养生健康

小儿弱智的原因有哪些

小儿弱智的原因有哪些

1、遗传因素,如父母智力低下,父母有近亲结婚或父母染以体异常,父母患有某些代谢性疾病,如苯丙酮尿症,父代可将先天智力缺陷传给子代,造成小儿智力低下,若父母有一方智力低力或两方均智力低下,他们所生的子女中弱智的发生率高达77-96%。

2、母亲妊娠期的致病因素:妊娠早期8-12周是胎儿在母体中大脑形成发育的关键时期,各种物理的化学的毒物,公害,放射线,烟酒,病毒感染,均是造成胎儿脑发育不良的致病因素,其次孕妇腹部外伤,滥用药物,精神心理上的剧烈刺激,胎儿与母亲血型不全,都可使胎儿发育受到障碍,使小儿发生弱智。

3、围产期的各种因素,分娩难产,产程过长,各种原因而致脑损伤,缺血缺氧脑病,均可使脑发育受到障碍而造成弱智。

4、婴幼期的脑疾患或身体其他部位的严重感染小儿脑发育受损均可造成不同程度的弱智。

小儿弱智的危害都有哪些

小儿弱智的危害都有哪些?

弱智患者思维障碍,应变能力、对外界环境的变化不能做出正确判断,因此易发生溺水、烫伤、摔伤等事故,危害人身安全。

由于弱智患者生活自理能力差,不能根据天气原因及时加件衣服,极易引起感冒,引起呼吸道感染,所以这就是弱智患者常伴有免疫功能障碍。

因为弱智患者不能对食物好坏进行辨别,又对饮食不知饥饱,所以常会引起胃肠道疾病。

严重智商低下的弱智患者,会有运动障碍,手脚不能灵活活动或是瘫痪,没有感觉和知觉。

因为单方面治疗局限性大,广州紫荆妇女儿童医院专家表示,修复患儿受损神经元的同时还结合心理咨询和行为训练,以帮助更多的患儿在智力提升的那一刻就能够融入社会生活。

家庭治疗和饮食调控:属于心理疏导和行为训练的延伸,具体情况可根据孩子情况,听医嘱。

心理疏导:运用心理疏导,将孩子负面的情绪得以宣泄。同时为孩子建立正确的人生观,价值观。消除智力低下患儿心理上的病因,逐步平复情绪,恢复智力。

行为训练:为避免患儿与正常社会脱节。神经元潜能激活疗法特设定社会行为训练,通过组建社会化微环境,让患儿在智力恢复的同时,学会社会生活能力,避免高智力,低能力的出现。

小儿弱视的原因有哪些

由器质性病变引起的弱视(30%)

是由于视网膜,视神经甚至大脑皮:层发育不完全所至,也可由于婴儿出生时造成的产伤所致或其它原因引起的视网膜出血,视力发育受到影响引起弱视,次类弱视治疗上时间较长。

功能性弱视(35%):

出生后眼部病变引起,若及时治疗,大部分几乎可恢复正常视力。

屈光性弱视(35%):

由于双眼有较高的近视,远视和散光,在儿童期没有正确的矫正,致使黄斑区长期呈像模糊,时间一长形成弱视。

小儿弱视治疗方法有很多,包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、精细作业训练及同视机训练等。爱尔眼科小儿斜弱视治疗采用增视能训练系统治疗弱视,增视能光盘利用科技手段将以往数种方法根据儿童特点,制成趣味性的综合训练模版,使弱视患儿在游戏中完成了弱视训练治疗取得了良好的临床效果。

小儿弱智的原因有哪些

1、先天性弱智就是一出生就有的病。母亲在怀孕期间接触环境有害因素,如农药、有机溶剂、重金属等化学品,或过量暴露在各种射线下,或服用某些药物,或染上某些病菌,甚至一些习惯爱好,如桑拿(蒸汽浴)和饮食癖好,都可能引起胎儿先天异常,但不属于遗传疾病。如果家族中还有其他人得过同一种病,而且发病年龄相似,就说明可能是遗传病。

2、先天异常还可见于妇女孕前和孕早期体内缺乏叶酸,会导致脊柱裂和无脑儿的出生几率上升。臀位分娩和怀孕年龄过大,常导致先天性髋关节脱位和智力低下。

3、近亲结婚,夫妻就很有可能拥有相同的不良基因,这些基因配成对的可能性就增加了数十倍,甚至成百倍。因此,越是罕见的遗传病,近亲结婚所生患儿的比例就越大。我国汉族虽然禁止同姓的堂兄妹结婚,但对异性的表兄妹的婚配却不加阻止。其实从遗传学角度看,堂兄妹和表兄妹的近亲程度是一样的,婚配后子女都可能遭遇各种隐性遗传疾病。

