助宝宝走路的亲子游戏
助宝宝走路的亲子游戏
1、抓泡泡:看到飞在空中的肥皂泡,宝宝会觉得很好玩,喜欢用手去抓。让宝宝站在椅子或者桌子旁边,这样,他能够一手扶着桌椅,用另一只手去抓泡泡。玩完这个游戏后,别忘了给他擦干净手,以免他用沾满肥皂沫的手去揉眼睛。
好处:锻炼手眼协调能力和平衡能力。
身体动力:像魔术一样的肥皂泡让宝宝充满好奇,当宝宝想去抓泡泡时,他会不自觉地松开手,甚至朝前迈步而忘了害怕。
2、登爬靠垫:把几个靠垫像搭积木一样摞起来,鼓励宝宝去攀登,他会很高兴地迎接这一新的挑战。不管宝宝是手脚并用地爬上去,还是在你的帮助下一步步登上去,你都要向这个小勇士表示祝贺。
好处:促进身体协调和平衡能力,发现新空间,强健肌肉。
身体动力:这个软和的小山能让宝宝用整个身体去探索新的空间。当他将软软的靠垫踩在脚下时,会感到非常新奇和快乐!
亲子游戏的好处
亲子游戏可以拉近宝宝和父母之间的距离，可以让父母更加了解孩子一些性格方面的特征。所以家长们应非常重视亲子游戏。在和宝宝游戏中，看着宝宝每一个积极的回应，你会感到莫大的欣慰和幸福。宝宝有生理需要，也有爱和交往的需要，需要你们的爱和关注，需要与你们交流，智力亲子小游戏可以加强亲子之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。
促进认知能力的发展：研究表明，智力亲子小游戏具有许多特殊的意义，它比宝宝在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西要多得多，有助于宝宝创造力的发展。在亲子游戏过程中，宝宝和你们有不少言语交往，可以促进宝宝的语言发展。
促进社交能力的发展：经常与宝宝一起游戏、生活愉快的你们在促进宝宝的社会性发展方面起着重要作用，亲子游戏有利于安全依恋的形成。安全依恋与游戏中获得的快乐体验，有助于培养宝宝人际交往兴趣，促进交往能力的发展，形成活泼开朗的性格。
怎么纠正孩子走路内八
楼主确实要注意下了，首先建议你自己带孩子带两个月，孩子的模仿能力强，内八有可能是受你婆婆的影响，另外再给你几个纠正的建议：
1、在孩子走路的时候，可以跟她说玩游戏，然后教她正确的走路姿势，跟她比赛看谁走的好，对游戏小孩子一般会很感兴趣的，每天跟她玩这种游戏，让她形成一种行走姿势的记忆，对纠正内八有一定的效果。
2、学芭蕾舞。芭蕾演员经过长期的训练后，很多人有些外八，说不定可以帮助孩子纠正过来。
3、还有注意看宝宝的鞋子，鞋底如果磨偏了就不要穿了，裤子不要穿太臃肿了，影响孩子，裤子太厚也会走路姿势。
4、市场上还有一些矫正内八的鞋子，楼主可以去购买，或许能起到辅助作用。
2岁宝宝玩的游戏--套圈游戏
套圈是一种古老而传统的游戏，因为它的经济、实用等原因而经久不衰，是非常适合宝宝的有趣的游戏。
1、选择色彩斑斓的塑料套圈玩具。玩具制造业已经非常发达了。对于两岁的宝宝而言，安全是最重要的。塑料玩具比较轻，不会在投掷的过程中给宝宝带来伤害，因此是首选。而选择至少有7种颜色的套圈玩具，还可以刺激宝宝的视觉，不但可以增加宝宝玩套圈游戏的兴致，还能帮助他认识色彩，增加空间立体感。
2、循序渐进学套圈。先把套圈玩具放在地上，然后在地上画出一条线，要求宝宝站在横线后投圈，要保证宝宝的手不能直接把塑料圆圈放到柱子上。两岁的宝宝身体协调性还不是太好，因此一开始玩游戏的时候，必须先降低难度，但是必须遵守基本规则。一开始时宝宝的手离圆柱仅有10-20厘米即可，熟练后慢慢增加距离，要保证宝宝每投5次至少有1次能中，这样他才有继续练习的欲望。
3、选择套圈有大有小，需要按顺序投入才能全部完成的玩具。现在制作的套圈玩具很多都具有以上特点，可以让宝宝学会排序和分辨大小，把更多的功能加入到传统游戏中，让宝宝学会更多有用的生活必要技能。
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4、给宝宝准备专用的袋子，让他自己收拾好玩具。每次游戏完毕，让宝宝把圈圈按大小顺序套回柱子上，最后用袋子把玩具装好，放到固定的位置。这样做可以让宝宝养成做事有头有尾、整洁卫生的好习惯。此外，如果外出玩耍宝宝想带着，他可以提起袋子就走，不用费时费劲寻找和整理，还可以在公园里和别的小朋友一起游戏呢。
