要如何培养宝宝有责任感
要如何培养宝宝有责任感
一、培养孩子责任感的重要性
对于孩子来说责任感是十分重要的，的那个孩子具有一定的责任感的时候，他才能自觉地、勤奋的学习和工作。做各种有益的事情，掌握各种技能，孩子必须从小开始培养责任感，，以便他长大后能竟可能的适应社会，能够照顾家庭，完成自己的本职工作，尽自己的义务，从而成为一个优秀的人才。
但是，目前社会，孩子大多是独生子女，他们的责任感较差，他们“不知道疼别人”，他们只顾自己好不好，不管别人没设置不会关心自己的爸爸妈妈，这样的抱怨实现在随处可见的，从前的时候，中国多数的家庭是多子女的，而且生活水平不高，孩子被父母宠爱要比现在少得多，孩子的责任感可能在兄弟姐妹之间生活和学习活动中得到体现，例如，“让着小弟弟、小妹妹”，“哥哥、姐姐要多干活，要让他们多吃点”，等等。当时，每个人都会承担一定的责任，长幼有序，而每个人的责任、衣物都是不相同的。这样，孩子的责任感就会建立起来。可是现如今的社会，孩子只有一个，这个孩子是被父母、祖父母、外祖父母宠着长大的，父母、祖父母悉心照顾，没有义务可尽，长大之后再培养，就晚了。而独生子女的性情冷漠，难么责任感缺乏就是常见的事情了。
二、怎样培养孩子的责任感
培养孩子的责任感要从的心理科学中寻找答案：教育心理告诉我们，如果要培养孩子的责任感，那么就必须给孩子一方小小的天地，让他能够相识自己的权利，尽自己的义务，负自己的责任，而当父母的不能只是把孩子当成自己的一部分，从而去包办孩子一切。
首先，要有效地对孩子进行社会责任感的培养，这边要求家庭具有良好的民主气氛。在平时的时候，爸爸妈妈要与孩子多沟通，通过与孩子的沟通来了解孩子，接触孩子的各种问题，并要鼓励孩子勇敢地发表自己的意见，用日常生活中最常见的、涉及伦理道德等问题的事例，去引导孩子对社会现象做出正确的判断和解释。如果孩子的观点是错误的，那也不要急于打断孩子，或者马上批评孩子，而是当孩子讲完后，慢慢引导孩子。
其次，强调孩子的主体作用。瑞士著名心理学家皮亚杰认为，孩子在学习过程中绝不是完全被动的角色，对一种现象，如果他心中原有的解释没有出现矛盾，他就不会接受新的解释。因此孩子是不会从父母的武断说理中获得益处的。家长要抓住一些社会现象让孩子分析，提出问题后，让他们用自己的理论去解释，等他们解释不通了，家长再发表自己的观点，一同探讨，直到孩子接受家长的观点。
另外，让孩子多帮助你做一些他力所能及的事情，这也是培养社会责任感的有效方法。在公共汽车上，一个外地妇女抱着个小女孩儿，靠在十五六岁的儿子身旁。她的儿子由于承担着成年男子汉的责任而显得庄重、自信，他照顾自己的母亲和妹妹细心、周到，甚至与他的年龄有些不相称。许多孩子早熟都是与生活环境有关，适当让孩子分担一些家庭及社会责任，有助于他们社会责任感的形成。这也就是为什么好多人说“穷人的孩子早当家”这样孩子即使受到了挫折，也不会影响到他们日后的社会生活。此时得到父母的分析还会增进彼此的感情，有助于巩固家庭教育的成果。
孩子受到挫折，家长也不要给予物质补偿，而且还要告诉孩子，在社会面前，受到挫折是这是很正常的事情，要让孩子自己找到原因，在以后要尽力避免，而且要把事情考虑得复杂些。这样，就可以培养孩子的责任感和独立承受失败挫折的能力。
家长要慢慢把孩子当成一个独立的个体存在，而不是把他当作自己的附属品，不仅要让他了解家庭收支的道理，社会分工和人际关系;还要对孩子的行为多加指导，使其渐渐走上自立的道路。家长可以让孩子从小的时候做一些简单的家务，例如在吃饭的时候帮着摆筷子、自己洗手帕、收拾床铺等等。要让他明白自己是家庭的一个成员，应该要尽到自己的一份任务，负起自己的一份责任。如果不做到这一点，是要被批评、处罚的。家长可以给孩子讲德国小孩儿在家应尽的义务，以及处罚措施。德国家务责任范围是这样的：
6岁以前的孩子可以尽情地玩耍;
6到10岁要帮助洗杯盘碗碟，购买小物品;
10到14岁要整理草坪，洗刷鞋子;
14到16岁要参加宅旁园地的劳动。对不愿干和不完成父母交办的家务事的孩子，按违犯百年来约定俗成的法规论处;
双亲可以请求市监管委员会给予帮助。
德国的这一规定，对我们的广大家长是有所启发的。
帮助孩子，让他们慢慢的具有责任感，这样孩子在长大后才会成为一个读社会有用的人，而不会成为一个自私自己的，甚至会走上犯罪的道路。
宝宝上火怎么办
调节宝宝上火有两大招数
专家提醒一
