养生健康

孩子性教育的要点是什么

孩子性教育的要点是什么

孩子的教育也是都很关注的,特别是父母对孩子的教育,性教育也是不能忽视的,那么孩子性教育的要点是什么?

1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。

2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。

3.自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

4.当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

5.父母自身行为的规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

6.对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。总之,对孩子进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。

上述就是对孩子性教育的要点的介绍,现在应该了解了,性教育也是很重要的,也是不能忽视的,希望父母也能意识到,希望每个宝宝都能健康成长。

儿童为什么性早熟呢

1、饮食因素食品安全健康问题一直备受关注,之前因奶粉导致孩子性早熟的新闻事件并不少见,因此,日常要少给孩子吃加工食品。因为现今市场上出售的家禽,绝大部分是用拌有快速生长剂的饲料喂养的,莫让其成为孩子性早熟的原因。另外,反季节蔬菜和水果要少吃,这样也有助于预防孩子性早熟问题出现。因为反季果蔬大部分是在“促熟剂”的帮助下才反季或提早成熟的、

2、环境污染洗涤剂、农药,还有塑料产品都会产生一些物质,经分解后产生似于雌激素样的活性物质,而这些物质可以通过饮食、皮肤接触等,导致孩子性早熟。因此,日常要重视环境保护,不仅为了自身健康,更是为了后代的健康。

3、媒体刺激报纸、电视、网络媒体快速发展,关于暴力或者性方面的信息比比皆是,孩子经过耳濡目染之后,刺激下丘脑垂体神经的反射,使下丘脑垂体性腺轴的提前启动,促使孩子性早熟。总之,导致孩子性早熟的原因一定要重视,平常观看电视节目等要选择教育类节目,家长要注意引导孩子,进行正确的性教育,避免孩子出现性早熟问题。

不同时期对儿童的性教育

儿童性教育分为婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期和青年期五期,叫五期性教育。

婴儿期性教育

婴儿期性教育的主要内容是通过家长,主要是母亲对孩子的抚育喂养。

母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。美国动物心理学家研究发现,若让离开母亲的两只幼猴由不同的母亲喂养,一个是“棉布毛巾妈妈”(外包毛巾被的人工雌猴,胸前有奶瓶),另一个是“金属刺妈妈”(浑身长满金属刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金属猴妈妈的奶长大的幼猴,成年以后不会进行性活动,而且行为退缩,不和群。

所以婴儿期的教育特点是满足婴儿食欲的同时,还要满足婴儿皮肤触觉的发育需求。这一时期一般不超过三岁。此时母子同被而眠对儿童的发育是有好处的。

幼儿期性教育

幼儿期性教育为开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子的勇敢坚强,鼓励女孩子的温柔甜美、爱清洁等等。还有,男孩子应该穿男孩子的衣服,女孩子应该有女孩子的服饰。那种从自己的好恶出发,男孩女养或女孩男育的做法是极为有害的,因为这或许正是孩子日后发生同性恋的原因之一,或许会成为孩子未来的家庭不和的诱因。

此时应该同时开始灌输初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。此时为便于关照幼儿,父母亲应该与孩子同床而卧,但必须分被而眠。这一阶段是从断奶起到六岁,即孩子夜间会自己起夜前止。如果孩子独立能力强,什么时候能自己起夜,就应该什么时候分床。

儿童期性教育

儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习,社会知识和活动范围进一步扩大。一切有条件的家庭均应与孩子分房而居。此时的孩子性意识进一步增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。

如果发现孩子厌恶自己的性别角色,则应该及时纠正,以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子性卫生的基本知识,学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的独立倾向,要求孩子要男女有别,特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。

少年期性教育

少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识,对异性开始有了好奇和交往的要求。

此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识,男女交往的原则及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性罪错的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10~20岁。

青年期性教育

青年期性教育的特点是孩子已经成年,有了独立的爱好、个性,逐步走向成熟,开始恋爱结婚,组建自己的家庭。性教育的主要内容是如何承担家庭的责任与义务,夫妻生活知识,子女教育知识,家庭经济知识,为建立家庭做好准备。这一时间是从20~35岁止。

