宝宝不会爬是笨的表现 宝宝不会爬是笨的表现吗
宝宝不会爬是笨的表现 宝宝不会爬是笨的表现吗
不一定。
宝宝不会爬不代表就是笨，可能是缺少动作锻炼，穿的太多，身体太胖，宝宝对爬心里存在障碍等等，都会影响孩子爬行。当然，如果孩子到了十、十一个月还不会爬，而且其他动作也发育迟缓，父母需要警惕宝宝是不是有运动协调障碍问题。最好去医院做个检查，排除神经系统发育障碍和一些脑损伤状况。
宝宝发育迟缓不会爬怎么办
宝宝不爬有三大“隐忧”
正常情况下八九个月的宝宝就会开始爬行了，可越来越多的家长发现，自己的孩子却迟迟没有爬的表现，有的甚至会站会走了也不会爬。这是发育超前还是有运动发育障碍?孩子到时间不爬可能存在抚养方式不当、脑损伤、脑发育迟缓三大原因。
若是脑损伤或运动神经损伤所致，则以后极可能出现运动能力障碍，像脑瘫，即使早期治疗也不可能和达到正常人一样的动作技能。这种情况的发生机率很低。
部分是脑发育迟缓所致，主要表现为动作发育慢，如8个月时会坐，但动作笨拙，一直不会爬，或爬行动作笨拙。这其中有部分孩子今后可能会出现运动协调障碍，但大多数的孩子如接受早期训练治疗、随着年龄增长能达到正常水平。
抚养方式不当则是人为制造的原因。如孩子缺少动作锻练，平常总被抱着、背着或经常使用学步车;躯干和手脚主动活动少，在抱着、背着姿势时，孩子总会腰背后仰，头常往一侧偏，而支持脊柱的肌肉也缺乏锻练，从而易导致爬、走、跑等动作落后、笨拙，姿势转换困难等，这些孩子也还易发生头晕头疼等问题。对这种原因，只要父母有正确抚养知识，让孩子自由活动，及早重视训练动作技能，是不会出现动作协调问题的。
当孩子到了十、十一个月还没会爬，作为父母还是需要警惕!
运动协调障碍的早期三表现
既然不爬可能会导致年长时出现运动协调障碍，家长可要知道运动协调障碍的早期表现，以便早点进行训练治疗。麦坚凝主任指出，运动协调障碍的早期表现有三方面。
其一是里程碑式的运动发育指标落后。所谓里程碑式的运动发育指标，就是指正常的孩子在两三个月会抬头、四个月开始会翻身、六七个月会坐、八九个月会贴肚子爬、九十个月会四点爬等。相应的动作到时间却仍不能做，则提示可能有异常。
其二是动作完成的质量与同龄人相比较差。比如到了某个月龄孩子虽然会坐也会站，但从坐姿转换到站立位的动作，没人搀扶就不行;又如明明会坐，但若是在躺、趴的姿势，自己就没法坐起来。这说明缺少动作转换的能力。
其三是学习运动技巧的能力较同龄人差。比如教孩子抓捏物品、挥手再见等等，孩子的模仿能力差，动作不灵活，十分笨拙，很长时间都难以掌握。
宝宝几个月会爬正常
1、“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”这是宝宝大动作的发育过程,爬行,是人一生中手脚等各个身体器官的最先综合协调使用,每个孩子都会经历这些阶段一般是八个月会爬,但是得看个体,有些宝宝爬的快,有的宝宝不爬直接就会走了,都是正常的。宝妈只要看宝宝精神好,不用太纠结于这些。
2、平常把宝宝趴在床上或地上,家长拿宝宝喜欢的东西在离他不远处,引着宝宝往前爬,家长还可以用手往前推着宝宝的小脚,他就能往前移动了。
3、开始时,孩子肚皮贴地往前移,前肢后肢都用不上力。妈妈可以在此时推动宝宝的脚,鼓励宝宝用力向前。渐渐的,孩子就能学会用上肢支撑身体,用下肢使劲蹬,协调的向前爬行。学爬是一个过程,妈妈要很有耐性,每天都和宝宝玩一会,孩子会逐渐熟练起来。孩子会爬以后,就扩大了活动的范围,不会再放在哪儿就呆在哪儿了。妈妈可以把孩子的玩具藏在身后,逗引孩子来找。当孩子把玩具找出来后,会很高兴。
4、在小儿前方放个玩具,引诱他爬过去取玩具,父母扶住小儿的小腿,或用手托住小儿脚掌,左右交替地弯曲其膝关节,助其向前爬行,重复2~3遍,每日1~2次。
宝宝“笨手笨脚”怎么回事
在生活中，我们常常会看到有些孩子显得笨手笨脚的，他们一会儿把牛奶打翻了，一会儿把台灯弄倒了，有时还免不了因爬树摔断了手臂……每次遇到这种状况，年轻的父母们往往不知所措，急，急不得，气，气不得。难道，咱们的孩子真的就那样笨手笨脚吗?