注意均衡饮食。饮食方面妈妈要多给宝宝吃些清火蔬菜，如白菜、芹菜等，忌辛辣、油腻、高热量食物。同时还可以做水果泥给宝宝补充维生素，帮助消化，缓解上火。除此之外要培养宝宝喝白开水的习惯，补充宝宝体内所需的水分。
专家提醒二
养成良好的起居习惯。妈妈要帮助宝宝养成定时排便的习惯，每日定时排便一至两次，肠道通畅有利于体内毒素的排出。在起居上要保证宝宝有足够的睡眠，睡眠不够或睡眠质量不好都容易引起上火。
宝宝烂嘴角怎么办 重视口腔的清洁卫生
爸爸妈妈要培养宝宝良好的口腔卫生习惯，在饭后，要及时让宝宝漱口、睡前也不要让宝宝再进食，以免食物残渣留在口腔内，滋生细菌。
教育孩子为自己的行为负责
63向你学习
1什么情况下说这句话?
当孩子做的事超出你的预料时就应夸奖说：向你学习!
2学会用这句话激励孩子：
责任感是人们对自己的言行带来的社会价值进行的自我判断，并从中产生情感体验。这种体验来自对自己行为后果的反馈，同时又激励、督促自己去履行一定的义务，以实现一定的行为目标。责任感是孩子安身立命的基础，当一个人具有了某些能力时，就要对相应的事物负责。但是，孩子做事，往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为结果。因此，要培养孩子的责任感，必须让孩子有对自己的行为结果负责的习惯。
因为孩子做事往往是凭兴趣的，对他要求不明确，孩子便不会坚持下去，因此，要让孩子对某件事负责到底，必须清清楚楚地告诉他做事的要求。如把洗青菜的活儿承包给孩子，做好可以表扬他：“我自己都没有做得那么好!向你学习!”要是孩子没有做好，也要告诉孩子：“没洗干净的菜不能吃，否则，会吃坏了肚子的。”这样，孩子才会知道，自己的行为是要自己负责的。
有位十岁的小女孩儿，负责为家里倒垃圾已经五年了。在她五岁时，突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声，就提着垃圾桶去倒。她的父母为了提高她参加家务劳动的积极性，培养她的责任感，就对她帮父母做事予以表扬，说她能干、勤快，还经常当着女孩儿的面在外人面前称赞她：“干得不错!我们都应该向你学习!”这样，激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，并慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。
小迪的妈妈要求他洗完澡后把换下来的衣服放进洗衣机，可八岁的小迪却经常忘记。妈妈就让他用一个记事本记下洗澡后该做什么事，以便提醒自己。从此以后，小迪还真记住了，而且还做得很好。妈妈就夸他说：“小迪，你做得比大人都好，妈妈也得向你学习。”现在，小迪已不需要记事本提醒自己，他为自己的进步感到很自豪。可见，当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒或给他贴张备忘字条，还不如让孩子自己记下要做的事情，并及时鼓励孩子。那样，孩子会为记得提醒自己而沾沾自喜，慢慢地也就学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
如孩子损坏了别人的玩具，一定要让孩子买还给人家。也许，对方会认为损坏的玩具不值多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者因为其他某些原因而不好意思收下孩子的赔偿。但从培养孩子的责任感出发，还是要说服对方收下，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果就该由谁负责，每个人的行为都是有责任的。当然，父母在家中要为孩子树立好的榜样，“言必行，行必果”，这样才能树立威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象。
1-2岁宝宝能力培养详解
培养宝宝自理能力
现在的宝宝在家都是“独苗”，处处的“宠着”、“惯着”，个个的“小皇帝”、“小公主”，在家长的关怀备至下，宝宝什么事情都不用做，坐享其成。这样宝宝完全接触不到挫折感，所以家长应该在生活中培养宝宝的自理能力，宝宝自己的事情自己做，遇到困难的时候先让宝宝自己想办法解决，如解决不了，家长可适当给予帮助，然后再让宝宝想想其他的解决方式，这样不仅锻炼了宝宝的自理能力和培养逆境商，同时也锻炼了宝宝的思维能力。