5、把套圈变成亲子游戏。孤立的套圈游戏如果不变换点花样，很快就会让容易贪新厌旧的小宝宝“雪藏”。为了保持他的热情，同时也为了增进亲子感情，爸爸妈妈可以一起进行套圈比赛，当然距离要有差别，保证公平合理。除了套在固定的柱子上，还可以拿来小娃娃、小机器人充当“柱子”。如果塑料圈足够软和大，甚至用爸爸妈妈的头充当被套的“工具”。爸爸一边“被套”一边做鬼脸，有意在宝宝投的时候不动，而在妈妈投的时候突然歪倒一边，一定能逗得宝宝哈哈大笑。
宝宝秋季入园准备注意事项
)带宝宝到将要去的幼儿园参观
让宝宝看看，幼儿园的院墙上画着什么;大门是什么形状、什么颜色的，如果有画，要给宝宝讲一讲，加深宝宝对幼儿园的好感。有些幼儿园允许参观，那就可以带着宝宝参观一番，并且告诉宝宝，这将是你要去的幼儿园，这里一切都很好，有很多玩具，还有很多的小朋友。这样可以缓解宝宝对陌生环境的焦虑感，也更容易进入幼儿园生活。
2)和宝宝一起做亲子游戏
这些亲子游戏最好是宝宝即将进入的幼儿园所要做的亲子游戏，爸爸妈妈带宝宝一起做这些游戏，能够让宝宝对幼儿园快速熟悉起来，也能让宝宝对老师产生亲切感，因为妈妈会玩的游戏，老师也会玩。
3)培养宝宝独立自理能力
在宝宝上幼儿园之前，妈妈在家要训练宝宝学会自己吃饭，不挑食，学会自己脱裤子上厕所。这样宝宝进入幼儿园之后，即便老师在生活细节上照顾不周，宝宝也能很好地适应。
4)安排好宝宝的作息
宝宝在家的时候，妈妈也可以有意地按幼儿园作息时间安排宝宝的活动。如帮助宝宝建立适宜的午睡习惯，一般幼儿园的午睡安排在中午12点至下午2点半。早上入园时间为8时左右，晚间睡眠时间最好不要晚于9时。
5)在家中建立必要的规则
让宝宝养成良好的习惯，如饭前洗手、玩完玩具放回原处等，不要让宝宝在家中随心所欲、毫无规则意识，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。
亲子游戏的特点与误区
亲子游戏的特点
能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展他们新的能力。
家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做
亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。
游戏的形式应该注重相互配合,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的
游戏应让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛,家长应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的
育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。
接下来,再来看看亲子游戏中所存在的误区吧。
亲子游戏的误区
急吼吼地干涉宝贝。对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。
以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏。游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
违背宝贝的年龄特征开展游戏。不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2~3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。
认为良好的游戏习惯无关紧要。良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
在宝贝需要帮助时袖手旁观。游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
正确的亲子游戏作用才是最大的哦。
宝宝忌玩的5种危险游戏
很多家长都愿意和宝宝做一些亲子游戏，既让宝宝玩得开心，又增进亲子关系，可是，好些家长却不清楚有些亲子游戏中可能隐藏着一些危险。那么，哪些常玩的亲子游戏比较危险?
