新生儿的多种无条件反射
新生儿的多种无条件反射
吮吸反射
奶头、手指或其他物体碰到其嘴唇,新生儿立即做出吃奶的动作。这是一种食物性无条件反射,即吃奶的本能。
觅食反射
如果你用手指轻触其面颊,新生儿会把头转向手指并把口张开。
怀抱反射
被抱起时,新生儿会本能地紧紧靠贴着你。
抓握反射
用手指或笔杆等物体按压其掌心,新生儿会用手指紧握笔杆不放,甚至可以使自己的身体悬挂起来。
眨眼反射
物体或气流刺激睫毛、眼皮或眼角时,新生儿会做出眨眼动作。这是一种防御本能,可以保护眼睛。
惊跳反射
突如其来的噪声刺激,或者被猛烈地放到床上,新生儿立即把双臂伸直,张开手指,弓起背,头向后仰,双腿挺直。
击剑反射
仰卧时,把新生儿的头转向一侧,小宝贝会立即伸出该侧的手臂和腿,屈起对侧的手臂和腿,做出击剑的姿势。
迈步反射
扶着其两肋,把新生儿的脚放在平面上,会做出迈步动作,两腿协调地交替走路。
游泳反射
让其俯卧在床上,托住肚子,新生儿会抬头、伸腿,做出游泳姿势。如果俯伏在水里,新生儿会本能地抬起头,同时做出协调的游泳动作。
了解新生宝宝的心理秘密
新生宝宝还不会用语言表达,所以家长要想更好的护理新生宝宝,了解他们的心理秘密是很重要的。
据新生儿期简单的条件反射建立和最初心理现象形成的特征,对新生儿的心理卫生要重视以下几点:
母亲是第一任启蒙老师。要对新出生的婴儿多给予抚爱,及早训练与建立新生儿主动寻找食物的条件反射。在每次喂奶时要用亲切温柔的话语对他说:“宝宝醒醒吧,该吃奶了,妈妈已经来了。”尽管婴儿不懂这些话,但这种语言的刺激,对婴儿条件反射的建立帮助极大。还要有意识地把奶头先放在婴儿的脸上,刺激婴儿的感觉,然后再逐渐接近他的嘴,为婴儿提供更多的寻找奶头的学习机会。要注意定时、按程序喂奶,使婴儿及早建立起母亲的声音和吸吮乳汁之间的联系,形成条件反射。这种条件反射的建立,属于最初的智力开发内容,对促进心理现象的萌发和心理活动的发展都有帮助。
给予婴儿周到的护理。如按时喂奶,按时换尿布,根据天气变化注意保暖,使婴儿获得生理上最大限度的满足与需要,经常处于舒适感所带来的愉快情绪的反应状态。这种愉快的情绪反应,有利于促使良好的心理品质的发展与形成。相反,如果护理不周,婴儿常因饥饿、尿布潮湿等给予的不舒适而处于持续的啼哭和不愉快的情绪反应,会不利于婴儿心理的健康发展。在正常情况下,婴儿有时也会出现无原因的啼哭,或想让母亲(或他人)抱一抱、摇一摇。婴儿啼哭时放开喉咙,手舞足蹈,这对锻炼肺活量(肺功能)以及达到全身运动都有良好的作用。如果婴儿出生后数月,既没有饥饿、不适的不愉快情绪,也没有吃饱、穿暖后由舒适所带来的愉快情绪反应,也从不啼哭,这可能是不正常的现象。
母亲的抚爱,应从婴儿出生后即开始。通过与婴儿身体皮肤的直接接触,对促进婴儿皮肤感觉的形成及心理健康发展都会起到积极作用。
为婴儿布置一个安静舒适的环境,母乳喂养,给予丰富的营养、充足的睡眠等,对婴儿的脑发育是有好处的。脑是人心理活动的基础,因此,促使良好的脑发育是心理活动健康发展的首要前提。
新生儿感觉的发育
新生儿感觉的发育,新生儿的感觉发育最早,感觉是新生儿的最初心理活动,是一切活动的基础。
(1)听觉:出生后对突然的响声有反应,会受惊,停止手脚乱动。2周后出现明显听觉,且听觉集中,听到母亲的声音能停止哭声并安静下来。
(2)视觉:出生时新生儿视觉模糊,但对光有眨眼反应。由于眼肌控制能力差,虽然睁开眼,但视线不会停留在任何物体上。经过光和物的刺激感受后,视觉开始集中注视眼前的物体。满月时,目光能注视近距离缓慢移动的物体。新生儿喜欢注视色彩鲜艳的物体,对红色和蓝色有不同的反应,喜欢注视轮廓线较多和曲线物体的图像。
