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什么是假性近视

什么是假性近视

假性近视指的是眼睛在调节存在的情况下,远视力低于低于1.0,但是近视力正常,佩戴凹球面透镜片可使视力提高,但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。

假性近视指的是眼睛在调节存在的情况下,远视力低于低于1.0

假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加。

假性近视的特点

第一,最主要的特点是远视力低于近视力

看远处的时候,出现视力模糊,看不清;但是看近处时,却视力正常。一般远视力小于1.0,而近视力等于或大于1.0。

第二,假性近视的视力很不稳定,易波动

看远处的时候,出现视力模糊

通过休息之后,视力会有所改善,但是如果在进行近距离作业的时候,情况就会再次变得糟糕。这种情况多发生在青少年身上,如果使用麻痹睫状肌的药物,视力可得到提高。

假性近视是眼球的眼轴正常,但睫状肌长期收缩调节过度,引起调节痉挛,出现眼胀、头晕、视力下降等视力疲劳症状,使眼球处于近视状态,引起一时性的视力减退。但是,经过休息或采取必要的治疗方法之后,视力又可以得到改善和恢复。一般不需要戴眼镜的,但若长期忽视,没有及时纠正,就会演变成真性近视。

如何鉴别假性近视和真性近视

很多人因为从事近距离研究或长时间读书都会感到眼睛不适,视力变差,尤其很多家长因为孩子视力突然不好而心情焦虑马上为孩子配眼镜,吃药,甚至高价买一些像视力宝的东西为孩子治疗,其实这都是盲目的,首先做的应该是确定近视是属于真性近视还是假性近视,如果是假性近视还有保护和挽留的余地。

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才准确。

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

如果怀疑孩子有假性近视,家长可带其到医院眼科检查,医生会用散瞳药水把瞳孔扩大,待睫状肌麻痹后进行检查验光,如果没有屈光度的改变,同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常,说明只是假性近视。如果经过散瞳,麻痹睫状肌后,验光有相应的近视屈光度的改变,散瞳后视力无提高,加相应的近视屈光度视力可提高,这就是真性近视了。

儿童近视能纠正吗

小孩子出现近视眼症状时,首先,要判断孩子是真性近视还是假性近视。真假性近视最好的鉴别方法就是到专业医院进行散瞳验光。

如果确定只是假性近视,那只要平时监督孩子正确用眼,适当休息和治疗就可以恢复正常视力。

如果孩子确诊为真性近视,且近视在100度以上时,就不得不佩戴可以矫正孩子视力的眼镜了,一旦戴上眼镜,就不能轻易取下,让眼睛处于正视眼状态,使视力得到缓解。

眼科专家建议,小孩子近视可以通过验配角膜塑形镜来改善儿童的视力,角膜塑形镜是一种通过数字化精密计算而设计加工出多弧度反转几何型的硬性隐形镜片,主要用来遏制青少年眼轴的进一步加长,从而控制和治疗青少年近视的发展。

小孩近视能恢复吗

儿童假性近视发现及时是可以恢复的

有些家长认为孩子患了近视就必须戴眼镜,这样既可以治疗近视,又不会影响孩子的学习,其实,这种认识是错误的,因为许多孩子在出现近视的症状时,很可能患的是假性近视,若是此时孩子戴近视眼镜,会使其患的假性近视转为真性近视,从而失去治疗假性近视的比较好时期。

因此,家长们在孩子患了近视后,一定要带其去正规的医院进行检查,以确诊孩子患的是真性近视还是假性近视,若为假性近视,家长不要急于给孩子配戴眼镜,因为,假性近视眼球前后径并没有加长,眼球结构也未发生变化,仅仅是生理机能的改变,所以,一般不要配戴眼镜。

假性近视儿童家长只要让孩子注意保护眼睛,使睫状肌放松,视力就可以恢复正常,不过,如在假性近视阶段没有引起重视,继续发展下去,眼球的前后轴变长,这时眼球的结构发生改变,即成为真性近视,就必须用配戴眼镜来矫治。

真性近视是不可逆的,要及早配眼镜

当确诊为真性近视,就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正了,有些家长认为孩子太小,担心戴上眼镜就摘不下来,因此“能不配眼镜就尽量不配眼镜”,这种想法是十分错误的,就目前来讲,真性近视是不可逆的,配戴眼镜其实就是一种针对性治疗,不配镜,使眼睛长期处于疲劳状态,反而可能导致近视度数越发加深。

