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学步车的危害 不利于孩子智力发育

学步车的危害 不利于孩子智力发育

孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由的探索有助于孩子智能的发展;而把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间,剥夺了孩子学习的机会,不利于孩子智力的发育。

宝宝用学步车到底好不好呢

小编在此表示愤慨,店家就是在胡扯,没有一点医学知识,只是为了把产品卖出去,忽悠消费者。爸爸妈妈们注意了,宝宝用学步车并非店家所说对宝宝这好,那好,其实卫生部很早就发布一系列儿童事故救助指南,过早使用学步车会影响孩子平衡能力及骨骼发育,是儿童跌倒伤亡重要原因。

宝宝坐学步车危害大

危害一:让宝宝走路爱依赖

案例回放:有学者做过试验,有一个5个月大的宝宝小雨,在一批同龄出生的婴儿中,明显显示出比其他孩子优异的直腰坐稳能力,大运动能力属于他的强项。奇怪的是,1岁以后小雨再次接受区老师测试时,却发现他的爬行、走路能力竟然落后同批孩子一个月。

原来,小雨的母亲认为孩子坐得早学步也会更快,急于求成地给小雨买来学步车,将小雨“困”在四面包围的学步车之内学走步,孩子因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期,导致出现“不用则废”的功能减弱。

专家分析:学步车将婴儿固定在其内,使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等,能加强身体各部位运动的协调性。因为学步是需要力气的,而坐在学步车里的孩子需要活动时,可以借助车轮毫不费力地滑行,缺乏真正的自主锻炼。

危害二:致宝宝骨骼畸形

案例回放:佳佳6个多月时,妈妈为她选购了一辆漂亮的学步车。一坐上学步车,佳佳就在车内独自玩挂在车上的玩具,很乖。但让妈妈百思不解的是,整天呆在学步车里的佳佳,学会走路却比别人家的孩子晚,3岁了走路还不稳,到医院一检查,才知道佳佳患了扁平足和罗圈腿。

专家分析:婴儿长期用学步车,会出现发育异常:两膝盖内侧突出膨大,两小腿向外撤,两膝关节靠拢时踝关节不能并拢,看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲,两踝关节关拢时(立正姿势),膝关节不能靠拢而呈“O”形,也就是所谓的“罗圈腿”。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。

危害三:宝宝“学会”欠脚走路

案例回放:张女士的儿子七八个月了,因为有婆婆的细心照顾,张女士休完产假很快便上班了。婆婆很喜欢孙子,看到邻居家的孩子用学步车蹒跚学步,她也到商店给孙子买了一辆。开始的时候张女士看见宝宝在车里玩得咿咿呀呀,便放下对学步车的顾虑,没注意到宝宝走路渐渐喜欢踮起脚尖走,而且离开学步车后走路经常摔跤……

专家分析:宝宝发育有自身的规律,与神经、肌肉发育的成熟程度及视力发育密切相关。俗话说:“7滚8爬周会走”,而很多妈妈早早地给小宝宝准备了学步车,宝宝才能坐稳就坐上学步车,妈妈认为这样自己既可以做家务,又可以让婴儿学习走路。过早或过多或使用学步车不当,违背婴儿生长规律人为“助走”,会对婴儿发育产生不良影响。如才满7个月的小宝宝就坐学步车,因个子小,坐垫过高,脚不能完全着地,只能用脚尖触地滑行。久而久之,宝宝就形成前脚掌触地的欠脚走路姿势。

危害四:可怕的意外事故

案例回放:今年3月,北京市一名9个月大的男婴在学步车内行走时,不慎从二楼跌下当场死亡。当天下午1点多,北京市中山门某小区二楼居住的一名年轻母亲准备带着9个月大的孩子下楼去晒晒太阳,出门后,孩子的母亲把孩子放在了婴儿学步车内,回身去锁门。没想到孩子的腿太软,在婴儿学步车内一冲,连人带车从楼道口摔了下去。

