宝宝太早走路有什么危害
宝宝太早走路有什么危害
长期以来，人们普遍认为婴儿走路越早就表示小儿越健康，不少家长超前让婴儿学走路。也确实有许多婴儿不负父母期望，在1周岁前就会走路了。但上面说到的认识和做法恰恰是育儿的一个误区。
近年在安得卢西雅召开的国际光学大会上，光学界权威专家反复强调了周岁内婴儿不应当学走路，而应当学爬。这是为什么呢?专家们指出，婴儿出生后都是近视眼，而爬行是小儿视力正常健康发育必须经过的一个极重要的阶段。因此，未满1周岁的婴儿，只能学爬，不能学走，否则易发生儿童视力发育障碍。当前在我国，尤其在城市中，“小眼镜”不少见，虽然原因比较复杂，但婴儿过早地学走路而不学爬也是一个因素。
此外，过早让婴儿走路，会增加“X”形和“O‘’形腿的发生率，这也应当引起家长们的注意。
宝宝学走路踮脚的改正方法
改正方法：
1.宝宝站立时脚尖着地或走路时踮着脚，见于6个月以下的正常婴儿及较大的刚刚学走路的孩子。若6个月以上的宝宝仍脚尖着地，或较大孩子学走路时经常为踮着脚，就要考虑为病理状况了，常见于脑性瘫痪的孩子。你的宝宝1岁多，站立挺稳，只是走路时踮脚，我想与他刚学走路有关，可在宝宝走路时帮助他全脚掌着地，若训练1-2周仍不能纠正，就要去看医生了.
2.如果宝宝是在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路的情况，这是正常的，可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等;还有极少数宝宝因为过早使用学步车，也会出现学步阶段踮脚走路的情况，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路;正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地的，如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，建议家长带宝宝去医院做下检查
3.。如果孩子在刚学习走路的时候，踮脚走是常见的。最初孩子学走路，不知道正确的步态，为了保持平衡，担心摔倒，孩子都会踮脚走路。还有孩子是外八字，内八字等多种步态，但是随着孩子走稳，踮脚的步态就会彻底改过来。
你的孩子学会走路已经两个月，突然踮脚走路，一是要检查鞋底是否太软;二是要检查孩子是否鞋子里面不平整;三是要看鞋子里是否有异物;四是检查孩子是否平脚板。如果家长自己不会检查，可以带宝宝去儿童医院检查，找出原因对症处理。
宝宝一岁一个月了还不会走路怎么回事 互动、练习不够
宝宝学走路也是需要家人的陪同、带动和鼓励的，如果平常和宝宝的互动、走路练习不够，那么也会导致宝宝走路晚，到了一岁一个月还不会走路。
这种情况一定要有耐心，尽量让宝宝练习站立，适当引导宝宝走路，慢慢的宝宝就会走了。
宝宝学走路时的家具布置
在很多家长看来，宝宝学走路时的家具布置一般都不会注意，事实证明，正确的摆放家具能够避免大多数给孩子造成危害的情况。因此，家长还是很有必要掌握这方面的知识。
窗户、阳台：家中的窗户和阳台要有护栏，栏杆间隔缝隙要小些，避免宝宝由于好动发生危险。阳台上不要摆放小凳子，容易使宝宝误爬上，而导致危险。
家居：所有的家具都不应妨碍宝宝的行走，床沿等部分可以当作宝宝的走路扶手，但宝宝能碰到的地方不要露出棱角来，以免宝宝跌倒时撞击受伤。
门窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险;至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。
地板：不要在擦地后让宝宝走路，这样会因路面湿滑而时小宝宝跌倒，最好还是选择铺防滑软垫。
在孩子学习走路期间，重要的就是要排除各种可能给孩子造成危害的可能。宝宝学走路时的家具布置可根据实际的情况改变，这可以很好的避免很多可能给孩子造成不利的因素。另外，像剪刀、刀子这种利器一定要放在孩子够不着的地方。
宝宝走路晚是什么原因
