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儿童近视、远视和弱视区别

儿童近视、远视和弱视区别

看到这个题目,我想大多数读者都能得出正确答案。然而,如果要进一步区分三者之间的差异,却不免有些困难。

“近视”这个名词对我们来说最熟悉不过了。简单地说,近视 就是看近物清楚,看远物模糊。专业上将它定义为“远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前,而不时在视网膜上形成清晰的物像”。

那么,“远视”是否也可以简单推断为看远物清楚,看近物模糊呢?其实不然。所谓远视,即远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后,而在视网膜上形成模糊的虚像。因此,远视眼患者看远看近均不清楚。

在学校体检和门诊中,我们往往能发现不少视力不佳的儿童,家长和老师常常认为是近视所致,并顺理成章地将之归罪于看电视和打游戏机等。其实,造成小儿视力差的原因很复杂。学龄前儿童历史不佳多数是因为远视,而非近视。初生儿由于眼球长度较小,往往存在200—300度的远视。以后,随着年龄的增长,眼球长度逐步增加,远视度数就会减少,慢慢转为正视。不过,眼球的发育存在着个体差异,有的小孩3—4岁视力已达1.0,而有的上了小学视力仍达不到正常标准。

4—6周岁的儿童,一旦发现视力在0.6—0.8之间,甚至0.5,扩瞳验光存在100—200度的远视,家长和老师大可不必担心,如孩子无明显不适,也不必戴镜。但如果孩子存在弱视或内斜视,则应及时扩瞳验光、佩戴眼镜,以免病情加剧。

常常有家长来咨询:“我们的孩子患有远视(或近视),同时还有弱视,怎么办?”部分家长甚至将远视、近视与弱视混为一谈。这样,近年来所谓的“弱视儿童”数量呈增长趋势,就不足为奇了。事实上,弱视是经专科医生检查后,未发现眼部异常,准确验光配戴眼镜后的视力仍达不到0.9的病症。很多患有远视、近视或散光的儿童,虽然裸眼视力较差,但戴镜之后视力可得到矫正,这就不能称为弱视。当然,也有部分患儿戴镜后视力不能提高或提高不明显,排除验光误差的因素,则有患弱视的可能,特别在一些伴有斜视或眼球震颤的患儿中多见。在这种情况下,除给孩子戴镜治疗外,更重要的是,家长应在医生的指导下,督促孩子进行必要的弱视训练。

孩子补肾是近视的转机

许多儿童疾病,如果可在4到6岁之前发现并治疗,改善的机会很高。掌握儿童生长发育期,就像是诸葛亮借东风一样,夺天地造化,掌握自然的规律,就可创造奇迹。一旦过了这个阶段,一切定型之后,虽然可以改善病情,但要改善就比较困难。

补肾药方可改善近视弱视

吃补肾的药可改善弱视与近视,吃抑制肝亢的药可医治斜视。补肾药方是:由复盆子、金樱子、女贞子、五味子、兔丝子等药,可改善近视、弱视、远视。至于要抑制肝亢治疗斜视的话,就得用白附子、钩藤、全虫、僵蚕、木瓜等。

成人弱视能戴眼镜吗

斜视弱视都是不能通过戴眼镜来解决的。

因为斜视弱视都不是眼睛屈光的问题,不像近视远视,这些是眼睛屈光不正(聚焦不准确),斜视弱视都是功能性的问题。

斜视弱视小时候是可以通过训练来矫正的,但是你19岁了,再训练效果也不明显。

斜视可以通过做手术来矫正,弱视就没什么办法了,你说的戴眼罩是一个最常用的训练方法,简单,方便。原理实际很简单,就是遮住你正常的眼睛,用弱视眼睛去看东西,来训练弱视的眼睛,使他的功能逐渐恢复。如果是双眼都弱视,我们可以通过集中注意力来观察某个图案或事物来训练。

脑瘫有什么表现 视觉障碍

研究表明有20%-50%的脑瘫儿会有视觉的障碍,最常见的就是内斜视、外斜视等眼球协调障碍,其次为眼球震颤和凝视障碍,以及追视、上方视麻痹等,近视、远视、弱视者亦多,视野缺损的发生率很高。

