如何应对宝宝不会说话

如何应对宝宝不会说话

1、及早干预，可到像东方启音这样的正规言语机构咨询了解

2、针对不会运用发音器官和口肌力量薄弱的宝宝可进行口肌的训练，在家可多进行喂吃训练等。

3、多与宝宝讲话，多陪宝宝玩，建立互动表达。

4、改变家庭教养模式，给予宝宝说话的机会。

导致宝宝说话晚或不会说话的原因有很多，家长应该重视，及时带宝宝去医院诊断并咨询言语治疗师的意见，按照言语治疗师的训练计划，除了在言语治疗课上进行训练，还要积极配合在家进行训练。

发现孩子口吃父母怎么办

1. 当宝宝说话结巴时，千万不要大声训斥他，应当循循善诱，不要操之过急，要有信心和耐心。

2. 对宝宝进行语言训练。注意一定要在肌肉放松的情况下练习发音，让宝宝放慢说话速度，延长说话时间，反复进行训练。

3. 应暂时与其他患有口吃的宝宝分开，以免相互影响。

4. 对惯用左手的宝宝，不要强迫改用右手。

宝宝不爱讲话怎么办 宝宝不爱说话正常吗

宝宝不爱说话正常，因人而异。一般情况下，宝宝在10-15个月之间就会开始说话，如果超过这个时间还不会说话，就应该引起家长的重视了。家长应该有意识地对宝宝多说话，让宝宝多模仿。比如：家长可以让宝宝坐在腿上，指着苹果教宝宝发音，并让宝宝摸家长的嘴唇和鼻子，然后跟着说“苹果”，如果宝宝说对了，就给些小奖励。对孩子的要求要延迟满足，尽量让宝宝说出来，再把东西给孩子。家长还可以把教宝宝说话与做游戏结合在一起。另外，家长可以为宝宝制造与小朋友在一起交流的机会，年龄差不多的宝宝在一起玩耍，既能给宝宝们带来快乐，又能让宝宝们在交流中相互学习。

这么跟宝宝说话宝宝大脑发育更快

TOP1其实孩子在婴儿时期的时候就会说话，妈妈可以经常跟宝宝说说话、聊聊天。很多妈妈们以为 婴儿听不懂也不会说，所以很少跟宝宝进行语言互动，这样不利于宝宝的大脑发育。END如何跟宝宝 对话?用语言跟宝宝互动吧

婴儿时期的宝宝是很需要妈妈用语言跟自己的宝宝互动;经常用语言跟宝宝进行互动能促进宝宝的 大脑发育;那么如何教宝宝说话促进宝宝的大脑发育呢?

在我们平时的交流当中，最重要的就是对话，但是在孩子跟妈妈的交流当中还是有很多原则和需要 回避的一些问题。

这么跟宝宝说话，宝宝大脑发育更快!

3个月婴儿：宝宝沉默不语，妈妈唠叨不停

宝宝再婴儿时期，通常都是闭着嘴巴的，只会用哭声表达自己的感情和想法，但是一般新生儿对声 音是非常敏感的，因此新生儿和妈妈之间进行交流是非常重要的;

宝宝一般再出生一个月之后才能辨别人的声音，但是在此之前，妈妈们还是应该经常与宝宝对话交 流，刺激宝宝的语言神经系统;这样不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝哭闹的情绪;

怎么跟宝宝说话?

一般宝宝婴儿时期妈妈们还不能跟宝宝进行情感上面的交流，即使妈妈们不愿意自言自语，但至少 再给孩子换尿布的时候要主动跟宝宝说话;

当宝宝饿了、尿床了不舒服的时候，就会用哭来表达自己的感受，对宝宝来说，这样的行为就相当 于一种交流性质的语言;

在日常照顾宝宝的过程当中，妈妈也要时不时的跟宝宝说话：比如：“宝宝尿床了啊，是不是很不 舒服啊?妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说：多吃点吧，快点长大吧小宝贝!