1、宝宝个体差异以及缺乏锻炼：在发育过程中每个宝宝都不同，有的比较早就会走路，有的则比较晚，但是只要不超过18个月，都算正常现象。同时，孩子走路早晚还受遗传因素的影响，父母小时候走路晚，孩子也大多走路比较晚。
父母应按照宝宝在每个发育阶段的特征，加强对宝宝的锻炼。5个月时，搀扶宝宝腋下，让他尝试短时间站立;6个月时，开始训练他做些跳跃动作;7个月时，训练宝宝进行站—蹲—站的连贯动作，增进腿部肌力;8—9个月，让宝宝练习扶持家具站立;10个月以后，宝宝基本站稳，就能迈开他的第一步了。父母要多鼓励宝宝，提高他的学步兴趣和信心。
2、兴趣不足 宝宝学走路时，若家中没有可供扶着走的合适家具，会让宝宝缺乏学步的兴趣;如果宝宝在学步中摔倒受伤或受到惊吓，也会让他惧怕和排斥学步。
3、病理因素 肌肉关节类疾病，如婴儿肌肉松弛综合征、先天性髋关节一侧脱位、进行性脊髓肌萎缩症等都会导致宝宝走路不稳或学步延迟。除学步晚以外，如果孩子在语言、精细动作及社会交往能力等方面也落后于同龄孩子，则应从肌肉关节疾病以及神经系统疾病等方面来考虑。但只要是孩子出现始终走不稳或超过18个月仍没学会走路的情况，就要及时带他去就医确诊了。
宝宝坐学步车的利与弊
【利】
1.为宝宝学走路提供了方便的工具;
2.使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走;
3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤;
4.在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。
【弊】
1.把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间;
2.减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。
3.增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。
4.不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。
5.许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。
宝宝走路晚与智商有没有关系
宝宝走路晚与智商没有什么关系。
宝宝学走路是很自然的过程，每个宝宝的个体存在差异，而且不同的宝宝学走路的时间也是不一样的，所以有的宝宝走路早，有的宝宝走路迟，这是根据宝宝的自身条件来决定的，与智商无关。一般来说，大多数宝宝在周岁前后就能独立走路，个别宝宝可能延长至1岁半左右。
宝宝学走路注意切忌牵着宝宝学走路
牵着宝宝学走路，可能存在以下这些问题
1、宝宝的身体可能还没准备好
儿科医生崔玉涛认为，孩子的“站、走”等都不是学出来的，而是随着发育水到渠成的。
过早帮孩子学 “站”、“走”，会对脊柱、下肢造成不必要的损伤，此外有些罗圈腿就是过早站立所致。家长千万不要主动扶着孩子学站走，不要互相攀比，每个孩子有自己的发育历程。
2、不利于宝宝前庭平衡能力的发展
当你看到宝宝扶着沙发，迟迟不敢迈出一步，其实他的小脑袋正在思考如何控制平衡才不会出现跌倒的情况、先迈哪只脚会走得更稳一些……
这个过程，是宝宝前庭平衡能力发展的过程。
当宝宝反复思考这些问题、并经过多次的实践练习，那么他的平衡能力就会得到很好的锻炼，以后每走一步，都会走得很稳当。
相反，如果父母急于扶着宝宝走，当宝宝的“拐杖”，无形中使宝宝失去了很多锻炼的机会，导宝宝的身体平衡能力更差，以后走路更容易出现摔跤的情况。
3、宝宝的依赖性可能会更强
学步对宝宝来说，不仅是动作发育的表现，也是孩子迈向独立的开端，意味着接下来他可以按照自己的想法，到想去的地方探索感兴趣的事物了。
一个不需要爸妈牵着走的宝宝，在学步的过程中可能会经历更多困难，但也能收获更多的成长。因为他是通过自己的摸索学会走路的，独立性、自主性会更强。
而一个需要爸妈牵着走的宝宝，尽管最终也能学会走路，但他的内心还是很依赖父母的，遇到困难首先会想到投向父母的怀抱，而不是自己尝试去解决。
既然牵扶着宝宝走是不正确的，那么让宝宝学步的正确方法是什么呢?
