如何挑选绘画用品

如何挑选绘画用品

1、购画笔宜买配套有“大”“中”“小”三种型号的

现在越来越多的儿童美术教学课堂上可以看到刮画纸、水粉纸、彩色砂纸、吹塑纸彩色卡纸等新型纸张的运用创意教学。家长在帮小朋友挑选绘画纸张时，应该选择那些比较明亮、阳光的显眼颜色，孩子天性活泼可爱，自然喜欢明度高的事物，沉闷的暗色调不利于调动小孩的积极性；画笔方面的选择，家长应购买配套有“大”“中”“小”三种型号的画笔，在画大背景时，大号笔可用上场，素描勾勒可轻松换回小号笔。

2、选择易清洗的颜料

孩子们无论使用什么类型的绘画工具，衣服都很容易蹭到颜料。目前市面上生产了一系列专门针对儿童开发研制的绘画颜料和工具，这类产品都有一个特点就是“易水洗”。法国贝碧欧的儿童系列产品主要包括玻璃绘画棒颜料、手指画颜料、闪光透明凝胶等，它们气味相对要淡些，为防止孩子误食，产品里添加了苦味剂。而贝碧欧手指画颜料手感厚质爽滑，气味好闻，与常规颜料比，它的颜色更明亮清晰，没有杂质，可互相混合调色、覆盖。在快速干燥时，也能保持绘画表面不变形。若颜料不小心沾在各种材料、皮肤或衣服上，都可用肥皂水轻松洗去。

3、看包装上的标准，欧盟标准更严格

许多儿童绘画工具包装背面，都有形形色色的标准，常见的有“欧洲EN-71标准”、“美国ACMI标准”、“美国ASTM-D4236&F963”以及“ROHS检测”等字样。其中，“ACMI标准”是对艺术材料安全性的鉴定，即表明产品成分中不包含足够量对人体造成伤害或有毒作用的原料。

绘画用品哪个牌子好

绘画用品每种品牌各有特色，这里推荐几个受欢迎的品牌，家长们可以参考网友的使用心得。

1、马利：其是上海市著名商标，同时也是中国驰名商标，其是中国历史上最久的美术颜料和配套画材的专业生产企业。

网友使用心得：东西齐全，颜料，调色盘，洗笔桶，质量不错，老牌子了，小时候我们就用这个牌子，现在小孩也用这个牌，喜欢他，支持国货。好评！

2、温莎·牛顿 ：其是英国COLART旗下品牌，十大美术用品品牌，世界最大的美术材料供应商之一

网友使用心得：孩子学校里学画画用的，所以买的入门套装。东西很不错的。

3、辉柏嘉：始创于1761年德国，欧洲最古老的工业企业之一，其是大型跨国集团公司，产品的质量也是蛮有保障的。

网友使用心得：新手 第一次画彩铅 ～没什么经验 不过我觉得笔帘还是挺好用。还有大家可以买那本书，飞乐鸟的，里面用的就是辉柏嘉的，什么色号都有非常好用啊。

4、中华牌：始创于1935年上海，曾获中国名牌，我国轻工业最具代表性的品牌之一，其属于全能型铅笔制造企业。

网友使用心得：女儿读书用过你们多的笔只有这个是软硬合适以后就认定了。

5、樱花：始创于1921年日本，大型跨国集团公司，致力于颜料/记号笔系列画材生产的企业。

网友使用心得：樱花很好用，之前买过樱花的固彩，这次是因为想照着书临摹，画了下色卡还是蛮清透的，希望能有所进步吧。

怎样选择儿童绘本

1、根据权威机构评选选择

给孩子选择绘本时除了可以根据以上的标准来选择外，还可以根据国际绘本大奖的获奖作品来选择，参考国际国内的权威机构和相关专家对绘本进行的筛选。如国际安徒生奖、美国凯迪克奖和英国凯特·格林纳威奖等获奖作品;美国纽约图书馆发布的“每个人都应该知道的100种图画书”、日本十大经典绘本和中国经典图画书等。