青少年两性教育重要吗

1、青少年两性教育重要吗

青少年教育是非常重要的,特别是在性教育方面。自慰在男女不同年龄皆有。并且在童年期就已经存在。特别在青少年时期,男生女生们都处于发育期,这个时候的好奇新也很强。

据国外资料报道,性梦的发生率男性多于女性;男性多发于青春期,女性多发于青春后期。性梦也是青春期成熟的正常心理现象。

青少年时期的男孩女孩在这个时期对性爱幻想是非常严重的,而在这个时候父母对青少年教育方法也是非常值得研究的一个问题。

2、性知识不光包括生理

有些家长指望学校开设的“生理卫生课”能帮孩子,中小学开展性教育是好事,但“生理卫生课”的名字本身就片面了。性教育不仅指性器官的教育,主要包括性生理、性心理、性社会三方面。其中,性心理、性社会比性生理还重要。青春期性教育只讲生理知识有失偏颇,还应包含性别教育、性健康教育、性法律教育、性美感教育、性道德教育等。应该让孩子学会怎样尊重和关心异性,懂得怎样正确对待性活动,懂得怎样保持性心理的健康。

宝宝性教育可在游泳时灌输

不同年龄的孩子性教育的内容是不相同的,幼儿时期、青春期前期和青春期后期等都不相同。小编认为,夏季游泳时,是对孩子进行性教育的好时机。

5岁是性教育的最佳时期“现在,我们谈一下麻子小朋友的名字。”这是日本一家幼儿园正在给当月出生小朋友过生日。通过这样的活动,让孩子们认识生命的重要,懂得生命的诞生和成长的喜悦。一位名叫葛西的老师说:“如果孩子们学会了尊重生命的话,在高中或初中时就不会伤害他人和自己了。”不少人感到困惑,对幼儿进行性教育是否有必要,实际上,性教育必须从幼儿开始,打下一定的基础,才能使得小学、中学阶段的性教育能顺利进行。

一位幼儿园园长说:“幼儿园是培养孩子尊重生命意识萌芽的绝好机会,在观察动植物、地生日等活动中,孩子们能学到很多东西。在这个时期,如果家长对孩子进行性教育时采取斥责或欺骗的方式的话,将给孩子心理发展投入阴影。”

性的自我认识:男孩?女孩?女孩子们纷纷换上做体操穿的短裤,其中一个男孩也换上了女孩子穿的短裤,他还排在女孩子的队伍里。性教育的第一步就是性自认,就是要使孩子们了解自己是女孩还是男孩。老师抓住了这一时机,给孩子适当的引导。“男孩子与女孩子什么地方不一样?”孩子们嘻嘻哈哈地回答:“裤子不一样,上衣不一样。”“还有撒尿的地方。”一个看上去十分健壮的男孩子回答。老师引导说:“男的有小鸡鸡,但女孩子也有相同的器官,不过是在肚子里面,外面看不见。”

适当的性教育的机会有很多,如有的男孩子喜欢触摸女教师的胸部,也有的男孩子不使用男用的便器,小便也用大便的便器,还有的男孩拿出饭碗里的香肠,开玩笑说:“这是小鸡鸡”等等,都要加以适当的引导,如果视而不见或者有歇斯底里的反应,都会扭曲孩子性意识的成长。

充分利用游泳的季节“我看见了,小林的小鸡鸡出来了。”脱光了衣服显得一副滑稽相的男孩子说。有的女孩子正用双手遮掩自己的胸部: “妈妈说过,不能让别人看。”也有的孩子偷偷地触摸别人的身体。

马上就要开始游泳了,幼儿园的老师把换衣服的时间作为性教育的绝好机会。老师让孩子们正确 地认识了个体的器官,她向孩子们说明,男女身体是不同的,其差别就同父亲、母亲之间的差别是一样的,自己的身体不能让人随便触摸,要重视自己和对方的身 体,自己不愿意做的事情,也不能强迫别人做。老师认为,教给孩子做人的道理比单纯的说教更有效。

让幼儿观察动植物幼儿园里养了不少兔子、小鸡、小鸟等小动物。有一天,孩子在兔窝里看到血块。“为什么出血了?”“从哪里生下了小兔子?”老师毫不隐瞒地告诉孩子:“兔 妈妈身上有一个通道,能让兔宝宝出来,小兔通过的时候,兔妈妈就出血了。”为了孩子们感到生命的奇妙,并从中受到感到,就不该欺骗孩子。听说不是因受伤而 出血,孩子们终于放心了。

老师又把两头雄兔中的一个换成雌免,孩子们问:“这是新娘,她什么时候生孩子呢?”雄兔一追雌免,孩子们又说:“一定是爱上她 了。”老师问为什么这样认为,有的孩子自豪地说:“我们能看出来。”看到两朵花面对面地开了,孩子们就说:“瞧,两朵花结婚了。”老师们体会到,这个年龄 的孩子对婴儿、结婚、男女等问题表现出强烈的兴趣,他们比大人更能自然地接受这方面的知识,因此这个时期的性教育很重要。