宝宝忌玩的5种“危险游戏”
抛宝宝
玩法：家长用手托住宝宝的身体，将他迎面向上抛起，并在下落时双手接住。对这样的游戏，宝宝们常常觉得很新鲜、兴奋，因而家长们也是乐此不疲。
危险：如果家长在抛孩子时，因为一时高兴，用力较大，抛得过高，宝宝下坠时就有可能因冲力太大，导致颈部肌肉损伤。有时候宝宝下跌偏了方向，大人的手指也可能戳伤孩子。最严重的情况是，家长没有接准，让孩子掉在地上，则可能使其致残、丧命。
坐飞机
玩法：大人用双手分别抓住宝宝的脖颈和脚腕，往上托举，将宝宝绕圈旋转。
危险：如果大人失手，会导致宝宝跌伤。如果旋转速度过快，宝宝转得头晕眼花，放在地上，也可能会因身体站立不稳，出现磕碰，造成意外伤害。
拔萝卜
玩法：家长双手抓住宝宝脑袋或拉住双手，将他的身体整个提离地面。
危险：宝宝的颈椎尚未发育成熟，如大人一时用力过猛，孩子身体一下子适应不了，很容易导致颈椎受到损伤。此外，由于大人很难掌握宝宝能够承受的力度，再加上宝宝关节韧带发育不完全，用力过大或时间过长，都有可能拉伤关节、韧带或肌肉，让原本快乐的游戏变成痛苦。
倒挂金钩
玩法：宝宝头朝下，家长拎住孩子的脚，让他倒立起来，或者倒拎起来转圈。
危险：有些家长以为这种游戏可以帮助宝宝长个，其实，这更像“拔苗助长”，孩子长个应尽量按照自然增长的规律。而且，宝宝这种头朝下的姿势，容易使脖子受伤。
扯脸蛋
玩法：用手拧、扯宝宝面颊，以示亲昵。
危险：宝宝面颊脂肪垫丰满，肌肉张力低，常受刺激易使局部软组织和血管神经受到损伤。此外，如经常受到刺激，腮腺和腮腺管收缩能力会降低，可引起宝宝流涎和腮腺感染。
以上5种游戏中都存在着很大的危险系数。如果家长要和宝宝玩这些游戏，一定要秉承适当适度的原则，并做好相应的保护措施。
幼儿园室内亲子游戏
专家指出家长对小孩子的教育，第一是培养良好他们的生活习惯，第二就是跟宝宝们做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的现象，但社会上对亲子游戏的认识也存在误区。
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亲子游戏, 幼儿园
亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认 为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习 惯。今天就和大家分享一下：趣味亲子游戏 幼儿园亲子游戏 亲子游戏大全!
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子 游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又 会进一步丰富亲子游戏的内容。
1、积累了感觉印象，有助于认知能力的发展;
2、体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展;
3、联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。
嗯，亲子游戏就介绍这么多相信这足以说明亲子游戏对孩子的重要性。接下来分享亲子游戏大全!小编在这亲子游戏分为以下两种情况：
下面就具体说说趣味亲子游戏：
趣味亲子游戏：游戏一：猴子捞月
先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”
于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……
目的：发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：
1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
趣味亲子游戏：游戏二：蜈蚣竞走
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种 菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。 原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
趣味亲子游戏：游戏三：小羊过河
先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?” 小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说 要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。
目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。
怎么玩：
1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
2、家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。
3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
4、如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!
亲 子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏 中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进 一步丰富亲子游戏的内容。
亲子游戏——宝宝学抬头
将宝宝抱在妈妈的胸腹前(和妈妈面对面)。妈妈慢慢地斜躺或平躺在床上，此时宝宝便自然而然俯卧在妈妈的胸腹部，扶宝宝的头部至正中，并将宝宝的两手臂置于其头的两侧，轻轻和宝宝说话。因为宝宝想要看妈妈的脸，就会努力抬头看。最初我们一天做一次，每次1~2分钟。如果宝宝做这个游戏不哭闹的话，我们可适当增加游戏次数。最好在两次喂奶之间，宝宝情绪好的时候做这个游戏。如果宝宝哭闹，先暂停游戏。这组游戏在训练宝宝抬头的同时，妈妈与宝宝面对面的语言交流对宝宝的早期发展也非常重要。增加妈妈和宝宝的亲密指数哦!
亲子游戏需要注意的问题
现如今，亲子游戏的好处越来越被大众所熟知，所以很多父母都开始注重这种既可以和孩子交流又可以提高孩子能力的游戏。但是，错误的亲子游戏方式同样会带给孩子很多不良影响，那么我们在和孩子玩儿亲子游戏的时候应该注意什么问题呢?