正确的学步攻略，看这里↓↓↓
◇ 学步之前，让宝宝多趴、多爬、多自由活动
动作发育是一个连续的过程，宝宝在床上学会趴着抬头以后，才会逐渐地学会翻身、会爬、会坐、会站、会走、会跑……
如果我们经常把宝宝抱在怀里，宝宝缺少锻炼的机会，那么他的整个大动作发育进程可能会被延迟。
因此想要宝宝走得好，前面的基础一定要打好。
◇ 创立一个安全的学步环境
儿科医生建议，宝宝应通过“扶站-扶走”的方式学会走路，即让宝宝扶着沙发、墙壁、桌子的边沿等学会站立、行走。
如果担心宝宝磕伤碰伤，那就要做好以下几点：
▪ 宝宝活动范围内的桌椅边角、墙角等，用防撞海绵包裹起来;
▪ 用固定的餐桌垫代替桌布，以免宝宝拉扯桌布，桌子上的东西会伤害到宝宝;
▪ 各种可能会导致意外发生的物体，如水壶、玻璃杯、刀具等，一定要收纳好;
▪ 最关键的一点， 无论何时一定要有大人陪伴在宝宝身边。
◇ 宝宝学步过程中，给予足够的陪伴和鼓励
虽说不建议大人牵着宝宝走，但宝宝学走路的过程中，我们的陪伴和鼓励是相当重要的，不仅可以给宝宝加油打气，还能给宝宝足够的安全感，毫无顾虑地去练习这项新技能。
爸妈可以站在宝宝几步远的地方外，张开怀抱等着他走过来;在他跌倒的时候，给他一声鼓励和支持;看到他走得稳、走得好了，及时给他肯定和赞扬。
父母愿意花更多的时间陪宝宝学习走路，宝宝就能更快更早地学会这项技能。
◇给宝宝足够的时间来学习，别催促
另外，别因为宝宝走得稍微晚一点就倍感焦虑。
宝宝1岁就学会走路，跟1岁4个月、5个月才学会走路，有什么分别吗?
并没有什么分别，也没有什么影响!一句话，如果宝宝准备好了，他就能走得很好。我们要给宝宝多点耐心、多点时间。
这些无数次被拉入黑名单的“学步神器”，别再给宝宝用啦!
学步带好不好
宝宝开始学走路了，用学步带训练宝宝走路可以适当使用。家长总是弯着腰把着宝宝走，时间久了腰会受不了，学步带可以轻松的教宝宝走路;但是用的过多，宝宝容易前倾，走路姿势不正确。
学步带到底好不好呢?下面看看正反方意见吧!