2、根据主题选择

绘本的主题也是非常丰富的，有人物主题的绘本、动物主题的绘本、学习为主题的绘本、游玩为主题的绘本等等。

3、根据孩子的年龄选择

绘本的种类多种多样，有培养情绪类的，有科普类的，有启蒙类的，家长应该根据自己孩子的实际年龄，以及该年龄阶段的特点来选择最适合的绘本。比如1~2岁的孩子，应该选择启蒙类的绘本，图画应该大而且简单，语言可以重复。

4、根据孩子喜欢的类型选择

有不少家长会遇到这样的情况，对于部分世界性认可的绘本，但是自己的孩子并不喜欢，这时候家长别着急。因为每个孩子喜欢的绘本风格会有所不同，比如有的孩子就不喜欢人物丑陋的绘本，而喜欢人物可爱并且画面感鲜艳的，家长应该细心观察孩子喜欢的风格，不必拘泥于经典的绘本。

教一岁宝宝绘画的要点

线条不舒展流畅，是因为受了形象的束缚

妈妈：孩子画画的时候，我把草莓、柑橘、香蕉画给他看。画这幅画时，我说：“大助，画个草莓吧。”于是他自己拿蜡笔画了这样的一幅画。在画柑橘和香蕉时，用的是同样的颜色。大部分时间，都是他一个人一边嘴里嘟囔着什么，一边画画，但说的是什么，我没听明白。

老师：这幅画是用粉色、橘黄色、黄色和绿色画的。草莓是用粉色和绿色画的，其他的东西也好像是想要用这种颜色来画。我想，这一定是妈妈给孩子演示过草莓、柑橘、香蕉的形象了。

这一时期，是孩子的动手能力和绘画能力同时发展的阶段。像这样教孩子画物体的形象，孩子就会受到形象的束缚，画不出与年龄相符的流畅舒展的线条了。孩子到了九岁，才会喜欢写生，喜欢画出物体的形象，现在教孩子这些太早了。

从线条本身，我们就可以看到纯真与朴实的感觉。只要不局限于形象和颜色，让孩子用单色自由地去画，他们立刻就能画出和年龄相符的好的作品来。另外，还要让孩子多玩沙子和水，直到玩得满足为止，孩子的画也会变得更漂亮。

半圆画得更大些就好了

妈妈：从一岁起，我就给孩子纸和蜡笔让他自由地画。想画画时，他自己拿出本子和蜡笔来。最近，他会叫我：“妈妈，来看。”并且向我说明他在画些什么。孩子现在说话还不是特别清楚，所以有时候还是搞不懂他在画些什么。

老师：一岁十一个月的孩子，还不能充分地说明画的意思，即使不能明白他在画些什么也没关系。值得注意的是，孩子画的线条不够舒展流畅。画半圆的时候，孩子是以肘为半圆的轴心。因此，应该让孩子把线条扩展到整个画面。

另外，我们看到孩子画的线条的方向不一样。最开始是竖着画，然后画点，再后来又横着画。显然，画画的过程中孩子把画纸移动了三次。也就是说，孩子是在狭窄的空间不停地画画。也是因为这个原因，形成了孩子拥挤、细密的笔触。为了改变这种状态，首先，要给孩子大大的纸，让他在上面自由地去画。其次，是让孩子充分活动，到外面去尽情地玩。特别是，要尽量让孩子多玩水和沙子。这样坚持一段时间，孩子的画肯定能够变得更好。

一岁儿童绘画要点摘要

如果教过画形象应该立即停止教孩子画形象，只是让孩子稍稍看一下就可以了。让孩子立刻回到原本的自由绘画方式。从这个时期开始这样做，还来得及。

不要给孩子很多种颜色，只给他一种他喜欢的颜色。除了粗的马克笔之外，还要给他像蜡笔(蜡质较多较硬的那一种)、铅笔(3B~6B)等其他绘画工具。要给孩子像挂历纸一类的大一些的纸。马克笔可选择水性的，即使弄脏也没关系。