儿童弱视是遗传的吗

弱视和近视,远视,老花等症状不一样,很多家长对弱视都不在意,其实很多儿童在不知不觉的不良用眼中就形成弱视。弱视是眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者。弱视的儿童眼睛看物体觉得非常的都不舒服甚至模糊。弱视的原因可能是婴幼儿时期用眼不卫生引起的但是大部分是后天形成的。

先天性弱视,是屈光高度不正常,但是眼部没有器质性病变,弱视一般不会遗传。弱视只是发现早晚的问题。及早发现能够及早改善,使得弱视对眼睛的伤害降到最低。弱视如果不及时治疗的话,不仅会发展成看不清东西,还会造成缺乏立体视觉,弱视最好的治疗时间就是十二岁以前,如果进入成年,治疗弱视就基本无望了。

弱视形成的原因有三种:第一,斜视性弱视。形成这种弱视的儿童,一般是长期单眼注视或者经常斜着注视,长期以来形成弱视。第二,屈光参差性弱视。双眼屈光差别较大,使得两眼不能正确成相,导致眼睛看东西不清楚,形成弱视。第三,行觉剥夺性弱视。先天性的眼睛疾病等造成的眼部功能退化。第四,屈光不正性弱视。一般指的是已经患有近视或远视的患者,没有及时佩戴眼睛矫正治疗的情况下,而形成高度近视远视,导致高度屈光不正,引起弱视。

儿童因为天生好动,现在随着手机,电脑等电子产品的普及,很多孩子的眼睛早早的就屈光不正。所以家长要格外注意孩子的用眼卫生,不要让孩子在暗光下读书,不要让孩子长时间看电视,也不要长时间让孩子斜着盯东西看。从小要养成良好的用眼卫生,不要等到眼睛看不见了,又着急上火。眼睛是心灵的窗户,我们大家要好好保护。

远视弱视对人体的危害有什么

现在的眼部疾病很多的就是远视弱视,有的孩子长期的用眼过度逐渐成了弱视,远视弱视是最严重的情况,对人体有很大的危害性的,尤其是家长朋友碰到了这个事情千万不要觉得满不在乎,其实远视弱视不治疗后果是不堪设想的。

远视性弱视的病因

我们知道,婴儿出生时,视力不及人的1%,随着年龄的不断增长,双眼视细胞不断发育和完善。由于儿童患有远视(一般是先天性的),从小无法为眼底获得足够的图像刺激,造成眼睛缺乏锻炼,引起弱视症状。远视性弱视可以发生于双眼也可发生于单眼。

远视是由于眼球的晶状体和视网膜间的距离过短或晶状体折光力过弱所致。眼睛最佳矫正视力达不到0.9而检查没有器质性病变者称为弱视。儿童患者看远看近视力都会受影响,严重的时候会有重影。单眼弱视患儿,由于容易遭受其他小朋友的嘲笑和排挤,所以往往不愿意佩戴遮光眼罩,而已经上学的病童,则因为佩戴眼罩后无法看清黑板和课本,往往导致成绩下降,损害自尊心。

此外,远视性弱视患者远视通常是天生的,看东西一直模糊,没有比较更难察觉和发现。更重要的是患者双眼没有单视功能,无立体视,将来无法从事驾驶、测绘及精细型工作,严重影响工作前途和生活质量。?

远视弱视对人体的危害很大,因为得了这样的远视弱视之后肯定是会影响到患者的视力的,同时这样的远视弱视对人体的危害性是很大的,面对如此多的危害问题需要关注的事情很多,既然知道了它的危害,就应该重视细节中的防护。

造成视力降低的原因有哪些

造成视力降低的原因很多,如各种屈光不正(近视、远视、散光)及其他一些影响视力的眼病等。在学龄前期,最主要的是进行斜视、弱视的筛查,这个时期是孩子视力发育的关键期,及早干预治疗,效果较好。学龄期的青少年发生的视力降低,大部分是由于近视或散光。有一小部分是因为幼年时治疗不及时的斜视、弱视、眼外伤及其他一些影响视力的眼病,因此,保护学生视力主要在于预防近视的发生及控制近视的发展以及在视功能发育的早期治疗弱视、斜视,保护眼睛,避免眼睛受到外伤。