性教育是什么呢

性教育是关于人类的生殖、交媾以及其他方面性行为的教育。 探讨生殖行为的教育,一般将创造生命的过程分阶段叙述,包括受孕、胚胎与 胎盘的发展,妊娠和分娩,也包括如性病预防以及避孕。

青春期性教育有哪些误区

误解一:性教育导致过早发生性行为。

专家认为,据来自世界各地的研究清楚地显示,性教育不仅不会导致性行为过早发生,反而能导致推迟的、更负责任的性行为。

误解二:性教育剥夺了儿童的“天真无邪”。

专家认为,在幼年时获得科学准确、与年龄相适应的、完整的正确信息,是所有儿童和青少年的权利。由于缺乏这些正确信息,儿童和青少年会从他们的同伴、媒体或其他信息来源得到相互矛盾、有时甚至是错误的信息。而优质的性教育通过提供正确信息和正确价值观的培养使儿童及青少年免受错误信息的误导。

误解三:给青少年进行性教育是父母和广大家庭的事情。

专家认为,我们必须要承认父母在性教育中扮演的重要角色,并且家庭在性健康教育中也有着重要的作用。但仅仅有家庭的教育是不够的,而政府的作用,就是通过教育部门、学校和老师,为优质的性教育提供适宜的学习环境、工具和材料。

误解四:家长会反对学校开展性教育。

专家表示,儿童和青少年在学校和教育机构度过大部分的时间,因此学校是他们学习性、艾滋病毒及性病传播感染知识的非常恰当的环境。而且,对于大多数家长而言,教师是最合格、最值得信赖的信息提供者。

如何对孩子进行性教育

重点知识

??3-5岁时,爸爸妈妈要告诉他们男孩和女孩的区别。

??6-9岁时,要让小孩子知道怀孕是通过爱爱完成的。

??9-12岁时,这时候熊孩子正处于青春期,要告诉他们遗精、大姨妈都怎么回事。

??性教育时不要太过严肃,洗澡游泳买衣服时,都可以开展性教育。

??在讲述性知识时,要使用专业的语言。

??正确的性教育,并不是过度的谈论性,而是要向小孩子家家传递正确的性知识。比如:

①:我们要珍惜自己的身体。

②:性是美好而且自愿的。

③:我们应该用避孕手段保护我们自己。

孩子不同时期的性教育重点 1 婴儿期性教育

婴儿期性教育的主要内容是通过妈妈对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与爸妈身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

2 幼儿期性教育

开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。

此时应该同时开始灌输初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。

3 儿童期性教育

儿童期性教育从六岁起到十岁以前。此时的孩子性意识进一步增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。

此时要教给孩子性卫生的基本知识,学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的独立倾向,特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。

4 少年期性教育

少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识,对异性开始有了好奇和交往的要求。

此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识,男女交往的原则及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性犯罪的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10—20岁。

5 青年期性教育

青年期性教育的特点是孩子已经成年,有了独立的爱好、个性,逐步走向成熟,开始恋爱结婚,组建自己的家庭。

性教育的主要内容是如何承担家庭的责任与义务,夫妻生活知识,子女教育知识,家庭经济知识,为建立家庭做好准备。这一时间是从20—35岁止。

性教育大观 中国缓慢进步中,但仍需努力

好多人认为我国没有性教育。我国其实并不是没有性教育,只是性教育缺乏,尤其是学校层面的性教育。很多数学校都不会给性教育课分时间,比如有些性教育课干脆就用来补习数学,英语这些应试科目。

这种情况造成了两个严重的分化,有些孩子完全性无知,在我国“教师猥亵、伤害女童”事件时有发生,许多女孩根本不知道如何保护自己的隐私部位。与之相反,有些孩子会从网络上获得丰富的性知识,虽然知识丰富,但是知识并不正确。

1952年,我国就有了性教育海报

城市与城镇性教育程度差别较大,大城市相对开放,也理解性教育的重要性。与之相比,在一些城镇,人们还是居于保守状态,对性教育的接受度偏低。

在中国香港最受欢迎的性教育画册

英国法律强制性教育

性教育在英国是有法律规定的,5岁以上的小朋友就要开始接受爱爱知识。而年满15周岁后,家长没有任何权利以任何理由让孩子免修这门课程。如果这时学生仍未接受性教育,将视为逃学,面临校方惩罚。这么严格的规定主要是因为在英国未婚少女怀孕率一直居高不下,不得不严格执行。

英国是少女怀孕率最高的欧洲国家之一,且这一现象正愈发严重。英国《泰晤士报》公布数据显示,2007年英国15岁至17岁少女中,平均每1000人就有41.9人怀孕,而2006年这一数字为40.9。

