宝宝玩具注意事项 测试发声宝宝玩具的音量

宝宝玩具注意事项 测试发声宝宝玩具的音量

发声宝宝玩具在陈列时，不少人都会「Try It」，这会消耗不少电量，令声音变小。所以购买前，靓太靓佬应请店员帮忙换电再检查，或买回家后换电再试，以免玩具发出过高的音量，损害宝宝的听觉。

7个月宝宝怎么开发智力

1、传递积木

婴儿坐在床上,妈妈给他一块积木,等他拿住后,再向同一只手传递另一块积木,看他是否将原来的一块积木传递到另一只手后,来拿这一块积木。如果他将手中的积木扔掉再拿另一块积木,就要教他先换手,再拿新的这块积木。

2、坐飞船

在婴儿情绪愉快时,宝宝与婴儿面对面,扶起婴儿腋下站立,然后把婴儿往上举过自己的头顶,反复几次。也可把婴儿从爸爸的左侧向右上方举,再从右上方往左侧举,反复几次,边举边说:“某某坐飞船,开飞船喽!”

3、寻找玩具

让孩子看着把玩具小狗放在桌子上,用手绢盖上,大人问:“小狗狗呢?”孩子可能懂得被手绢盖着,用手扯开。如不懂,大人帮他把手靠近手绢,让他拉开见到小狗。要多次训练,逐渐学会,一问便扯开手绢。以后当孩子面用碗把小玩具扣上,再问,是否知道是在碗下面而揭开,再反复训练。

4、拉一拉,叮当响

在宝宝的床栏杆上,在其手可以碰到的地方,吊一些可以发声的漂亮的玩具。妈妈可以拉着他的手去触拉玩具,让体会拉拉线,玩具会动,还会叮咚叮咚响的情趣。如此反复多次,孩子就会自己去触拉玩具,成功后,孩子会咧嘴咯咯大笑,且乐此不疲。

5、测听力

让宝宝坐在你的腿上,和墙壁的距离不应少于120厘米,并请另一个大人站在宝宝一侧与其耳朵其高,但宝宝看不见位置。6个月大的宝宝,测试者应站在离他45厘米以外的地方。利用下列的顺序在宝宝耳朵高度处发出的声音:利用你的声音发出低频率和高频率的声音。摇动会发出声响的玩具。以汤匙敲打杯子。搓揉卫生纸。摇动摇铃。如果宝宝对声音没有反应,等两秒后再试,试过3次之后,如果还没有反应则继续做下一项测试。

两个月婴儿视力看多远

新生儿出生时已有光感反应，照以强光时可引起闭目;从第2个月开始就能协调地注视物体;3个月时可追寻活动着的玩具或人;4-5个月开始能认识母亲，看去奶瓶等物表示“喜悦”。2、4-5个月年龄的孩子，眼睛可以随意追寻活力着的玩具画画和人。常喜欢看自己的小手，看见母亲的面容会露出笑容，或看见奶瓶表示喜悦，所以您可以在宝宝床前挂上色彩鲜艳的玩具等，训练宝宝的视力，若孩子无上述反应，父母就应该引起警觉。

两个月的孩子的视力是不太好的。一般是看不到多远的 一般是在几十厘米左右的。能看到也是看不清的。主要是能看到一个轮廓的。看不清具体的细节的。但孩子会随着发育的继续视力也是会比较好的。一般是在 6个月以后视力是比较好了的。也能比较好的看清物体的。

0—1个月：

a、能够注视妈妈的脸10秒左右。(测试宝宝的专注能力。新生儿最喜欢 妈妈的脸;黑白对比强烈和比较复杂的图画;条纹、波纹及棋盘等几何图形。)

b、听到一侧有摇铃发出的响声会转过头看。(测试宝宝的听力。新生儿喜欢听柔和优美的音乐，玩具的声音也不可过于刺激。)

c、看妈妈从远处突然转移到面前的手会眨眼。(测试宝宝的视力。眨眼是一种本能的自我保护，宝宝的居室应该有色彩鲜艳的物品。)

1—2个月：

a、会对着喜欢的图画笑，不喜欢的扫一眼即过。(测试视分辨能力。妈妈应该每天带宝宝看画，并边看边讲，引起宝宝的兴趣，为诱导认物做准备。)

b、头和眼同时转动180度，追踪红色玩具。(测试追视能力。可将红色玩具放在宝宝面前的上方、下方或慢慢转圈，训练宝宝头颈运动与眼的协调，扩大视野。)

2—3个月：

a、一见到妈妈便能主动投入其怀抱。(测试辨认与记忆的能力。在基础上宝宝会逐渐建立与妈妈的依恋，妈妈应尽可能多与宝宝在一起，满足其心理、感情需要。)

b、能上下左右的追视眼前移动的玩具。(测试追视能力。说明宝宝两侧眼肌能互相协调，头颈运动与视觉协调，也能培养视觉集中能力)