弱视的治疗方法都有哪些

关于成人弱视如何治疗跟你说下,如果从小有大度数的远视就会造成弱视,因为远视的直接后果是视物不清,但从婴儿时期就视物不清会造成眼底的视细胞由于得不到足够清晰物象的刺激而发育不良,而这样发育不良的视细胞就是被发现弱视后即使配上合适的眼镜但视力不能提高的元凶。

可以这样总结远视是因弱视是果。由于有远视才造成弱视的后果。只有让远视消失(配上眼镜)才能使弱视慢慢变好,所以说你的眼镜应该一直佩戴。关于成人弱视如何治疗跟你说下,你需配镜治疗。你的镜子需要经常戴,这样对你视力的稳固有利无弊。

弱视与远视不是从属关系,是因果关系。弱视:即视弱,视力差的意思,指矫正视力不能达到正常就是弱视。远视:是屈光不正的一种,它与近视、散光都属于屈光不正。而且单纯的远视配镜后视力可以达到正常。以上是关于成人弱视如何治疗的回答。

弱视怎么配镜

弱视怎么配镜:

1、远视眼镜的处方原则

1) 正位眼弱视孩提的远视眼镜配镜原则

学龄前孩提在+3.00D球以内的为轻度远视,归于正常现象,通常不必配镜中高度远视的配镜,应当根据验光时总远视度数试镜,以纠正视力最好时的最高度数,作为配镜度数.

2) 内斜视孩提的远视镜配镜原则

内斜视弱视孩提的远视镜配镜原则是配足,处方时首要考虑纠正内斜视,其次才是考虑纠正视力.对于调度力过强的内斜视孩提,可在散瞳验光的基础上,过矫+1.00D支配配镜.

3)外斜视的弱视孩提,原则上配最低远视度而又抵达最好纠正视力的眼镜.对于+3.00D球以内的轻度远视,可不配眼镜,不然不利于外斜视的纠正.

2、近视眼镜的处方原则1)正位眼弱视孩提的近视镜配镜原则以能抵达最好视力的最低度数为原则.2)内斜视弱视孩提的近视镜配镜原则有内斜视的弱视孩提,在配近视眼镜时,应当以能抵达的最好视力的最低近视度数为原则。3)外斜视弱视孩提的近视镜配镜原则外斜视的弱视孩提配近视镜时,应尽量配足度数或适当过矫,这样可以推动调度和辐辏功用的加强,也有利于眼位的恢复。还可以合作以双眼视觉操练,逐步纠正外斜视。

3、散光眼镜的处方原则 在散瞳验光后,发现有散光的,不论弱视孩提的眼位怎样,散光应当全部纠正.假设散光度数过高,弱视孩提在试镜时难以承受,可以根据状况适当减低散光度数配镜先戴,待习惯后,在一次或分次给足散光度数.

针对弱视怎么配镜这个问题小编进行了十分详细的讲解,希望可以帮助那些正在为孩子弱视不知道如何配镜的家长们有一定的帮助。虽然说通过眼镜可以纠正弱视,但是也需要家长朋友们注意这样的问题,避免正在治疗期间的弱视儿童玩电脑、手机以及其他对视力有伤害的任何游戏和活动。

配眼镜后需要经常戴吗

1、儿童近视、远视或散光患者,无论看远或看近时都应该经常戴眼镜。因为在儿童期的近视、远视和散光如果不能得到及时、正确的矫正,眼底黄斑区长期成像模糊,不能有效地剌激黄斑区的进一步发育,也不能向大脑皮层的视觉中枢传导清晰的图像,时间一长就会形成屈光不正性弱视。所谓的弱视是指,眼睛外表看起来与正常人一样,通过检查也没有器质性病变,但是用眼镜矫正视力又达不到0.8的一种眼病。

2、青少年100度以上的近视或远视,75度以上的单纯散光患者,由于平时用眼较多,眼睛睫状肌功能不稳定,眼睛易疲劳,无论看远或看近时原则上都应该经常戴眼镜。

3、成人200度以下的近视,非近距离工作者,看近时可不戴眼镜,看远时(如:看电影或看球赛)再戴眼镜。

4、成人200度以下的远视,如看远清楚,看近有视觉疲劳症状(如:眼睛酸胀、发涩、阵发性视物模糊等),可看近时戴眼镜,看远时不戴眼镜。如看远看近都不清楚,则应经常戴眼镜。