错误1：以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
亲子游戏是宝贝学习的很好的方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的很好的训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为干涉宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
纠正法：父母应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以正确的引导。
错误2：急切地干涉宝贝
对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急切地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他们天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。
纠正法：与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。
错误3：违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。
纠正法：父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。
错误4：总是剥夺宝贝独自游戏的权利
在有些时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。
纠正法：在开展亲子游戏的同时，父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝，给他一点属于他自己的时间与空间。
错误5：在宝贝需要帮助时袖手旁观
亲子游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
纠正法：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。
错误6：认为良好的游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生非常重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的十分有效的途径。
纠正法：比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处;游戏时间要有节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
通过以上的介绍，大家对亲子游戏的需要注意的地方有所了解。相信大家在以后的亲子游戏时都会注意。作为孩子的父母，我们都希望孩子会有个美好的未来，别让孩子输在起跑线上。
适合不同年龄的亲子游戏
带孩子只是妈妈的事吗?亲子游戏的主角只有妈妈和宝宝吗?在一般传统的观念中，孩子的教育只是妈妈的专职工作，父亲的责任只是养家糊口，偶而心情好、有时间，才和宝宝戏耍一番。
父亲在育儿这件事中最多扮演一个给妈妈打下手的角色。其实，爸爸也是可以和妈妈一样和宝宝玩得不亦乐乎的，甚至还有些游戏是只适合身强力壮的爸爸而不适合温柔的妈妈的，这一刻，爸爸的角色无可替代。
和爸爸游戏的4个好处
好处1：强化爸爸的高大形象
爸爸的高大本来只是耳闻而已，如今在亲子游戏中深刻地切身体会到，宝宝还是头一遭。爸爸的形象在宝宝心目中一下子高大起来。
好处2：培养阳刚宝宝
妈妈好是好，温柔是温柔，可是总是缺一点坚毅勇敢的男性品格，男宝宝如果要想将来做个阳刚男人，恐怕就得靠爸爸在亲子游戏中以身面授了。
好处3：减轻妈妈负担
妈妈忙里又忙外，难得有爸爸替她一回，也给妈妈休息的空间和时间，让妈妈可以养精蓄锐，以更好的状态来教育宝宝和经营温暖的家庭。
好处4：对爸爸也好
有人说最好的娱乐活动，就是像孩子一样玩耍，那才是真正的放松。所以，身为在职场苦苦打拼的爸爸，可以趁着和宝贝玩亲子游戏的机会，好好放松一下自己紧张的情绪，减轻工作造成的压力。
属于爸爸的游戏
0-1岁的宝宝
游戏一：爸爸升降机
让宝宝跨坐在爸爸的肩膀上(当然别忘了用上尿不湿)，爸爸开始缓慢地站起、蹲下，宝宝在爸爸的肩膀上感觉空间的变换，体会上升和下降的感觉，宛如在一架天然升降机上。当然这架升降机还可以旋转、绕圈，使宝宝看见不同的景象。
游戏二：爸爸滑梯
爸爸强壮的手臂就是牢固的“栏杆”，爸爸的长腿就是天然的“滑滑梯”，宝宝可以抓住“栏杆”，然后从“滑梯”上顺利地滑下来。在爸爸伟岸的身体上滑来滑去，会让宝宝觉得很有安全感。
游戏三：爸爸玩具桶
爸爸和宝宝面对面保持一定距离的坐着，给宝宝一个小的绒毛玩具，爸爸用长长的双手环成一个大圈，就像一个大的玩具桶，让宝宝把玩具投进这个玩具桶里，可以锻炼宝宝手眼协调能力。
1-2岁的宝宝
游戏一：大脚小脚齐步走
地点可以选择在家里干净的地板上，或是室外有松软草地的地方。爸爸和宝宝一起脱去鞋子，爸爸两脚稍分开，然后把宝宝的小脚放在爸爸硕大的脚上，宝宝的两只小手抱着爸爸的腿。爸爸说：“预备，开始”。大脚带着上面的小脚一起往前走、往后退、斜着走、转圈，动作由简到繁，默契会慢慢产生。
游戏二：两个人三条腿
这个年龄段的宝宝刚学会走路，所以对关于走的游戏都比较感爱好，可以尝试用不同的方式让孩子体验走。爸爸与宝宝虽然身高悬殊，但是父子连心，用根小丝巾把爸爸和宝宝的腿绑在—起，学习如何配合向前迈步，培养孩子的平衡性。
游戏三：打大灰狼
论肺活量，妈妈肯定比不过爸爸，吹充气玩具，是爸爸的强项。把吹好的充气玩具放到宝宝面前，让宝宝用充气棍子去打，打倒一个，就表扬孩子：“打倒了一个大灰狼。”还可以把玩具举高，让孩子努力去打，帮助孩子学习跳跃。
2-3岁的宝宝
游戏一：踢啼球
把两个椅子搭成球门的样子，爸爸和宝宝展开点球大赛，看谁踢进的球多。或者爸爸当守门员守住球门，让宝宝对着球门点射。在游戏中，身为体育迷的爸爸，还可以教宝宝一些球场规则。 长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的体质，说不定，将来就是一个小球星哦!
