发现宝宝撒谎 别忙着发火
发现宝宝撒谎 别忙着发火
1.孩子为什么会撒谎
根据长期以来的研究表明,三至四岁以下的儿童根本无法掌握幻想与现实之间的差异。23个月大的宝宝会把自己的行为解释的一塌糊涂,因为在她心里已经真的认为,偷偷的喂养小猫是猫自己的错误。在这种情况下,幼儿是把猫作为一个假想的朋友或密友。根据儿童中心,许多幼儿把想象中的朋友作为替罪羊,这样的发展实际上是帮助他们在慢慢学会欺骗。在某些方面,一个蹒跚学步的孩子学会说谎,实际上可能是道德开始变质的问题。这表明,幼儿要试着理解可接受和不可接受的行为之间的区别,说谎让他用行动和我们保持距离,不过,这不是我们鼓励孩子说谎的理由。
2.家长该怎么做
在孩子犯错后,家长不应该严厉的管教撒谎的孩子。同时,家长也应该着重鼓励孩子保持诚实。告诉他只要是孩子都会犯错,让他知道,在他做了一些错事后,跟我们和盘托出是没关系的。一些育儿专家建议家长避免训斥或惩罚承认自己缺点的幼儿。当一个孩子向我们承认错误时,我们要耐心对待,控制住情绪,不要大脑一冲动就对孩子进行惩罚。因为处罚可能会起到相反的作用,让他犯下另一个错误。
3.父母不要轻易发怒
所有的父母都一样,都是不完美的。打个比方说家里的孩子扔了一盘食物在地板上,当孩子看到大人愤怒的反应后,无意识地继续把责任推卸给猫。所以,对于孩子来说,家长的怒火更会勾起孩子撒谎的欲望。自己的孩子开始说谎可能会让我们感到非常愤怒,但考虑到孩子未来的发展,不要在孩子面前表现出来,应该耐心的纠正孩子的错误,鼓励孩子保持诚实的品德和基本的道德观念。他最终会掌握事实与虚构之间的区别。当你问是谁撕毁的书页时?两个十岁的孩子可能会撒谎,但这并不意味着当他十七岁的时候还会撒谎。
几点出生的宝宝注定一生富贵
1.凌晨01时至03时出生的宝宝
这个时间出生的小宝宝,身体比较健康,性格方面刚强,为人处事比较实在,不擅长撒谎,事业方面喜欢稳步发展,且擅长理财。
2.凌晨03时至05时出生的宝宝
这个时间出生的小宝宝,身材易挺拔、高大;性格上为人大器,不拘小节,多智多才,在事业上理想远大,且会为自己的理想而努力。
人之初性本善 你是否打造了说谎的孩子
有 专家 说:“说谎作为一种性格因素,对孩子的成长过程有着不可估量的影响。也许,很多家长都认为说谎不是件好事,但从心理学角度讲,撒谎的孩子在心智上比不会撒谎的孩子更高。孩子说谎,作为家长要正确理解并加以引导。”――
事实证明,无论你如何教孩子,他们迟早会对你说谎。孩子愈大,谎话越多也越高明。那么,孩子为何要说谎呢――
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害怕惩罚
孩子对周围的一切都感到好奇,所以也就特别容易做错事,这时孩子内心紧张而恐惧,害怕家长的训斥和打骂,内心会受到一种压迫,担心受罚而诱发其说谎。
家长的错误所导致
家长的行为对孩子的成长有直接而深刻的影响。如孩子不愿去 幼儿园 ,有些家长总喜欢说,今天去一次,明天不去了。时间长了,孩子就会认为说谎很正常,无形中从家长那里学会了说谎。
家长对孩子及其他人说谎的态度影响孩子
孩子说谎,家长没有及时指出并给予批评教育,对其他人类似的情况也不表示反对,没有表明正确的态度,令孩子习惯于接受家长的态度,认为说谎没有什么不对。
