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性格内向就是自闭症吗

性格内向就是自闭症吗

不了解自闭症的人很容易联想到性格孤僻或内向,即把自闭症与心理障碍联系起来,认为自闭症儿童是受到某种来自外界环境的刺激产生孤僻性格的。研究表明自闭症是一种神经系统发育障碍,而非为单纯心理方面的障碍。对于自闭症,这是家长很容易进入的误区,认为性格内向就是自闭症。其实性格内向和自闭症是有本质区别的,自闭症孩子和家长没有眼神交流,而性格内向的孩子虽然不说话,但是他在你说话的时候会看着你,和你有眼神的交流。

恐惧症对日常生活的危害有哪些

1、导致自闭症:恐惧症若不及时治疗,也会导致自闭症的出现。其实,导致青少年人自闭症的原因有很多,但是青少年人恐惧症所引起的作用远远大于其他的因素,因此,请患者应提高警惕,及时的预 防和护理恐惧症。

2、影响青少年的性格:恐惧症的出现对孩子来说会造成很大的伤害。恐惧症的出现给孩子的心理带来了很大的阴影,成了人生中的一种缺陷。比如如果一个青少年首次登台表演不怎么成功而且结束后遭 到同伴的嘲笑,这就可能成为他一生的"烂草莓",可能因此再也不敢在公开场合大声说话。

3、成长困难:恐惧症给青少年带来的危害是很大的,使得患者的成长很艰难。不管是性格缺陷也好,还是自闭症也好,最终导致的结果是青少年会永远长不大。这给孩子的心理造成了严重的影响。

儿童怎么走出自闭症的困扰

1、父母应多观察孩子:

父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂,内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有:祖辈溺爱,认为孩子胆小、内向是个性的表现,长大了自然会好;父母严格,采取一切手段干预孩子的行为。

这样做不仅使问题得不到解决,还会使之更加严重。此时,家长要做的是多角度地观察孩子,与同龄孩子做相应的比较,客观地评价孩子,找到差异,反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况,听听老师的建议。

2、经常沟通:

缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。

时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏,以唤醒孩子对交往的渴望。

3、树立自信心:

自卑是自闭症儿童的强力杀手,家长要帮助孩子建立自信品质。自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人,因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说,意义非常大。

自闭症对儿童的危害其实很大,那么做为家长就需要我们平常的时候多多关注孩子的表现,如果患有自闭症了就能过尽早的发现,就能在疾病早期病得到很好的控制和改善,甚至能让孩子自立的工作和生活。早日摆脱自闭症的困扰。

自闭症是什么疾病

这一切的起因都是源于人们对自闭症的认知,人们不知道什么是自闭症,怎样算是得了自闭症,甚至把自闭症轻微患者当做是性格内向。却不知道,危险正在一步一步的向这个家庭靠近。可是,自闭症又名孤独症,到底是什么病呢?

儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

病因不清楚,可能与以下因素有关:

1.遗传

遗传因素对孤独症的作用已趋于明确,但具体的遗传方式还不明了。

2.围产期因素

围产期各种并发症,如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。

3.免疫系统异常

发现T淋巴细胞数量减少,辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。

4.神经内分泌和神经递质

与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统,如5-羟色胺(5-HT)和儿茶酚胺发育不成熟,松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常,导致5-HT、内啡肽增加,促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少。

大家了解了,自闭症的可能病因,判断自闭症应该不是难事,自闭症多发于儿童,广大家长同志一定要细心的观察自己的孩子,如发现不正常的表现,觉得会有自闭症的倾向,就一定要带孩子去医院检查,以免会造成不堪设想的后果。

如何让自闭症小孩正常说话

有一群孩子,他们不聋,却听而不闻,不哑,却闭口不言,眼睛看得见却视而不见。作为父母,看到这幅场景都会非常痛心,可是自闭症孩子不是不会说话,他们只是不想说,就是性格孤僻,像你心情不好不愿意理人的感觉一样。郭小州主任介绍一定要让孩子尽快接受治疗,治疗延误时间越长,孩子的疾病越不容易好。

孩子不爱讲话是自闭症最为明显的症状!