孩子在渐渐长大，小的时候可以说简直是一天一个样，瞧，一岁的孩子脚步还不稳，一下没踩好，就跌坐在地上;吃东西时，常常将食物洒得一地，爬行时也容易摔倒。到了两岁，孩子就会满屋乱跑，不是绊倒，就是撞到茶几。三岁时，骑小三轮车时会翻倒，玩球时还容易让球碰伤眼睛。四岁的孩子更是活蹦乱跳，一刻不停，常常把家里搞得一团糟。到了五岁，孩子才稍稍懂事，但经常会带着伤痕从外头回来。
学龄前的男孩比女孩好动，因为这时他们的新陈代谢很旺盛，所以腿部和手臂的肌肉发育得比较快，而学龄前的女孩子神经系统发育又较男孩子更快速一些，因此她们偏好一些使用手指的活动，比如着色、剪贴、为洋娃娃穿衣或是玩组合玩具等等。
宝宝发育迟缓不会爬怎么办
十个月大的豆豆长得机灵可爱，就是迟迟不会爬、让妈妈隐隐担心。她和身边的朋友交流了一下，有的说现在不爬，今后大了照样能学会，没什么影响，有的却说不爬先学走可能会今后运动协调能力差，平衡能力不好。究竟谁说得对?运动协调障碍这时能看得出来吗?需要及早干预吗?
宝宝不爬有三大“隐忧”
正常情况下八九个月的宝宝就会开始爬行了，可越来越多的家长发现，自己的孩子却迟迟没有爬的表现，有的甚至会站会走了也不会爬。这是发育超前还是有运动发育障碍?孩子到时间不爬可能存在抚养方式不当、脑损伤、脑发育迟缓三大原因。
若是脑损伤或运动神经损伤所致，则以后极可能出现运动能力障碍，像脑瘫，即使早期治疗也不可能和达到正常人一样的动作技能。这种情况的发生机率很低。
部分是脑发育迟缓所致，主要表现为动作发育慢，如8个月时会坐，但动作笨拙，一直不会爬，或爬行动作笨拙。这其中有部分孩子今后可能会出现运动协调障碍，但大多数的孩子如接受早期训练治疗、随着年龄增长能达到正常水平。
抚养方式不当则是人为制造的原因。如孩子缺少动作锻练，平常总被抱着、背着或经常使用学步车;躯干和手脚主动活动少，在抱着、背着姿势时，孩子总会腰背后仰，头常往一侧偏，而支持脊柱的肌肉也缺乏锻练，从而易导致爬、走、跑等动作落后、笨拙，姿势转换困难等，这些孩子也还易发生头晕头疼等问题。对这种原因，只要父母有正确抚养知识，让孩子自由活动，及早重视训练动作技能，是不会出现动作协调问题的。
当孩子到了十、十一个月还没会爬，作为父母还是需要警惕!
运动协调障碍的早期三表现
既然不爬可能会导致年长时出现运动协调障碍，家长可要知道运动协调障碍的早期表现，以便早点进行训练治疗。麦坚凝主任指出，运动协调障碍的早期表现有三方面。
其一是里程碑式的运动发育指标落后。所谓里程碑式的运动发育指标，就是指正常的孩子在两三个月会抬头、四个月开始会翻身、六七个月会坐、八九个月会贴肚子爬、九十个月会四点爬等。相应的动作到时间却仍不能做，则提示可能有异常。
其二是动作完成的质量与同龄人相比较差。比如到了某个月龄孩子虽然会坐也会站，但从坐姿转换到站立位的动作，没人搀扶就不行;又如明明会坐，但若是在躺、趴的姿势，自己就没法坐起来。这说明缺少动作转换的能力。
其三是学习运动技巧的能力较同龄人差。比如教孩子抓捏物品、挥手再见等等，孩子的模仿能力差，动作不灵活，十分笨拙，很长时间都难以掌握。
宝宝的运动教育指南
肢体运动 0-1岁 运动能力
为什么别的宝宝都会往前使劲爬了，我们家宝宝却只会在原地打转?为什么别的宝宝走路稳稳的，我们家宝宝却老是摔跤?这不是你的宝宝特别“笨”，而是因为宝宝的运动能力没有被充分开发。很多妈妈疑惑了，宝宝的运动能力不是与生俱来的吗?
