孩子出现“大头症”家长该怎么办

孩子出现“大头症”家长该怎么办

孩子出现“大头症”是孩子发育不良，还是“另有其文”甘肃省一个农家妈妈发现自己家孩子出生之后头部巨大。但是孩子出生后很让人省心，也好养。但是因为孩子头大问题让妈妈很担心，孩子出生有六个多月了。晚上睡觉什么也正常，现在就想给孩子做个脑部检查，不知道能不能做?敢不敢做?

宝宝头大，一般可以分为下面几种情况：

第一种情况，本身孩子头部发育不正常，从而造成孩子头围较大。这种情况一般都是先天性出现的，这种头围巨大不会对孩子以后的身体成长造成任何伤害;

第二种情况，孩子颅内高压导致头围增大，这种情况是非常危险的，或许孩子才出生不是很明显。但是一段时间后孩子可能出现头疼，恶心，甚至出现昏迷不醒的情况。这种颅压增高一方面可能是脑积水导致，另外一方面可能患者脑组织肿胀，还有颅内出血导致。

所以给孩子做头部CT是非常必要的，这个CT检查基本上可以确定孩子是否为颅内高压，从而为孩子的进一步治疗打好基础。我们这里重点说脑积水情况。

脑积水实际上就是大脑里边的脊髓液不能正常流通，从而造成堆积引发的一种情况。当发现患者出现脑积水情况的时候一定要及时进行治疗和处理，因为脑积水情况非常危险。

脑积水发生之后患者一般会出现如下症状：

第一：就是患者的头围显得特别大，而且用光照会显示透明情况。脑积水的死亡率是非常高的，脑积水里边仅仅只有20%左右能够停止;

第二：初期的时候患者会表现头痛，头晕目眩，恶心，呕吐呈现喷射状。开始患者视力变得模糊，有些患者还会伴随着癫痫症状的出现，视神经乳头萎缩;

目前治疗方面，神经外科主任医师王晓峰主要采用脑室分流穿刺术治疗，主要是通过引流管引流的方式让患者的脑脊液顺利流出。从而对患者的脑积水情况进行治疗，引流治疗这也是目前治疗脑积水常用的治疗方法之一。

满月新生儿黄疸指数正常值

孩子出现黄疸一般是由于胆红素生成过多，也或者是由于胆红素代谢障碍，又或是由于胆汁排泄障碍所导致的，通常黄疸多发生在面部颈部，如果面积较大通常可波及躯干，通常轻度黄疸患者会发现患处皮肤有深色发黄的症状，并且可以有微微的红色出现，新生儿一般状况良好，不会出现贫血的情况。

如果情况比较严重，可累及到孩子的手心脚心，并可发现患处呈现橘黄色或者是金黄色，如果孩子所患为溶血性黄疸的话，则可能出现水肿、贫血等情况，甚至还可出现大便发白，小便赤黄的情况，部分幼儿还可伴随心衰等症状的出现。

如果黄疸加重，还可导致孩子出现精神萎靡，同时会伴随厌食等情况的发生，部分情况比较严重的婴儿还会出现高声尖叫，甚至有肌肉张力，增高等情况的发生，对孩子的健康伤害还是很大的，所以家长应该对黄疸的出现有更多的了解，认清荒诞的危害，才能避免因无知给孩子带来伤害。

满月新生儿黄疸指数正常值相信家长朋友已经都很清楚了，孩子的黄疸是否正常，直接影响到了孩子的身体健康，所以家长朋友应该参照以上规则，一旦孩子的黄疸超过四周，还没有发生自行消退，则应该即刻带孩子到医院进行检查，必要时采取及时的治疗，这样才能保证孩子的健康。

6招教家长缓解小孩梦游症

梦游显然是一种变异的意识状态。患者与周围环境失去了联系，患者似乎生活在一个私人的世界里。关于梦游的主要诊断依据可参考如下：

1、常发生在入睡后的1.5~3小时内，有时可1周发作几次。

2、睡眠中起身下床，徘徊数分钟。

3、梦游中目光和面部表情呆板;对呼唤有反应，但呆板迟钝。

4、很难在现场使其清醒。无论是当时或次晨清醒，梦游经历全部遗忘。

5、如强行唤醒，有短暂的意识恍惚和定向障碍，但无失常行为及异常精神活动。与夜惊有明显差异。

6、可排除器质性精神障碍及躯体疾病原因。

半数以上梦游的孩子有家庭遗传史，且其大脑发育有生理性延迟现象。但是梦游多发生在半夜的深睡眠阶段，故一些可使睡眠加深的现象，如白天玩得过于疲劳，连续几夜睡眠不足。临睡前家长不要严厉责罚孩子，避免学习负担过重造成心理压力，也是重要的预防措施。