其实孩子的想法是千奇百怪的，千万不要把你的思想强加于孩子身上，那孩子只能按步就班的按你所指挥的去行动，没有任何的创新意识。

儿童绘画的心理特点

儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难于辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6——8岁、写实倾向期9—11岁、写实期12岁以后(相对而言，有的会提前或退后)。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。

图式期

6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。

写实倾向期

由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。

写实期

这个时期的儿童在生理上已进入少年期，在心智发展方面，已渐渐接近成年人。从思维发展来看，已从直观形象思维向高级形象思维发展，并已具有一定的抽象思维的能力;从绘画的角度看，其观察能力、理解能力、、表现能力等都比以前两个阶段有了较大程度的提高，由于多年的学校教育及社会家庭教育与影响，他们对自然美、社会美和艺术美都具有初步的鉴赏能力。随着鉴赏能力的提高，再加上手脑的生长发育日趋成熟，儿童在绘画技法上已体现出由易到难的转化，绘画时极力想画得像，同时也具备了一定的写实能力，故称之为写实期。当然，写实期中的一部分人因为绘画兴趣淡薄，绘画时极力想画得像，而进步却不令人满意，同时又缺乏自信心和耐心而转移兴趣，进入绘画的抑制期。这时，教师就要选择一些他们喜爱的教学内容，安排一些具有一定难度的表现方式进行训练，这样可以提高他们写实的技能技巧，以便使这一部分人顺利地度过抑制期。

绘画DIY品牌排行榜

TOP1 费雪

来自美国的费雪牌玩具是由美泰公司为宝宝量身定做的，适合0-5岁的儿童。已有75年历史。费雪系列竭诚地提供高品质、适龄的产品,同时也重视玩具游戏的价值、益处、对儿童发展、安全性及如何引导父母亲适时使用产品。因此费雪牌玩具现今是世界上婴幼儿玩具类的第一品牌。费雪牌是世界上最被认可的品牌的前十名之一。费雪牌是全世界玩具产品的领导者，全世界的销售总额达47亿美金的美泰儿公司，所完全拥有的子公司。美泰儿的最畅

TOP2 乐高

乐高公司创办于丹麦，至今已有65年的发展历史，追本溯源，还得从它的金字招牌LEGO说起。商标 “LEGO”的使用是从1934年开始，其语来自丹麦语“LEg GOdt”，意为“play well”，并且该名字首先迅速成为乐高公司在Billund地区玩具工厂生产的优质玩具的代名词。多年来，“LEGO”图标也变化了多种形式，最新的图标是1998年制作，它是在1973年的版本基础上稍作调整而成，使之更便于在媒体上传播和识别。

TOP3 木马智慧

木马智慧玩具创始于1996年，作为中国木制玩具领导品牌和教育玩具领先品牌，我们始终专注于“教育玩具专家”的角色，致力于为全世界打造有助儿童成长的环保、安全、益智的教育玩具，全心全意为父母教育和宝宝成长服务。

从宝宝出生开始就要接触玩具，每一个成长阶段他们在玩具中都享受到无穷的乐趣，接受到玩耍中的教育，所以我们为宝宝的成长不断倾注努力。木马拥有资深的幼儿教育专家团，并邀请权威的育儿专家为我们的产品提供雄厚的理论基础和先进的教育理念。木马的每一款产品都融入了幼儿教育专家的科学理念，并且根据宝宝的年龄身体发育和心理教育特点，开发的适合宝宝成长教育的益智玩具。

TOP4 铭塔

尖端品牌“铭塔” 系列儿童玩具，采用优质荷木生产。材质坚硬，显浅灰色，纹理直，木材耐久、耐腐、耐磨，是制作高档木制玩具的优质材料。

坚守“同样价格比品质、同样品质比价格”的产品理念，秉着“用孩子的眼光看世界”的设计理念，全力塑造“铭塔”系列儿童玩具成为最适合中国儿童的高品质、低价格、成为最有市场竞争力的木制玩具品牌。

TOP5 迪乐梦

广州乐儿达儿童用品有限公司位于广州市天河商圈，公司专注于婴儿学步车、儿童三轮车、手推车、健身车、扭扭车、滑板车、电动车、益智玩具等儿童用品的开发、生产与销售。工厂设在广东中山、佛山，河北等地，生产配套设施先进，所有产品都取得3C强制性认证。公司守信用、注重产品质量，生产的产品畅销全国。