培养宝宝责任感
培养宝宝的责任感，让宝宝知道做事情要有始有终，同时也要告诉宝宝应信守承诺，答应了的事情就要一如既往的完成到底。这是有责任心的表现。如果宝宝在做事情期间遇到困难，家长应鼓励宝宝将事情做完，不要半途而废，家长可协助宝宝一起将这件事情完成。也要不断的表扬宝宝，增强宝宝的信心，为做事情提供强大力量。
培养宝宝积极向上的情绪
为宝宝提供轻松、愉快的生活环境，让宝宝每天都有好心情，在遇到困难的时候，告诉宝宝不要气馁、不要垂头丧气，要勇敢的面对和解决问题，对宝宝好的表现要给予表扬和适当的奖励，对于宝宝消极的态度，应给予及时的纠正和疏导，让宝宝面对困难的时候也要有个良好的心态来解决。
家长在培养宝宝AQ时，需要做到以下两点：
第一，家长以身作则，为宝宝树立好的榜样。生活中的琐事、家长的处理态度是影响宝宝的关键要素，宝宝会学着家长的处事态度去解决事情，所以家长应给宝宝树立良好的榜样，
第二，家长不要轻易满足宝宝的要求。如果宝宝想得到某件东西，必须让宝宝“过五关、斩六将”的通过自己的努力来获得，这样宝宝锻炼的客服困难的能力，也会知道这些东西来之不易，并且懂得珍惜。
总之，宝宝AQ的培养要从小抓起，从宝宝的日常生活入手，尽管宝宝做起来很难的事情在家长眼里显得那么的简单，家长也不要代替宝宝去做，应该让宝宝自己去完成，这样他们才能在困难与挫折面前发挥才智去解决问题，从而培养了宝宝的逆境商，也锻炼了宝宝其他方面的能力。
宝宝总是很霸道怎么办
因为此时的宝宝是以自己为中心的，大多是以自己的想法做事，所以要培养宝宝关心和照顾他人，八宝才能学会理解和帮助他人的快乐。让宝宝有机会照顾比自己小的宝宝，能够让宝宝获得帮助别人的快乐。不要让宝宝产生过强的优越感，会让他不屑于别的小朋友好相处。不在别人面前讨论宝宝霸道任性的缺点，以免让宝宝产生逆反心理。
五大妙招培养孩子的责任心
1.言传身教。
教育家陶行知说：“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人。我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。”要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心，因为父母是子女的第一位启蒙教师。
2、让孩子自己的事自己做。
父母的包办行为会使孩子失去责任心。随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教导孩子自己的事情自己做。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，给孩子机会把事情独立做完。
重播责任心是一个人安身立命的基础。一个没有责任心、价值感的孩子，将来很难获得成功。作为家长，应该从哪些方面着手培养孩子的责任心呢?从心理学的角度来看，以下原则是作为父母应该遵循的：
3、鼓励孩子做事情要有始有终，承担责任。
孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以教给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。例如，当孩子要养些花草动物时，家长在答应前，可以让孩子承诺定时浇水或给小动物喂养等。
4、培养孩子的耐心。
心理学家提出了用“等一下再享受”的原则来培养孩子的责任感。例如放学回家后要先完成作业再看电视或玩耍;让孩子学会忍耐，先面对痛苦解决问题，事后享受的快乐才会更大。否则尽管他们智力不比人差，成绩却因不肯用功而落后。
责任心是一个人安身立命的基础。一个没有责任心、价值感的孩子，将来很难获得成功。作为家长，应该从哪些方面着手培养孩子的责任心呢?从心理学的角度来看，以下原则是作为父母应该遵循的：
5、让孩子体验成功。
孩子通过努力取得了一定成绩时，家长要给予积极肯定。家长的表扬与肯定会让孩子体验到成功的喜悦，树立自信心，增强其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己应该做很多事并且能做得很好。
教育孩子为自己的行为负责
1什么情况下说这句话?
当孩子做的事超出你的预料时就应夸奖说：向你学习!