专家建议，若孩子出现梦游症，家长可以这样做。合理安排作息时间，调整学习计划，避免过度疲劳和高度的紧张状态，注意早睡早起，锻炼身体，使睡眠节律调整到最佳状态。二是注意睡眠环境的控制。睡前关好门窗，收藏好各种危险物品，以免梦游发作时外出走失，或引起伤害自己及他人的事件。三是注意保护性医疗制度。不在孩子面前谈论其病情的严重性及其梦游经过，以免增加患儿的紧张、焦虑及恐惧情绪。孩子发生梦游时。不要惊醒他，以免受到刺激。

小孩梦游不会有后遗症，家长不必担心其对小孩以后的身体或心理有影响，故无须紧张。

家长如何应对孩子出现性早熟症状

近百年来，世界上多数国家的青少年身高一代比一代高;与此同时，性发育也逐渐提早，尤其在经济发展迅速的国家，生长发育出现长期加速的趋势。我国正处在经济快速增长时期，据统计，我国沿海城市地区的青少年，平均每10年身高增长的幅度为：男性2.3厘米，女性2.1厘米。在女孩中初潮出现的年龄每10年提前3—4个月。这可以解释，为什么性早熟的发生率出现逐年增加。

符合以下条件之一，便可确定为性早熟：①男孩在9岁以前，女孩在8岁以前出现第二性征;②女孩虽然在8岁以后出现第二性征，但初潮发生在10岁以前。

性早熟对患儿的危害在于，性征的出现，尤其是初潮出现，对尚未到达该阶段年龄的儿童，可产生很大的思想负担和心理压力。由于不认识、不接受，而易于出现恐惧、怕羞、易激动.并由此可产生社会问题，同时也给家长带来精神上及生活照顾上的很大压力。

其次，性早熟时由于体内性激素增加，骨骼生长加速，骨龄超前，骨骺过早融合，使得患儿身高在长至成年时均矮小。目前，家长对性早熟现象越来越重视.值得提醒的是，一旦孩子出现性早熟.不能一概认为将来必是矮个子，这种看法是片面的。

性早熟有真性、假性、都分性之分，因此性早熟有些是需要及时处理的，有些是不需要处理的。

假性性早熟，影响不大

假性性早熟是由于内源性戎外源性性激素增多，使孩子第二性征提早出现，生殖器也提早发育，个别甚至会有阴道出血。但这些患儿血液中存在的高水平性激素，对下丘脑一垂体产生较强的负反馈作用，故此类型性早熟发生时，虽有第二性征出现，但下丘脑一垂体的生殖中心尚未启动，因此患儿并不遵循正常性发育规律发展，也不会产生生育能力。

随着血中性激素水平下降，性征会自行消失或减退，这种类型早熟对骨骼发育影响不大， 以观察为主。

部分性性早熟，密切观察

部分性性早熟步见于乳房发育提早，一般不伴有其他性征出现，身高增长正常，骨龄与年龄相同或稍提前(往往在一年以内)。此类主要原因，是下丘脑对体内性激素的负反馈调节尚未稳定有关，体内促卵泡生成激素、雌激素水平增高引起乳房发育。

这种类型性早熟，早期对骨骼发育影响较小，但如果促卵泡生成激素.雌激素水平增高的时间较长，会使骨骼生长加速，骨骺融合提前。对于这部分患儿，应密切观察其身高增长情况，定期复查骨龄及血中性激素。有需要时做相关性激素检查. 以便能及时识别是否会发展为真性性早熟。

有小部分患儿，乳房增大出现在两周岁以前，个别在新生儿期，这部分患儿是由于母亲分娩时，新生儿吸入母亲产遭中含有激素的分泌物，自胎儿期从母体血中获取了激素。由于大部分患儿随着月龄增大，激素水平会渐渐下降，因此一般不用治疗。