公司拥有专业的设计团队、销售团队和售后服务团队，公司有丰富的生产经验与开发经验，形成从设计开发—生产—销售一体化的企业。公司旗下的“迪乐梦”品牌以关爱孩子、陪伴孩子快乐成长为经营理念，致力于打造出最舒适、最安全、最耐用、最受孩子喜欢的童车品牌。

绘画玩具之画笔的选购

1～5岁的孩子

这个年龄段的孩子，适合用硬笔类，这类笔指的是铅笔、彩色铅笔、彩色墨水笔。硬笔比较适于小一些的孩子画画，因为它们便于使用，不用太大的力气就能画出形象。而且画东西可粗可细，当然在涂大色块时这种笔就比较麻烦。

使用硬笔类画笔的时候，家长一定要注意，孩子用的画笔的笔头不要太尖锐了，否则容易伤到孩子。

6～10岁的孩子

这个年龄段的孩子，适合软笔类，比如毛笔和带刷子的笔。这种类型的画笔表现力特别强，但对技能和技巧的要求比较高，所以比较大的孩子使用更好一些。这种笔最大特点就是可以调色，能使孩子在有限的色彩中根据自己的认识调配出万物的色彩。而且一旦掌握好了使用软笔的技巧，画的时候可以想粗就粗，想细就细。

除了以上两种笔外，还有一种笔是油画棒、蜡笔和彩色粉笔这类棒状的画画工具。这类材料可以大块地涂色，掌握起来也比较容易，所以对大孩子、小孩子来说都比较适宜。它们的缺点就是不适宜画细节，但是它们可以用来填色，这就比硬笔更适合不大不小的孩子。

对孩子来讲，当然要选择最适合他们的绘画工作，但如果从学习角度出发，最好让孩子对各类绘画工作都尝试下。这样既可以不断以新鲜的绘画工作激发孩子画画的兴趣，又可以让孩子在使用工具的能力得到锻炼。

绘画玩具怎么选

如何挑选合适、放心的绘画工具是不少家长们困惑的问题。近日，记者走访了广州多家售卖儿童绘画工具的商店，希望为家长和孩子介绍安全无毒、易清洗的绘画工具。

这些绘画颜料沾了衣服，可用肥皂水洗去

孩子们无论使用什么类型的绘画工具，都会遇到相同的一个问题，那就是孩子们的衣服很容易蹭到颜料。记者走访黄沙谊园文具玩具批发中心市场了解到，目前市面上生产了一系列专门针对儿童开发研制的绘画颜料和工具，这类产品都有一个特点就是“易水洗”。其中一间经营法国贝碧欧品牌的绘画产品的档主介绍，贝碧欧的儿童系列产品主要包括玻璃绘画棒颜料、手指画颜料、闪光透明凝胶等，它们气味相对要淡些，为防止孩子误食，产品里添加了苦味剂。而贝碧欧手指画颜料手感厚质爽滑，气味好闻，与常规颜料比，它的颜色更明亮清晰，没有杂质，可互相混合调色、覆盖。在快速干燥时，也能保持绘画表面不变形。若颜料不小心沾在各种材料、皮肤或衣服上，都可用肥皂水轻松洗去。

绘画玩具的用处

1、帮助宝宝熟悉颜色，发展手部精细动作。

2、可写，可画，可关，有的还可以听音乐、还可以识字、乐趣无穷，并可培养宝宝的自信心及生活自理能力。

3、可训练动作的准确性，目的性及手眼协调能力。

4、培养宝宝耐心关注的品质。

儿童绘本选择标准

现在的市面上的绘本多种多样，并且参差不齐，所以家长在给孩子选择绘本时一定要细心，尤其要注意以下的几点。

1、语言通俗易懂

因为儿童绘本的主要阅读人群是学龄前的儿童，他们的语言理解能力并不完善，所以在选择绘本时一定要注意绘本所使用的语言要通俗易懂，要贴近孩子的语言表达，使用简单不复杂的句子。这样孩子的阅读难度才会降低，而家长代为阅读时也更能让孩子理解内容。