孩子近视不及时戴眼镜,会影响视觉发育的,因为,当眼睛看不清晰时,眯着眼睛使劲看,会使眼部肌肉过度疲劳,还会加速近视,儿童配镜是医学行为,非商业行为,请家长务必带孩子去专业眼科医院,进行科学、精准验光,在医生的指导下,配镜,不科学的配镜,会给孩子的眼睛造成很大的危害。

近视仪和药物治疗儿童近视不可取

目前,市场上有许多宣传治疗近视的仪器或药物,说能使高度近视者降低度数,使低度近视者摘下眼镜,这些都是不科学的,对于假性近视,这些仪器或药物尚可能在缓解视疲劳、改善假性近视症状方面起暂时性的作用,一旦孩子确诊为真性近视,就只能配眼镜矫治,这些仪器和药物就根本派不上用场了。

假性近视不及时防治可变真性近视

青少年单纯性近视眼中有一种是假性近视,如果假性近视不及时防冶。就会变成真性近视。青少年的眼球组织比较娇嫩、软弱,看近时经常需要高度调节,如此长时间会造成眼内充血,以及眼球叽肉对眼球的压迫,所以很容易使眼内组织发生变化,使眼轴变长,由量变到质变,形成真性近视。因此,患假性近视的青少年,-定要注意用眼卫生,以防变为真性近视。

可是,我们如何才能知道自己是否患假性近视?最好的方法是到医院进行散瞳验光。假性近视是指由睫状肌过度收缩、调节加强引起的一种近视表现。散瞳验光时医院会用一种能使睫状肌放松的药物点在眼睛内,使睫状肌解除挛缩,视力恢复正常。验光可证明并不存在近视度数,也就是说眼球结构上没有近视的变化,也不需配眼镜。

预防儿童近视方法 不要急于给孩子配带眼镜

父母在发现儿童近视时,不要急于给孩子配带眼镜,要区分孩子是属于真性近视还是假性近视。

假性近视,眼球前后径并没有加长,眼球结构也未发生变化,仅仅是生理机能的改变,所以,一般不要配戴眼镜。经过及时治疗和注意保护,使睫状肌放松,视力可以恢复正常。如在假性近视阶段不引起重视,继续发展下去,眼球的前后轴变长,这时眼球的结构发生改变,即成为真性近视,就必须用配戴眼镜来矫治。

剖析假性近视与真性近视不同点

假性近视,又叫屈折性近视或调节性近视,常见于青少年。真性近视,又叫轴性近视。它是在假性近视基础上进一步发展而成的,其特点是,眼轴延长,但晶状体的屈折力正常。

假性近视与真性近视的不同

1、假性近视患者,在看近处物体或近距离工作时间持续较长时(如读书、写字等),眼睛睫状肌过度收缩,甚至引起痉挛现象,这时晶状体的凸度便会加大,屈折力增强,看远处物体就会模糊不清。但是,患者眼球本身并没有延长,如果经过适当的治疗或注意用眼卫生,改变长期持续性过度看近等不良习惯等,是可以恢复的。

2、一般说来,假性近视和真性近视之间并没有明显的界限。如果从屈光系统的角度看,无论是真性近视还是假性近视,都是使屈折力过强的结果,使平行光线进入眼内之后,成像焦点落在视网膜前面。但假性近视经过适当的治疗后可以恢复到正视眼状态

3、假性近视是真性近视的前期阶段。不注意用眼卫生,过度近距离用眼,造成睫状肌痉挛,使晶状体经常处于持续变凸状态,屈折力增加,即所谓假性近视。久面久之,必然会导致眼轴的变长,从假性近视过渡到真性近视。

确认假性近视的两种方法

1、散瞳法 一般14岁以下的少年,由于调节力过强,常用散瞳的方法使调节麻痹来进行验光检查。多用1%~2%的阿托品散瞳,每日2次,连续3~4天。14岁以上者,可用2%的后马托品眼药水,每10分钟滴1次,共4~6次;也可用快速散瞳剂托品酰胺眼药水,每5分钟滴1次,共3~4次。如果散瞳后视力较散瞳前有提高,或已恢复到正常视力时,说明有假性近视成分,或者完全为假性近视。