“自闭症是大脑中枢神经系统失衡引起的一种儿童疾病。我国著名演员文章,曾出演自闭症电影《海洋天堂》的主角大福,以此来引起全社会对自闭症孩子的关爱及援助。在影片中,我们不难发现,得了自闭症的大福特别不爱说话,其实这是自闭症最为明显的症状。”作为一名自闭症医生,郭小州主任十分关注社会上自闭症的大小事件。

她指出,在其30多年的自闭症从医工作中发现,大多数自闭症孩子言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常鹦鹉学舌,重复他人的话语,或者手势来代替话语。

“不爱讲话的孩子,家长引导他说话,他多少会有些回应。而患了自闭症的孩子,无论家长怎么引导他说话,他就是不愿意开口,或者开口了也是答非所问。”郭小州介绍说。

孩子不爱说话,家长最好到医院检查一下

自闭症早期症状表现为不言语或少言语,因此,很多家长都认为小孩是属于内向性格,或者相信‘贵人迟语’,因此并不在意。直到发现孩子的表现与其他正常孩子距离甚远时,才怀疑孩子得病,因此往往耽搁了自闭症的最佳治疗时间,加大了日后的治疗难度!

除此之外,郭主任指出,一些疾病,如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、自闭症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。因此,家长发现孩子经常不爱说话,并因此而出现孤独离群,兴趣狭隘,学习困难症状时,建议前来医院及早诊断检查,以便得到确诊。

锁定病因,科学干预,让孩子打破沉默

对于不说话的孩子,主要会对他们进行神经系统检查注意力分析,智力检查、心率变异检查、儿童感觉综合和能力发展评定、儿童气质分析、儿童情商检查分析、微量元素检查等一系列常规检查,从而排除孩子是否是得了自闭症或者是其他疾病。

“在临床诊疗工作中我发现不爱说话的孩子通过专业诊断找出病因后,采用科学方法干预,孩子可以很快从沉默的状态中走出来,从而变成一个爱表达,有主见的聪明孩子。这个改变过程是十分明显的,因为医学干预是从病因出发,不是强制性的让孩子多说话,而是从根本上解决孩子不爱说法的根源,从而帮助孩子彻底打破沉默。”郭小州主任介绍说。

自闭症与性格内向是有本质区别

首先,自闭症较典型的表现是跟家人不亲密:比如给孩子喂奶时,孩子跟妈妈之间没有眼神交流;伸手抱孩子时,他们没有有意的“伸手”迎接姿势,身体不会靠近抱他的人,不会对大人微笑,但性格内向的人往往表现出只是和外人不是太亲密,而和家人还是有正常儿童亲密感的。

其次,没有正常的情感反应,存在社交障碍:他们对别人的痛苦无动于衷,遇到困难时不主动寻求帮助,不会通过眼神交流来表达感情和自己的要求;摔倒了不怕疼,对鲜亮的颜色、玩具没有反应;对父母不依恋,但对陌生人又不感到害怕,不喜欢跟别的小朋友一起玩耍,就算在一起玩,其方式也很奇怪,比如说,喜欢把别人推倒在地。而性格内向的孩子往往除了对陌生人感觉害怕,或遇事情不爱主动请求帮助外,其他都是和一般孩子一样的。

第三,语言发育普遍迟缓:一般来说,自闭症患儿说话都比较晚,会说话的孩子喜欢模仿别人的语言,就像鹦鹉学舌,不会用手势表示“再见”;有的孩子经常会把代词用错,把“我要”说成“你要”,把自己称为“他”等,而性格内向的孩子在语言方面和正常儿童是没有区别的。

