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儿童多动症的怎样预防

儿童多动症的怎样预防

以下几点预防措施,供作参考:婚前检查,避免近亲结婚,配偶的选择,要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患;适龄结婚,勿早婚,早孕,也勿过于晚婚,晚孕,避免婴儿

以下几点预防措施,供作参考:

婚前检查,避免近亲结婚,配偶的选择,要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患;

适龄结婚,勿早婚,早孕,也勿过于晚婚,晚孕,避免婴儿先天不足。为了避免产伤,减少脑损伤的可能,应尽量自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者比例较高。

孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物。

创造温馨和谐的家庭生活环境,使孩子在轻松愉快的心情中度过童年,切勿盲目望子成龙,剥夺孩子欢乐的童年,造成不必要的精神创伤。

注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。

加强体育锻炼,增强体质,防止疾病的发生。

尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。

不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。

孩子每日应饮用充足的水,不能用饮料代替水喝,经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。

儿童多动症具有哪些症状表现

很多家长们对儿童多动症比较陌生,从而也就不了解儿童多动症的相关知识。针对现阶段儿童多动症的发病率不断升高,专家在这里为家长们讲解儿童多动症的相关知识,从而提高家长们对儿童多动症关注,以至于使孩子尽可能的避免儿童多动症的危害。

儿童多动症通常不会影响孩子的智力发育,但是由于在行为和精神上出现障碍,导致还在学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

研究发现,儿童多动症在孩子幼年就会出现,主要表现为行为多动,容易使家长与顽皮的孩子弄混,从而耽误治疗。家长可能有时会发现自己的孩子过分活泼了,特别是在外面玩或来客人时,显得更加活跃,在床上、沙发上到处乱跳。对于这种情况,多数家长以为孩子是顽皮而不会联想到多动症。

学龄前儿童多动症与儿童顽皮不易区分,但上学后两者的差别就越来越明显。小学一、二年级后,多动症儿童往往学习很吃力,往往是学习成绩差才会引起家长的注意。

在学校,经常会看到一些孩子喜欢惹事生非,不服老师管教。这些孩子往往自尊心比较强,容易产生逆反、敌对心理,究其原因多动症是其重要的因素。一般来说,多动症儿童可能存在以下问题:

在0~6岁阶段可表现出胎动过多,1岁以内时睡眠比较少、爱哭闹,2岁后不认生、不害怕危险、人来疯,易受伤,没有礼貌。

专家提醒:儿童多动症的危害非常严重,而家长们所要做的就是阻止这样的事发生,而对儿童多动症早期治疗便是最为有效的方法,所以,家长们一定要多了解儿童多动症的相关知识,从而才能及早发现孩子是否出现儿童多动症。

儿童保健 多动症应该如何治疗

儿童多动症是近年来很常见的一种儿童行为疾病,在全国的统计调查中发现,儿童多动症的发病率达到了7%的高频率发病。儿童多动症多发生在孩子学龄前或者学龄前期(一般指七岁以前)。儿童多动症会造成孩子的学习成绩,身体发育和心理的成长都有严重的危害和影响。

儿童多动症,已经让越来越多的孩子受到危害了,儿童多动不仅会危害孩子的身心健康,还会对孩子的生活着父母的生活造成一定的影响和负担。儿童多动症应该怎么治疗?

首先,行为治疗 此种疗法主要是通过训练,使儿童能够采取合适的认知活动,以此来改善患儿的注意力,同时纠正患儿的一些不良行为,培养患儿的自控能力。

其次,教育方法 对于学龄前的多动症患儿,可以采用教育与心理治疗。通过恰当的教育,帮助患儿减轻精神压力,同时不要过分要求患儿,以免加重其行为问题,注意把患儿的活动控制在一定的范围就可以了。同时要多鼓励孩子,不要歧视他们。

再次,其他治疗 比如像脑电生物反馈治疗、统合治疗及注意力训练等,这些也都可以帮助孩子治疗多动症。重要的一点,家长不要责备孩子,这样会在孩子身上留下阴影。

最后,饮食疗法 要阻止多动症儿童大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐的食物,还有就是进食加入调味品、人工色素和受铅污染的食物患儿只要限止这类食物,症状就可以明显的减轻。这类疗法对治疗小儿多动症是非常有利的。

很多的父母以为儿童多动症是一种儿童自限性疾病,随年龄增长可自然消失。现经长期追踪观察发现:仅部分多动症患儿可自愈,多数患儿的症状可延续至成年。治与不治,早治与晚治,在疗效和预后上,可有显著差异。

