健康教育

• 肺心病的健康教育

  1、讲究卫生，戒烟。控制好导致肺心病的疾病，如慢支、COPD、支气管哮喘等。 2、保持住室空气新鲜，经常开窗，避免接触各种刺激性气体。 3、锻炼肺功能，指导病人有效的呼吸技巧，如： (1)横膈式呼吸：护士将双手放在病人腹部的肋弓下缘，嘱病人吸气。吸气时病人放松肩膀，通过鼻吸入气体，并将其腹部向外突出，顶着护士的双手，屏气1秒，以保持肺泡张开。呼气时，护士双手在病人肋弓下方轻轻施加压力，同时让病人用口慢慢呼出气体。护士陪同练习数次后，病人可将自己双手放在肋下练习。 (2)缩唇呼吸：病人用鼻吸气，呼气时将嘴唇

• 儿童急性支气管炎的健康教育是什么

  健康教育：1. 指导患儿加强营养，增强体质，积极进行户外活动。2. 指导患儿进行体格锻炼，增强机体对气温变化的适应能力。指导家长积极预防营养不良、佝偻病、贫血和各种传染病，按时预防接种，增强机体免疫力。

• 直肠癌患者的健康教育

  (一)指导患者正确使用人工肛门袋 1.要求袋口大小合适，袋口对准造瘘口盖紧，袋囊向下，用有弹性的腹带勾住肛门袋圈固定好，肛门袋平时要勤倒、勤换，可用1：1000洗必泰溶液浸泡30分钟洗净备用。经济条件许可建议使用一次性肛门袋。如造瘘口皮肤湿润应及时清洁、擦干，防止皮炎。 2.改善病人饮食调节知识的不足。告知病人尽量多吃产气少、易消化、少渣的食物，忌食生冷、辛辣刺激性食物，如空心菜、玉米、豆类等食物易产气体，进食太快而吞咽空气、咀嚼口香糖或喝产气饮料等也是造成肠内有气体的原因，应尽量避免。 3.养成定时排便

• 心肌炎健康教育有哪些

  心肌炎的患者发病具有一定的复杂性，对于心肌炎这种疾病来说我们最需要注意的就是提高我们临床治疗和护理的效果，再者对于心肌炎的患者我们只要在疾病的初期给予一定的治疗，那么患者在疾病的后期出现水肿或者是其他的临床表现就大大降低了。 一、 指导患者会调整，保持心情愉快，消除悲观情绪，增加治疗信心。 二、 1、心肌病患者宜给予低钠、低脂、易消化食物，少量多餐，避免刺激性和产气食物。 2、 限制钠盐摄入并适当控制水分及食量，避免发胖，以减轻心脏负担，出现严重心力衰竭或严重水肿时应控制食盐量低于6g/d。 3、 注意补

• 肺心病患者的健康教育

  1、讲究卫生，戒烟。控制好导致肺心病的疾病，如慢支、COPD、支气管哮喘等。 2、保持住室空气新鲜，经常开窗，避免接触各种刺激性气体。 3、锻炼肺功能，指导病人有效的呼吸技巧，如： 1横膈式呼吸：护士将双手放在病人腹部的肋弓下缘，嘱病人吸气。吸气时病人放松肩膀，通过鼻吸入气体，并将其腹部向外突出，顶着护士的双手，屏气1秒，以保持肺泡张开。呼气时，护士双手在病人肋弓下方轻轻施加压力，同时让病人用口慢慢呼出气体。护士陪同练习数次后，病人可将自己双手放在肋下练习。 2缩唇呼吸：病人用鼻吸气，呼气时将嘴唇缩成吹笛

• 新生儿低血糖怎么护理 健康教育

  新生儿低血糖，尤其是无症状的低血糖较为常见。但严重的、反复发作的、持续时间久的低血糖，易发生神经系统不可逆的损害，影响智力。因此，应大力宣传新生儿的正确哺乳方法，尤其是有可能发生新生儿低血糖的婴儿，应注意病情观察，注意及时哺乳或补充葡萄糖。对糖尿病母亲所生的、已发生低血糖的新生儿，出院后还应定期复查血糖2年。

• 脑梗塞患者的健康教育

  在现代医学模式指导下，对患者实施身心两方面的整体护理，健康教育是其中的一项重要内容。在我国，脑血管疾病的发病率和死亡率均较高，加强脑血 管疾病知识的宣传教育，可以有效地控制其发生与发展。本文以脑梗塞为例，概括介绍一下其健康教育的主要内容。脑梗塞患者往往突然发病，症状较重，并常因运 动、感觉、反射等功能减退或消失，发生一侧或全身性抽搐瘫痪，丧失生活自理能力。 因此，护理人员加强对患者及其家属的健康教育至关重要，可以指导患者树立信心，积极配合治疗，防止并发症的发生及促进机体功能恢复。 1 心理健康指导 患 者

• 肺癌患者的健康教育

  对于肺癌患者来说，如果我们想要做好疾病的健康宣教，我们得知道肺癌这种疾病的临床表现或者是病人的发病原因都有什么，再者对于肺癌这种恶性肿瘤疾病来说我们对这种疾病的研究也逐渐的发展，以下虽然我们专家从几个方面给出了肺癌的宣教知识，但是远远不够，我们还应该注意的有很多。 (一)环境 环境应保持空气流畅和新鲜，并定时消毒空气。 (二)饮食指导 安排品种多样化饮食，并增加食物的色、香、味以刺激食欲，满足病人的饮食习惯，促进主动摄取食物。 (三)日常活动 合理安排休息，调整生活规律和生活习惯，适当参加文娱，户外散步等