第四,重复性的行为和奇异爱好:很多患有自闭症的孩子总喜欢重复做一件事情,比如重复给玩具排队,玩弄自己的脚趾;很多孩子拒绝接受变化,比如喜欢把东西放在相同的位置,一旦有变动就会变得异常不安。性格内向的孩子除了爱好可能会狭窄或者脾气有点倔外,其他和正常儿童也是没有区别的。

第五,对某些奇怪的物体产生依恋:他们可能对一只杯子、一块砖头很依恋,走到哪都要揣在身上。正常的孩子听到好听或可怕的声音后,都有反应,但自闭症患儿就恰恰相反。而性格内向的孩子对某些东西具有依赖性是短暂的,可能过了这段兴奋、热爱度后,就不再依恋。

自闭症能治好吗

自闭症能治好吗?对于自己孩子被确诊为自闭症患儿的家长来说,她们的心情是无人能感受的痛苦的,而且她们最关心的问题也就是自闭症患儿能够治愈吗。答案是可以的,但是不要错过8岁之前的最佳治疗时机。

有自闭症状的孩子通常表现为害怕陌生人,不愿意有陌生人沟通交流,不喜欢被人触摸,很小说话或是语言表达能力差,性格暴躁,动不动就大发脾气,没有什么兴趣爱好,或是兴趣狭隘,害怕改变或是离开熟悉的环境。除了以上这些,一些严重的自闭症儿童还可能伴有智障或是多动症等问题,影响到孩子的自常生活和学习。最初,很多家长都会把孩子的自闭症状当成是胆小内向而忽略,导致病情没有得到较好的治疗和控制。

不过父母们还是看到了希望,孩子在八岁以前的黄金治疗期内,自闭症的治愈率还是非常之高的。家长密切配合医生和康复中心或是幼儿导师做好持续练习,通过对患儿智力、身体感知、心理、品德、社交、体格等方面的训练,可帮助孩子扭转自闭症状。

因为自闭症状的孩子无法在短时间内集中注意力,也很少与人进行眼神的沟通和交流,他们总是躲在自己的角落里拒绝与外界沟通和交流。转眼珠的小游戏可以帮助孩子找到与人交流的感觉,从而用目光打量周边的事物和人,达到走出自闭的目的。做这项游戏的时候,父母要先提起孩子的兴趣,自己在孩子面前表演各种各样子的转眼珠的方式,上翻、下翻、左翻、左翻,让孩子感受到期中的乐趣,并愿意学习为止。

小时候很多人都玩过人力荡秋千的亲子游戏,很好玩。父亲或是母亲将手放在孩子腋下,举起孩子到胸前然后左右慢慢晃动,就像荡秋千一样。在游戏过程中孩子获得快乐,并有较地打开了孩子自闭的心门,请他大声地开心地笑出声,与父母更多地沟通和交流。玩的时候父母可以交换着带孩子玩,或是一边玩一边轻声跟孩子说话,这对自闭症孩子来说是很好的改善他们自闭的游戏,父母不妨多抽一点时间和孩子玩。

因此对于自闭症患儿来说,父母的不离不弃以及循循善诱是她们的最大福音,父母无论多么绝望和崩溃,都不要在孩子面前发脾气,免得使得她们惊吓过度病情加重。

孩子孤僻不合群怎么办

宝宝不愿意交流是自闭症吗?

首先我们要知道的是,宝宝不愿意交流并不一定就是自闭症,每个孩子因为基因以及家庭的原因,性格都是不一样的,有些孩子天生就比较活泼爱笑,但是有些孩子天生就不喜欢笑,不爱说话,甚至还会爱哭,但是这都是因为他们的性格原因,不能因为这样就判定他们是自闭症!

而且孩子孤僻的原因很有可能是家长造成的,所以家长们在发现宝宝的性格比较偏孤僻以后,首先就要检讨自己,是不是自己的一些行为给宝宝的心理造成了什么伤害,如果是就要及时的改变,避免因为宝宝的心理造成伤害以后造成宝宝终生的影响!大家一定要注意了~

宝宝孤僻不合群怎么办?