儿童多动症注意事项

预防儿童多动症,首先要给孩子营造一个温馨的环境。神经科专家介绍说,儿童多动症患儿,会表现出多动的症状,很多时候,他们往往不能控制自己的行为,这时候家长要注意孩子的一举一动,多做引导,让孩子走出阴霾。

预防多动症期间,家长们对孩子的好动、任性,不应一味迁就,不要助长乃至纵容儿童不良习性,如发现轻微的多动症现象,要立即找医生确诊。

对患上多动症的孩子,家长应当帮助孩子配合医院的药物治疗,应认识到多动症是一种疾病,不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施,这样做不仅会加重多动症的病症,而且会加重多动症患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。同时应逐步减少孩子的多动行为,而不应订立过高的目标,马上要求他们变成安静的乖孩子。

多动症的症状

儿童多动症症状异常时,孩子走路或奔跑时容易摔跤;上体育课时常有不正确的动作,但难以纠正;

儿童多动症症状还会导致孩子缺乏应有的节奏;跳绳、踢毽子动作不如其他儿童协调灵活;

只是由于缺乏自控,在一些场合和环境中难免出现一些不合时宜的动作、表现,甚至出现一些异常的儿童多动症症状:

比如人们经常谈到的多动儿童的运动失调、共济失调,具体表现在走路时不沿着直线前进而走5形,这些也是异常的儿童多动症症状。

儿童多动症诊断特点

儿童多动症诊断特点有哪些?

1.儿童多动症诊断是需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。容易兴奋和冲动。

2.注意力难以集中,极易转移。儿童多动症诊断是做事常有始无终。

3.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。难以遵守集体活动的秩序或纪律,这是儿童多动症诊断之一。

4.情绪不稳,儿童多动症诊断是提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应。学习成绩差,但不是由智力障碍引起的。

5.动作较笨拙,精细运动技能差也是儿童多动症诊断之一。

儿童多动症看什么科室呢

儿童多动症的专业名称为注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。主要表现为与发育水平和年龄不相称的注意力不集中和注意时间短暂、冲动和活动过度,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

国内外调查发现儿童多动症的患病率约3%-7%,男女比为4-9:1,部分患儿成年后仍有多动症状,明显影响患者学业发展、身心健康、成年后的家庭生活和社交能力。

看儿童多动症挂什么科,一般是看儿科,首先家长应该选择权威的医院,一般只有大型的医院才有专门的多动症门诊,去大型医院咨询导医看儿童多动症的科室,各个医院科室名称可能不同,比如儿童保健科、小儿神经科或行为发育等科室。

对于儿童多动症挂什么科,爷也有一些专家认为可以看神经科,因为研究表明多动症与大脑损伤、脑神经传递、遗传、教育不当和家庭关系异常等因素有关。所以有些神经科医院专家建议儿童多动症看神经科。

警惕儿童多动症的危害多

儿童多动症的危害有哪些?调查研究表明,儿童多动症患者常常在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。那么儿童多动症的危害还有哪些呢?

儿童多动症的危害有哪些?我院专家说,儿童多动症不仅对个人自身有危害,而且对其家庭,学校和社会都有很大的危害。

一、儿童多动症的危害——对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。

二、儿童多动症的危害——对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。

三、儿童多动症的危害——对学校的危害

在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。

四、儿童多动症的危害——对社会的危害

多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。

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多动症儿童掐人吗

1、多动症儿童掐人吗 一般情况下是不会的,儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题。患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,在家庭及学校中难与人相处,在日常生活中使家长和老师感到交流困难。据资料显示,我国学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生的1%~lO%,且男孩多于女孩。 2、儿童多动症的类型 2.1、肝肾阴虚的症状:好动不休、头痛、头晕、面颊红赤、耳鸣、腰膝无力、口燥咽干、潮热、盗汗、舌红少苔。 治疗原则:滋阴潜阳 小儿推拿治疗穴位:头面四大手法、补肾阴、搓涌泉、点揉三阴交、清肝经、掐太冲

会导致儿童多动症的因素有哪些

儿童多动症的病因有很多今天我们举一些比较常见的会引起儿童多动症的因素,以便大家防范。 一、儿童多动症的遗传素质因素 许多研究证实,遗传同情绪与行为障碍之间有一定的关系。大约40%多动症患儿的父母及其同胞和其他亲属,曾在他们童年时也患过此病。在多动儿童血缘父母、寄养父母以及儿科与其他病儿的比较,发现血缘父母中的某些精神疾病如酒精中毒、病态性格等的发生率比对照组高,多动症儿童的父母童年期有多动历史者较多,多动症儿童的同胞兄弟姐妹患病率高于对照组3倍,情感性精神病也多见。 此外,多动症儿童父亲反社会的人格特征或