反方意见1：其实宝宝用学步带不好,因为会不舒服,经常用宝宝身体会成往前倾斜的姿势，反而会不好练平衡。总之孩子学走路不用客意的去练，他慢慢自然就会了。
反方意见2：建议幼儿不要经常使用学步带或学步车,有些爸爸妈妈图省事,又怕宝宝跌倒，都给宝宝用学步带或学步车。但是,幼儿专家说,经常使用这种东西,会比不使用的宝宝学会走路的时间更长.而且会使宝宝学走路的姿势不正确,用力的地方也不恰当,宝宝容易成八字步,不利于腿部发育。
正方意见：当然好呀，还可以防止他摔跤。再大一些，还可以防止他乱跑。不过，要买那种提胳肢窝的。
宝宝多大可以穿鞋 怎么给宝宝选购鞋子
鞋底要轻，柔韧有弹性，对于能扶走的婴儿，鞋底可以稍有一定硬度，最好鞋的前1/3可弯曲，后2/3稍硬不易弯折，能有效地支撑宝宝脚掌，锻炼平衡。
鞋面(尤其是头部)不能太软，否则难以抵抗硬物对脚趾的冲撞，小宝宝走路有用脚踢东西玩的习惯，过软的鞋面既不结实，又不安全。不过，脚背处的鞋面要柔软些，以利于脚部的弯折。
后帮应支撑包裹脚踝，减少脚在鞋内的移动。婴幼儿足部70%是软骨让小脚极不稳定，并且敏感脆弱，掌握平衡稳定的能力不强，鞋后帮如果太软，就会左右摇摆，尤其在快速行走时，容易引起踝关节及韧带的损伤，也可能会养成不正确的走路姿势。
试鞋时，让宝宝穿上鞋后，站在地面上，全脚着地。让宝宝的脚趾顶到鞋的前面，后面能伸进大人的一个手指就可以了。使宝宝的脚在鞋里面比较宽松，便于活动。如鞋过大，活动起来不方便，容易掉鞋，不利于动作的训练。鞋子太小不利于宝宝脚的发育。甚至会造成双脚的畸形发育，也影响宝宝的动作训练。
5种不当走姿影响宝宝健康
走姿1：左摇右摆
(1)走姿描述
宝宝走路左摇右摆、跌跌撞撞、踉踉跄跄，就像喝醉了酒一样，我们总是担心宝宝会摔跤，但是到最后我们却发现是自己多虑了，这原本就是宝宝走路的样子。
(2)走姿危害
跌跌撞撞说明宝宝的平衡能力发育不健全，如果宝宝过了4岁之后，这种情况还存在，容易影响到日后生活的正常进行。
(3)走姿纠正
妈妈可以多跟宝宝做一些游戏，让宝宝的平衡和运动能力得到完整发育，可以选择的游戏有让宝宝沿着直线来回走;让宝宝用头去顶气球。总之，尽量多带宝宝参加户外活动，尽量加强对宝宝肌肉的锻炼。
走姿2：酷似鸭子
(1)走姿描述
宝宝走路时，双腿移动的速度特别慢，就像是鸭子一样，一摆一摆的拖着往前走。这种走姿的宝宝，可能患有扁平脚。
(2)走姿危害
如果到6岁之后，宝宝的“鸭子步”还没有得到纠正，脚底的弧度不够，走路时产生的反作用力缺少脚底弧度的缓冲，这可能会对人体的某些器官产生“震慑”，引起身体的病变。另外，这种走姿的宝宝肌肉张力比较小，站立或行走的难度加大，运动量减小，影响身高发育。
(3)走姿纠正
爸爸妈妈可以给宝宝准备一辆小轱辘车或者儿童专用自行车，让他每天蹬一蹬，以此来增加宝宝的运动量，加速宝宝脚底肌肉幅度的出现和形成。
走姿3：内外八字
(1)走姿描述
宝宝在走路的时候，步伐的方向和足部的长轴形成一个夹角，这个夹角超过了10度，就是“外八”，少于5度就是“内八”。
(2)走姿危害
“八字”走姿，容易导致肾脾出现气血紧张，影响大脑血液的供应，容易使得大脑的血液出现回流，从而影响到宝宝的身体健康。
(3)走姿纠正
宝宝在走路的时候，妈妈可以有意识地让宝宝沿着一条直线来行走，这条直线的宽度可以根据孩子的年纪来调整，具体来说，宝宝年纪还小的话可以让宝宝沿着宽直线走，等到宝宝稍大的时候，可以让宝宝沿着胶带走。通过这种方法，让宝宝的脚步和脚尖的动作获得协调，时间久了“外八字”也就得到了纠正。