5、成人中度近视(300—600度)伴有散光的患者,高度近视(600度以上)的患者,300度以上的远视的患者,100度以上的单纯散光患者,无论看远或看近时都应该经常戴眼镜。

先天性弱视远视怎么办

中医自古就有不治已病治未病的学术思想,防患于未然,将疾病消灭在萌芽状态。中医治疗近视、弱视、远视、散光、高度近视并发症。从儿童做起,早发现早治疗,12岁以前是儿童发育眼球的关键性时期,及时纠正脏腑功能,通过调腑通络,平衡脑神经、视神经,使人体处于正常免疫状态,眼球得到正常的发育,缓解眼睛疲劳,提高视力,经过一段时间的治疗,基本能达到正常视力。

弱视和远视是一种发育性眼病,治疗的过程就是促进视觉发育的过程,所以弱视的疗程比较长。有些学者的临床研究显示:弱视治愈平均需要16个月左右。病情较轻的,数月便能够治愈;重度弱视,或者不能积极配合医生治疗的患儿,治愈需要的时间就比较长,有的2~3年,有的5~6年,有的甚至不能治愈。只要患儿、家长与医生积极配合,在一定时期内,弱视就能够治愈。

眼睛如此重要,它帮助我们看清身边的事物。爱护眼睛是我们人人都必须做的事情。每天用眼必须要适当休息,揉一揉,做一做眼保健操之类的。放松好眼睛。若已患有先天性弱视或者远视,请尽快求医治疗,以免耽误最佳的就医时间。

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眼睛弱视怎么办

弱视的治疗原则是早发现早治疗,12岁以上治疗基本无望。治疗弱视的前提首先要矫正屈光不正,即配戴上合适的矫正镜,再做相应的辅助性弱视训练。是否戴眼罩及遮盖方法依据的是孩子两眼的矫正视力而定的。 你的镜子需要经常戴,这样对你视力的稳固有利无弊。 弱视远视不是从属关系,是因果关系。弱视:即视弱,视力差的意思,指矫正视力不能达到正常就是弱视远视:是屈光不正的一种,它与近视、散光都属于屈光不正。而且单纯的远视配镜后视力可以达到正常。 如果从小有大度数的远视就会造成弱视,因为远视的直接后果是视物不清,但从婴儿时期

弱视是什么原因引起的

大致上来说,造成弱视有两大主因,其一是光线在视网膜形成的图像模糊,导致视觉系统的萎缩,其二是左右眼竞争性的交互影响,使得较弱的一眼视觉功能被抑制,而呈现退化,弱视主要可分为下列三型:(屈光型弱视)、(斜视性弱视)及(遮蔽性弱视)。 主要是由于屈光不正所引起。大多数的近视、远视、散光或是两眼度数相差太多,都足以造成弱视。其中远视又比近视容易引起弱视,这是因为近视患者虽然看远不清楚,但看近尚无问题。远视患者若度数太多,则看远看近皆模糊。如果想看清楚,眼球的睫状肌必须要收缩调适,但过多的睫状肌收缩,又容易引起内

远视弱视和近视性弱视的区别

据统计,目前,弱视在我国学龄前儿童中的发生率为3.57%。其中,有近60%的弱视儿童伴有远视,属于远视弱视;还有近20%的弱视儿童伴有近视,属于近视性弱视。下面,就简单介绍一下远视弱视和近视性弱视之间的区别。 从发病机理上看,虽然远视弱视和近视性弱视都是弱视,但近视性弱视一般是先发生近视,然后引发弱视。多为双侧性,一般双眼视力相等或相近。这种类型的弱视多发生于高度近视却未能及时戴镜的年龄偏小的儿童。其发生原因在于孩子在很小的时候就经常长时间近距离用眼,导致眼球过度发育,眼轴延长,引起眼底细胞萎缩或功

儿童远视弱视如何预防

首先是检查视力。对于3岁左右的宝宝,只要妈妈事先教一下,一般就能辨认e字视力表。如果不行的话,专科医师那儿有图形视力表,宝宝手里有块标有不同视标的板,有小苹果、房子、飞机等图形,宝宝只要用手指出和眼睛看到的视标一样的图形即可。对于没有语言表达能力的儿童,还可以借助选择性观看、视动性眼震、视觉脑干诱发电位等方法对幼儿的视力进行估测。 然后是眼位检查是否有斜视:裂隙灯和眼底检查排除眼部的器质性疾病;视镜检查注视性质;立体视或同视机检查双眼视觉功能。 屈光的检查是十分重要的。我们一般称之为验光。宝宝的验光以医生