有的宝宝喜欢微笑,有的宝宝喜欢哭泣;而有的比较害羞、内向,不敢和别人有过多的交流。每个宝宝的性格都是不一样的,宝宝的性格有一半是先天决定的,还有一半是因为环境因素等等决定的。就是家长表现出的性格和家庭氛围,除此之外,哪些时常体验挫折与失败,对自己表现出不够自信,不仅如此,家庭因素深深影响着宝宝成长的方方面面。

孩子不爱讲话是自闭症最为明显的症状

自闭症早期症状表现为不言语或少言语,因此,很多家长都认为小孩是属于内向性格,或者相信‘贵人迟语’,因此并不在意。直到发现孩子的表现与其他正常孩子距离甚远时,才怀疑孩子得病,因此往往耽搁了自闭症的最佳治疗时间,加大了日后的治疗难度!”

除此之外,一些疾病,如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、自闭症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。因此,家长发现孩子经常不爱说话,并因此而出现孤独离群,兴趣狭隘,学习困难症状时,建议就医。

儿童自闭症的表现

儿童自闭症是现如今很多孩子都会出现的问题,往往这个时期的孩子都不敢与人交流。这样的状况让很多父母非常的担心,也不知道如何可以治疗这样的症状。今天小编就来告诉大家儿童自闭症治疗的一些方法,同时还会告诉大家儿童自闭症的症状表现有哪些。下面就让我们一起来看看吧。

儿童自闭症的表现

患有自闭症的儿童的表现是非常明显的,但是这也导致了许多家人把内向的性格也当作了是自闭症的一种表现。然而内向是内向,自闭是自闭,两者不可同意而语。至于自闭症的儿童都具有哪些表现呢?接下来就让我们一起来看看吧2.

1、语言障碍

语言与交流障碍是自闭症的重要症状, 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2、社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

她们分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

患儿固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

不会闻花香 可能是自闭症惹的祸

正常发育的儿童和自闭症儿童之间是存在着很大差异的,无论是从行为、表情,还是其他各方面都会有很大的区别,如果发现孩子长期有异常行为表现,那就要注意可能是自闭症。比如说:正常儿童会在闻到花香之后做出嗅闻方式的调整,而这个自闭症儿童就不能完成。

萱萱是一个漂亮可爱的小女孩,她的出生给家人带来了无限的快乐和幸福,萱萱从小就不缠着大人闹东闹西的,这让萱萱的爸爸妈妈感到很欣慰。但是,有时候下班回来,萱萱也没有那么的兴奋,在外面也不喜欢和别的小朋友玩,他们也没太在意,可能是性格内向。有一次,晚饭过后,爸爸妈妈带着萱萱到楼下花园玩,只见仍是自己一个人在玩,这时,一个小朋友主动过来找萱萱玩,手里还拿着一朵漂亮的小红花要送给她,可是她始终没有接过去闻一闻,这让她的爸爸妈妈很意外。于是就带着她到医院检查,最后,医生告诉他们,萱萱患有自闭症。

小儿自闭症临床表现

在中国,儿童自闭症并没有得到合理的认识,甚至有百分之九十以上的人从未听说过这个词,或是尚以为自闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。实际上,自闭症是因基因导致的终生疾病,其严重程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干预、早训练,病症就能得到不同程度的控制和改善,甚至能自立的工作生活。中国现今有150万的自闭症儿童,并以10%到17%的比例增长,达到人口比例的千分之一。为了及早发现和治疗儿童自闭症,下面我们首先介绍儿童自闭症的表现。

细心发现自闭症早期症状

训练没有期限,人力、财力的消耗是一个无底洞,这是孤独症儿童家庭背负的沉重包袱。据了解,大部分自闭症孩子,可能要接受数年甚至十多年的训练,而最终的成效,谁也无法预料。到目前为止,孤独症的病因尚不明确,但可以肯定的是和遗传因素有关,一般第一胎且是男婴的几率较高,发病率在4%左右,男性出现的比例是女性的三四倍。