2学会用这句话激励孩子：
责任感是人们对自己的言行带来的社会价值进行的自我判断，并从中产生情感体验。这种体验来自对自己行为后果的反馈，同时又激励、督促自己去履行一定的义务，以实现一定的行为目标。责任感是孩子安身立命的基础，当一个人具有了某些能力时，就要对相应的事物负责。但是，孩子做事，往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为结果。因此，要培养孩子的责任感，必须让孩子有对自己的行为结果负责的习惯。
因为孩子做事往往是凭兴趣的，对他要求不明确，孩子便不会坚持下去，因此，要让孩子对某件事负责到底，必须清清楚楚地告诉他做事的要求。如把洗青菜的活儿承包给孩子，做好可以表扬他：“我自己都没有做得那么好!向你学习!”要是孩子没有做好，也要告诉孩子：“没洗干净的菜不能吃，否则，会吃坏了肚子的。”这样，孩子才会知道，自己的行为是要自己负责的。
有位十岁的小女孩儿，负责为家里倒垃圾已经五年了。在她五岁时，突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声，就提着垃圾桶去倒。她的父母为了提高她参加家务劳动的积极性，培养她的责任感，就对她帮父母做事予以表扬，说她能干、勤快，还经常当着女孩儿的面在外人面前称赞她：“干得不错!我们都应该向你学习!”这样，激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，并慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。
小迪的妈妈要求他洗完澡后把换下来的衣服放进洗衣机，可八岁的小迪却经常忘记。妈妈就让他用一个记事本记下洗澡后该做什么事，以便提醒自己。从此以后，小迪还真记住了，而且还做得很好。妈妈就夸他说：“小迪，你做得比大人都好，妈妈也得向你学习。”现在，小迪已不需要记事本提醒自己，他为自己的进步感到很自豪。可见，当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒或给他贴张备忘字条，还不如让孩子自己记下要做的事情，并及时鼓励孩子。那样，孩子会为记得提醒自己而沾沾自喜，慢慢地也就学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
如孩子损坏了别人的玩具，一定要让孩子买还给人家。也许，对方会认为损坏的玩具不值多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者因为其他某些原因而不好意思收下孩子的赔偿。但从培养孩子的责任感出发，还是要说服对方收下，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果就该由谁负责，每个人的行为都是有责任的。当然，父母在家中要为孩子树立好的榜样，“言必行，行必果”，这样才能树立威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象。
从小培养培养孩子的责任感
教育孩子自己的事情自己做，家长不要包办、代替。我从孩子刚上幼儿园的时候就要求她自己洗脸、刷牙。在这一过程中，刚开始孩子洗的不干净，而且动作特别慢，甚至大冬天将刚换上的棉衣给弄湿了。遇到这种情况，我们绝不埋怨和指责孩子，也不代替她完成这一过程。而是教她应该怎么做，要注意什么。通过实践，孩子学会了这些生活的基本技能。对于学校布置的所有课外任务，包括一些手工制作，我们都鼓励孩子自己完成。每天写完作业后，要求孩子自己收拾、整理书包，我们作为父母从来没有帮助过。通过从小的培养，孩子已经养成了自己的事情自己做的习惯。
记得小时候孩子在上幼儿园时，一天早晨，我送儿子去幼儿园,下楼的时候碰到一个老太太急急火火上楼。旁边的两个人问:“这怎么又回来了?”老太太举着手里的文具盒说:“临出门的时候问了好几遍东西拿齐了不,送完他回到家一看文具盒还在桌子上放着呢,我这不赶紧给送过来了,上课没笔用不得挨老师批评呀。”接着听到身后两个人议论:“我们前天作业本忘带了,每天早晨出门都给打仗似的不是这忘带就是那忘拿。”
孩子从三年级开始有了家庭作业,从开始背书包的第一天起,我就告诉他:以后自己每天上学时想着背书包,晚上写完作业把书包整理好,检查一下作业本、铅笔、橡皮需不需要换新的。
一个学期以来背书包、整理书包的事情都是他自己做的,我只负责给他削铅笔。买来的作业本、橡皮、铅笔都放在他的小书桌里,旧的用完后放回小书桌,然后再拿新的。
怎样培养孩子的责任感
一、在劳动中培养宝宝的责任感