(3)味觉:新生儿的味觉很敏感,已能对不同的味道作出不同的反应。喜甜味,尝后出现吸吮动作;不喜苦、酸、咸味,尝后出现闭眼、皱眉、苦脸而转头避开。
(4)嗅觉:新生儿嗅觉发育得较早。首先会通过嗅觉寻找母亲的乳头,喜闻乳香气味,并很快学会分辨不同的气味,如喜闻果香味,不愿闻臭气。
(5)肤觉:新生儿的肤觉感受发育得最早,很多无条件反射都是和皮肤相联系的。如新生儿的嘴唇和嘴的周围皮肤受到刺激,就会出现吸吮反射;鼻黏膜受刺激,就会引起打喷嚏;刺激眼毛和角膜,就会引起眨眼反射;刺激手掌,会引起抓握反射。新生儿的嘴唇、手掌、脚掌、眼睑等是特别敏感的部位。
新生儿的冷觉、温觉和痛觉也很发达,感受非常灵敏。如出生时,感觉到母体外较冷而哭叫,放到温暖的地方就不哭。又如人工喂养的新生儿吃到太冷或太热牛奶时就扭头,吐出奶头而大哭。新生儿出生时就具有痛觉,遇到痛的刺激后立刻引起全身的反应。痛觉的敏感性会与日俱增。
宝宝都有哪些潜在能力呢
新生婴儿看见亮光就会把头转向亮光之处;听到巨响的声音会有哭叫的反应;当奶头接触嘴唇时就张嘴吸吮。这些都是天生的本能反应,是对外界事物的无条件反射。
为了生存,他还必须学会适应新的生活环境的一些本领,在已具有的无条件反射的基础上,开始主动探索周围的世界,在接触各种事物中,感受到各种刺激,并在不断地重复、强化的过程中建立起新的条件反射。如每当婴儿哭时就有人抱他,久而久之,他就学会了要人抱就哭;听见成人发出“嘘嘘”声会排尿;看见奶瓶知道要吃奶等等。
婴儿的学习潜力是很大的,成人不要忽视婴儿日常表现出来的一些反应,而应及时地积极地作出应答,以避免无意中限制婴儿潜在能力的发展。
婴儿有哪些方面的潜在能力呢?
新生儿对光的刺激十分敏感,对光线的明暗变化会作出反应,如闭眼时开了灯,他就会有所反应。出生3周左右,他就学会注视视野中出现的物体,并追随物体转移视线。
遗憾的是有些父母认为“月子里的孩子怕光”,常常白天用窗帘遮光,晚上为了照料孩子而彻夜开着灯,使宝宝无法感受到白昼的变化,这样往往限制了婴儿视觉的发展。若是让婴儿感觉到白天亮、晚上暗、开灯亮、关灯暗,就能刺激婴儿视觉的发展,并建立条件反射,使婴儿学习到天暗了、关灯了要睡觉;天亮了可睁开眼看看、玩玩。被人们称为“智慧之窗”的眼睛能获得外界80%的信息,充分发挥这方面的潜在能力,将有利于智力发展。
婴儿的听觉发达而敏感,满月后能集中注意听声音,当听见成人说话声时,就停止哭而期待成人出现在他面前。有些父母认为婴儿易惊醒、怕声响、房间里安静得鸦雀无声,大人连走路也蹑手蹑脚,这样反而影响了孩子听觉细胞的发育及听觉功能的提高。其实,一天中应给婴儿一些听声音的机会,可以时而听音乐,时而讲话逗笑,时而安静休息,时而唱歌游戏。婴儿感觉到声音时有时无,有机会倾听各种声音的变化,从而加速他学听的能力。
新生儿的触觉很发达,对冷热的刺激特别敏感,如对牛奶及洗澡水的冷热都有反应。婴儿一般都是通过嘴和手去触摸感知外界的刺激,婴儿早期触觉的发展与长大后手的灵巧程度有很大的关系。但父母往往不重视这方面的问题,有些父母在婴儿出生后就用小包被将婴儿捆绑成一个蜡烛包,婴儿的手脚和身体都不能自由活动。还有的父母怕婴儿小手抓脸而将衣袖做得很长,并用带子扎缚衣袖,使婴儿手臂不能弯曲,小手无法触摸东西,影响着触觉功能的发展。