这种疾病到目前为止还没有办法预防,也没有理想的药物可以治疗,只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。

笔者通过咨询专家,了解到了美国儿科学会最新公布了11项儿童自闭症的征兆。在此提醒各位家长,平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。

自闭症的临床表现

宝宝在四岁之前是性格的成长期,四岁之后性格一般就是定下的了,所以四岁之前,父母们应该要好好培养孩子的性格。由于环境的因素,父母和周边人所带来的影响,宝宝们可能会有一些特别的现象,性格并不开朗,而是内向甚至是自闭,父母们就要引起重视了,因为这关于孩子的一生。

宝宝的性格是在四岁之前养成的,所以要是及早发现宝宝的异常,及早治疗,那样还有恢复常人的可能,宝宝自闭的表现是怎么样的呢?下面就一起来了解了解宝宝自闭症的表现。

1.语言障碍

很多孩子在小的时候,因为家长急于让孩子说话,所以就会一下子给孩子灌输很多的知识,这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种,很多孩子不愿因张口说话,时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话,要及时的询问医生。

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4.智能障碍

在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。

父母们要注意留心宝宝的种种表现,对于性格的培养也是很重要的,而如果有出现上面所说的现象,那就要注意了,可以咨询医生予以治疗,人的性格很是重要,所以宝宝的异常,对于父母来说也是很难过的,尽早发现就要马上的配合治疗,才可能治疗得好。

预防孩子自闭症从胎儿做起

1、每天和宝宝说话

五个月后的胎儿已对母亲的声音有所认知,因此,要记得每天花时间跟宝宝说话,同时,记得要用轻柔、温和、悦耳的声音和宝宝对话,让宝宝处在温暖的内部环境和温馨的外部环境中,健康发育。

特别要注意的是,孕妈妈记得在工作中控制自己的情绪和声调,千万不要在处在偏激、焦虑和愤怒时对宝宝说话,这会使胎儿“感染”上焦虑偏执的情绪。轻言细语,边抚摸边说话,可以给予孩子一份安全感,也最大程度地预防了自闭症悲剧的发生。

2、保持良好心态

孕妇的情绪可以直接影响胎儿的精神发育。如果你的孕期一直处于压抑、悲伤、沉默或极度情绪化状态中,这对胎儿的精神损伤是无法比拟的。胎儿在潜移默化中,被他的情绪感染,也养成了沉默、悲观、忧郁的个性,将来很有可能性格内向、孤僻、不善言辞,甚至罹患自闭症。因此,保持健康、良好的心态,凡事想开,经常笑笑,感受小生命的蠕动和成长是件多么美妙的事情!

3、多抚摸宝宝

怀孕期间千万不要沉浸在自己的工作中,忘了与胎儿的交流。孕妈咪可以在工作、休息间歇,温柔地抚摸自己的肚子,多和宝宝交流,这对宝宝非常重要。可以为宝宝提供一种非同寻常的安全感。对将来培养宝宝自信、乐观的性格和良好的性情十分有益,那可怕的自闭症自然不会找上门。

儿童自闭须及早发现

2015年4月2日是第8个世界自闭症日,联合国公布了今年的主题——“职业:自闭症的优势”。据统计,大概80%患有自闭症的成人处于无业状态,但他们并非没有工作能力。医院儿童发育行为专家表示,许多自闭症患者机械记忆能力比同龄人突出,不少患者在音乐、绘画等方面还拥有特殊的才华,但社会没有给他们提供太多的就业机会,甚至连日常行为训练的医疗机构都不足。“围城里的孩子”需要社会更多地理解、包容和帮助。

困在“围城”的孩子

2岁的孩子,应该是活泼可爱,一句话就能把全家逗乐的小萌娃。但小安(化名)却安静的出奇,不说话也不理人,他给自己建了一座无形的“围城”,自己一个人在里面转圈圈、反复排列玩具,“围城”外的爸爸、妈妈却像斗败的公鸡,怎么也“闯”不进小安的世界。