中药改善儿童近视

当孩童在步入12岁到14岁时,也是进入青春期的阶段,这时也是大脑发育的第二个高峰期。 他说,许多儿童疾病,如果可在4到6岁之前发现并治疗,改善的机会很高。 他解释,掌握儿童生长发育期,就像是诸葛亮借东风一样,夺天地造化,掌握自然的规律,就可创造奇迹。 一旦过了这个阶段,一切定型之后,虽然可以改善病情,但要改善就比较困难。 吃补肾的药可改善弱视与近视,吃抑制肝亢的药可医治斜视。 专家说,补肾药方是由复盆子、金樱子、女贞子、五味子、兔丝子等药,可改善近视、弱视远视。 至于要抑制肝亢治疗斜视的话,就得用白附子

先天性弱视能治好吗

由于某种原因,患孩自幼视力很差,但眼睛外表看来与正常人一样,但无论戴什么眼镜视力总达不到0.9,这种眼病通常称为“弱视”。我国有3亿多儿童,估计有1000多万儿童有弱视。这些儿童如果得不到及时的治疗,对国家的建设和个人的前途都是不可弥补前损失。家长如怀疑自己的孩子视力有异常,应及早请有经验的眼科医生检查和治疗。 弱视原因有很多种,最常见的有屈光不正(远视、近视和散光)长期未获矫正,其次是斜视。因此,当你发现孩子有视力不良的迹象,如喜欢眯眼、皱眉、歪头、喜欢近距离视物,或诉说视力不佳时,应及早到医院就诊,如

弱视眼的主要症状

小儿的斜视弱视多发生在高度屈光不正而未能及时配戴适宜的眼镜片者,可发生于一眼或双眼,此种(斜视、弱视)在远视、近视及散光的患者均可发生,尤其以远视性质的屈光不正儿童多见,发生斜视弱视的原因常常是由于未能形成足够的视网膜像刺激而产生的,若给其患者配戴适宜的矫正眼镜,视力均有不同程度的提高。 弱视的主要临床表现有: 1,视力(包括配眼镜的矫正视力)

儿童近视弱视怎么区分

1、关于近视 近视眼是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。所以近视眼不能看清远方的目标。若将目标逐渐向眼移近、发出的光线对眼呈一定程度的散开,形成焦点就向后移,当目标物移近至眼前的某一点。此点离眼的位置愈近,近视眼的程度愈深。 近视发生的原因大多为眼球前后轴过长(称为轴性近视),其次为眼的屈光力较强( 称为屈率性近视)。近视多发生在青少年时期,遗传因素有一定影响,但其发生和发展,与灯光照明不足,阅读姿势不当,近距离工作较久等有密切关系。 大部分近视眼发生在

弱视和近视的区别

远近弱视是一回事吗 “近视”这个名词对我们来说最熟悉不过了。简单地说,近视就是看近物清楚,看远物模糊。专业上将它定义为远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前,而不是在视网膜上形成清晰的“物像”。 那么,“远视”是否也可以简单推断为看远物清楚,看近物模糊呢?其实不然。所谓远视,即远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后,而在视网膜上形成模糊的虚像。因此,远视眼患者看远看近均不清楚。 很多家长分不清远视,近视和弱视弱视是经专科医生检查后,未发现眼部异常,戴了眼镜后的视力仍达不到0.9的病症。很多患有远视、近视或散光的

先天性斜视弱视有哪些危害呢

斜视弱视在一般人看来,仅仅是影响了小孩子的美容,实际更重要的是影响了小孩的视力及双眼视觉,也就是说当小孩两只眼往正前方看的时候,如果一只眼出现了斜视,斜视这只眼对前面的东西就会视而不见,这个时候没有双眼看东西就没有深度感,没有立体感,如果不能够在小的时候及时地矫正,长大以后,好多精细的职业和专业就不能够选择,会影响孩子的工作、学习和生活。 斜视弱视治疗的目的,主要是恢复双眼单视的功能,如果视功能治愈无希望,可从单纯美容角度做整形手术,改善眼部外观。常用的斜视治疗措施有以下几种: 1. 手术治疗 经上述非手