自卑
有些孩子因学习成绩方面的原因得不到老师的表扬,在同学中也不引人注目,孩子会有不如别人的自卑心理。所以,孩子有意识地说谎带有恐惧和企求获得表扬的心理。
如此看来,说谎对于孩子来说不是一个问题,而是一个解决问题的办法。根据这种理论,可把说谎者分为三类:
偶尔说谎者
这类孩子在一般情况下可以很诚实,但碰到个别情况可能会不讲真话,有时甚至并无明确动机,只是不想让家长知道真相,就随口编出谎言。这类孩子不经常说谎,说谎时或说谎后往往都显得表情不自然,嗓音不正常,甚至出现眨眼、摇头、颤抖、口吃等反常动作。他们的心理活动很易被人看穿,也往往易引起家长的怀疑。。……>>>进入 论坛 讨论区
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病态说谎者
比起第一类来,这一类孩子所占比例要小得多。他们往往是从第一类中进化而来的。他们出于某种原因,对自己不甚满意,想在别人面前展现另一种较为满意的形象,最后可逐步升级至弄虚作假的地步。不过,这类孩子撒谎大多并没有什么目的,只是为了掩饰、标榜、美化自己而信口开河。
4种做法将给宝宝智商添堵
1.事必躬亲
父母似乎都有这个毛病,什么事情都希望帮宝贝办得妥妥帖帖。父母希望宝贝受到好的教育、有好的生活环境,这个出发点是好的,但是这种什么都为宝贝做好的行为,却使得宝贝们懒得动脑,甚至连手脚都懒惰起来了。宝贝们饭来张口,衣来伸手,日子确实过得神仙般。但作为父母需要知道,真正的爱应该是让孩子学会自立。所以想要宝贝更聪明,爸爸妈妈们莫要把宝贝的什么事情都揽下来哦!
2.过于严厉
有些父母把宝贝宠上了天,而有些父母则对宝贝太过严厉。这种父母常常给孩子制定太多的规则,宝贝们稍有不遵守,就要受到惩罚。在这种环境下长大的孩子,会变得小心翼翼。他们会为了讨好父母,选择沉默,选择躲避,选择不思考。长此下去,孩子会变得毫无生气。
3.撒手不管
对待孩子如果撒手不管,那么孩子就会尽行调皮捣蛋之事,而且他们也不知道什么是好什么是坏。如果孩子们的世界观、道德观错误,那么孩子们的聪明才智只是小聪明。爸妈为了孩子更好的发展,就应该适当地管理孩子,别让孩子的言行走极端。
4.树立坏榜样
孩子们都是喜欢模仿爸妈行为的,如果爸妈行为不端正,那么孩子们自然就会效仿。有些人可能喜欢撒谎,孩子们见证了撒谎的事迹,那么孩子们可能也就喜欢撒谎了;有些人比较冷漠,没有同情心,孩子们耳濡目染,自然也变得铁石心肠。这些不好的行为习惯都是制约孩子智力提升的。
教育宝宝常见的三种误区
1.善意谎言
很多父母都会犯的错误,就是的在成人交际时候尝尝说的“善意的谎言”。些家长在教育宝宝的过程中,会有意无意地把“善意的谎言”展露出来,其实,这对孩子的早教只会起到负面的影响。
比如在当自己陪着孩子的时候,有时候同事打电话说要一起去做事时候,就给为了要陪孩子,就只好说自己是在外面忙别的事,这样在宝宝听到之后就可能在心里的有一个原来可以说谎这个误区。
2.宝宝需要什么就满足宝宝
作为宝宝父母对于孩子溺爱是无条件的。当孩子的想要什么时候就想着尽可能去满足孩子,恨不得去给自己的宝宝摘星星带月亮。