若是让婴儿睡在宽松的睡袋里,手脚和身体不受束缚,双手能从袖洞中伸出触摸各种东西,手眼能协调一致活动,不断地探索,婴儿的学习潜力将进一步发展。
婴儿的嗅觉和味觉比较敏感,能分辨不同的气味,如闻到奶香气味,会露出笑脸并将头转向奶瓶。若闻某些刺鼻的气味就转头避开。婴儿还能区分不同的味道,喜吃甜水,不愿吃酸水、苦药。因此,父母可以让婴儿闻闻花香,肥皂香等有气味的东西,还可以给婴儿尝尝甜、咸、酸及无味的食品,以增强嗅觉、味觉方面的能力发展。
婴儿还具有交往能力和模仿能力。出生就会笑,这是“生理性的微笑”,是生来具有的。以后,慢慢地婴儿会学会对人脸和玩具微笑,这时产生了社会交往的需要,转变为“社会性微笑”。他喜欢人逗引,有人接近就笑,离开他就哭,和他讲话会咿呀发音应答。
婴儿还特别依恋母亲,早期交往能力在母亲搂抱、爱抚、笑笑、玩玩中得到发展。据研究:新生儿从2周起,就学会模仿成人的面部表情,如伸舌头、张嘴,稍大时婴儿学会模仿拍手、摇头、挥手再见等动作。婴儿最初学会的本领都是通过模仿而获得的。
男孩过预产期好吗 怎么判断宝宝是否健康
判断刚出生的宝宝是否健康,要通过科学的方法来检查判断:
1.新生儿出生后,应该先啼哭后再用肺呼吸,降生后的两周内,每分钟呼吸40-50次。
2.新生儿降生后脉搏为每分钟120-140,次数过少或不均匀都属于不正常。
3.新生儿的正常体重为3kg-4kg。
4.新生儿降生后两天内的大便呈黑绿色粘稠状,无气味,开始喂奶后大便颜色变为黄色或浅黄色。
5.新生儿降生后会在20小时内排尿,超过20小时不排尿或者一周内每天排尿30次以上为异常现象。
6.新生儿体温在37℃-37.5℃。
7.新生儿降生后皮肤为微黄色,如果在降生后皮肤出现黄疸则为不正常。
8.新生儿降生后有觅食、吸吮、伸舌、吞咽和拥抱等反射。
9.新生儿照光会引起婴儿的条件反射,降生后第二天视线会追逐会活动的物体。
10.新生儿降生3-7天听力逐渐增强,听到各种声音都会引起眨眼活动。
原始反射是什么
原始反射就是指宝宝一出生就有的能力,当外物刺激时会不自觉的做出反应。这与后天形成的条件反射刚好相反,原始反射没有通过任何训练,与生俱来。正常的新生儿一出世就有一些先天的反射。
新生宝宝是否拥有原始反射,能够反映出你宝宝的机体是否健全,神经系统功能是否正常。有些早期异常也可从这些反射的变化中看出来。
如你把拇指同时压在新生儿的两侧手掌,他的嘴会张开,并向前低头、有闭眼的动作,这叫巴巴啃,这种反射在出生后即已出现,6周后会逐渐减弱,如果生后4个月仍持续存在,则表明有脑部病变。当你用手指抚摸新生儿的脸颊时,他就会转向抚摸的这一侧并张开其嘴。
新生儿来到世界的一个重要本能是“准备吃”,而觅食(或寻找)反射就是为了使其容易获食。在新生儿安静觉醒状态下,母亲将新生儿抱在怀里,使新生儿左颊触碰其母乳头,此反射先会引起婴儿将头转向左侧,并张开上下唇,然后寻找并咬住乳头开始吸吮。这种生后即出现的反射叫原始反射(又称新生儿期暂时性反射),这类反射是新生儿生后所特有的本领。
随着年龄增加,中枢神经系统逐渐发育,这些反射会逐步减弱消失。
为刚出生的宝宝悬挂玩具
为刚出生的宝宝悬挂玩具
刚出生的宝宝除有吮吸、哭等维持生存的无条件反射外,还具有一些低等的心理反映。他们出生不久,眼睛已能注视物体,耳朵已能听到声音,头已会左右转动。宝宝感觉能力的发展为教育活动的开展创造了条件。
玩具是和宝宝玩游戏的物质基础,也是宝宝生活中不可缺少的小伙伴。在宝宝小床上悬挂玩具是发展宝宝感觉能力的有效方法。
怎样在宝宝的小床上悬挂玩具呢?