走姿4：夹着大腿
(1)走姿描述
宝宝走路的时候总是夹着大腿在走，因为他的腿型呈现的是标准的“X”(腿型向外翻，两脚合并的时候膝盖是往里扣的)。这种情况一般出现在宝宝一岁半到三岁之间。
(2)走姿危害
这种走姿的出现在很大程度上是因为缺钙，具体来说，当孩子所需要的钙质没有得到补充，宝宝的骨骼发育受到影响。如果宝宝这种走路姿势没有得到及时的纠正，宝宝的运动量直接受到影响(因为不方便)，这样又会反过来影响到宝宝的身高。
(3)走姿纠正
如果你的宝宝走路总是夹着大腿，你应该在医生的建议下，给你的宝宝补充钙质和维生素D。有空的时候，你应该多花点时间帮他进行按摩，按摩的时候主要针对内侧的肌肉，尽量早点让走姿恢复正常。
走姿5：酷似骑马
(1)走姿描述
这种走姿的宝宝，腿部呈现的是典型的“O”型，在走路的时候宝宝的膝盖对称地向外(膝内向里)，走路的时候双腿是岔开的，双腿之间的空间就像一个大括号。
(2)走姿危害
双腿呈现O型时，宝宝走路的速度和优雅度都将大打折扣，另外如果这种骨骼的畸形没有得到及时纠正，宝宝走路时，身体的总量容易集中在膝关节内侧，膝关节内侧关节容易因为过度的压力和摩擦，导致骨面磨损导致关节炎、关节痛等病症的出现。
(3)走姿纠正
O型腿的出现，可能是因为宝宝学走路太早，或者体内缺钙，因此爸爸妈妈应该增强宝宝对钙质的摄入量，保证骨骼发育的钙质需求;另外宝宝走路的时候，妈妈可以让宝宝试着走走“一字步”，让双腿尽量撑直。
一般情况下，孩子到了三岁之后，生理性的“O”型腿姿势会渐渐得到恢复，但是如果长时间保持这种状态，很可能是因为病理原因导致，应该尽早到医院进行手术纠正。
宝宝走路晚缺乏什么 宝宝走路晚是什么原因引起的
宝宝走路晚有部分责任在于父母。若父母不给宝宝创造良好的学习走路环境，过度溺爱，不让他们有锻炼或实践走路的机会，不是怕孩子累坏了，就是怕孩子摔着了，不敢让宝宝站，也不敢让宝宝走，最终就会形成宝宝运动发育迟缓，走路比同龄孩子晚。
性格是影响宝宝走路早晚的最大因素。性格谨慎、胆小、害怕摔跤的宝宝，往往学会走路的时间要比性格活泼、胆大、无所畏惧的宝宝要晚，因为当宝宝自己心理对走路会摔跤产生了一定的自我意识时，他就迟迟不愿意迈开自己的脚步，所以走路也就比较晚。
据调查数据显示，约有40%的宝宝学会走路的月龄与其父母的大致相通，甚至有的宝宝连爬行、走路的姿势都和爸爸妈妈小时候一模一样，这是基因所决定的，也就是说先天性的遗传因素对宝宝走路晚也会有一定的影响。
宝宝学走路还需要协调平衡感。一般来说，个头小体重轻的宝宝相对于个头大体重大的宝宝走路时间要早。因为个头大体重大的宝宝双腿承受的压力也会更大，虽然可以支撑住自己的身体，但是走路的平衡感会比较差，这也会影响宝宝学走路。
宝宝走路早晚与腿部肌肉力量的强弱有很大的关系，而腿部肌肉力量的强弱又与家长有无意识的锻炼有关。若宝宝的腿部肌肉力量强，具备支撑独立行走能力就走路早，反之则晚。家长若无意识去锻炼宝宝的腿部肌肉，那么就只能依靠宝宝自身的力量去学习走路，这有可能会使宝宝走路晚。
宝宝缺钙会影响智力和骨骼的正常发育，使宝宝的骨骼承受力度减弱，严重的还会导致佝偻病，这也会对宝宝走路造成影响，或走路晚，或走路形态、姿势不正确等。
患有某些疾病或智力低下的宝宝可能会使自身的运动发育迟缓。如脑瘫儿，会使肌张力改变，即使有的宝宝智力没有受到影响，但是坐、站、走的时间也都比较晚，甚至始终不会走路。还有一些神经肌肉疾病的病患儿，也会出现走路晚的情况。