真性性早熟，抓紧时机治疗

真性性早熟对患儿影响最大.也是家长们最为关注的。由于这类性早熟不仅有第二性怔出现，出现初潮，而且会产生生育能力，因此影响最大。真性性早熟以女孩发生率高，其发生厚因主要有：中枢神经系统的感染、外伤、占位病变及甲状腺功能低下。但在女孩真性性早熟中.约80%是找不出病因的，称为特发性中枢性性早熟。特发性中枢性性早熟，与环境类激素污染物、含性激素的食物， 以及社会心理因素等有关。

环境类激素污染来自各种洗涤剂、化妆品。塑料制品。含性激素的食物，如各种营养滋补品、保健品等用于中老年体弱群体的营养物，被部分家长错用在小孩身上，并作为健康投资而长期让孩子服食，致使性早熟出现。

真性性早熟对患儿的影响，随患病的病程长短、病情轻重，以及开始获得治疗的年龄不同而不同。因此如能及时到专科医院做检查，正确诊断，抓紧时机治疗，可望把影响减到最小。

大头症的来源

对于物质的追求，一些大头症患者对"知足者常乐"定是深不以为然的。因为他们的内心时刻存有一种炫耀的冲动。他们要炫耀，就需要炫耀的物质基础。能拿出来炫耀的物质，就要人无我有，就要与众不同,就要高人一筹。为找到炫耀的快乐，他们始终无法知足。

时下的不少"月光族""房奴""卡奴""车奴" 们，有部分人，就或多或少患有此症。此类人，多是以自己的物质去撑面子。他们的面子愈大，脸上愈有光，负担也就愈大。而其自身的经济能力又不足以支撑，便有可能饭不想茶不思。然身体的损失与自我折磨的行为，于解决现实问题无助。由此会产生逃避心理和冒险心理。具有逃避心理的大头症患者，时日稍长，面子终保不住。

大头症的表现

精神上的大头症患者，他们往往自以为是，刚愎自用。听不得反对意见，其目的多是为了扬名，纯粹是为了"好名声"。女孩子拥有修长的玉腿，本足以自豪。然由此紧记双腿优点而急于表现，便会患上轻度的大头症：冬末春初，不管时节合适于否，便迫不及待地穿上露膝短裙。赏人与悦已两者固是有了，然于身体于膝关节总有害。个体患有轻度的大头症，于人，能提供茶余饭后的谈资;于已，满足了炫耀的欲望，于人于社会影响不大。

若是患有大头症的人作领导，则是该组织的大不幸。病愈重，不幸愈大。乃因其目的不是为了领导团体努力工作，而是置团体成员的利益不顾，迫使团体为了他个人的大头症服务。某国的国家足球队领导，在2007年的一场关键预选赛赛前，不忘炫耀一把，吟作"武松打虎"诗一首，希翼鼓起队员拿出武松精神，击败对手。没人清楚他吟诗的动机，只有当事人认为确实有其吟诗的必要。诗是好诗，曾引得满堂喝彩，但不能给球队带来好运，当然无法证明他的足球领导才能。

宝宝体虚有什么表现 注意事项

以上是体虚的常见表现，对孩子来说，虚的各种临证表现不一定全部出现，往往只出现一两种。宝宝体虚常出现免疫力低下，经常感冒生病，生长迟缓，食欲不振等症，家长应及时带孩子请中医师辨证分析后，对症调理。

小孩发烧抽搐是什么原因引起的

小孩发烧抽搐对于孩子的健康影响比较大，经常在生活上出现了感冒发烧的小孩子，是很容易发生高温惊厥的情况的，此时的家长一定要了解怎么样给孩子及时进行物理降温措施，避免让小孩子出现了抽搐的同时，对大脑造成严重的缺氧性损害。

儿童发烧后出现抽筋，在医学上称为“高热惊厥”。这主要由于婴幼儿的神经系统发育不完善，如大脑皮质的抑制功能差，神经髓鞘未完全形成，一旦受到外界刺激(如高热等)，兴奋容易扩散而引起抽搐。

一般来说，6个月至4岁的婴幼儿，尤其是易发高烧体质的小宝宝。患儿体温急剧升高之际，体温越高越容易发作。发生高温惊厥时，会出现意识丧失、双眼上翻，牙关紧闭、四肢抽动等症状。罗有同称，经常感冒发烧的宝宝，就最容易出现高温惊厥。抽筋的时候，多数发生于宝宝高热时，比如体温在39℃-40℃，持续时间比较短，约2-3分钟，一般不会超过10分钟。抽搐停止后，患儿也随之清醒。