4、由于地理上的闭塞,或由于民族、宗教和风俗习惯的关系,我国农村常有娶妻不出乡,或几百年前是同一个老祖宗的事。这样一来,一个局部地区的人群尽管不同姓,但体内有很大一部分基因是相同的,这部分基因的缺陷就容易重合,在他们孩子身上表现出来。在我国,智力低下等遗传病发病率最高可达50%,都发生在地处偏远的少数民族人群中。

小儿弱智的症状

1.睡眠时间很长,整日安睡,不活泼,很少哭闹,有时伴尖叫,哭声无力;

2.会笑时间延迟,正常婴儿出生后4~6周便会对母亲微笑,弱智儿3~4个月时还不会笑;

3.神情呆滞,面无表情,正常儿一个月时就能注意周围环境,弱智儿对周围人和事物不感兴趣;

4.玩手指活动晚,正常儿3~4个月时躺着时看手玩手,弱智儿一般6个月以后才出现,且动作笨拙;

5.经常流口水、伸舌,1岁后此现象继续发生;

6.2~3岁仍继续将小玩具或其他物品放入口中,而正常小儿1岁后不再将物品放入口中;

7.对言语反应差,不注意大人和他说话,言语发育延迟;

8.不识数,3~4岁时或者更大些还不会数数,更不会简单加减计算;

9.开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟;

10.有特异外貌,与一般小儿长得不一样。如发现以上表现,应让小儿到医院检查确诊,以便早期发现早期治疗。

小儿弱智如何治疗

1、病因治疗

只有少数病因所致的精神发育迟滞可以进行病因治疗,如苯丙酮尿症、半乳糖血症、先天性甲状腺功能低下等。上述疾病如能早期诊断和治疗,则可防止或减轻对患儿智力的损害。

2、对症治疗

对于精神发育迟滞共患的各种精神障碍,如活动过度、注意障碍、行为异常、情绪障碍等,或伴有癫痫等躯体疾病的患儿,可用相应的精神药物进行治疗。此外,还可用多种促进和改善脑细胞功能的药物促进患者的智力发展,如吡拉西坦、脑氨肽、氨酪酸及一些益智中药等。这些药物可提高脑内部分酶的活性,促进脑内葡萄糖及氨基酸的代谢,从而发挥治疗作用。对于伴有感觉和运动障碍的患儿,应加强康复训练以促进其功能的恢复。

3、教育培训

由于精神发育迟滞尚无特效的药物治疗,因此,非医学措施显得更为重要。非医学措施主要包括特殊教育训练以及其他康复措施。无论何种类型、何种程度或何种年龄的患者均可施行。当然重点应是儿童,并且年龄越小,开始训练越早,效果越好。教育训练内容包括劳动技能和社会适应能力两大方面。按照疾病严重程度的不同,确定不同的教育训练目标。教育训练是促进患儿智力和社会适应能力发展的重要方法。教育训练的目标应随病情严重程度的不同而有所不同。对于轻度患儿,儿童阶段重点在于学会一定的读、写、计算,并学会生活自理、日常家务、乘车、购物、社会规则等;青少年期则重点在于职业培训,以使患儿学会一定的非技术性或半技术性职业技能,以达到成年后独立生活、自食其力的目的。对于中度患儿,重点应在于生活自理能力的培养,以使患儿学会生活自理或部分自理,并能在他人指导照顾下进行简单劳动。对于重度、极重度患儿,虽然患儿难以接受教育训练,但仍应进行长期训练,以使患儿学会自行进食和简单卫生习惯。

另外在实际操作时应从实际出发,与家长共同制定有针对性的学习计划。康复治疗师灵活应用各种形式多样的教具和教学资源,使教学趣味化,指导家长根据学习目标,利用实际事例以及日常生活中的有关资料为教材,利用户外活动和游戏方式灵活变通地完成教学计划。

4、心理治疗

对于精神发育迟滞患者来说,心理治疗的目的并不在于促进患者的智力发展,而在于解决患者的内心冲突、增进自信、增强患者能力、促进患者独立。已有研究报道,只要精神发育迟滞患者具有基本的言语或非语言交流能力,就能够从各种不同形式的心理治疗中获益。心理治疗的形式包括支持治疗、认知疗法、精神分析治疗、小组治疗、家庭治疗等。心理治疗的原则与同等发育水平的智力正常儿童相同。但在充分考虑患儿的发育水平之时,还要有更多的支持性气氛,每次治疗的时间应短些,治疗的次数可能要多些。