盘点不会说话的心理原因

生理原因导致宝宝不会说话

1、看看宝宝的舌息带是否有粘连?

2、带宝宝去医院检查听力?

3、其他病灶，比如脑瘫等。

如果宝宝是因为生理性的原因不会说话，您需要赶快给宝宝治疗了，千万不要错过治疗的黄金时间。如果这些原因都没有，就接着找其他原因。说话晚?舌系带手术最好等4岁后

语言环境导致宝宝不会说话

1、你偶尔才孩子说话，比较少和宝宝做语言交流。

2、除了你，和宝宝说话的其他人很少。

3、家人的口音很杂，方言，英文，普通话交错。

通常，处在以上三种不利语言环境下的宝宝开口说话会比较晚造。如果你给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂，孩子没有得到有效的刺激，导致了语言发展的滞后。您需要立即改变，应多和孩子说话，暂时统一全家人的口音，让宝宝容易理解和模仿。

如果你给宝宝营造的语言环境是健康的，我们接着找找其他原因。

交流方式导致宝宝不会说话

1、当您看到宝宝用简单的手势表达需求时，您的反应是：

A.一般都能理解，帮助宝宝完成。

B.即使理解也要教宝宝尽可能说出来。

如果您的答案是A，那造成宝宝“不会说话的原因”很可能是语言惰性。您对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求，使得宝宝没有必要说话了。您需要逐步要求宝宝必须要说出来才理解他的意思。

2、您和宝宝说话的时候一般用什么样的语句呢?

A.正常语句，就象和其他成人说话差不多。

B.简短的语句，并放慢语速。

如果您的答案是A，那造成宝宝“不喜欢说话的原因”很可能是交流形式太难，宝宝不容易理解和模仿，或者从心理上造成了压力，认为只有像大人那样才能说话。您应该稍微改变一些说话的方式，和宝宝说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达，接近宝宝表达能力，让宝宝可以和您平行地交流。

心理原因导致宝宝不会说话

1.当宝宝开口模仿您说话的时候，您是怎么做的：

A.及时地纠正宝宝的发音，并乘机反复巩固。

B.不管宝宝的发音如何，及时地给予鼓励。

2.当宝宝用手势表示某种需求的时候，您很想让宝宝说出来，您是怎么做的?

A.一定要让宝宝说出来才帮助他，否则就不满足他。

B.反复教他2、3次，实在不愿意说就不强迫他，满足他的要求。

3.您和宝宝兴致勃勃地看动物图片，您想乘机教宝宝说说动物名称。他的反应是：

A.您一教，他就表示出很烦躁的样子，甚至连图片也不看了。

B.您教的时候，宝宝偶尔能模仿您发音，他表示烦躁的时候你就立即停止。

如果您的情况大部分时候都是A，那宝宝不爱说话的原因很可能是您造成的，您对宝宝的要求太高了。您需要示范如何用语言形式进行交流，而不是强调使用标准的发音和语法句型。

宝宝口吃怎么办

1. 在宝宝2-3岁开始学说话时，如果经常模仿口吃儿童说话，久而久之，就会造成口吃。

2. 有人发现，善于作用左手的宝宝，如强迫他改为使用右手时，常常会出现口吃现象。

3. 有的父母对宝宝要求过急，周围的人对其说话方式加以嘲笑，致使宝宝说话时十分紧张，害怕说错，日久形成口吃。

4. 也有的宝宝口吃是有家族遗传史。

已经发现宝宝有口吃现象的，父母要及时予以纠正。纠正宝宝口吃的方法如下：

1. 当宝宝说话结巴时，千万不要大声训斥他，应当循循善诱，不要操之过急，要有信心和耐心。

2. 对宝宝进行语言训练。注意一定要在肌肉放松的情况下练习发音，让宝宝放慢说话速度，延长说话时间，反复进行训练。

3. 应暂时与其他患有口吃的宝宝分开，以免相互影响。

4. 对惯用左手的宝宝，不要强迫改用右手。

三个月宝宝的情商培养

1.情绪发展：这时期宝宝已经有了悲伤的情绪(父母要注意对宝宝的安慰)，见到妈妈会高兴，痛时会发出的哭声，但已不是简单的条件反射，而伴有悲伤情绪。妈妈的出现激发宝宝愉快的心情。