专家分析:有很多爸爸妈妈使用学步车是因为他们觉得学步车可以保证婴儿的安全,而统计结果却动摇了人们对学步车的信心,根据美国消费者产品安全委员会统计:每年约有8800名15个月以下的婴幼儿由于使用学步车而受伤。

学步车赋予原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力。坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米,孩子的头部所占比重大、较重,又暴露在车身架的外面,缺乏安全保护,一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒,宝贝的头部很容易受伤。此外,由于孩子能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等),令妈妈猝不及防,因此受伤事件时有发生,包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。

危害五:宝宝性格变古怪

案例回放:小小长得活泼可爱,人人见了都爱逗他玩,小家伙也不怕生,就喜欢裂开笑。小小6、7个月的时候,妈妈希望他快点学走路,而且由于自身工作繁忙,不方便照顾小小,就给他买了辆学步车,学步车上有玩具,妈妈觉得省力多了。可是几个月后,问题出现了,从前那个活泼可爱的小小好像忽然变了个人似的,变得沉默起来,对着学步车上的玩具一玩就是一整天,看见叔叔阿姨逗他也不搭理,而且还很容易哭闹……

专家分析:婴儿一岁前学习爬行,对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用。如果婴儿整天呆在学步车中,就会错过一岁前的爬行学习期,容易罹患感觉统合失调综合征,表现为好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等,还会出现注意力不集中、阅读跳行等。

危害六:影响孩子智力发育

案例回放:研究显示:使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。

专家分析:孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由的探索有助于孩子智能的发展,学步车限制了孩子自由的活动,剥夺了孩子学习的机会,影响了孩子智力的发育。

学步车的利弊 学步车的坏处

学步车使宝宝的行动自由被大大限制,学习滚、爬的机会减少了。有了学步车,宝宝可以在家里移动自如,对滚、爬失去兴趣和练习,孩子运动的发育受到一定的影响。学习行走时需要眼、手、足协调,是需要花”力气“来练习的,但依靠学步车的宝宝缺乏真正的锻炼,自然不利于孩子学站练走。

宝宝坐在学步车里可以快速移动,速度可达1米/秒,而宝宝既不擅移动,也不知危险,很容易从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒,宝宝的头很容易受伤。此外,由于宝宝能快速进入危险地带,如利器、火炉、热水、有毒物品存放处等,令家长猝不及防,因此,受伤事件时有发生,包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒等。

婴儿长期依赖学步车,容易出现发育异常,增加”X“型、”O“型腿的发生率。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。而有的学步车高度不合理,宝宝个子小,坐垫过高,脚不能完全着地,只能用脚尖触地滑行,久而久之,形成踮脚走路的不良姿势。

学步车影响宝宝的智力发育。婴儿通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由地探索有助于孩子智能的发展,学步车限制了孩子的自由活动,剥夺了孩子学习的机会,影响孩子的智力发育。研究显示:使用学步车的孩子智力发育测试方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。

11个月宝宝发育指标

1.开始会迈步走了

大多数婴儿,能很好地独坐,自由地爬行,有的婴儿能够爬到被垛等高处。扶着东西,能自己站起来,离开物体,能独站片刻的婴儿多了起来。

有的婴儿还会颤微微地向前迈步,但大多是因为不协调的交叉步,自己绊倒自己。有的婴儿已经会单手扶着床沿走几步,会推着小车向前走,大多数婴儿对这一运动乐此不疲。

如果把婴儿放在学步车里,他会带着车呼呼地向前走;如果地上比较光滑,速度会很快。把婴儿单独放在学步车里,地上又很滑,是比较危险的,可能会连人带车一起翻倒。如果旁边没人,宝宝自己不能起来,可能会别伤婴儿腿。。