游戏二：整理东西
对宝宝说：“宝宝帮爸爸把书从抽屉里拿出来。”带孩子看一下爸爸的书柜：“宝宝，帮爸爸理一下书柜好吗?”整理中，告诉宝宝某件物品的名称，或某些书的归类，引导宝宝体验有序摆放带来的方便，更可以把爸爸的这些宝贝书籍向宝宝做个介绍，引发宝宝的读书爱好。
游戏三：戏水游泳
在自家的浴缸或是游泳池里，爸爸和宝宝一起玩水，可以用水拍打水面;两手交握，把水贮存在手中，“噗”地用力一挤，就成了一把手指头水枪。层出不穷的水上游戏，孩子都可以玩得兴高采烈。待孩子熟悉水后，还可以教孩子如何屏气，带着游泳眼镜看水下的世界。为将来学习游泳打下基础。
1-2岁的宝宝
游戏一：大脚小脚齐步走
地点可以选择在家里干净的地板上，或是室外有松软草地的地方。爸爸和宝宝一起脱去鞋子，爸爸两脚稍分开，然后把宝宝的小脚放在爸爸硕大的脚上，宝宝的两只小手抱着爸爸的腿。爸爸说：“预备，开始”。大脚带着上面的小脚一起往前走、往后退、斜着走、转圈，动作由简到繁，默契会慢慢产生。
游戏二：两个人三条腿
这个年龄段的宝宝刚学会走路，所以对关于走的游戏都比较感爱好，可以尝试用不同的方式让孩子体验走。爸爸与宝宝虽然身高悬殊，但是父子连心，用根小丝巾把爸爸和宝宝的腿绑在—起，学习如何配合向前迈步，培养孩子的平衡性。
游戏三：打大灰狼
论肺活量，妈妈肯定比不过爸爸，吹充气玩具，是爸爸的强项。把吹好的充气玩具放到宝宝面前，让宝宝用充气棍子去打，打倒一个，就表扬孩子：“打倒了一个大灰狼。”还可以把玩具举高，让孩子努力去打，帮助孩子学习跳跃。
2-3岁的宝宝
游戏一：踢啼球
把两个椅子搭成球门的样子，爸爸和宝宝展开点球大赛，看谁踢进的球多。或者爸爸当守门员守住球门，让宝宝对着球门点射。在游戏中，身为体育迷的爸爸，还可以教宝宝一些球场规则。长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的体质，说不定，将来就是一个小球星哦!