2、图画会传达信息

绘本的重要组成部分必然是图画，对于学龄前的孩子来说，阅读绘本通常是通过图画来联想内容，判断意义的，所以一本好的绘本首要的一点一定是图画会传递信息，这样孩子看图画的时候就基本能了解绘本的内容了。

3、绘本意境要贴近孩子的世界

一本好的绘本要呈现给孩子的意境，应该是孩子们心中世界的意境。可以选择与自己生活背景相关的绘本内容，这样孩子的阅读兴趣会提高。比如反应孩子的日常生活和学习的绘本，教孩子如何爱别人的绘本等，都是比较贴近孩子的世界的。

如何选购儿童画笔

宝妈们对画笔有点了解的话就知道画笔是采用动物毛料制作成的，大小不一，品种繁多，主要分为：油画笔和水彩笔，然而这些专业的画笔不适合儿童使用，所以建议宝妈们在选购儿童画笔时主要挑选铅笔，彩色铅笔，蜡笔，油画棒、毛笔等，这些画笔比较适合儿童学习和练习画画。

婴幼儿首选的绘画工具是蜡笔和油画棒。因为这两种儿童画笔对宝宝来说，即好握笔又好画画，画笔的线条粗犷、便于涂色，绘画效果较佳;但是比较容易折断，所以建议宝妈准备一个铅笔盒，专门用来装宝宝的画画笔。关于好用的蜡笔，小编想向宝妈们推荐一款新颖的旋转蜡笔。这种蜡笔的外表有个塑料外壳，不会弄脏宝宝的手。用的时候旋转出来一点，不用就收起来，折断的概率很小，相对来说，这个蜡笔用的时间长一些，一来它本身就很长，二来画画的时候不会浪费，而且使用过程非常卫生。宝妈选购彩色水笔，要侧重检查这种笔颜色的鲜艳程度。选购铅笔，最好选择那些软笔芯的给宝宝使用。如果宝妈还希望宝宝学习水彩画和水墨画的绘画，那么就要选择质量好的毛笔。

什么是儿童绘本

绘本十七世纪诞生于欧洲，是图画故事书，但不等同于“有画的故事书”。如果说传统插画书的模式是“文+图”，图画只是文字的补充说明，那么绘本则是“文× 图”，就是说绘本里的图画完全不依赖文字，它是一种独立的图书形式，尤其强调文与图的内在关系。文字与图画共同担当讲故事的重要角色，图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。一些相当著名的绘本甚至只有图，而完全没有文字。不过也有许多绘本是在图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，营造出整个绘本的感觉出来。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。

儿童绘本指的是以儿童市场为目标的绘本图书。儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。 图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为阅读，再说给小读者听。

儿童学画画十大禁忌不要犯

孩子绘画的十大忌

一：当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论;

二：追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正;

三：当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费;

四：不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画;

五：当孩子把作品送给父母观赏时，不愿痛快地进行表扬，总要重复“不要骄傲”之类的话;

六：要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧;

七：不恰当地总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”，以为可以刺激孩子的上进心;

八：过早地把孩子送去学画成人画，束缚其自有的丰富想像力;

九：因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦;

十：未经同意擅自处理孩子喜爱的作品;如果你不幸选择了“是”，那么你在对待孩子绘画方面真的应该“补课”了。

十个应对方法

一：以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。 增强孩子自信心，承认和接受自己与他人的不同之处。

二：在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，或开辟一个角落供其创作。 使孩子感受自己在家庭中的位置。

三：每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送，以此让孩子表达感激之心。 以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。

四：为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。让孩子尽情工作，避免不愉快争吵。活动完毕后让孩子学会自己收拾打扫。

五：当孩子解释自己的画时注意倾听，遇有不解的地方及时提问。 表示对孩子的尊重。

六：当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来，以利于孩子再次归纳思考，并组织想要表达的语言， 同样是一次口语复述的联系。