九十年代我国自闭症患儿确诊年龄比较晚,许多孩子7~8岁上小学才发现问题。而随着我国自闭症确诊水平的提高,像小安这样2~4岁的自闭症孩子就能被确诊出来,甚至有些患儿1岁就能确诊自闭症。儿童发育行为专家介绍说,早几年广东大部分的患儿被确诊时已经发展到中重度,但近几年确诊的患儿以中度为主,轻度的比例在不断上升。

但不可否认,家长们对儿童自闭症的认识不清、拖延就诊,仍然是导致自闭症患儿确诊晚、病情重的主要原因。许多孩子到幼儿园出现社交障碍或者孤独情况愈发严重时,家长才将孩子送去就诊。其实,许多自闭症患儿1岁前就有一些特殊的表现,比如眼睛不看人,父母、家人逗弄也没有互动,对玩具等物品有兴趣但对人没兴趣,7、8月仍然不会牙牙学语等等,出现这些情况就应该及时送到医院查明。

这些情况容易与自闭症混淆

1. 性格内向还是自闭症?自闭症属于神经发育障碍,自闭症患儿在发育过程中,语言发展、社交能力发展都比较弱,甚至无法完成理解他人的言语,无法完成一个正常的沟通行为;而性格内向只是评价一个正常孩子的气质和性格,性格内向的孩子即使沟通比较少,但语言的理解能力、表达能力、社交能力都没有异常。

2. 心理事件引起自闭,还是自闭症导致的自闭?在孩子的成长过程中,可能会遇到各种心理事件,导致孩子不与人沟通,这种属于心理因素引起的自闭;而自闭症属于发育障碍,即使没有心理事件的触发也会导致自闭症状的出现。这时,家长需要带孩子到医院,让专科医生查明属于何种情况。

3. 单纯语言发育迟缓还是自闭症?专家指出,确实有部分的孩子语言发育比较迟缓,到了一定年龄会有所改善,但家长不能抱着侥幸心理,认为孩子不说话只是发育比较慢。一般来说,单纯语言发育迟缓的孩子除了语言表达能力比较差,语言理解、非言语的表达(肢体等)能力发展都比较良好,而自闭症的孩子表达能力、理解能力都比较差。

自闭症患者也有就业能力

上述提到的小安,是众多自闭症患者中的一个。九年前,医生告诉小安的妈妈,小安可能属于低智力的自闭症。但小安的家人仍然非常积极地面对,小安妈妈辞职当起了全职妈妈,经常到医院听讲座,并将学到的行为训练方法训练小安。九年过去了,11岁小安现在在一家普通小学上课,成绩并没有很差。

虽然与同龄人相比,小安仍然显得有些特殊,但发脾气、打人、发怪声音等不当行为已经得到很好地纠正,算是康复良好,只要坚持训练以后就能慢慢适应社会生活。不过,专家指出,自闭症的孩子即使治疗效果再好,也很难完全与普通人一样,但是只要社会对他们无伤大雅的行为能多一些包容,提供多一点开放性或非开放性的就业机会,他们将来的生活质量就能得到很大的提高。

据了解,自闭症患者普遍机械记忆能力、遵守规则的能力都比较强,个别能力比较突出的患者在知识记忆、音乐、绘画等方面还拥有特殊的才华。专家指出,如果给他们提供一定的就业机会和相关的就业培训,许多患者都可以胜任图书管理员、仓库管理员,甚至快递员这样的常规工作,有绘画、音乐、认知、编程特殊才华的孩子也可以胜任建筑师、画家、计算机工程师等职业。