婴儿多爬行 可以防小儿弱智

1、防肥胖:婴儿的爬行是婴儿时期最好的全身运动,爬行势必消耗热量,躯体的活动也随之加强,可增加食欲,促进消化功能。经常爬行,可使婴儿皮下脂肪积聚减少,使婴儿的肌肉相对较为坚硬结实。

2、防弱智:爬行还有助于婴儿的智力开发,这是因为婴儿爬行时,经常处于俯卧、抬头的姿势,可促进其颈部肌肉的发育,孩子抬头越高,视野也越开阔,孩子就可自由观察和探究周围的事物,从而促进神经系统,尤其是大脑的发育。

3、防诵读困难:婴儿爬得越多,学说话的速度加快,学新知识和看、读能力也增强。统计表明,儿童期有阅读困难的孩子,很多是由于婴儿期缺少爬行环境和爬行训练造成的。

4、防治疾病:爬行对婴儿的一些疾病还有治疗作用。国外对脑瘫患儿早就采取了爬行训练的方法,在治疗损伤性耳聋和语言发育迟缓的病儿中,“爬”也是其中的一种重要治疗手段。

小儿弱智的恢复方法有哪些

根据小儿弱智有先天、后天的不同,对于先天不足主要以培补肝肾、增强智力为主,适用培本意动汤和增智益聪合剂;对于后天不足的,主要以补益心脾、益气养血为主,适用明智汤;还有对于有挟瘀挟痰,以袪瘀化痰为主,适用血府平安合剂、化痰通络合剂。

为了提高药物的疗效,到了秋、冬季,医生们还会根据此病的特点,采用一种叫醋疗的方法,对患儿进行治疗。方法是用有增智益聪、培补肝肾,活血化瘀作用的中药,研成细面,用醋调和成糊状,在小儿头顶部的囟门部位,因为这个部位是颅骨的骨缝这个部位,可以把药敷在这,它可以通过头皮的皮肤,以及通过骨缝这个部位进行吸收,直接作用于病灶,这样治疗小儿弱智也是比较好的。

多年的临床实践表明,针灸和按摩,对于治疗小儿弱智有明显的疗效,而对于小儿怕针,不愿配合治疗的情况,专家们也自有一套方法。对于一些太小的患儿,和怕扎针的孩子,一般根据体针的一些穴位,仍然用辨证取穴的方法,然后施以点穴,或者称为指针这种方法,这样孩子比较容易接受,针灸的作用基本都能达到。另外,人体耳廓里面有各个脏腑的反射区域,都可以在耳穴里都可以找到,根据辨证,比如属于心肝脾肾这方面的问题,就取心肝脾肾这些的穴位,属于神经系统的问题我们可以取神门、交感、内分泌、皮质下这些的穴位,属于脑的问题取脑、脑干、枕这些穴位,通过贴压,就是埋豆,刺激这些穴位,反射性的达到刺激脑、头部,增强智力的作用。

弱智儿童的诊断方法有哪些

小儿弱智对孩子的将来的生活造成极大影响。小儿弱智治疗刻不容缓,所以提早发现小儿弱智非常重要,只有对小儿弱智的患者提早发现,才不至于延误治疗时机,为孩子的康复提供更多的机会。那么,如何及时发现小儿弱智?以下是关于小儿弱智诊断的介绍

一.小儿弱智的诊断有遗传学检查:有助于确定基因异常染色体异常所致的神经系统发育不良畸形遗传性代谢缺陷等特别是代谢缺陷。

二.智力测验:学龄期的在校学生,在同年龄的同班学生对比下,智力缺陷很容易显露出来而为老师发现,但家长有时因为种种原因不承认自己的孩子有问题,最后也会来要求医生判断,医生不能根据临床表现判断时,也要做智力测验。

三.轻度小儿弱智多用智力测验,重度以上弱智采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。也是小儿弱智的诊断方法。

四.实验室检查、实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒、原虫及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。

以上是给大家介绍的关于小儿弱智的健康知识,希望可以帮助到大家,治疗之前我们需要认识小儿弱智的诊断方法,这样才能给小儿弱智患者提供最适合的治疗,才能使疾病对孩子的影响降到最低,最后祝愿大家身体健康。

小儿弱智的特殊教育

首先就要加强动作训练,多锻炼孩子的协调能力,多训练孩子的平衡能力。其实对于智障儿童也许你要付出两倍,十倍,甚至百倍的努力,有时都未能达到理想的效果,但是有付出总是会有回报的。