成人注意力缺陷多动障碍的表现

(1)成人多动症的临床特证: Utah大学研究小组提出成人多动症时,主要是以儿童多动症状与成人的某些病理现象之间存在的联系为依据的。实际上,成人多动症的临床表现虽然类似于儿童多动症,但是我们认为它们是儿童多动症远期结局的组成部分。 20世纪50年代以来对儿童多动症结局研究的主要方法是回顾性调查和随访研究,研究对象有从少年期到成人期较宽的年龄段,对多动症的演变过程和结局有了逐步深入的认识过程。成人多动症主要表现为注意力缺陷。活动过度或坐立不安。情绪冲动或不稳定。学习或社会功能受损,临床特征与儿童期多动症类同

儿童多动症该如何预防

儿童多动症预防 1.要提倡婚前检查,避免近亲结婚;选择配偶时要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。 2.适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。 3.为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应自然顺产,因为临床中发现多动症患儿中剖宫产者所占比例较高。 4.孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物,禁用烟酒,避免中毒、外伤及物理因素的影响。 5.创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快的环境中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。

儿童多动症的饮食治疗方法

近年来的相关研究研究表明,儿童如果大量进食含有酪氨酸、水杨酸盐的食物,以及进食加入调味晶、人工色素和受铅污染的食物,均可使具有多动症遗传易感性的儿童爆发多动症,或者使已患有多动症的儿童症状加重。相反,多动症的患儿只要限制这类食物,症状可明显减轻,因此,儿童多动症的治疗可以采用饮食疗法,在日常的饮食要做到以下几点: 应少食含酪氨酸的食物,如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿、苹果、桔子等。饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石黄色素,如贝类、橄榄等食物。应多食含锌丰富的食物。因为

你知道如何预防儿童多动症

如何预防儿童多动症? 儿童多动症预防: 1、为了不使女性在生孩子的时候就出现产伤,避免脑部受损的情况,所以应该做到自然顺产,毕竟患上多动症的儿童剖腹产的几率非常的高。 2、大家在结婚前最好先进行检查,避免出现近亲结婚的情况,而在配偶的选择上一定要知道其有没有癫痫病、精神分裂症等等的精神疾病。 3、预防多动症的方法就是要注意饮食上面的合理与营养,让孩子养成一个非常好的饮食习惯,做到不偏食、不挑食,同时保证有充足的睡眠,经常的锻炼身体,让自身的体质变强。 4、大家要在适婚的年龄结婚,不要早婚早孕,也不要晚婚

多动症的诊断方法

许多家长因为孩子做作业时总是注意力不集中,上课爱说话或在座位上动来动去,怀疑孩子得了多动症。这主要是由于家长对多动症认识不清,错把儿童顽皮好玩的天性当成了多动症。 判断孩子是不是多动症有严格的标准。我国中华神经精神学会通过的《精神疾病分类方案与诊断标准》中确定了以下标准:起病于学龄前期,病程至少持续6个月并至少具备下列行为中的2~3项: 1、常干扰其他儿童的活动。 2、做事常有始无终。 3、注意难以保持集中,常易转移。 4、要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。 5、经常多话,好插话或喧闹。难以遵守集

儿童多动症有哪些饮食禁忌

一、忌食含铅量高的食物,避免使用含铅食具。铅的摄入对患者有相当影响,患者应避免使用含铅食具,不吃受铅污染的食物。儿童多动症的饮食禁忌还要注意不要饮用酒精类饮料,因酒精生产过程中最易受铅污染,酒精进入体内还会促进消化道对铅的吸收。 二、忌多食糖类。甜点心、各式糖果、饮料、冷饮等含糖量高的食品,若摄入过多,能引起机体内分泌系统功能紊乱,患者则可能出现儿童多动症,故应少吃。 三、忌用食品添加剂和人工色素。这是儿童多动症的饮食禁忌之一,国外学者认为酒石黄等人工色素、香精、胡椒油等调味剂和儿童多动症发病有关。所以儿

小孩子有多动症有哪些症状

社会适应不良 儿童多动症症状为个性倔强,不愿受别人制约或排斥小伙伴,所以很难与其他同龄儿童相处,不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。 任性冲动,情绪不稳 由于自我控制能力较差,患儿往往会因为一点小事就产生过分的情绪反应,儿童多动症症状容易激怒或情绪冲动,脾气暴躁,因此,往往会因微小的刺激而发生危险的举动和破坏行为。 活动过度 大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动、不能静坐。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调现象。 学习困难 多动症儿童虽然智力大多正常或接近正常,但学习成绩却普遍偏差,或不稳定。他们往往还存