这实际上就失去了教育孩子的意义,如果父母真想要成功教育好孩子,就应该让他们明白任何事情都要通过自己的努力来得到。
3.对于孩子做家务有奖励模式
这个是现在很多父母锻炼宝宝的一种方式,鼓励孩子做一些小的家务活,给孩子奖励。这些其实主要真针对宝宝比较懒惰锻炼宝宝勤奋设计出来一种方式。这个在很多爸爸妈妈看来是正常的其实不知道这个也是教育孩子一个误区。
以物质的引诱来让孩子做这做那不是好的教育方法,说白了,物质奖励不能够让孩子正确树立热爱劳动、勤奋自立的好品德。
如何正确对待宝宝的撒谎行为
策略一:正确对待宝宝的撒谎行为
撒谎的过程其实就是宝宝想像与创作的过程,它对培养宝宝的想像力与创造力发挥着不可低估的作用。当宝宝像露露一样撒谎时,妈妈千万不要训斥他:“露露,瞎说什么呢?你哪儿有芭比娃娃?”聪明的妈妈会说:“宝宝,你没有这样的芭比娃娃,但是你确实很希望有一个这样的芭比娃娃,对吧?你的想像力真丰富!你再想想,你想要的芭比娃娃还能做些什么?我们来编一个芭比娃娃的故事好不好?”如果妈妈策略指出宝宝的问题,同时宽容对待宝宝的幻想性撒谎行为,并对他们的幻想性撒谎行为进行诱导,宝宝就会在诱导下摆脱错误的撒谎行为,并大胆地想像与创作。如果发现宝宝有幻想性撒谎行为,妈妈千万不要因宝宝撒谎而训斥他们。要知道,这样的处理方式极有可能扼杀一个未来的诺贝尔文学奖获得者。
策略二:给宝宝创造更多的幻想性“撒谎”机会
比如,宝宝对妈妈做饭的事十分好奇,那么妈妈在跟宝宝玩耍时可以来一次幻想性“撒谎”竞赛活动。通过这种活动激发宝宝的想像力,挖掘他们的语言智能。妈妈一边假装做各种洗菜切菜的动作,一边对着宝宝唠叨:“现在我要给宝宝做饭了,我把茄子洗干净,咚咚咚咚切成丝,给宝宝做个鱼香茄子煲……好了,鱼香茄子煲做好了,现在该宝宝给妈妈做好吃的了”。于是,宝宝会在妈妈的诱导下发挥自己的想像力,给妈妈或家里其他人做出很多的“美味佳肴”来。
策略三:让责罚变得更策略些
当宝宝做错事,为逃避责罚而撒谎的时候,妈妈不要如临大敌般地对待他们。这样会给宝宝造成很大的心理压力,同时也不见得能立竿见影地改变宝宝的撒谎行为,相反还可能让宝宝更加依赖撒谎来逃避责罚。聪明的妈妈可以利用宝宝的这次错误做点别的文章,既让他们明白自己的错误,又不失时机地利用撒谎行为开发宝宝的智力。比如,妈妈可以直截了当地指出宝宝的错误,温和地提醒宝宝以后不要犯同样的错误,然后再给他们提出要求:你可以通过别的方式弥补自己的错误行为,并免于惩罚,比如编一个自己想像的故事等。
策略四:给宝宝一次设法补救方案的机会
如果宝宝发生行为性撒谎,妈妈一定要相信宝宝会改正错误,并可给宝宝提供一个设想补救方案并实施方案的机会。这样,既可以让宝宝自省,同时也可通过给予宝宝设法补救方案的机会,让他们开动脑筋自己解决问题,养成自己对自己的错误行为负责的习惯。比如,宝宝拿了别的小朋友的玩具回家,妈妈可以让宝宝自己思考,应该采取什么样的方式来弥补自己的错误?聪明的宝宝可能会想出很多方案,如把玩具还给人家并道歉;把玩具还给人家的同时,把自己的玩具借给人家玩;把玩具先还给人家,然后再与人家商量,说服小朋友把玩具借给自己玩一会儿等。如果宝宝想不出方案,妈妈可以给宝宝一些提示:“菲菲的玩具被你拿走了,她会很难过啊,你怎么办她才不会难过呢?”