其次要注意营养,多让孩子吃一些对大脑发育,对身体发育有好处的食物,多补充人体所需的各种营养素,蛋白质、维生素、矿物质、各种微量元素等等,特别是要让孩子多吃一些坚果类食物。

再者就是要多培养孩子的独立生活的能力了。比如说平常的自理能力,穿衣,吃饭,大小便的能力训练等等,适当的安排孩子过集体生活都有利于孩子的智力发育。多培养孩子的认知能力,多注意利用一些形状、颜色、数量等启发孩子的智力发育等等。

最后还有一点就是要多注意培养孩子的语言交流能力,面对面的教孩子各种发声方法,多注意进行口语交流,让宝宝学会一些简单的词汇等等,多让孩子从交流中感受到快乐,然后让他们自己也愿意主动去学习。

除了这些特殊的“教育方法”之外,家长们还不能放弃治疗的希望,要避免以下这些治疗误区。

不能对症治疗:不知道引起智障的病因乱治疗,盲目的相信所谓的神医,选择错误的治疗方法。

不能及时治疗:一些家长还会抱着反正孩子还小,过几年等他长大了说不定自己就康复了的想法,而不愿意让孩子及时的治疗,而这样做的后果是直接影响到孩子的康复。

不能坚持治疗:对于智障目前是还没有治疗的特效药的,而很多家长在给孩子用药的时候,当感觉不能马上感到效果就会放弃治疗或者选择其它的治疗方式,而这样做更会直接影响治疗效果,甚至引起加重病情的问题。

智障儿童的身心发育都较差,怎么经得起这样的摆布呢?当然了每个家长都希望孩子可以快快康复,所以切记盲目的治疗。

最后提醒全社会们,智障给患者及患者家人都带来巨大的痛苦,因此我们更要对这些特殊的人群给予宽容和帮助,多从精神支持他们,另外,为了减少智障给整个社会造成的压力,做好婚前检查,孕期保健等等以排除病变也是非常重要的。

小儿弱智吃什么好

1、神仙宝贵饼

原料:山药1 000克,白术250克,菖蒲250克,米粉适量。

做法:白术、菖蒲用米泔水浸泡1天,切片,加石灰1小块,同煮以去苦味,然后加入山药,共研成末,再加米粉和水制成饼,蒸熟食用。

功效:健脾化痰,开窍益智。

适应证:适用小儿智能发育障碍,痰湿阻窍者,症见头昏、头晕、记忆力减退等。

2、枸杞核桃炖羊肉

原料:羊肉120克,枸杞子10克,核桃仁15克,生姜3片,葱花、盐、调味品适量。

做法:将全部用料放入炖锅内,加水淹没用文火炖2~3个小时即可食用,每周2~3次,连服3~4周,冬季服用为佳。

功效:补肾壮阳,充髓补脑。

适应证:适用于小儿智力发育障碍,症见四肢不温、夜眠不安等。

3、莲子百合煨肉

原料:莲子50克,猪瘦肉250克,百合50克,葱、姜、料酒、精盐适量。

做法:莲子去皮心,百合去衣,猪瘦肉切成2厘米见方的肉块,将三者一起放入锅中,加入调料及水适量

烧开,再用文火炖1小时,连汤带肉及莲子、百合一并食用。

功效:健脾养心,润肺益智。

适应证:适用于小儿智力发育障碍,症见心悸胸闷、气短懒言等。

二、弱智吃哪些对身体好?

(1)肾阴亏损或心肾不交者,宜服补肾安神的枸杞子、百合、莲子、桂圆、芝麻等。

(2)脾虚生痰或痰蒙清窍者,宜服健脾化湿、开窍醒神的太子参、黄花、白术、大枣等。

(3)淤阻脑络者,宜服活血化淤的山楂、丹参、红花、核桃仁等。

(4)应合理摄取优质蛋白质及多种维生素。

三、弱智最好不要吃哪些食物?

忌食辛辣燥热及膏梁厚味之物。

相关推荐

小儿脑瘫是弱智吗

小儿脑瘫,又称小儿脑性瘫痪,是指从受孕开始到婴儿期,由于非进行性脑损伤(缺氧、外伤、感染等原 因所导致的神经细胞受损)和发育缺陷所致的以姿势和运动功能障碍(失语、走路不稳)为主的综合征。是 小儿时期常见的中枢神经障碍(神经细胞受损)综合征。小儿脑瘫是弱智吗?专家指出,虽然在脑瘫儿中很多存在智力缺陷,但脑瘫并不 等于弱智!多数患儿家长一听到“瘫”字,第一反应就是脑子都瘫了,那不就是傻了吗?心里就没