没错，正常状态下，宝宝的运动能力会自然而然地发展，可是现在的宝宝却因为爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的“过分关照”和各种辅助玩具器材的“帮忙”，而缺乏自由发展运动能力的环境，按照儿科专家的说法，这是一种“环境剥夺”。
你家宝宝的运动能力达标了吗?
新生儿 全身无规律运动，俯卧位勉强抬头，手握拳。
2个月 俯卧位抬头45度，扶坐时保持头竖直数秒钟，手半握拳或松开。
4个月 俯卧位抬头90度，两臂撑起，扶髋部时能坐，能握住手中物体。
6个月 从仰卧到俯卧翻身过渡到从俯卧到仰卧翻身，俯卧位时用手支撑，用双手支撑独坐，扶站时喜欢跳跃，伸手取物。
8个月 独坐，以腹和肘为支点爬行，玩具能从一手换到另一手，能放下或扔掉手中物件。
10个月 以手和肘为支点爬行，能从坐位到俯卧或从俯卧到坐位，能扶物站稳，能捏起小物件。
12个月 独站，一手扶着能行走，会弯腰拾东西，能将圈圈套于木棍上。
学步车的不良影响
眼瞅着宝宝能够稳稳当当地单独坐了，不少妈妈就着急买来学步车想让宝宝学走路，却忘了中国有句老话叫“还不会走就想跑”，意为讽刺不打好基础急于求成的人。对于性急的妈妈们，这句话大可以改成“还不会爬就想走”，虽说改动了一个字，但是其中的提示意义却是一样的。首都儿科研究所生长发育研究室的童方医生说，现在很多妈妈在宝宝八九个月的时候就给他们买来学步车，认为宝宝已经能坐了，扶着东西也能站一站了，当然可以学走路了，但至于爬，会不会都一样。这种做法对幼小的宝宝来说是有害的。要知道行走是负重运动，当关节肌肉还未达到负重的要求时，过早起步会影响孩子下肢的发育。另外，学步车的坐垫较高，小宝宝坐在上面只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，形成趾外翻，甚至扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，骨骼较软，过早过多使用学步车行走，容易出现“X”或“O”型腿，而长时间坐在学步车中，可能限制儿童许多自主的手、眼、脚的配合动作。因此，童大夫建议月龄在11个月以上的婴儿可以坐学步车，且每次时间不宜过长。“三翻六坐九爬爬”，婴儿一岁前学习爬行，对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用统计表明，3～13岁儿童中，有10%～30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，医学上称为“感觉统和失调”。感觉统和失调的儿童90%以上不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。因此，儿童保健专家呼吁，为了孩子健康成长，一定要在婴儿期及早训练爬行。爬、走路、跌倒、再站起，这是一个运动的过程，也是一个发育的过程，宝宝正是在这种自主运动中学会掌握平衡、增强条件反射、学会思考。而如果用学步车过早地将婴儿固定住，将会使婴儿失去了大肌肉群运动的机会。如果婴儿学爬期得不到爬行锻炼，而处在学站学走的阶段，又未能独站，走路可能不会提前。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。因此，该爬的时候就让宝宝爬一爬吧。
宝宝不会爬的3大隐患
正常情况下，八九个月的宝宝就会开始爬行了，可越来越多爸妈发现，自己的孩子却迟迟不会爬，有的甚至会站会走了也不会爬。这是发育超前还是有运动发育障碍?
专家表示，孩子到时间不爬可能存在脑损伤、脑发育迟缓、抚养方式不当三大原因。
若是脑损伤或运动神经损伤所致，则以后极可能出现运动能力障碍，像脑瘫，即使早期治疗也不可能达到正常人一样的动作技能。但这种情况的发生概率很低。
还有部分孩子是某种原因导致脑发育一过性迟缓所致，主要表现为动作发育慢，如8个月时会坐，但动作笨拙，一直不会爬，或爬行动作笨拙。这其中有部分孩子今后可能会出现运动协调障碍，但大多数孩子如接受早期训练治疗，随着年龄增长能达到正常水平。
抚养方式不当则是人为造成的原因。如孩子从小缺少动作锻练，平常总被抱着、背着或经常不适当地使用学步车;躯干和手脚主动活动少，在抱着、背着时，孩子总会腰背后仰，头常往一侧偏，而支持脊柱的肌肉也缺乏锻练，从而易导致爬、走、跑等动作落后、笨拙，姿势转换困难等，这些孩子还易发生头晕、头疼等问题。对这种原因，只要父母及早重视训练宝宝的动作技能，是不会出现动作协调问题的。
当孩子到了十、十一个月还不会爬，父母需要警惕宝宝是不是有运动协调障碍问题。