2、云雾法 先让患者戴度数较高的凸透镜片,注视5米远的视力表,这样可以使患者处于痉挛状态的睫状肌放松,消除调节作用。开始患者会感到视物模糊不清,几分钟之后,便会稍感清楚些。以后逐渐减低凸透镜片的度数(换镜片时,必须放上第二个镜片之后才能取下第一个镜片);如果递减至没有度数的平光镜时,视力恢复到正常或较试验前视力有明显提高,证明是假性近视,或有一部分假性近视存在。

假性近视就是如果及时矫正的话,还可以矫正过来,经常做一些眼睛保健操,如果是真近视了,如果矫正的话,就只有动手术了

温馨提示:在这里提醒各位家长,假性近视如果及时矫正的话,是可以矫正过来的,加上一些平时的眼睛保健操。如果耽误了,等假性近视发展成为真性近视那就需要配戴眼镜或者手术治疗了。

孩子视力下降别急着配眼镜

1、混合近视

如果孩子所患近视中既有假性近视又有真性近视成分,但真性近视成分不高,则可以不配眼镜,以调整用眼习惯、注意用眼卫生和加强营养保健为主,配合治疗,可逐渐提高视力。

2、假性近视

如果孩子患的是假性近视,切勿配戴眼镜,一定要抓紧治疗,否则3~6个月内极易变成真性近视。12岁以下的孩子发现近视初期多半属于假性近视。治疗方法主要有调整用眼习惯、注意用眼卫生、加强营养和保健,并配合物理治疗等,短时间的假性近视可以消除。

3、真性近视

排除假性近视之后,若孩子眼睛仍存留有真性近视200度以上,应考虑为孩子配戴合适的眼镜。为控制孩子视力进一步下降,应同时积极采取治疗措施,如注意用眼卫生和加强营养保健、坚持治疗等。否则,孩子的近视度数将会以大约每年增加75度的速度上升,直到25岁左右。

孩子假性近视怎么恢复

关于真假近视的区分,专业的眼科医院,通常使用散瞳药物,测试区分真性近视和假性近视。例如散瞳剂,将散瞳剂滴入眼睛后,如果可以使睫状肌的痉挛症状消失,这种近视就是假性近视。如果药物达不到消除痉挛的效果,就是真性近视。

1、假性近视眼:是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。

2、真性近视眼:是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。

【假性近视恢复方法】

1,穴位针灸疗法,帮助缓解视疲劳

2,眼部穴位按摩/热敷/熏蒸疗法,帮助缓解视疲劳

3,及时补充叶黄素,要摄入足够的蛋白质,还要保证钙、锌、叶黄素等的摄取。所以多吃新鲜蔬果、柑橘类水果、牛奶、芝麻、核桃、海产品、粗粮、红糖等都是有益处的,不能一味地大鱼大肉。

4,注意休息,不要长时间使用电子产品,保证充足的睡眠

如果没有分清楚孩子是真性还是假性近视就给孩子配上一副近视镜,那样做危害是很大的。假性近视佩戴近视眼镜后,会使睫状肌长期处于紧张状态。配戴时间一长,眼睛调节长期紧张、痉挛,使本来无器质性变化的组织器官发生功能性改变,最后演变成眼轴或屈光部件发生器质性变化的真性近视。

散光用哪种眼药水比较好

1最好是配镜矫正,不要相信人们所说的什么偏方啊小的治疗方法。除了假性近视可以使用托吡卡胺滴眼液进行矫正之外,真性近视和散光都不可能通过滴眼药水缓解。近视分为真性近视和假性近视,假性近视是晶状体调节过度所致

2快速散瞳药水托吡卡胺,去多吃点水果,补充维生素,对你有好处,保护眼睛的方法--眼珠运动法头向上下左右旋转时,眼珠也跟着一起移动。眨眼法头向后仰并不停的眨眼,使血液畅通。眼睛轻微疲劳时,只要做2~3次眨眼运动即可

3分析一下你的情况。你要积极治疗,不要等到病情严重了再考虑。散光用眼药水是无法恢复的如果你之前有近视了再加上散光,那你应该去配一付带散光的镜片了。如果你之前没有近视那出现这种情况很可能是视力疲劳导致的多注意运动和休息保养再配合一些抗疲劳的眼药水

注意事项:

你的眼睛感到不适,你要积极治疗,不要等到病情严重了再考虑。不要躺着看书在阳光直射下看书不要做车吃饭的时候看书玩手机等经常做眼保健操……你这是假性近视主要保护就一定能自己好起来~一般都是假性近视吧,我初中的时候也有这种情况。

