学步车

• 细数学步车有哪些危害

  1、学步车会使孩子有很大的依赖性 不但不能促进婴儿的运动发育，反而使婴儿多方面的运动发育迟缓。 使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显。 2、坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米 孩子的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，宝贝的头部很容易受伤。 3、由于孩子能够快速进入危险地带 包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等，令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、

• 宝宝使用学步车到底好不好

  学步车学走步危害之危险大 在宝宝学走路的时候，很多父母都会给宝宝配备学步车。然后就常常直接宝宝放入学步车内，任其到处走动。 其实，很多父母不知道，学步车并没有我们看起来的那么安全，甚至有时候很可能会导致致宝宝在我们大人看不见的地方翻掉，要是宝宝的头部先着地的话那么就会致命的危险。而且宝宝的活动范围大，很可能会接触一些比较危险的东西，比如热水壶，插座等。 还有调查表明说很多家庭意外事故有很大的一部分都是学步车所导致的，所以国外的一些国家学步车也是被禁止使用的。 学步车学走步危害之对生长不利 宝宝学步正确的做

• 学步车的危害 影响腿型与走姿

  婴儿长期依赖学步车，容易出现发育异常，增加”X“型、”O“型腿的发生率。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。而有的学步车高度不合理，宝宝个子小，坐垫过高，脚不能完全着地，只能用脚尖触地滑行，这就容易使足关节变形，形成趾外翻，甚至扁平足；久而久之，宝宝也容易形成踮脚走路的不良姿势。

• 学步车的标准术语

  1、学步车babywalkingframes能在脚轮上运转的座架，婴儿在车内就坐以后，可以借助框架的支撑进行任意方向运动。例如：X形框架、圆形框架、折叠式框架和可调节弹性框架等结构形式,2、外礴突出物exposedprotrusion能与长150mm、直径45mm的圆柱棒(模拟一段肢体)的中间长度50mm那一段圆弧面相碰的部分为突出物体。3、胯带crotchbelt通过婴儿两腿之间以阻止婴儿滑出座位的装置。4、可触及区域accesszone除脚轮和底部保护圈外的其他区域

• 学步车的危害有哪些

  1、加大了意外伤害的概率 有些家长认为使用学步车不容易发生磕磕碰碰，但实际上学步车容易使宝宝在大人眼皮底下受伤。学步车赋予了原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力，孩子有可能会快速进入危险地带，比如迎头撞向手持热水的你，可能就会导致宝宝烫伤，这些危险时常令妈妈猝不及防。一旦照料者对宝宝出现的反应稍慢，或跟不上宝宝在学步车里的移动速度，宝宝很容易因地面不平而倾倒或从台阶上翻下，导致宝宝磕破。 另外，学步车的应用缩短了宝宝“爬”的时间，过早使用可能相应减少宝宝的爬行经验，易导致手脚协调度不佳、触觉经验不

• 宝宝坐学步车的利与弊

  【利】 1.为宝宝学走路提供了方便的工具; 2.使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走; 3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤; 4.在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。 【弊】 1.把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间; 2.减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。 3.增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步