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儿童叛逆期怎么办

儿童叛逆期怎么办

1、激将法,利用孩子唱反调的心理,想要孩子做什么,就偏偏不让孩子做什么;

2、冷处理,适当地忽视孩子的某些请求与行为,装作没看见,孩子看到自己的行为没有引起她希望的效果,便会自动停止;

3、把问题交给孩子,让孩子自己想办法解决;

4、传递正面信息,明确告诉孩子要怎么做,不要说不能怎么做;

5、借助权威,通过孩子特别喜欢或佩服的人,告诉孩子怎么做;

6、运动发泄法,精力旺盛的孩子逆反行为越强,通过运动游玩,使孩子精力有发泄的渠道;

7、父母要言传身教,做孩子的榜样。对于孩子的负面情绪,要平静耐心对待。

叛逆期能持续多长时间 青春期就是叛逆期吗

很多人会把青春期和叛逆期结合在一起,统称为青春叛逆期,这确实也是最常见的一种情况。但青春期与叛逆期并不是同一回事儿,也并不一定同步。

青春期主要是指青少年在12-18岁这个阶段,生理进入高速发展阶段,第二性征开始发育,身体生理功能逐渐走向成熟。随着时代的发展,平均年龄不断提前。

叛逆期是指在心理层面的过渡期,表现为自我成人感,驳斥成人意见,易激惹、态度偏激等等。

叛逆期能持续多长时间

大多数的叛逆期持续时间为2-3年,有1年内结束的个例,也有出现5年以上的个例。

其中表现为:早期跃跃欲试,中期表现最为明显,末期逐渐成熟。

叛逆期的持续时常除当事人个性因素之外,与家庭教育、关注度、生活环境、重大事件都息息相关。



1、了解叛逆期特征,避其锋芒;

2、学会沟通,给予孩子信任的倾诉途径;

3、尊重孩子,让孩子的得到良好的认同感;

4、培养性格,学会控制自己的心态。


天哪,孩子竟然有3次叛逆期

1.孩子第一次叛逆期——2-3岁

二至三岁这个时间段是孩子从婴儿期过渡到幼儿期的这个阶段,这个时候的孩子有了自主意识,不再愿意对父母言听计从,反而父母越是让他干什么他就偏偏不干什么,而且自己有很多的鬼灵精的小主意,并且还会想方设法地去实现自己的愿望。

很多家长不知道这一叛逆期,以为是孩子的“撒野”,所以动不动就进行一番严肃的说教甚至是打骂孩子。其实,两岁是孩子的一个转折点,所有的叛逆都说明孩子在成长,有了自己的小算盘,而面对这种情况,爸爸妈妈一定要有耐心地去对待孩子。

2.第二次叛逆期——7-9岁

七到九岁是孩子从幼儿过渡到少年的时期,这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理,他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干,这是因为他们在进入学校学习以后,认识了很多的新朋友,也交流到很多的新思想,有了很强烈的独立的意识,总是认为自己也是个小大人了,可以独当一面了,便急于摆脱家长的控制,爱和父母唱反调。

这个时期里父母最需要做的就是尊重孩子,遇事要多和孩子商量,小小地照顾一下他“小大人”的意识,再多一点细心、爱心和技巧,相信就一定能和孩子和善相处。

3.第三次叛逆期——青春期

似乎“青春”一直和“叛逆”一次挂上钩的,大约从上初中开始,不论是女孩还是男孩都似乎不受自己的掌控了,他的想法和行为都发生了巨大的改变,不听话、爱发脾气、自我为中心,成了这个阶段的孩子多多少少都会有的通病。这个时候,父母最好不要进行强行管教,要平等、尊重的和孩子进行沟通,给孩子一点自己的空间、只要不犯错就不要给孩子太多的干涉。

关于叛逆期我认为家长应该这样做会好一点:

1、家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。

2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了应尽量给予表扬。

3、 家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。

为什么现在的孩子叛逆 家庭地位的转变

随着上世纪的优生策略,现今许多年轻家长或是叛逆期的孩子都是独生或者晚育的存在,已然不复上世纪80年代一家兄弟姊妹齐全的景象。

在这种家庭状况下长大,叛逆期的孩子成为家庭的“独苗”,自然从小受到长辈们的关爱。但这种关爱对于叛逆期的孩子最为反感。

叛逆期的孩子希望获得独立权,希望得到“成人”感,这种始终被当做孩子的感觉,是产生冲突的导火索。

叛逆期能持续多长时间 叛逆期是由什么决定

叛逆期是由心理年龄或者说心理成熟度决定。

关于叛逆期,并没有具体的年龄划分,如果按照现实情况来说,随着青春期发育提前,叛逆期的出现范围已经提前到10岁左右,上限在24岁左右,即独立走入社会。

叛逆期结束的三大标志:叛逆心理结束、幻想结束开始面对现实、学会规划人生。

或许,我们不应该把这个阶段称之为叛逆期。因为这是由孩子转向成人的心理过渡期,是一个人的心理从幼稚走向成熟的标志。

孩子叛逆家长怎么办 充分了解孩子

孩子出现叛逆期时也并不是完全的无理取闹,在很多时候都是孩子自主观点和家长观点有所差异,出现冲突,因此,在孩子叛逆期家长需耐心了解孩子,学会从孩子的角度看待问题,若是孩子错了,就认真耐心教育,解决掉问题也就不会出现叛逆了。

孩子为什么会有叛逆期 什么是叛逆期

说到叛逆期,我们首先要知道什么是叛逆期!