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近视要不要配戴眼镜

佩戴眼镜为了增进视力,看清楚远处的物体,青少年患近视,上课时看不清黑板上的字,必然影响学习,所以要配戴眼镜。 他们中间还有一部分假性近视假性近视因眼肌调节紧张而引起,可以通过很多方法,使调节放松,视力也就恢复。如果戴上眼镜,则紧张的调节功能无法放松,久之,就会弄假成真,由假性演变成真性。在真性近视中也有存在假性近视的成分,同样可以通过处理,使假性近视的成分消失,留下来的近视,读书很浅,不影响课堂学习。也可以不戴眼镜。但如果影响课堂学习,就需要配戴眼镜。 所以,要不要配戴眼镜,必须检查清楚

什么假性近视

近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视功能性近视,利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。

教你如何判断真假近视

真假近视的差别判断标准 首先需要搞清楚假性近视眼,究其原因,真性近视的一种疲劳状态。判断真假近视的主要方法做“散瞳验光”。这样的目的,可以验出非常准确、真实的眼睛屈光度。因为假性近视毕竟不真的近视,所以做了“散瞳”之后,眼睛如果达到了1.0的话,那么就假性近视。如果验光之后发现视力低于0.8就真性近视了。另外,假性近视的人还可以通过针灸来达到效果,单纯的望远和休息也会缓解。而真性近视则缓解不了,所以,真假近视可以通过多修行几天放松来看看近视得到了缓解,如不缓解得一般真性近视。 养成良好

近视的成因有哪些 病证鉴别

鉴别真性和假性近视,除到医院验光外,简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后取下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为假性近视;如视力依旧或反而下降,你可按这种方法每天进行一次,连续重复三天,如视力仍无改善,就可以确定为真性近视。

近视检查流程 真性近视与假性近视区别

真性近视不可逆的,属于静态的屈光不正,必须需要佩戴眼镜矫正视力,那么假性近视主要因为用眼疲劳,看近处过久导致睫状肌调节痉挛,失去牵引晶状体的功能,晶状体因而增厚变凸没能复原导致一时性视物模糊,可通过治疗改善恢复,可逆的,所以假性近视

当心假性近视拖成真性近视

人的眼睛心灵的窗户,我们一定要将之好好的保护。现在,一些青少年近视了,多数的属于假性近视因用眼过度等而引起的一种功能性近视,完全可以恢复。但如果不及时进行矫治,就容易成为真性近视了。 假性近视相对于真性近视而言的。从表面上看,假性近视看远模糊,看近清楚,但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。而真性近视眼底发生病理改变,很难自我调节恢复。而且真性近视程度多为中、高度近视,发生、发展时间较长,并且患者眼球外观有不同程度的外凸。 为了避免把假性近视拖成真性近视,从小要培养孩子正确读书写字的姿势;

近视手术效果五个因素在影响

青少年近视患者种,有很多假性近视患者转变为真性近视患者的。所以,学会区别真性近视和假性近视极其重要,同时,发现有假性近视时,青少年要及时矫正,只要做好各个方面预防工作,有可能避免真性近视的,那么,如何治疗假性近视呢? 青少年得了假性近视怎么办?如何治疗假性近视? 首先养成良好的用眼卫生习惯预防近视,不管假性近视真性近视这都首要的,除此之外还可以通过一些支持疗法与刺激疗法进行矫治。通常有以下几种方法: 如何治疗假性近视?假性近视治疗可以佩戴MCT角膜塑形镜。MCT角膜塑形镜夜间矫正近视能力非

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假性近视怎么恢复

确定假性近视,就不要急着佩戴近视眼睛。 建议去专业的医院去检查一下,确定假性近视,如果假性近视,就不要急着戴眼镜,要开始学会调整和养成良好的用眼习惯,制定眼睛视力恢复的计划,如果不注意和改善用眼习惯,那么很快就会变成真性近视,那么,后悔就来不及了。 戴老花镜调节练习。 这一种治疗假性近视的一种很好的方法,买一个适度的老花镜,每天在固定的时间,戴上缓解眼睛看近物的压力,舒展一下,可以很好的调节眼睛,当你感觉到眼睛有点累了,就不要戴了。我读书的时候假性近视的时候戴过,坚持一段时间后,还有点效果的