• 气管癌的健康教育

  (一) 宣传吸烟对人体的危害，提倡不吸烟或戒烟。 (二) 对肺癌高危人群及地区健全肿瘤防治网，做到早发现、早治疗。 (三) 合理安排消息，补充足够的营养，调整生活规律和生活习惯，保持良好的精神状态，进行适当运动，避免呼吸道感染，以提高机体免疫力，促进疾病康复。 (四) 饮食指导，品种多样化饮食，并增加食物的色香味以刺激食欲，鼓励进食高热量、高蛋白、富含维生素饮食。 (五) 按时服药，讲解药物的名称、剂量、作用、用法和副作用，按时返院治疗或定期复查。 (六) 避免出入公共场所或与上呼吸道感染者接触，避免与化

• 宫外孕的健康教育

  宫外孕的患者在目前的社会中由于我们身体的不断地变化发生的概率还是很高的，但是我们通过有效的治疗之后，我们患者的生命安全还是有一定的保证的，想要知道宫外孕患者在经过手术治疗之后应该怎么去做，就看看专家的建议吧。 停经除间质部妊娠停经时间较长外，大都停经6～8周，一般在停经后发生腹痛，阴道出血等症状，但20%左右患者主诉并无停经史。 腹痛为患者就诊时最主要症状，腹痛系由输卵管膨大，破裂及血液刺激腹膜等多种因素引起，破裂时患者突感一侧下腹撕裂样疼痛，常伴恶心呕吐，若血液局限于病变区，表现为下腹局部疼痛;血液积聚

• 耐药结核病的健康教育

  1、让患者了解耐药、耐多药结核病的相关知识，只有坚持正确的治疗原则才能达到有效的治疗效果。让患者积极配合，不擅自停药和换药，减少耐药菌的产生，并注意观察药物不良反应。 2、消毒隔离指导：让患者及家属掌握痰的处理方法和简便易行的消毒隔离措施，养成不随地吐痰的习惯，排菌传染期最好与家人分开居住，并尽量不去公共场所，咳嗽和打喷嚏时用手帕掩住口鼻。 3、注意休息、增加营养、合理运动，以增加自身抵抗力，促进康复。 4、做好出院指导。

• 糖尿病的健康教育

  1、向患者及家属讲解DM的发病机制，使其了解该病的发病因素，帮助其去除诱因。 2、教育病人预防DM加重的诱因，如急性感染，精神紧张，情绪不稳，外伤，饮食控制不当，过度劳累等。 3、详细介绍控制饮食的重要性，学会配制饮食，生活规律化。 4、讲述口服降糖药的副作用，注射胰岛素的方法及低血糖反应的现象，指导病人及家属尽早识别病情变化及其并发症的发生，及时就诊，定期门诊复查。 5、教育糖尿病病人及家属认识低血糖反应，如心慌，头晕，出汗，面助其去除诱因。 6、教育病人预防DM加重的诱因，如急性感染，精神紧张，情绪不

• 关于强迫症的健康教育

  首先，不要过分在乎自我形象，不要过于追求完美，不要老是问自己我做得好吗，这样做行不行，别人会怎么看我等问题。 其次，学会顺其自然，强迫症的另一特点是喜欢琢磨，一个芝麻大的事情往往会想出天大的事来，因此在思考问题时，要学会接纳他人，不要钻牛角尖，学会适应环境而不要刻意改变环境。 第三，学会享受过程，不过分看重结果，为所当为，做事情要抱着一种欣赏，感受，体验快乐的心情和热情重视过程，不要过分重视结果。

• 患儿腹泻的健康教育

  很多的小孩出现腹泻的现状，很多家长很着急，为此我们应该知道到底应该怎么护理好腹泻的患者，但是对于腹泻的患者来说如果想要护理好的话，除了应该知道患儿的临床症状之外，患者的家属最想知道的就是到底应该怎么做才会提高临床治疗的效果。 1.指导合理喂养：正确喂养，鼓励母乳喂养，避免在夏季断奶。按时逐步添加辅食，切忌几种辅食同时添加，防止过食、偏食及饮食结构突然变动。 2、注意饮食卫生，培养良好的卫生习惯：注意食物新鲜、清洁和食具消毒，避免肠道内感染。教育儿童饭前便后洗手，勤剪指甲。 3、增强体质：发现营养不良、佝楼

• 肺气肿患者的健康教育

  肺气肿的患者同样会出现咳嗽或者是咳痰的临床表现，然而根据疾病的性质不一样，患者咳痰的时间，性质也就不一样，但是总而言之对于肺气肿的患者来说我们需要做到的就是怎么对患者做好相关的疾病宣教知识，具体的内容如下综述： 一 向患者及家属讲解疾病的发生、发展和转归，语言应通俗易懂。 二 教会患者有效咳嗽、咳痰，如缩唇呼吸、腹式呼吸、拍背等方法，提高患者的自我护理能力，加速康复，延缓肺功能恶化。 三 根据患者的具体情况指导患者制订合理的活动与休息计划，教会患者避免耗氧量较大的活动，并在活动过程中增加休息。 四 锻炼身

• 结肠癌患者的健康教育

  (一)饮食调理 1.多食种子类的植物，如谷类、黄豆、豆芽、绿豆、豌豆、扁豆、马铃薯等这些种子类的植物均含有阻止肿瘤因子活动的化合物。 2.营养均衡，增加纤维素的摄入。多食有色蔬菜，如胡萝卜、红薯、油菜等这些蔬菜能增加机体抗癌能力。 3.多食海带、紫菜，因其中含有大量碘、钙及胡萝卡素等，能将人体内的一些有毒有机物转化为无毒物，并且有清热、润肠、通便，防治肠癌的效果。 (二〉劳逸结合，注意全身情况，定期门诊复查，发现癌肿复发的症状及时就诊。 (三)建议其家人也要定期体检。 (四)对需要放、化疗者，做好相应知识