小床上适宜悬挂的玩具是与人脸相仿的黑白脸谱、直径约15厘米的彩球、彩环、会发出声音的花铃棒、小摇铃、音乐旋转玩具等。
玩具一般悬挂在小床床栏的左边、右边或头的上方。悬挂的位置必须隔几天更换一次。
悬挂高度一般离新生宝宝的眼睛约20厘米左右。在实际悬挂时还可根据各个宝宝的情况作适当调整,以宝宝看得见为宜。
新生宝宝的床上每次悬挂1~2种玩具为好。悬挂约一周左右就需要更换新的玩具。
悬挂玩具后应注意做到:
1、大人应利用宝宝短暂的醒来的时间,摆动悬挂玩具,逗引宝宝用眼观看,用耳听声。
2、悬挂的玩具要充分发挥其作用,不能挂着一动不动,也不能固定在一个方位,防止宝宝长期注视同一方位的静止玩具后,造成“对眼”或“斜眼”,影响了宝宝的健康。
新生儿的情感心理
新生儿的情感心理,新生儿出生后就具有愉快和不愉快的情感。这些情感都是与他的生理需要联系起来的。当需要得到满足,如吃饱穿暖睡好就愉快;当需要不能满足,如饥饿、疲倦、未睡好就哭闹。
哭的时间和次数在新生儿期最多。哭声是新生儿表示需要的语言,是引起成人关注他的生理和心理上的需要,是新生儿得以生存的一个无条件反射。新生儿在哭的同时呼吸及语言发音器官也自然地得到锻炼和发展。
新生儿生来就会笑,这是本能的笑,是生理性微笑。3周后,由于经常接受母亲的爱抚、搂抱和喂奶,注视母亲的脸,从而建立了条件反射,出现社会性微笑。每当听见人声、看到人脸就会微笑。这是依恋母亲情感的开端。
新生儿在出生后1个月中,能通过感觉、动作、情感的发育,对外界的刺激作出各种不同的反应,这说明新生儿已开始了心理活动。但与成人相比,这种心理反应是低级的,只是一个人意识活动的开端,还处于原始的形态、刚开始起步的阶段。
新生儿有哪些常见的心理特点
一、新生儿心理产生的条件
(一)生存之日,是计算一个人的年龄起点,却不是生命的起点。一个人生命的真正起点是从父母的生殖细胞相结合而形成受精卵的时刻开始的。从母亲怀孕到婴儿出生的226天里,小生命在母体内过着一种安全舒适的寄生生活,他的营养、呼吸、排泄等新陈代谢活动都由母体代劳。
出生使幼儿的生存方式和生活环境发生了巨大的变化。
出生意味着寄居生活的结束,也宣告了一个独立个体的诞生。从此,幼儿必须依靠自己的生理活动来维持生命。与此同时,一个全新的生活空间展现在幼儿面前:湿润的羊水被干燥的空气所代替,温度不再是恒定而温暖的,黑暗和宁静也被打破,各种声、色、光、形也纷纷向他袭过来~。幼儿必须适应这种变化,必须独立进行生命活动,必须对五光十色的世界作出反应。
新生儿的生理特征决定了这种适应的可能的,但又是十分艰难的,新生儿面临着生死亡存的斗争。
(二)新生儿的生理特征
软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点,但是他生长发育非常迅速,我们仅从他的心理活动有密切关系有几个方面:
1、身体特点:新生儿的体型很特殊,头大,身长,四肢短。头约占身体的1/4(成人为1/8),腿占1/3(成人为1/2)。这种体型决定了新生儿不便活动。随着年龄的增长逐渐协调起来。