2.不赞成使用学步车

最新研究结果认为,使用学步车对婴儿是不安全的。国外曾报道过,使用学步车的婴儿,不但活动能力没有增强,反而比不使用学步车的要晚,意外事故也由此增加很多。

研究还认为,学步车对婴儿的智力发育没有任何帮助,可能还有阻碍。如果放到学步车里,活动范围更大了,使得婴儿利用自己的移动能力,触摸各种物体,增加了不安全隐患。

宝宝使用学步车到底好不好

学步车学走步危害之危险大

在宝宝学走路的时候,很多父母都会给宝宝配备学步车。然后就常常直接宝宝放入学步车内,任其到处走动。

其实,很多父母不知道,学步车并没有我们看起来的那么安全,甚至有时候很可能会导致致宝宝在我们大人看不见的地方翻掉,要是宝宝的头部先着地的话那么就会致命的危险。而且宝宝的活动范围大,很可能会接触一些比较危险的东西,比如热水壶,插座等。

还有调查表明说很多家庭意外事故有很大的一部分都是学步车所导致的,所以国外的一些国家学步车也是被禁止使用的。

学步车学走步危害之对生长不利

宝宝学步正确的做法是一步一步的慢慢练习,学步车往往会带着宝宝向前快速的滑动,就会经常年纪还小的宝宝感觉到害怕和紧张,这是非常不利于宝宝日后智力发育和性格的形成。为了宝宝身心能得到健康的发展,这是父母一定要注意的。

学步车学走步危害之外八字

宝宝在学步车上走步的时候经常是踮着脚尖走的,如果让宝宝在肌肉还没发育的很完全的时候就让他自己在学步车里学走步的话,那么就会使得宝宝背部的支撑能力变弱从而导致宝宝的脊椎弯曲。尤其是在宝宝用力向前滑行的时候,脚掌肌肉使用不平均,就会容易使得脚趾间的肌肉使用过度,从而出现罗圈腿或者是八字脚。

学步车学走步危害之产生依赖

在学步车里学走步会使得宝宝失去了自主锻炼的机会,比如爬行,站立,行走等等。此外,学步车里宝宝学步可以借助车轮毫不费力的滑行,根本不需要力气,长时间如此的话,就会使得宝宝身体各部位的运动协调力相对其他正常学步的宝宝来说要差很多。

学步车对孩子的影响

学步车对孩子的影响都是两面性的,前面已经较为详细的说了学步车的好处,下面我们就来浅谈下学步车对孩子可能造成的不良影响。

1、减缓发育速度:研究显示,学步车不利于幼儿身心的发展。

2、宝宝容易歪头:过早使用学步车,就会相应减少宝宝的爬行经验,从而带来手脚协调度不佳、触觉经验不足导致防御能力降低的情况,其他负面的生理发展后遗症产生的几率也相对升高。如果宝宝身体的硬挺度不够,在学步车上就等于是用小手硬撑住身体,感觉像是整个人趴在学步车的小桌面上,容易导致日后出现歪头的问题。

3、长时间用学步车对宝宝影响不好:其实婴儿学步车所带给孩子的伤害是所有的婴儿用品中最多的一种,根据美国消费产品安全委员会估计,每年约有8800个15个月以下的婴儿因遭受到与学步车相关的伤害而住院。因此,美国小儿科协会呼吁停止制造和销售婴儿学步车。

4、宝宝容易跌倒:长期坐学步车的宝宝,不能以正确的走路姿势行走,或因车体的高度不符合实际身高,从而在无形中养成踮着脚走路的习惯,日后一旦脱离学步车开始独自行走的时候,就容易发生摔倒的情况。

宝宝坐学步车的危害 减缓发育速度

学习行走是需要眼、手、足协调,学步车前面的安全大托盘,挡住了孩子的视线,宝宝看不到自己走动的脚,不了解自己何以走动。而且学步是需要力气的,而坐在学步车里的孩子需要活动时,可以借助车轮毫不费力地滑行,缺乏真正的自主锻炼,自然不利于孩子学站练走。数据表明,长期坐学步车的孩子,运动发育、独立行走的时间,晚于未用过学步车的孩子。

宝宝坐学步车的利与弊

【利】

1.为宝宝学走路提供了方便的工具;