六个月宝宝早教内容都有哪些

视觉发展关键期

从出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期，这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣，是宝宝感性认识世界的开始。

训练方法：

1、在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具，并时常移动玩具刺激宝宝的视觉

2、带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木，以扩大他的视野。

3、在墙上贴上一些话，指给他看，并告诉宝宝画的内容和名称。

听觉发展关键期

宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音。4周就具有对不同发音的辨别力。对声音的敏感，是语言发展的准备，是语言发生的基础。

训练方法：

1、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。

2、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

3、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

动作发展关键期

动脚Y，拍手，爬行……这些动作发展的关键期在2岁以前。只要有合适的条件和合理的外界刺激，宝宝的动作就能很顺利的发展。

训练方法：

1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

3、在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

宝宝玩具推荐 玩具车

穿珠、玩具车：适合2岁以上的宝宝。2岁的宝宝已经走得很稳了，这个阶段的宝宝需要一个学习的环境，他们开始有兴趣玩一些智力玩具。此时，穿珠、玩具车非常适合，字母、单词、写字板同样适用，逻辑推理类的玩具也开始引起宝宝的兴趣。但要注意的是，玩具上松动的零件、毛绒玩具上未粘牢的眼睛和鼻子、玩具上掉落的纽扣、汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息，家长一定要从旁看护好。

8个月宝宝玩什么玩具 怎样给宝宝玩玩具

家长最好每次只拿出一、两样玩具给宝宝玩，剩下的玩具先收起来，等她玩腻了这一两样玩具，再给她换另外的玩具，这样既可以提高玩具的利用率，还能不断地给宝宝创造新鲜感，激发她的探索欲望。

出生6个月的宝宝生长发育特征

1、主要技能：三翻六坐七滚八爬，所以妈妈可以惊喜地发现，6个月的宝宝已经会坐了。如果宝宝运动能力发展好的话，不需要人扶就可以独立坐一会儿了。

2、粗大运动技能：6个月的宝宝能独自坐一会儿，能用手臂支撑保持平衡，可能身体会向前倾;能坐高脚椅;靠着家居还能站一会儿;现在左右两侧都能翻身，能从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧;能手脚并用地移动玩具。

3、精细运动技能：6个月的宝宝能够准备地够到物体或者目标物;还会用手指玩具;宝宝还会拿小物品敲桌子;玩积木很熟练;能用整只手把东西抓紧或用拇指和食指捡起小东西。

4、语言和社交技能：6个月的宝宝能发出更长、变化更多的声音;还会尝试不同声调和音量的新声音，并且会注意新声音造成的影响;会经常发出一些辅音音节，如baba、papa，mama，dada，didi等;会转向声响和说话声;模仿发声;还能用声音和身体语言反应心情，比如尖叫、咕哝、笑和板着脸;能更好地模仿脸部表情;显示出对颜色的兴趣;这个月的宝宝开始认生了。如，生人抱起时，宝宝会不高兴;妈妈抱起时会高兴。

5、认知思考技能：6个月的宝宝在玩耍中会做出更多有意的行为，比如每只手各拿着一块积木时，会想怎么试着捡起第三块;能用更长的时间玩弄和研究玩具。

6、宝宝喜欢的事情：这个月的宝宝喜欢玩积木，用力仍玩具。还喜欢靠着支撑物在地板上玩。喜欢玩独轮手推车，滚泡沫筒;被背巾背着时喜欢跨坐。

温馨提醒：6个月的宝宝已经可以添加辅食了，而且这个月是必须添加辅食，为以后断奶做准备，也是为宝宝生长发育提供充足的营养，因为6个月后母乳已经不能满足宝宝的营养需求了。

5种用耳方式存在安全隐患

9岁以下儿童戴耳机

据加拿大儿科专家提示，千万不要给9岁以下的孩子，特别是婴幼儿戴耳机听立体声音乐。这是因为，婴幼儿的听觉器官正处在发育阶段，器官组织还非常脆弱，若给婴幼儿带上立体声耳机听音乐，声压直接传递到很薄的鼓膜上刺激听觉器官，使之异常兴奋，长期使用容易造成听觉疲劳，损害听觉器官。

当给婴幼儿欣赏立体声音乐时，一定要把音量调小一些，让宝宝听一阵子就休息一会儿;且绝对不能给孩子戴着耳机听音乐，千万不要好心办坏事。要知道，大于90分贝的音量就会对耳部神经造成不可逆的听力损伤!

另外，连续两小时戴耳机会导致听力损伤、不可恢复。建议不要让孩子千万不要在嘈杂的环境里听歌，在不同的环境里，听神经对外界传入声音的分贝要求不一样。虽然你在嘈杂的环境里听歌和在安静的环境里小音量听歌感觉是一样的，但前者对耳膜的伤害更大，因为自身耐受噪声的程度并没有改变。

学龄前孩子去电影院、KTV、酒吧

生活中要有意识地带着孩子规避噪音污染，尤其不要忽视娱乐性噪声的污染，最好不要带学龄前的孩子去电影院、KTV、酒吧等娱乐场所，更不要让他们直接使用耳机。再有，家长为孩子选择玩具时，一定细细甄选，勿让噪音玩具伤害宝宝尚未发育完全的听觉器官。听音乐时，尽量选择安静的环境，虽然戴耳机可以很大程度过滤到周围的噪音，但对耳朵的直接伤害也最大!