不少家长认为，高热抽搐会把宝宝的大脑烧坏，一旦发生抽搐就惊慌失措，用力地猛掐宝宝的人中、涌泉等穴位，常常弄伤宝宝稚嫩的肌肤。其实，绝大部分高热抽搐不会危及患儿的生命，也不会伤及大脑留下后遗症，家长不必太过于慌张。但抽搐发生时，宝宝神志不清，这时如果宝宝嘴里的呕吐物吸入气管，就会引起窒息的危险。因此，需要家长镇静、及时地处理孩子口腔里的呕吐物。

如何与青春期的孩子沟通

1、不要喋喋不休，过犹不及的沟通

很多家长喜欢唠叨孩子，一件事说一遍孩子不听，就开始不停地说，若是孩子出现反抗心理，甚至会出现大声责骂孩子，最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。

家长可以和孩子提前约定。

究竟是孩子不听话，还是另有原因呢？喋喋不休的唠叨诉说是一种过犹不及的沟通方式，很多孩子希望妈妈不要太唠叨。家长可以和孩子提前约定，比如把起床、吃饭、做作业、休息、娱乐的时间分配好，这样不仅让孩子有时间观念，家长也免于过多的操心。

2、不要额外给孩子施加压力

家长喜欢给孩子教育，如“一定要给爸妈争气，只有学习成绩好，将来才能出人头地”；你只要考试成绩好，你要什么妈妈都满足你”；“我所有的希望都在你身上了，你可不能让妈妈抹黑…上次考了第五名，这次一定要进前三。”

让孩子背着高分、名利、希望去学习，心理压力自然大。有些学生成绩考得不理想，都不太敢跟爸妈说。久而久之，学生会产生不自信、怕考试、怕给爸妈丢脸的心理。

家长该如何教育孩子

方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应

每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。

教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。

方法二：分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。

但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。

可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育

当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子;如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人……

总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

方法四：家庭教育不能前后矛盾-----手表定理

心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间;然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。

面对宝宝周一焦虑症”家长该如何办

1、周日下午的时间要提前给孩子一个心理准备，缓解孩子对分离的情绪化，可以和孩子做一些安静的室内游戏，放松孩子的心情。

2、家长在周末不能太懒太放松，还是要按照宝宝的作息时间来，不打乱宝宝的生活节奏。在周一的时候做到心平气和不急不躁，不把自己的坏情绪传染给孩子。

3、对刚开始出现周一焦虑的宝宝来说，他完全不知道爸爸妈妈去上班也是会回来的。所以，不妨做一些模拟爸爸妈妈上班的游戏，妈妈拿着公文包去上班，进到一个房间里，过一会儿又出来了，通过游戏的方式让宝宝理解，原来妈妈上班了，下班会再回来。

4、周一宝宝不愿意去上幼儿园，可以让幼儿园老师帮忙通过游戏或者小伙伴来分散注意力。不过一般宝宝一到两个星期就可以克服，会习惯幼儿园的生活。父母可以让宝宝带一些家中喜欢的玩具，增加宝宝对幼儿园的亲切感。

5、培养孩子的独立生活能力，发现孩子的兴趣，并且鼓励孩子参加集体活动，多交朋友，这样孩子就不会过于依恋父母。

4大疗法让孩子不再腹泻

小宝宝的肠胃比较娇弱，所以如果没有做好清洁，或者吃错了的东西，那么就很容易腹泻。倘若长时间腹泻，那么孩子也难以吸收摄入食物的营养物质。只有赶走了腹泻，才能更好地为孩子调理身体。那么，家长该如何让孩子远离腹泻呢?