幼儿出生时身高约为50厘米,体重约为3-3.5公斤。出生几天后,体重略有减轻,第二周开始恢复,以后体重迅速增长。
新生儿的皮肤常呈红色,有些皱。随着肌肉的丰满,皱纹很快会消失,皮肤也会逐渐变白。新生儿的皮肤比较细嫩,很容易受伤。新生儿的骨骼非常软弱,构造与成人不同,所含无机盐少,水分多,血管丰富,所以弹性较强,硬度不足,不易折断,但易弯曲。很难支持身体动作,甚至支持不住头的重量。新生儿的内脏器官也没有发育成熟。呼吸微弱,心跳很快,消化与体温调节机能也不能完善。
总之,新生儿需要成人的精心照料。对他们的饮食起居应该特别细心安排。让新生儿吃好、睡好,注意保暖和清洁卫生。父母亲或照料幼儿的其他人,应该在孩子出生之前就学习关于科学育儿的知识。帮助新生儿度过生死存亡的一关。
2、神经系统的特点:
新生儿的神经系统相当来说比成人早。胎儿六七个月时,脑的基本结构已初具雏型。但结构比较简单功能很不完善。新生儿神经系统的不成熟一般表现为神经系统的调节功能很差。新生儿动作混乱,没有秩序,有些新生儿两眼球的运动也不协调,有时一眼看左,一眼看右,呼吸、心跳、肠胃活动也往往不规则。
所以刚出生的幼儿适应变化了的环境,主要依靠低级中躯实现的本能活动--无条件反射。
婴儿神经发育的自测
宝宝发育不全包括的内容很多,外部畸形一眼就能看出来,对于深藏于内部的则不好把握。不少刚做父母的家长都想早早地了解小宝宝的神经系统发育是否正常,在此,香港玛丽医院的医师向大家介绍一种通过观察婴儿的无条件反射情况,可检测婴儿神经系统的发育是否正常的简便方法。
食物反射:包括觅食反射、吮吸反射和吞咽反射。对出生仅半个小时并醒着的新生儿,当你用手指或乳头抚弄其脸颊时,他会转头、张嘴,并有吮吸、吞咽动作。
定向反射:婴儿出生12~24小时后,就会把眼睛转向光源;强的响声还可使其停止吮吸动作。
抓握反射:触摸出生两三天新生儿的手掌时,他会握紧拳头。
巴布金反射:新生儿躺着时,按住其手掌,头就会转来转去,嘴巴张开,就像打呵欠一样。
巴彬斯基反射:用手指轻划婴儿脚底外侧,由脚跟至脚尖,脚趾会像扇形样的张开。
防御反射:儿童出生后的头几天就能对温度或疼痛刺激产生泛化性反应,也就是说刺激其某一部位,会引起全身性的反应,如呕吐、喷嚏、眨眼、打哈欠、瞳孔反射等。
惊跳反射:当新生儿受到突然的刺激如响声等,就会伸开双臂、双腿,手指张开,背部伸展或弯曲,以及头朝后仰又迅速收回。
游泳反射:将新生儿托起面朝下,其四肢就会做游泳动作。
行走反射:托着新生儿的腋下让其光脚板接触平面,他会做迈步动作,看上去非常像动作协调的行走。
蜷缩反射:当新生儿缩起脚背碰到手面边缘时,他会做出如小猫动作相似的蜷缩动作。
以上这些反射,有些由于大脑皮层的成熟而受到抑制,在一定的时间内会消失;有些则具有明显的保护人体的作用,不会消失。凡有上述反射的婴儿,一般说明其神经系统发育正常,否则就有可能是不正常的表现。特别是某些婴儿如缺乏多种无条件反射,其神经系统发育不良的可能性则较高,可请医生作进一步检查诊断。