七：如孩子情绪过于紧张激动，伤心郁闷，成人可以用画画的方式与孩子对话，起到发泄疏通的作用。 让孩子在平和的气氛中恢复平衡。

八：在孩子作画时可以放些轻音乐，有益于孩子发挥想像力。 同时让孩子享受艺术的创作过程。

九：带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。 以防孩子感到枯燥乏味。

十：挑选孩子的作品进行收藏，标上日期，题目以及孩子特有的解释。

如何选购绘画DIY

市面上关于绘画DIY的用品很多，会让家长们挑花了眼，找不到方向。那么，在选购绘画DIY用品的时候，有什么是需要注意的呢?

1、画笔

绘画DIY中儿童使用的画笔分为硬笔类、中间类、软笔类三大类，对于不同年龄段的孩子，选择的画笔也是有不同的。

1～5岁的孩子，适合用硬笔类，包括铅笔、彩色铅笔、彩色墨水笔。6～10岁的孩子，适合软笔类，比如毛笔和带刷子的笔。

除了硬笔和软笔之外，还有一种笔是油画棒、蜡笔和彩色粉笔这类棒状的画画工具。这类材料可以大块地涂色，掌握起来也比较容易，所以对大孩子、小孩子来说都比较适宜。

家长们也不要给孩子限制死了，规定了只能用某一种笔是不对的。从学习角度出发，最好让孩子对各类绘画工作都尝试下。这样既可以不断以新鲜的绘画工作激发孩子画画的兴趣，又可以让孩子在使用工具的能力得到锻炼。

2、画板

有了画笔，自然不能缺少了画板。画板是宝宝的作画工具，如果宝宝兴趣浓厚，可能每天都会用到。购买画板，必须保证画板的安全性。现在市场上的儿童画板大多都是磁性画板，配有磁性笔、清洁刷、彩色画笔等。选购时，要注意检查画板的磁性小配件是否不易脱落，最小直径也必须大于宝宝口腔的直径大小。若是配了彩笔，注意先闻一闻，确保没有很刺激的气味。画板画满后，要能简单快速地被清洁，也就是说，画完之后，宝宝可以用刷子擦掉再继续画，可以擦除的次数不能太少，擦除后界面也不能太脏。

三妙计培养宝宝的绘画兴趣

一、利用童话语言，培养幼儿的绘画兴趣

用童话的语言指导幼儿不断提高绘画水平，是幼儿容易理解和乐于接受的方式，有一次，一个孩子在画葫芦时，下笔时画得太小了，想画另一张，有意地“误解”道：“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝，你先画了小宝宝，妈妈长得什么样，快画出来给大家看看吧!”孩子一听，高兴了，马上回到座位，在小葫芦旁边画了另一些小葫芦，画完还跑到我身边告诉我：“你看，葫芦妈妈生了这么多小宝宝。”童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强他们的自信心。

二、结合手工活动开展绘画活动，激发幼儿对绘画的兴趣

这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动，爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为幼儿所喜爱，幼儿在捏泥、撕或折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。例如：为了让幼儿感知、理解对称，我们先让幼儿玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动，幼儿感知了对称，在绘画时，他们对画对称物丝毫不觉得困难。再如：用棉签画“串儿红”前，先进行撕纸，有序粘贴活动。幼儿通过粘贴，对花形有了感知再进行绘画也就很容易了。

三、注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性

有些孩子爱画相同的形象，始终没有变化，时间长了容易形成一定的概念或模式，这样会影响绘画水平的提高，对于这样的孩子，首先应该去丰富他们的生活经验，这是帮助孩子在艺术天地里成长的重要方式。举例来说，带孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等点点滴滴，都可以说是丰富孩子作画感的源泉，孩子要透过亲身的经验，才能描写出生动、针织、充满情感的作品，这样孩子也能在绘画过程中得到满足。

在培养幼儿绘画兴趣时，要适合幼儿心理发展的特点，不断找出不足，总结经验，改进那些不利于开发幼儿绘画兴趣的辅导方法，尽力按照科学的方法激发和引导，让他们在绘画道路上一帆风顺，学业有成。