儿童性格内向怎么纠正

1、多带孩子参加亲朋戚友的聚会

2、多让孩子邀请他的朋友上门做客

3、多带孩子参加社交活动

4、按孩子意愿给他报个兴趣学习班

除了上述这些,要带内向性格的孩子多接触外界之外,父母平时还要注意孩子的日常行为。

让孩子适当遭遇困境。即使内向的孩子缺乏安全感,但父母也不能对他事事包办,让他适当遭遇一些困难和挫折,锻炼孩子的解决问题的能力。

不要叫孩子胆小鬼。性格内向的孩子原本就是脸皮比较薄,遇事容易害羞和发窘,父母就不要再叫他胆小鬼,这无疑是给他贴上害羞的标签,应该以鼓励为主,多为他敞开大门。

不要期望孩子受到众人捧。内向的孩子需要的不是成百上千人的掌声,他们需要的是几个真正的朋友懂得欣赏便足以。因此,父母不要强迫孩子成为众星。

最后,提醒爸爸妈妈们,内向孩子性格的纠正是一个较长的过程,不要期望一蹴而就。内向性格不是自闭症,本身无害,父母有足够耐心和细心去纠正,相信孩子就会得到更好的改善。

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当孩子从幼儿园回到家,应主动地与孩子接触,让孩子讲讲幼儿园里的生活,并让孩子谈谈自己对一些事情的看法。 如果家中来了客人,可以让孩子出去主动热情地欢迎他们,并在家长允许的情况下也加入到大人的谈话中去,谈谈自己的见闻和对一些事情的看法和观点。 要创造条件让孩子去独立完成某种事情,如买东西、去邻居家借东西等。过了一段时间,孩子的性格就会比以前开朗多了,可以让孩子更大胆地去接触一些他所感兴趣的事情,孩子性格内向就会改变。

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一、自闭症的症状表现 自闭症须符合三项基本症状:社会交往障碍(情感)、语言及非语言障碍(认知)、行为异常。有的患者只有一项或两项症状,称为"不典型自闭症"或"自闭症谱系障碍"。一般认为,社会交往障碍是核心症状,只要具备这一项,就属于自闭症谱系障碍。 公布答案: ⑾ 自闭症都是天才 错。既然有认知障碍,那么智力上也会不可避免地存在问题。高能自闭症患者没有大家想象的那么多。 (一)与社会交往障碍有关的行为 社会交往障碍是自闭症最典型的特征。事实上,缺乏理解他人情绪的能力(或移情能力)、缺乏与人交往(或

自闭症的主要预防方法是怎样的

一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交 谈。时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏,以唤醒孩子对交往的渴望。 二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂,内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有:祖辈溺爱,认为孩子胆小、内向是个性的

多动症与自闭症的区别

自闭症是儿童精神发展障碍,又叫孤独症。自闭症本身也有多动,也有冲动,也有注意力不集中,有重叠的症状,但是自闭症的孩子有严重的社会发展障碍,人际关系上,与人交流有障碍及语言障碍。 多动的孩子和别人交流没问题,语言也没问题,智力方面是没有问题的。自闭症的孩子可能多动,但是多动的孩子很少自闭,自闭症的孩子整个发展是多向发展障碍的。自闭症的孩子有自己的特点,有刻板动作,总玩一种东西,他专注这个东西玩的时间更长。自闭症的孩子在愈后方面相对来说不是说很乐观,而多动症的孩子经过早期规范的药物和心理干预,愈后大部分都是比

自闭症孩子能活多大

第一、自闭症儿童到了青春期,30%的人可能会有癫痫发作,应及早预防。 第二、自闭症儿童到13—14岁的时候,在行为异常方面会出现分化:一部分的自闭症症状会得到一定的缓解,极少数人的症状会有很大程度的消失;在国外,重度的自闭症患者将在福利院里度过其一生;轻度的自闭症患者将在福利工场就业,从事适度的劳动。 第三、从自闭症患者的平均寿命。一般而言,不会比有其他障碍的人寿命短。特别是重度的患者,将在特别的福利设施中生活;轻度和中度的患者一般能够从事工匠、木工、艺术、农业、园林、园艺、养殖等工作(但不能进行公关,推

自闭症治疗方法

一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏,以唤醒孩子对交往的渴望。 二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂,内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有:祖辈溺爱,认为孩子胆小、内向是个性的表