2.依恋：该时期属于依恋建立期，宝宝对抚养着会表现出更多的积极情绪。

3.人际交往：微笑时婴儿与人交往的开端，不要忽视婴儿的微笑，要让婴儿经常拥有微笑，在欢声笑语中茁壮成长。父母要多对宝宝微笑，抚摸宝宝，让宝宝体会快乐的情绪。经常对宝宝说“我是妈妈，他是爸爸，你是宝宝”，之类的话，同时用手指出来，有利于发展宝宝的自我认识。与宝宝说话，对宝宝发出的声音作出回应，进行眼神交流。

对宝宝需求过分敏感影响学说话

长时间带宝宝的大人，如果对宝宝过分关注，对宝宝的需求过分敏感，总是在宝宝没有说出需要什么东西之前，就抢先去满足宝宝的需求。宝宝不说话也能达到目的，时间长了，宝宝就不愿开口，本来学会的词语也逐渐放弃了。这实际上是剥夺了宝宝开口说话的机会。

如宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样宝宝失去了说话的机会。正确的做法应该是，当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

现在家长都很重视培养宝宝的语言能力，所以常常会不断地对宝宝说，但是却忘记了留出时间给宝宝说话，这会阻碍了宝宝说话的机会。在日常生活中，家长要多和宝宝交流，鼓励宝宝回答问题，诱发宝宝说话的积极性。这将有助于提升宝宝开口说话的积极性。

宝宝不爱讲话怎么办 宝宝不爱说话怎么办

有些父母因本身讲话具有腔调，而犹豫是否该对宝宝说话，以致造成宝宝说话能力的迟缓。殊不知，语言的刺激比正确发音更重要。特别是在带宝宝四处走认物时，切记用具体的行动恰当地表达语言。如告诉宝宝“这是小猫。快叫猫咪！”、“这是红花，这是绿草”、或“宝宝饿了吗？我们回家吃饭吧！”等等。

宝宝在说话时，大人要认真地应对。宝宝在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出，大人切记保持愉快的学习气氛，不可吹毛求疵地一再纠正。当宝宝说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读宝宝的意图。由于宝宝的情绪容易受大人的态度感染，请不要轻易让宝宝说话的意念丧失。

三岁孩子正处于文字的成熟期，这样能使他理解和积累丰富的词汇。更快地提高宝宝的语言能力。早早地培养宝宝对文字的读、写能力，将会把孩子的思想引导到更高的层次，他的天地将会变得更加宽广，同时，一种对自己无法亲身经历的事情和境界的理解能力也会从此培养起来，从而更有信心展示自己的言语能力。

尽可能让宝宝多接触外界，结交更多的小伙伴，努力营造活泼、愉快的气氛，让他们进行游戏和谈话。借由温馨的心灵交流，来辅助宝宝学习语言。5、积极防治“口吃”的发生。2-5岁为防治“口吃”的最佳年龄。措施有：注重对宝宝的语言训练，增加人际交往；促使宝宝掌握更多词汇，增强表达能力；注意用正确的发音，给孩子以正确的学习表率。已患口吃者，可采用美国语言病理学家格莱斯普推荐的唱歌疗法。方法是：按照年龄特点，先选择简单易唱、速度较慢、琅琅上口的歌曲，并多听音乐，以适应并接受音乐的速度和节奏，加快唱歌向说话的方面过渡，逐渐消除口吃缺陷，使语言表达能力趋于流畅自然。