在英国,小学阶段要学习有关人体器官、青春期以及生命等内容;中学阶段学生将了解有关怀孕、避孕、性关系、艾滋病、同性恋等内容。

瑞典世界性教育典范

据说瑞典的性教育是世界性教育的典范。1966年,瑞典开始尝试通过电视实施性教育,打破了家长难以启齿谈性的局面。而且还会举办一些好玩的展览教小盆友来学习。

瑞典小朋友用磁铁控制“精子”穿过重重阻碍到达“子宫”

这样的教育模式取得了显著成效:性病的患病率极低,HIV阳性率至今全国仅5132例,出生率明显下降,堕胎率超低,性病和性犯罪比例也在不断下降。

荷兰 性态度开放,性行为安全

荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象,然而,荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。

在荷兰,与学其他课程一样,小孩子6岁进小学时就开始接受性教育,小孩子们还会在餐桌上和爸爸妈妈讨论这方面的话题,父母也会给予正确的讲解。荷兰家长对孩子们的性教育持一种开放的态度。

在学校性教育方面,在荷兰没有全国统一的性教育方案,但是有规定在小学或中学毕业时应该让学生知道什么,比如,小学时性教育的核心是反性侵,还要让学生接触到性多元,学会不对他人的性选择进行道德评判,等等。

美国1/3学校进行禁欲教育

在近十年来美国有1/3的学校实行起了禁欲教育,倡导大家将性行为推迟到婚后,并告诉学生实行安全性行为的做法。

在学校性教育方面,美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识,初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等;高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等,并向学生发放避孕套。

小孩早熟是什么原因

1、饮食因素

饮食因素食品安全健康问题一直备受关注,之前因奶粉导致孩子性早熟的新闻事件并不少见,因此,日常要少给孩子吃加工食品。因为现今市场上出售的家禽,绝大部分是用拌有快速生长剂的饲料喂养的,莫让其成为孩子性早熟的原因。另外,反季节蔬菜和水果要少吃,这样也有助于预防孩子性早熟问题出现。因为反季果蔬大部分是在“促熟剂”的帮助下才反季或提早成熟的、

2、环境污染

洗涤剂、农药,还有塑料产品都会产生一些物质,经分解后产生似于雌激素样的活性物质,而这些物质可以通过饮食、皮肤接触等,导致孩子性早熟。因此,日常要重视环境保护,不仅为了自身健康,更是为了后代的健康。

3、性方面的信息接触早

媒体刺激报纸、电视、网络媒体快速发展,关于暴力或者性方面的信息比比皆是,孩子经过耳濡目染之后,刺激下丘脑垂体神经的反射,使下丘脑垂体性腺轴的提前启动,促使孩子性早熟。总之,导致孩子性早熟的原因一定要重视,平常观看电视节目等要选择教育类节目,家长要注意引导孩子,进行正确的性教育,避免孩子出现性早熟问题。

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几岁开展性教育最合适

1、合适的年龄 从理论上讲,男女的性别差异,特别第一性征,在孩子青春发育之前解答没有问题,就目前社会文化的现状看,对于男女第一性征的差异,最好在5岁之前就给孩子解答。虽说性教育要相对超前一些,但也不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。 2、合适的方法 在孩子5岁之前,可以用父母的身体说话,给孩子讲解。但5岁以后,采用图书、音像资料及其他方法比较合适。 3、合适的内容 孩子性教育,每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前,要进行性生理的教育

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儿童性早熟的教育方法

儿童性教育的规则: 1、容许孩子的性好奇 1岁或2岁的孩子喜欢玩弄自己的性器官,尤其男孩,父母不必大惊小怪,更不要带有偏见地训斥孩子。 2、顺其自然地进行教育 对幼小的孩子来说,无论摸耳朵、吮脚趾、玩性器官,都出于好奇的动机,因势利导地帮助孩子认识身体各部位的名称,使孩子懂得身体各个器官都自身必不可少的一部分。 3、正确地回答儿童提出的有关性问题 儿童对性的问题也会产生好奇,我们应当把它看做对儿童进行性教育的好机会。正确的做法应该不主动去问、不主动去讲,有问必答、不说谎,根据孩子的理解能力简略

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决定孩子智商高低的五大因素

第一个变量母亲精神健康状况: 如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。因此,保护母亲情感的稳定和平衡极为重要的。 第二个变量母亲否抑郁: 智商高的儿童,他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。郁郁寡欢,闷闷不乐,这种心理压抑也高危因素,对孩子的成长极为不利。 第三个变量双亲教育儿童的观点: 智商高的儿童,双亲75%非专制型的;低智商儿童的母亲至少25%采取专制型教育的。专制、强迫性教育高危因素。 第四个变量母子间的相互影响: 智商