科学论坛:爱说谎的宝宝更富于创造力
心理学家研究表明:一般,宝宝从3岁开始就会说谎,到小学二、三年级时,谎言最多也最严重。
但说谎是每个宝宝的必须经历的一个过程。站在宝宝智能发展的角度来看,宝宝动辄说谎妈妈也不必过分担心。因为,心理学证实:说谎者必须具备将自己未曾体验的事,说得像确有其事的能力,这表示他们具有将语言与行为分离的能力。也就是说,善于编造谎言的宝宝具有较强的创造力。心理学研究证实:会说谎的宝宝比不会说谎的宝宝创造力高得多。
因此,如果听到宝宝说谎妈妈千万不要大声斥责,这样的态度可能会剥夺宝宝创造和思考的机会,对宝宝的智力开发与心理发育造成不好的影响。妈妈惟一需要做的就是采取适当的方式正确地引导宝宝,让宝宝的撒谎行为拐个弯,进而迸发出智慧的火花。
要不要揭穿宝宝的谎言
其实这种情况宝宝并不是在撒谎,他只是还生活在自己的世界里,在宝宝的心里,自己永远是第一位,所以任何事情都可以由自己的意愿来改变。
学龄前宝宝很难区分幻想和现实,因而难免自欺欺人,夸大现实或异想天开。这个时候的爸爸妈妈不需要担心,完全可以与宝宝一起进行各种幻想,一方面能真正体会到宝宝想表达什么意思,另一方面也能培养宝宝的想象力。不要一味责备宝宝胡编乱造,或当众戳穿他的谎言,可以私下里和宝宝交流,并教育宝宝谎言是不能掩盖现实的,引导他实话实说。平时,也要注意给宝宝足够的关注与尊重,注意培养他自信向上的品格。
宝宝爱说谎话怎么办
当宝宝出现说谎现象讲出来的时候,妈妈不应对宝宝采取粗暴的态度,非逼着自己的宝宝把实话讲出来,更不应该随便训斥他。妈妈应该使宝宝感到你是同情他的,并对他说,他不必撒谎。你要关心他、体贴他,和颜悦色地对他说,你很关心他的烦恼,并愿意帮助他找出解决这种烦恼的办法。很可能你的宝宝并不能立即做出回答,因为事实上他自己并不完全清楚自己撤谎的原因。即便他知道了自己烦恼的所在,也不能一下子就下决心把它说出来。
宝宝说谎怎么办
假如自己的宝宝小小年纪就已经开始出现说谎现象,做父母的应该如何处理呢?还是先让我们看几个实例,分析一下宝宝说谎的原因并且找出正确的纠正办法吧。
贝贝“登山”
3岁的贝贝随幼儿园郊游回来,绘声绘色地跟妈妈说:“老师带我们坐着大汽车,开呀开呀,到了一个特别好玩儿的地方,有好多花,老师还带我们摘菜,有一个大山,我爬呀爬呀,上到特别高!”妈妈听着纳闷儿:“爬山了?是老师带着你们爬的?”“不是,就我自己爬的,没有老师,别的小朋友也没爬,他们不会爬,就我会,上到特别高!”贝贝骄傲地说着:“妈妈,爬山特别好玩儿!”妈妈可笑不出来了,多危险呀!老师怎么不看着呢?怀着疑问与不满,妈妈第二天就找到了幼儿园的老师,得到的答复却是:郊游去的是农艺园特菜基地,摘菜是真的,爬山却是没影儿的事。原来,贝贝的“壮举”是自己编造的。
原因:宝宝由于年龄小,还不会区分现实与想象,时常会把两者混淆在一起,通过自己的幻想捏造一些事实,并且以此为真,并不懂得这是在撒谎。实际上,宝宝没有恶意的编造,也确实不算真正意义上的谎言,某种角度上看,这既说明他的想象力,也体现了他内心的某种愿望。
对策:不必因认定宝宝是在撒谎而焦虑,也不必用真实的情形来打破他的幻想,可以帮助他把想象变成现实,比如,带他去爬爬山,他就会自然的明白现实与想象的差别了。
阔气爸爸
依依家庭条件优越,时常身穿漂亮昂贵的衣服,拿着时髦有趣的玩具,依依自己也非常骄傲,她喜欢受到小伙伴的“追捧”,惯于对大家颐指气使。依依对小伙伴说:“我爸爸特别有钱,老带我吃海鲜,晚上开桑塔纳来接我。”正得意时,班里最不起眼的、让依依欺负惯了的倩倩突然插嘴说:“我爸爸开奔驰接我。”依依不相信:“你瞎说,你爸爸有奔驰吗?”“就有!就有!我爸爸有两个奔驰呢!一个黑的,一个白的。”倩倩说得有鼻子有眼,其实,她的爸爸只是位普通工人,家里根本没有汽车,更别说两辆奔驰了。