2岁的若岩自我意识空前庞大，他会认为所有别人能做的事他都可以胜任。像穿衣服、开门、按电梯等。如果你去帮他做，他还会生气发脾气。于是每当妈妈在做家务的时候，她都会同样给若岩一件小工具，让他也一起做。比如妈妈拿大拖把，若岩就拿小拖把，妈妈拿抹布，若岩就拿尘刷。而一些他已经可以做好的事情，妈妈干脆直接分配他去完成，像每天晚上擦凉席之类的工作，妈妈都交给若岩去做。最多在他做完后妈妈再偷偷地重擦一遍。每当若岩做完一件家务，都会受到一句热情的赞美。于是若岩的劳动积极性更加高涨，而且变得越来越有主见，越来越有责任感。
专家解析：
美国心理学家弗洛姆说：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”
很多妈妈常常会发现孩子的许多没有责任心的表现，并为之感到头疼。其实，每个孩子在幼儿阶段就都曾表现出各种主动尝试的愿望，如幼儿自己要求独立吃饭、试穿衣服、手脏了自己洗等，这正是一种责任心的萌芽。
妈妈应该抓住这个时期，为自己的孩子在不同年龄时制定不同的劳动任务。这样不仅让孩子得到了劳动的锻炼，更重要的是，通过劳动，使孩子明白每个人都应该和愿意承担所有属于自己的责任，因为，这是一个人进入社会的前提，社会不会接纳任何一个不负责任的人。
应对策略：
3～4岁孩子可以胜任的工作：
刷牙、协助父母把干净的衣物叠好、放好。
收拾和整理自己的玩具。
把脏衣服拿到洗衣房。
4～5岁孩子可以胜任的工作：
给家里的植物浇水。
在不打烂餐具的情况下协助大人摆放和清洁饭桌。
在父母的注视下拿邮件和报纸。
清洗并干燥塑料碗碟。
喂宠物。
协助父母把各种不易打烂的餐具放进洗碗机。
5～6岁的孩子可以胜任的工作：
料理大部分的个人卫生。
整理和打扫自己的房间。
协助父母叠好衣服并给衣服分类放置。
负责倒垃圾。
清洗和干燥碗碟。
摆放和清洁饭桌。
放好各种杂物。
整理自己的床铺。
宝宝上火喉咙痛怎么办
注意均衡饮食
饮食方面妈妈要多给宝宝吃些清火蔬菜，如白菜、芹菜等，忌辛辣、油腻、高热量食物。同时还可以做水果泥给宝宝补充维生素，帮助消化，缓解上火。除此之外要培养宝宝喝白开水的习惯，补充宝宝体内所需的水分。
养成良好的起居习惯
妈妈要帮助宝宝养成定时排便的习惯，每日定时排便一至两次，肠道通畅有利于体内毒素的排出。在起居上要保证宝宝有足够的睡眠，睡眠不够或睡眠质量不好都容易引起上火。
如何培养宝宝的责任感
培养宝宝的责任感可以从做一些力所能及的事情入手。很多妈妈认为宝宝会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情宝宝半个小时都做不好，所以不让宝宝动手做事，无论什么事情都是自己亲自做，这种做法是不对的。可以让宝宝做一些简单的事情，如果不想培养一个没有责任心的宝宝的话，千万不要做万事包办的妈妈。宝宝小的时候，可以让他把小枕头递给你，大一些时让他收拾自己的玩具。这些都是小事，但对培养宝宝责任感起的作用不可忽视。
爸爸不在身边怎么培养男孩的性格
要培养宝宝的胆量可以从以下几点做起：首先你可以扩大宝宝的活动范围，让他多接触一些人和事，慢慢的他的胆子就会大起来。
其次要有意识地锻炼宝宝独立地去做一些力所能及的事，比如自己吃饭、穿衣等，当宝宝有了一定的独立自主能力后，就会增强信心，敢于表现自己。最后要给宝宝充分的关爱，多表扬和鼓励宝宝。
四大妙招培养孩子的责任感
签订责任合同
孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，即让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。
·对有责任心，引以为荣
有位10岁的小女孩，她负责倒家中的垃圾已经5年了。在她5岁那年，她突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持她参加家务劳动的兴趣，对她进行表扬，还经常在外人面前称赞她。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。
·自己的事，自己负责
当要孩子记住做某事时，与其让大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子就会慢慢地学会对自己的行为负责。也只有当孩子明白了这点，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
·补救自己犯得错
如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，或许对方会认为小孩子损坏玩具是常有的事，而无需赔偿，但此时父母仍应坚持让孩子给予对方补偿，这样能让孩子懂得，自己造成的不良后果，就该由自己负责。同时，父母也要为孩子树立好榜样，这样才能有威信要求他们负责任，并让他们有效仿的对象。