穿叫叫鞋

叫叫鞋叽扭叽扭的离20米都听的清清楚楚的，鞋子发出的声音通过身躯传送到宝宝耳朵，孩子听到的声音其实比旁人听到的声音大得多。而且市面上的鞋子质量参差不齐，发声设备质量不一，刺耳声可能会损害孩子的听力。当一只鞋不响的时候，容易让孩子一脚轻一脚重，时间久了容易造成孩子跛行。

宝宝玩发声玩具

发声玩具跟叫叫鞋相类似。很多发声玩具的音量过大，简直成了噪音，如果把它们长时间、近距离地放在宝宝前面，可能会对宝宝的听力造成永久性的损伤。所以，在给宝宝买发声玩具的时候要尽量选择能够调节音量的玩具，并且注意一定要购买正规厂商生产的有品质保证的发声玩具。买回来之后，即便是可调节音量的玩具，也要控制宝宝玩耍的时间。

近距离、大音量的音乐胎教

很多妈妈不知道，过度用耳造成听力损伤可能在宝宝胎儿时期就发生了。

有些准妈妈为了在胎儿期就培养宝宝的音乐细胞，买了许多胎教音乐磁带，每天开大录音机的音量来听，有时甚至干脆将录音机直接贴在肚子上，以为这样能让胎儿听得更清楚。等宝宝出生后，经医院听力测试后才发现，宝宝的听觉神经在胎儿期就已经受到了损伤。

因此，准妈妈一定要正确选择胎教音乐、控制好音量。音乐胎教应在胎儿3个月之后才开始，在较大的空间环境中进行;录音机或音箱不要离胎儿太近，音量适中;挑选节奏柔和、舒缓的轻音乐。

声光玩具有没有危害

声光玩具危害：损害听力

大部分专家们都普遍认为，凡是超过90分贝的声音就可能造成儿童听力永久性损伤，而一些声光玩具的声音已经超过了100分贝。瑞典一家科研机构在一份报告中说，尽管目前还不能准确地测出婴儿、幼儿对声音的灵敏度，但有证据表明，孩子们对声音的感应要比成年人灵敏。如果声光玩具分贝过高，而儿童经常把这些吵闹的玩具紧贴着脸或放在耳旁玩耍，会让自己在不知不觉中置身于听力损害的潜在危险中，所以家长们挑选声光玩具时一定要选择发出柔和声音的合格玩具。

声光玩具危害：损害视力

目前市面上的声光玩具很大一部分都会发出五颜六色的光线，部分玩具的光线还是被设置成闪烁型的，虽然这样的玩具能很好吸引儿童好奇心，但如果宝宝长时间盯着看，容易产生视力疲劳。另外，有研究发现，对宝宝眼睛伤害较大的是玩具枪发出来的红色光线，如果直接对准眼睛会导致儿童视线变得模糊。所以家长们选购声光玩具时最好是选择光线单一、柔和、不闪烁的产品。

7个月宝宝早教游戏

1.翻滚

让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。

宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。

2.理解“不”的含义

要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。

满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。

3.认识第一个身体部位

教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体的第一个部位—手。

4.测试观察能力

把宝宝的玩具突然拿走，观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹，则表明他觉察到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的，否则不能达到预期的测试目的。

5.坐稳

让宝宝坐在床上，宝宝旁边再放几个小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则说明宝宝坐着的稳定性良好。

能坐稳的宝宝可以更方便地获取信息，从视听、手摸、嘴啃、脚踢等多方面去认识事物，所以认识事物的范围和深度比以前增大。7～12个月宝宝的认知、语言、与人交往、处理能力都比以前发展加快。

6.学会表示大小便

宝宝如果有大小便时，没有经过训练的宝宝往往没有任何表示或发愣，停止活动后即拉出大小便。而如果妈妈在把大小便时，嘴发出声音，如小便时“嘘”、大便时“嗯”，并反复练习，那一段时间后宝宝也会通过发声加上动作来表示便意。

这个训练主要是让宝宝学会自理，先要在便前作出表示，同时要自己控制，等待妈妈把持后才排泄。在训练的过程中辅以表扬以巩固成绩。

7.声音游戏

录制生活中常听见的各种声音，如汽车喇叭声、铃声、水声、钟声以及各种动物的叫声，播放的同时抱宝宝去观察、认识各种相应的实物或物品图片;播放宝宝自己的哭声以及别的宝宝的哭声，观察反应。

这个游戏可发展宝宝听觉的灵敏度，即对声音精细的分辨力，同时也逐渐让宝宝在不同的声音与事物间建立联系。