此普遍,我们可以将其当作儿童自我中心思维的基本组成部分。德国儿童心理学家斯特恩研究认为,儿童直到七八岁,都不能完全陈述事实,他们并非要欺骗谁,他们甚至不知道自己在做什么,只是根据自己的需要而夸大或扭曲现实。
一天早晨,俊俊来到幼儿园后坐在活动区的凳子上呜呜地哭泣着,蒋老师边安慰,轻声问道:“俊俊,发生什么事了?”俊俊边哭边告诉老师:“我爸爸骂我。”老师听后非常气愤:“我会让你爸爸向你道歉的。”说着就安慰起孩子来,过了好一阵,俊俊的情绪才慢慢缓和过来。
到了幼儿园放学的时间,老师向俊俊的爸爸问及此事,他反倒非常吃惊,说他们夫妻俩从来都没有对孩子,甚至是任何人说过粗鲁的话。后来,俊俊爸爸想了想,说:“只是今天早晨出门时,因为时间不够了,就没来得及满足孩子想买零食的心愿。”
原因
很多家长会疑惑,为什么俊俊不正面说出原因,反而说爸爸骂了他呢?一方面,由于孩子的经验和记忆有限,很容易错误地解释某个事件。孩子到了5岁以后,当他们有了一定的情感理解力,孩子的表现就不再是简单地“就事论事”地哭了,而是把事放在心里。可以说,孩子的“说谎”只是一种描述方式,是其焦虑和情感得不到满足时的一种情绪表达。
另一方面,孩子的思维具有自我中心的特性,为了达到自己的目的会不顾事实真相,而编一个小谎言恰恰能让他达到目的,于是,说谎就成了一种有效的工具。孩子只是利用现有的条件,服务于自己的目的。
应对孩子说谎支招
1、站在孩子的角度看问题
如果孩子的叙述和事实不吻合,不要急于认为他是在“撒谎”,而是站在孩子的角度想一想,这样做是不是有他的理由?比如,如果孩子在小朋友面前“吹牛”自己可以展翅高飞,是不是希望自己是超人?是不是希望老师会表扬他?
2、试图给孩子一点时间和空间
发现孩子为了逃避责任而“编瞎话”,不要急于揭穿他,不要“刑讯逼供”,而是尝试给孩子一点时间和空间,引导他把注意力集中在事件本身,而不是你的情绪反应上。
3、家长要以身作则
培养孩子诚实品质,家长不仅要对孩子坦诚相待、言而有信、遵守诺言,也要在孩子面前对所有人都能这么做。
4、营造温馨的家庭环境
家长应该让孩子知道,即便“闯了祸”,只要说出真相,并不会给他带来伤害。事实上,当孩子确认说实话没有坏处时,他会更乐意做一个诚实的人。
5、教导比惩罚更有效
孩子承认事实时,无论他承认的“错误”有多么严重,家长也不要惩罚他。因为鼓励孩子养成诚实的品质,远比惩罚他打碎了贵重的花瓶更为重要。