2.使宝宝克服胆怯心理,成功独立行走;

3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤;

4.在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。

【弊】

1.把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间;

2.减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中,宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的,有利于提高宝宝身体的协调性,让他在挫折中走向成功,使宝宝会有一种自豪感,对增强其自信心很有好处,而学步车没有这一功能。

3.增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中,就去忙其他的事情,容易使宝宝发生意外,如撞伤及接触危险物品等。

4.不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。

5.许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力,容易对身体造成损害。另外,在快速滑动的学步车中,宝宝会感到非常得紧张,这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。

宝宝用学步车好吗 注意事项

宝宝没有学会爬之前不要使用学步车,否则容易造成身体平衡和全身肌肉协调差,出现感觉统合失调,还会增加“X”、“O”型腿的发生率,养成踮着脚走路的习惯。学步车只是孩子学走路的过渡性工具,建议月龄10个月以上的婴儿坐学步车,每次时间以半小时为宜。当宝宝能离开依靠物独自迈上几步时,就不宜再让孩子坐学步车了,以免影响身体发育。

宝宝到底需不需要学步车

宝宝到底需不需要学步车?研究人员发现,用学步车的时间越长,运动能力延迟越明显。使用学步车的时间每增加24小时,独自站立和独立行走的时间就延迟3天多。

宝宝到底需不需要学步车?俗话说:“七滚八爬周会走”(孩子7个月会滚,8个月能爬,一周岁就可以走路了)。而教宝宝学走路可不是件轻松事儿,常常累得父母腰酸背疼。于是,很多妈妈早早准备好学步车,孩子才刚能坐稳,就被放了进去。然而,专家认为,学步车虽然“解放”了父母,却很可能耽误了孩子。

爱尔兰国立都柏林大学的专家在190名婴儿中进行的一项调查表明,102名使用学步车的婴儿开始爬行、独自站立和行走的时间较晚,如使用学步车的婴儿在13个月龄时开始爬行,而不用学步车者要早三四周。

宝宝到底需不需要学步车?研究人员还发现,用学步车的时间越长,运动能力延迟越明显。使用学步车的时间每增加24小时,独自站立和独立行走的时间就延迟3天多。

宝宝到底需不需要学步车?别拿学步车当“临时保姆”

对此,儿科专家认为,利用学步车“助走”,会让孩子不能体会独立行走的感觉,出现重心不稳、迈不开步等现象,从而延迟行走。

此外,学步车还会使他们失去对平衡能力和身体协调能力的锻炼。

另外,孩子的成长绝不能少了“爬”,它不但可增强腹腰、四肢肌肉力量,还能提高小脑平衡与反应能力,促进脑发育。

宝宝到底需不需要学步车?学步带 宝宝走路好帮手

孩子学走路过程中,父母的“搀扶”也一定不能忽视。宝宝学习走路时,父母在前面的鼓励、宝宝冲入父母怀中的喜悦感,都是学步车所不能替代的。另外,学习走路时摔倒后再爬起来也是一个克服挫折的过程。丁教授建议说,可以让宝宝扶着墙面、沙发、茶几、小床、栏杆移步,爸妈在宝宝身后,扶住宝宝的胳膊,带动他向前迈步,慢慢过渡到握住一只胳膊让他自己走,这期间还可以配合口令,以调动宝宝的兴趣。

金教授则推荐用“学步带”来帮助宝宝学走路。这种产品可以固定住孩子的双肩和腰部,再由后面的家长用长带拉住,以帮助他们矫正步伐和重心,提防宝宝摔跤。既不会影响宝宝走路,又有大人间接保护,同时大人也不会感到总弯腰的不适,何乐而不为呢?