游戏二：整理东西
对宝宝说：“宝宝帮爸爸把书从抽屉里拿出来。”带孩子看一下爸爸的书柜：“宝宝，帮爸爸理一下书柜好吗?”整理中，告诉宝宝某件物品的名称，或某些书的归类，引导宝宝体验有序摆放带来的方便，更可以把爸爸的这些宝贝书籍向宝宝做个介绍，引发宝宝的读书爱好。
游戏三：戏水游泳
在自家的浴缸或是游泳池里，爸爸和宝宝一起玩水，可以用水拍打水面;两手交握，把水贮存在手中，“噗”地用力一挤，就成了一把手指头水枪。层出不穷的水上游戏，孩子都可以玩得兴高采烈。待孩子熟悉水后，还可以教孩子如何屏气，带着游泳眼镜看水下的世界。为将来学习游泳打下基础。
亲子游戏对孩子成长的意义
亲子游戏对孩子成长的意义
儿童的游戏按照交往对象来分，可以分为以下三种类型：1.亲子交往及亲子游戏(注);2.儿童与实物的交往及实物游戏;3.伙伴交往及伙伴游戏。在儿童游戏的发生、发展过程中，亲子游戏先于伙伴游戏的发生，同时对实物游戏的发展也有重要的影响与作用。
亲子游戏的重要意义
亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童游戏的发生、发展过程中占有重要的地位。儿童的游戏按照交往对象来分，可以分为以下三种类型：1.亲子交往及亲子游戏(注);2.儿童与实物的交往及实物游戏;3.伙伴交往及伙伴游戏。
亲子游戏助宝宝提高记忆力
游戏1：从哪儿开始
讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了?”长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。>>推荐阅读：影响孩子智商的九个变量
游戏2：听故事回答问题
给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事，可以问：“谁说水很浅?”“谁说水很深?”
游戏3：看图记忆
让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
游戏4：字词记忆
让宝宝重复给他讲过的故事，看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。
游戏5：回忆姓名
和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。
游戏6：动物运动会
给每个小动物玩具编号，请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。
游戏7：依次说名称
把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上，给宝宝30秒的时间记住，然后遮起来，要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
游戏8：打电话
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。
游戏9：看橱窗
路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中，共有多少件东西;观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花。
游戏10：重复手势
让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3～4个，以后再增加到5个。
睡觉前是宝宝一天当中记忆最好的时间，家长要善于利用这些时间，或与宝贝看书讲古书，或玩一些可以锻炼记忆的小游戏，既达到了提高宝宝记忆力的目的，又增进了和宝贝的亲子感情，何乐而不为呢?
亲子游戏的重要意义
在儿童游戏中，亲子游戏时一种非常重要的形式。通过亲子游戏，父母不仅可以与孩子进行感情交流，增进了父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展。在亲子游戏中，可以从中获得很多益处。
一、情感性方面
(1)亲子游戏能够促进亲子关系的发展，密切父母与孩子之间的情感。
(2)亲子游戏还可以强化孩子与父母之间的情感联系，是父母与孩子沟通交往的很好很有效的方式。
二、发展性方面
(1)儿童在亲子游戏过程中获得的知识、经验和技能往往比在其他游戏形式中获得的知识、经验和技能更丰富，所以更有益于孩子的认知发展。
(2)在四岁以前，当孩子与同龄伙伴一起游戏的时，往往是独自游戏和平行游戏形式居多。但在亲子游戏中，因为有成人的引导与帮助，孩子就能够承担一定的游戏合作者的角色，所以社会性交往水平明显高于伙伴游戏中的交往水平。