引起小儿斜弱视的原因哪些

关于引起小儿斜视弱视的原因,是很多方面造成的,除了先天性弱视外,还斜视性、屈光参差性、屈光不正性、形觉剥夺性4类弱视。由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分,剥夺了眼底黄斑形成清晰物像的机会和或两眼视觉输入不等引起清晰物像与模糊物像间发生竞争所造成的单眼或双眼视力减退。1.斜视性弱视:斜视的小儿,常因视觉紊乱如两眼看一物为两物而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传

宝宝得了小儿脑瘫就是弱智吗

多数患儿家长一听到小儿脑性瘫痪这个词,第一反应就是脑子坏了,都认为脑瘫并等于弱智,其实并不是这样的。小儿脑瘫,又称小儿脑性瘫痪,是指从受孕开始到婴儿期,由于非进行性脑损伤(缺氧、外伤、感染等原因所导致的神经细胞受损)和发育缺陷所致的以姿势和运动功能障碍(失语、走路不稳)为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍(神经细胞受损)综合征。虽然在脑瘫儿中很多存在智力缺陷,但脑瘫并不等于弱智!多数患儿家

小儿脑瘫就是弱智吗

小儿脑瘫,是指从受孕开始到婴儿期,由于非进行性脑损伤(缺氧、外伤、感染等原因所导致的神经细胞受损)和发育缺陷所致的以姿势和运动功能障碍(失语、走路不稳)为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍(神经细胞受损)综合征。虽然在脑瘫儿中很多存在智力缺陷,但脑瘫并不等于弱智!多数患儿家长一听到“瘫”字,第一反应就是脑子都瘫了,那不就是傻了吗?心里就没底了,甚至放弃治疗。其实不能这样,因为孩子是在新生儿

弱智的病因

1、遗传因素染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。2、产前损害包括宫内感染、缺氧、理化因素如害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。3、分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。4、出生后患病包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。要减少弱智儿童的发生

小儿脑瘫就是弱智吗

小儿脑瘫,是指从受孕开始到婴儿期,由于非进行性脑损伤(缺氧、外伤、感染等原因所导致的神经细胞受损)和发育缺陷所致的以姿势和运动功能障碍(失语、走路不稳)为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍(神经细胞受损)综合征。虽然在脑瘫儿中很多存在智力缺陷,但脑瘫并不等于弱智!多数患儿家长一听到“瘫”字,第一反应就是脑子都瘫了,那不就是傻了吗?心里就没底了,甚至放弃治疗。其实不能这样,因为孩子是在新

弱视眼是遗传的吗

很多弱视患者由于在幼儿时期没得到及时的治疗和训练,导致终生弱视,背负着沉重的包袱去生活和工作,苦不堪言。自己的弱视是治疗不好了,也不去强求了,但是往往会担心下一代的健康问题。专家指出,弱视一定的遗传倾向,父母一方或双方弱视,孩子患病的机率就大些。弱视应尽早治疗,疗效除了和弱视的程度、弱视的类型及是否中心注视等因素相关外,还和发病年龄和治疗开始年龄关。一般来说,弱视发现的越早,弱视的疗效越好。

小儿脑瘫是弱智吗

小儿脑瘫是弱智吗?目前小儿脑瘫、弱智是儿童常见的疾病,很多家长误认为小儿脑瘫就是弱智,其实小儿脑瘫并不等于弱智。为让大家更加明白小儿脑瘫和弱智两种疾病,下面就请专家为我们详细介绍一下这两种疾病:小儿脑瘫,又称小儿脑性瘫痪,是指从受孕开始到婴儿期,由于非进行性脑损伤(缺氧、外伤、感染等原 因所导致的神经细胞受损)和发育缺陷所致的以姿势和运动功能障碍(失语、走路不稳)为主的综合征。是 小儿时期常见的中

智障儿童怎么治疗

第一:不能坚持的用药,些家长们对于孩子用药不能坚持用,当刚看到一些疗效就不在用药。这样可能导致多动症抽动症的病症会更加加重。第二:不知道病因乱治疗:这两种病都是因为脑神经递质的减少而照成的,只通过一些调节患者的脑神经,增加脑神递质的数量才能彻底治愈。一般性的西药只能暂时的控制住症状,但是不能长期完全的治愈。西药还很大的副作用,这里不建议使用。第三:选择“错误”的药物对于一些家长往往存在一种

小儿弱视的原因哪些呢

1.斜视性弱视:斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。2.屈光参差性弱视:两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。3.屈光不正性弱视:多发于高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没配戴矫