吃了变聪明的 鱼类

营养学家研究发现,鱼是促进孩子智力发育的首选肉食。鱼肉中富含卵磷脂,是大脑神经递质的重要来源,不仅对孩子智力发育颇有益处,还可强化人的记忆力、分析能力。

另外鱼肉中含有大量不饱合脂肪酸,对大脑和眼睛的发育很重要。

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宝宝几个月可以坐学步车

1.月龄至少八个月以上,且发育正常。 2.保持安全距离,使宝宝不能接近其他危险物品。 3.刚开始时只要坐短时间即可,然后再逐步的延长。 7、8个月是婴儿练习滚、爬的最佳时机,坐上学步车,行动自由被大大地限制了,练习的机会减少了;由于凭借学步车孩子在家里可以移动自如,滚、爬对宝宝的吸引力大大降低了,由于缺乏兴趣和练习,孩子运动的发育受到一定的影响。 学习行走是需要眼、手、足协调,学步车前面的安全大托盘,挡住了孩子的视线,宝宝看不到自己走动的脚,不了解自己何以走动。学步是需要花“力气”的,但由于有车轮的滑动

宝宝用学步车到底好不好 宝宝用学步车危害

婴儿过早过多使用学步车,会使孩子有很大的依赖性,不仅不能促进婴儿发育,还可能发生运动发育迟缓与骨骼畸形。首先,学步车将婴儿固定在其内,使婴儿失去了大运动锻炼的机会,缺乏真正的自主锻炼。其次,过早使用学步车,还有导致走路步态异常的危险,如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。

学步车的不良影响

眼瞅着宝宝能够稳稳当当地单独坐了,不少妈妈就着急买来学步车想让宝宝学走路,却忘了中国有句老话叫“还不会走就想跑”,意为讽刺不打好基础急于求成的人。对于性急的妈妈们,这句话大可以改成“还不会爬就想走”,虽说改动了一个字,但是其中的提示意义却是一样的。首都儿科研究所生长发育研究室的童方医生说,现在很多妈妈在宝宝八九个月的时候就给他们买来学步车,认为宝宝已经能坐了,扶着东西也能站一站了,当然可以学走路了,但至于爬,会不会都一样。这种做法对幼小的宝宝来说是有害的。要知道行走是负重运动,当关节肌肉还未达到负重的要求

宝宝护理的错误之处

学步带引发感觉失调? 专家点评:在咨询过医生以后,婴儿可以适当用学步带或学步车,不过最好是等到孩子满一岁以后,同时用学步车的时间也不能够太久。孩子未满一周岁,骨骼和肌肉发育不健全,要是太早就学习行走的话,足部负荷过重,脚会受到伤害,下肢也会由于承受过重,造成小腿变形。要是宝宝还没有学会爬行,学步车就会造成孩子感觉失调,因此不建议孩子长期坐学步车。 纸尿片影响生殖器发育? 专家点评:纸尿片(尿不湿、纸尿裤)影响孩子生殖器发育其实是一个谬论。可是也不能够因为图方便,让宝宝24小时都穿着纸尿裤,因为纸尿裤内湿气

宝宝学步车的使用误区

等到宝宝长到差不多1岁的时候,爸爸妈妈们就开始考虑让宝宝学走路的问题了。但是有些爸爸妈妈因为某些原因不能经常陪伴宝宝,所以就会用学步车来解除自己的负担。这样做虽然方便,但是却没有发现这样的行为存在一些误区,可能会给宝宝造成一些伤害。 把小宝宝过早放进学步车里,就像让未成年的孩子驾驶轿车一样,是非常危险的事。英国曾有研究数据显示,婴儿用学步车时发生的伤害事故的比率远高于用其他婴儿用品发生事故的概率。这是因为学步车让宝宝的速度过快、高度过高,危险也因此成倍增加了。 调查显示,大多数伤害事件的发生都是因为以下几

使用学步车注意事项

如果确实需要使用学步车,爸爸妈妈需要谨慎对待。使用学步车注意: 1、不能过早使用。在宝宝满10个月之前,最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车,会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律,造成以后身体平衡和全身肌肉协调差,容易出现感觉统合失调,表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时,过早使用学步车,还有导致走路步态异常的危险,如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。 2、尽量购买正规厂家生产的学步车学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿

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