原因:宝宝是有自尊心的,这种自尊有时甚至体现为虚荣。当受到冷落或者欺负时,就会不自觉的用谎话使自己“强大”起来,以期占据心理优势,从而获得赞赏与重视,这也是宝宝的自我表现欲造成的。
对策:不要一味责备宝宝胡编乱造,或当众戳穿她的谎言,可以私下里和宝宝交流,并教育宝宝谎言是不能掩盖现实的,引导她实话实说。平时,也要注意给宝宝足够的关注与尊重,注意培养她自信向上。
别人的错误
豆豆是出名的“常有理”,每次出了问题,犯了错误,他总能为自己找到辩解的理由。喝汤洒了,他说是桌子歪;衣服破了,他抱怨衣料不结实。有一次,豆豆不留神摔坏了班里的电视遥控器,却一口咬定是小宁弄的,老师看着他的眼睛说:“豆豆,小宁今天没来上幼儿园,怎么会弄坏遥控器呢?”面对这么明显的“破绽”,豆豆一时没话说了,可他小眼一转,谎话张嘴就来:“那就是阿米弄坏的。”
原因:有些宝宝不愿意讲实话,是因为不肯承认错误和担责任,所以惯用嫁祸于人的方式来“自卫”,这是非常不好的习惯,也体现了宝宝心理素质的不成熟。对策:对这种谎言,要不留情面地予以揭穿并适度惩罚,对宝宝进行严肃的教育,讲清谎话的危害,告诉他撒谎并不能逃避惩罚,对自己对别人都会造成伤害,而诚实负责才会获得谅解,也才有助于解决问题。
“救命”纸条
东东的爸爸坚信“不打不成材”,东东有了错误,爸爸总是用拳脚进行“教育”,东东见了爸爸,就像老鼠见了猫。一次,爸爸考东东算术:“1+2是几?”“3。”“那1+3呢?”东东一时说不出来,他毕竟才3岁,学了的东西还记不太牢,爸爸皱起眉头:“笨蛋,昨天教的今天就忘啦!“眼看要挨打,东东害怕极了,突然,他瞧见小桌底下有张纸条,正是昨天爸爸教他算术时写的,答案都在上面。发现了这个法宝,东东立刻对答如流起来,爸爸眉开眼笑:“好儿子,都是自己想出来的?”“是。”东东的回答更让爸爸满意:“好!都学会啦,爸爸奖励你巧克力!”
原因:如果父母过于严厉,甚至常用武力来解决问题,宝宝为了逃避惩罚或得到父母的欢心,也会撒谎。如果撒谎成功,尝到了甜头,宝宝就会更频繁地用撒谎来解决问题;如果撒谎失败,父母进行了不适当的严厉惩罚,宝宝就会更不敢讲真话了。
对策:父母不要对宝宝寄予过高的期望或者提出他力所难及的要求。如果宝宝迫于苛求而说谎,父母就更不能进行严厉惩罚,应该平心静气,让宝宝在稳定的情绪下,讲出撒谎的原因。同时,注意修正自己的教育态度,让宝宝敢于和父母真诚的交流。
“我也生病了”
奇奇听见爸爸在打电话:“张总吗?我今天病了,肚子不舒服,上趟医院,跟您请个假。”奇奇想,爸爸好好的,怎么说肚子疼呢?不一会,爸爸的好友小姚叔叔来了,连口水都没喝,迫不及待地对爸爸说:“快点,我好不容易和人家约好了,你今天面试合格,这跳槽的事就算成了。”爸爸兴冲冲地跟着小姚叔叔走了。奇奇不懂什么“跳槽”,可他明白,爸爸没说实话。过了几天,爸爸要带奇奇去看奶奶,奇奇不想去,随口就说:“我不能去,我也病了。”而且,此后奇奇凡是不想做什么,就会随时“生病了”。
原因:俗话说“上梁不正下梁歪”,做父母的,对宝宝“身教大于言教”。幼小的宝宝是非观念还不明确,很容易因好奇而模仿周围人的言行,如果父母就随意撒谎,宝宝当然会受到不良影响,学着编瞎话。
对策:父母要有正义感和责任心,教育宝宝应以身作则。如果父母有说谎现象被宝宝发现,不要回避问题或敷衍了事,也不要刻意掩饰,为谎言找借口,应当向宝宝坦承错误,坚持谎言有害的立场,并用行动保证不再说谎,消除对宝宝的不良影响。
“冰雪小丸子”