(3)在亲子游戏过程中设计到了大量的言语交往，因此有助于孩子在语言方面的发展。
(4)亲子游戏有助于形成亲子间安全依恋。安全依恋与游戏中获得的快乐体验，有助于儿童人际交驻兴趣的形成与发展，有助于儿童活泼开朗性格的形成。
(5)成人能够敏感地准确地觉察到儿童对游戏方式的情绪与体力反应，采取适合于儿童发展水平与能力的方式来构建和调整游戏，使游戏有利于儿童的安全、健康与发展。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童游戏的发生、发展过程中占有重要的地位。
综合上面的叙述，我们可以看到亲子游戏在孩子的成长过程中的确占有很重要的地位，应该被我们所重视。
九个月宝宝早教如何帮助宝宝开发智力
1、宝宝能够认识颜色和形状了
九个月的宝宝已经可以认识一些事物了，宝宝在照镜子的时候会对着自己笑了，而且具有了观察事物的形状、颜色、大小能力，看的功能成了宝宝判断事情的主要功能了。
宝宝这个时候能够分开一些吃的和玩的了，不过宝宝还是喜欢把手里的东西放到嘴里面，而且宝宝开始喜欢看画册里面的动物和人物。
宝宝还具有了察言观色的能力，宝宝能通过看父母的脸色来判断自己做的事情对错，妈妈可以利用这个能力来引导宝宝养成好的习惯。
比如：宝宝喜欢打父母的脸，如果父母还是很高兴，那么宝宝会认为这样是对的，很容易养成爱大人的习惯。
2、宝宝语言能力快速增长
九个月是宝宝语言能力增长最快的一个时期，父母要抓紧这个时期来提高宝宝的语言表达能力;在这个时期宝宝听懂的词语很多，但是说出的很少，父母不要渴求孩子多么会说话，只要鼓励孩子多说话就行了。
父母可以在宝宝轻松愉快的时候，与宝宝经常交流眼前的物体的名字以及正在做的事情，和宝宝要多交流，而且要用标准的发音，让宝宝一次能学习标准。
学习语言是一件很枯燥的事情，父母要让宝宝觉得学习语言是一件很有趣的事情，让孩子在快乐中学习说话。
3、宝宝开始能听懂父母的说话了
宝宝这个时期能够听懂父母的意思，而且能够通过身体等语言表达自己的意思，这个时期不要认为宝宝说话不多，就认为宝宝什么都不明白，其实，宝宝这个时候是靠听来分析、思考、思维和认知这个世界的，听的多了，宝宝也就会说了。
4、宝宝全身协调能力增强
宝宝这个时期能够坐着自己玩玩具，还能自己要东西了。宝宝已经开始有要求到户外活动了，而且能扶着东西走路，还能站上几秒钟。这个时候父母可以协助宝宝坚持自己走路活动。
5、宝宝体能的训练
父母和宝宝之间的亲子游戏是增加宝宝和父母感情的最好活动，其实，亲子活动不需要什么特使的安排。
我们平时的很多和宝宝玩耍的事情都可以当作亲子游戏，而且这种月自然月随意的亲子游戏，宝宝月有兴趣，而且效果越好;很多父母把这种亲子游戏寄托在高级的教育机构，其实父母学习的是方法，孩子学习的是技能。
帮助宝宝学习站立，父母可以用家里面的沙发，凳子等物品协助宝宝站立起来，让宝宝扶着这些用品行走，在这个过程中，父母要多鼓励宝宝;父母开始站在宝宝面前，对宝宝说：过来让妈妈抱抱，同时展开双臂，这个时候宝宝会试探的离开辅助物品，想妈妈冲了过来，只要宝宝开始了第一步，就可以慢慢鼓励宝宝学习走路了。
这个时期的宝宝如果要坐下可能是扑通一生，这个时候父母辅助宝宝的腋下，让宝宝熟悉这种动作，而且学会控制力量，经常把玩具放在宝宝脚下，宝宝就会很有兴致做这个动作了。
九个月宝宝还不能自己站立起来，需要父母拉着宝宝的手让宝宝自己站立起来，这个时候要多鼓励宝宝长高了，这样让宝宝觉得很多开心，等经过多次这种训练后，父母就把手放在宝宝上方，让宝宝自己来够父母的手指，宝宝如果能够够到父母的手指二用力自己站立起来，可谓是宝宝很大的进步。
经常和宝宝做捡东西的游戏，这个游戏很好，不仅能够训练宝宝的体能，而且可以提高宝宝的手眼协调能力、思维能力、认识物品能力、精细动作能力与父母交往的能力。
父母可以把宝宝经常玩的玩具放到一个箱子里面，让宝宝挑出里面的一个，让宝宝把挑出的玩具交到自己手里面，这种游戏会让宝宝有种胜利的感觉，即使不做这种游戏的时候，宝宝也会将这个玩具放到父母手里面，这个时候父母要多鼓励和赞扬宝宝。
和宝宝玩把玩具放到容器里的游戏，这个能够训练宝宝的手眼协调能力、精细动作能力、准确性。
如果宝宝有了这种把玩具放到容器里面的能力，父母可以引导宝宝把玩具放到容器里面的意识，从而锻炼宝宝自己动手的能力。
吃饭的时候，让宝宝自己使用小勺子，虽然宝宝会很慢，也会把饭菜弄在地上，即使这样请父母也要坚持让宝宝自己动手吃饭，而且这个时期的宝宝也乐于做这种自己动手的事情，这个时候训练了宝宝自己使用小勺子的能力，到了一岁多的时候，宝宝就可以自己吃饭了。