  1.饮食卫生安全

  俗话说：“病从口入，祸从口出。”饮食的卫生安全对人的身体影响十分的重大。食物是直接进入人体内消化系统的，而孩子的身体较为脆弱，些许的病菌便可通过饮食让孩子生病腹泻。因此，家长可以从饮食方面着手，让孩子远离食物病菌。家长要记得定时为孩子消毒餐具，尽量不让孩子吃隔顿饭。另外，食物要煮熟以免生食携带细菌进入孩子体内。

  2.易消化的食物

  很多家长见孩子腹泻食欲不振。便想着法子做很多菜以此提高孩子的食欲。事实上，这个时候孩子最好以清淡易消化的饮食为主。一方面，家长可为孩子熬些清粥，并适当的加入些许开胃的小菜。另一方面，家长可为孩子准备些甜汤粗粮作为点心，以此让孩子开胃。

  3.推拿按摩治疗

  孩子出现腹泻大多与自身脾胃虚弱有关，因此，家长可以通过穴位按摩推拿的方式帮助孩子缓解腹泻症状。首先，家长可轻揉孩子手掌的虎口，大拇指及其板门等位置，轻按孩子这些部分能够起到补脾，清肠，疏气等作用。其次，家长可在孩子的肚脐旁及其尾骨等部分进行按摩，以此达到活气通肠的作用。当然，如若家长不清楚穴位不要随便乱按以免加重孩子的病症。

  4.增强孩子的体质

  腹泻也是身体虚弱的一种表现，家长可从根本入手，让孩子彻底地远离腹泻。日常生活中，家长可以多带孩子参加活动，让孩子的身体得到锻炼。另一方面，家长可通过食补相结合的办法让孩子的身体慢慢的得到调理。此外，家长可坚持为孩子炖些温性补汤，逐步增强孩子的体质。

孩子强迫症家长怎么做

1家长要与孩子多进行沟通交流，缓解孩子心中的不畅和压力感，如果孩子做什么都想做好，因为一些失败苦恼的时候，家长要注意开导和鼓励孩子，帮孩子设定目标不要太高。

2家长不要给孩子施加很多压力，让孩子健康自由的成长，多陪孩子出门散散心比闷在家里学习各种课程要有益得多，让孩子也学会劳逸结合，提高效率。要避免过度紧张，放松心情面对各种问题。

3家长也尽量不要把过高的期待给孩子，不要让孩子受到家长压力越来越大。家长们爱保护孩子的同时，教导孩子各种应对方法，避免强迫焦虑症状。

夸奖孩子不能随口就来要掌握方法

做一个合格的家长，需要懂得赏罚分明，做到不溺爱孩子，也不虐待孩子，这是最基本的。当孩子进步的时候，很多家长都会给他一点小奖励，或者夸一夸孩子。这里要提醒家长，夸孩子也要讲技巧的呢。那么，怎么夸才比较合适呢?

  一、适当夸孩子的好处

  1.给孩子以肯定的态度，可以帮助孩子正确的认识自己，知道自己如何做才是对的。

  2.可以防止孩子出现自卑失落的情绪，因为孩子在取得进步的时候，都希望大家可以肯定自己的能力，所以，对于避免孩子变得自卑有很大的帮助。

  3.可以让孩子的自信心增强，做事情就更加有干劲了。

  4.能让孩子更好地发挥自己的长处，而且通常也表现得比较有兴趣。

  5.可以让家长和孩子之间的感情变得更加的融洽，而且当孩子出错的时候，也会比较愿意去接受批评。

  二、乱夸孩子的坏处

  1.家长不根据实际情况，乱夸孩子，会让孩子无法正确认识自己，甚至养成了高估自己的性格习惯。

  2.乱夸孩子，家长把孩子捧得太高了，哪一天孩子失败了，会摔得更重的，这样更加不利于孩子的健康发展。

  3.家长乱夸孩子，孩子可能意识到自己没做得那么好的，又不想家长失望，甚至是不想受到家长指责，所以会心生不安。

  4.家长有事没事就夸孩子，孩子承受能力低，面对挫折和困难的时候，抗压能力会比较差。

  三、家长该如何夸奖孩子

  1.以事论事，如果孩子做了什么事请值得夸奖的，那么，家长就依据那件事夸张孩子就可以了，把事情具体化，而不是以偏概全，只要孩子一有进步就大夸特夸，否则孩子会觉得家长的态度并不真诚，有点敷衍的感觉。

  2.多留意孩子的进步和努力，如果孩子付出了，那么家长可以适当地给点夸奖，起到推进的动力作用，这样有利于孩子增强自信心，更加有干劲去做事了。

  3.孩子失落的时候，其实也需要家长的鼓励的，家长可以举些生活中的例说明给孩子听，让孩子知道如何重新振作起来，并且给予一定的鼓励。