妈妈曾给妮妮买过一种叫“冰雪小丸子”的冰淇淋,妮妮可喜欢吃了。冬天到了,妮妮发现,商场的冰柜里还有“冰雪小丸子”,可妈妈怕影响妮妮健康,不让她吃,这可把妮妮馋坏了。一次姑姑带妮妮去买东西,妮妮非要吃一个“冰雪小丸子”:“姑姑,这是什么呀?我从来没吃过。给我买一个尝尝行吗?就吃一个。”姑姑拗不过妮妮可怜巴巴的请求,转眼间,妮妮就如愿以偿捧上了“小丸子”。
原因:当通过正常途径不能满足愿望时,宝宝就会尝试着走“邪门歪道”了,这类谎话在宝宝身上并不少见,起初,只是为了达到某种要求,尝到甜头后,却可能让宝宝养成为达到目的,撒谎成性、不择手段的坏毛病。
对策:注意观察宝宝,及时发现他的谎言,即使他的要求有合理性,如果为此说谎,也不要满足他的愿望,让宝宝明白通过谎言不能达到目的。平时也要及时发现和满足宝宝的合理需求,不能满足的也要讲清原因,杜绝他撒谎的念头。
缺少爱的孩子脾气也大吗
宝宝的成长环境也是一个重要的因素。父母是宝宝的第一老师,爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒,经常发生家庭战争,这些会给宝宝的心灵上造成伤害,也会使宝宝因为没有榜样作用而感到苦恼,在潜移默化中也会像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。
在情感上感到饥饿的孩子,与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好,却不知怎么表达。有的孩子为了引起爸爸妈妈和其他小朋友的注意,会故意做出一些表现异常现象,像咬人、打人、撒谎、哭闹等行为。有攻击力倾向的宝宝并不一定都是个性强悍的,反而是因为内心比较脆弱,用武力来保护自己罢了。
5岁宝宝撒谎怎么办
尽量不要对他大发脾气,或者严厉惩罚他。如果你能找到孩子撒谎的原因,就能处理得更恰当。宝宝撒谎最可能的原因是,他担心被惩罚,或者让你失望。这个年龄的孩子还不能完全明白撒谎会让问题更严重。有时候,5岁的孩子甚至只是为了想让你生气,才拼命否认错误。
当孩子表现好的时候,一定要让他知道你都看在眼里了。如果他想测试你的底线,就要告诉他没什么商量的余地,先对他说:“我告诉过你不准在房间里玩球”,然后给他一个公正的处罚结果就行了。
注意尽量不要试图在孩子说谎的时候把他逮个正着。如果你看到了孩子做的事,不要随后就问:“是你把灯打破了吗?”这样说只会让他有机会撒谎。相反,你要对他说,“我看到你打破灯了,你知道自己不该在房间里扔球。来,帮我打扫干净吧。”一定要强调说实话的重要性,并给他做个好榜样。千万要让你的孩子知道你爱他,并且信任他能做对事情。
孩子爱说谎是智力在增长
说谎,这是家长们一直极力避免发生在自家宝宝身上的事情。传统观念上,家长们总是认为孩子爱说谎是品质不好的表现,但加拿大研究专家发现,孩子爱说谎其实是智力在增长。
小孩子撒谎是品质问题吗?加拿大科学家发现,学会说谎是儿童智力成长的重要步骤,家长无需过分担心,应抓住时机正确引导。
加拿大多伦多大学儿童研究所测试1200名2岁至16岁儿童。年龄偏小的受试儿童被带进装有隐蔽摄像头的房间坐下,他们身后放着一个毛绒玩具。随后研究人员会找借口离开,孩子们被要求不允许在这期间转身偷看。
结果,摄像头“抓到”90%的受试儿童犯规。不过,当被问起是否回头时,这些孩子几乎全部矢口否认。
研究人员发给年龄稍大的儿童一张背面印有答案的试卷,提醒他们不许翻看背面。回答“突尼斯是谁发现的”这样一道凭空捏造的问题时,偷看过的孩子给出了“普里塞迪乌斯·阿克曼”这个印在背面的答案。当被问到如何得知时,一些儿童撒谎说从历史课上学到。
研究负责人李康说:“我们设想这些孩子在撒谎时会坐立不安,但监控他们的摄像资料并不支持这一观点。”