父母区分叛逆期的方法很简单,三个要素:不听话、反对家长意见、态度恶劣。

实际上,叛逆期是孩子独立意识和自我意识增强的时期,觉得自己已经是成年人,希望拜托父母的安排,表达自己的想法,证明自己,对于任何事情都有自己的想法,对于与自己相驳的态度,都会引起强烈的反对。

孩子为什么会有叛逆期

叛逆期是青少年心理层面的过渡期。

很多人会把青春期和叛逆期结合在一起,统称为青春叛逆期,这确实也是最常见的一种情况。

导致叛逆心理的最重要一个原因,就是在于对自己的认知陷入“左倾”的错误之中,也就是认知超前。

在叛逆期时,意识心理层面正处于未成熟阶段,而身体却已经向成熟发育或已经完成发育,因此,叛逆期的孩子便认为自己已经是一个“大人”,却忽略了意识形态上的幼稚。

叛逆期能持续多长时间 如何提早结束叛逆期

叛逆期的持续时常通常与家庭教育、生活环境有关,良好的家庭教育策略和预防措施,可以降低叛逆期的反抗情绪和持续时常。

1、了解叛逆期特征,避其锋芒;

2、学会沟通,给予孩子信任的倾诉途径;

3、尊重孩子,让孩子的得到良好的认同感;

4、培养性格,学会控制自己的心态。

孩子为什么会有叛逆期 每个孩子都有叛逆期吗

每个孩子都有,只是有的比较叛逆强烈,有的比较轻微。

叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。

如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向成人的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!

孩子为什么会有叛逆期 在叛逆期与孩子相处要注意什么

1、了解叛逆期孩子的心理特征和注意事项,学会对症下药。

2、掌握与叛逆期孩子的沟通技巧,一个良好的沟通桥梁,可以减少冲突的产生。

3、了解孩子的世界,学会换位思考。

4、尊重孩子。尊重给孩子的个性;尊重给孩子的意见;尊重孩子在家的地位。

应对宝宝叛逆心理

幼儿叛逆期的表现

人有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;七岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;在12-18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

情绪表现

处于“宝宝叛逆期”的孩子,其心理是以自我为中心,喜欢做一些夸张行为引起别人的注意,以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了,像个大人,所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。

这个时候的孩子心理也特别需要尊重,是一平起平坐的尊重,所以他们不喜欢被指挥,被使唤,因此你叫他走东他走西。

但2岁的孩子也会突然很粘人,害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈,又变化无常。他会在两个极端摇摆不定:“要----不要,行----不行”,有的宝宝还很难接受新的事物,没有吃过的食物,没有穿过的衣服等他都不要。

孩子的成长过程中会经历3个叛逆期,2-3岁是孩子经历的第一个叛逆期,随着生活水平和教育水平的提高,这一叛逆期正在低龄化。

孩子叛逆期怎么沟通

1、尊重孩子,不作道德评价。做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子,甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。

2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。

3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。

4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通,那么可以换个方式,找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

5、给孩子权利。很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育,完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单,“不允许看电视”、“不允许出去玩”,这样霸道的沟通方式是万万使不得啊!沟通过程中,家长切记要留给孩子权利去表达,去支配自己的时间,去决定自己的事情,去拥有自己的隐私。

6、心态平和切忌攀比。不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了?妈妈们整天都在表扬的那个学生代表,孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较,特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩,每个孩子都是独特的,也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中,家长要对孩子表示肯定,找到孩子的闪光点。

孩子叛逆期的“不听话”该如何应对

孩子在成长中一般都会经历叛逆期的三个阶段,大致时间如下:

第一阶段:宝宝叛逆期2-3岁

第二阶段:儿童叛逆期6-8岁

第三阶段:青春叛逆期 14-16岁

也有个别孩子会提前和推后。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。叛逆期的具体表现为:父母

1.破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是;

2.偏执:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;

3.和父母对立:父母的话首先否定,父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩

4.自私:以自我为中心,和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人父母

为什么会出现这些叛逆期的行为呢?其实你的孩子并不是不听话,只是也许你的方法不对,你所谓的“不听话”是不听你的话,因为可能你的话也不一定是对的,最起码没有得到孩子的认可。很多父母发现,孩子在家不说话,淘气,但是在外人眼里却是给好孩子,懂礼貌。当父母听到别人这样说时,真是既欣慰又困惑。这是什么原因呢?

曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查,统计显示,孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多,比如:动不动就发脾气;不了解我的心;要求太严,标准太高;不接受我的意见;说话不算数;当我想做自己的事时,他们总不让;总在骂我的时候夸奖别人等等。静下来想一想,我们做父母的都不是完人,上述孩子的不满意,在很多父母身上都有体现。别以为孩子还小,什么也不懂,其实,孩子虽这些不满意已经在他的心理了,并且已反应在行为上。所以才会出现孩子对父母什么都反对,在外却是好孩子的情况。所以父母在这个时期跟孩子的沟通很重要,具体这样做。

第一:父母在对待叛逆期孩子时的态度不应该是“孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”——这个观点大错特错。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是她成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助和引导孩子,使孩子在这一阶段能够学到更多,成长更快。

第二:孩子还不知道那些东西是对是错,都会去尝试,父母应该帮助孩子建立正确认识“我”的概念,“我的”东西“我”有决定权,“我的”事情“我”自己做;“我”有权利提要求,但可能无法实现。明确生活中的行为规范,规范必须遵从,不讲条件。无条件接受孩子的负面情绪,帮助孩子认识伤心、快乐、嫉妒、害怕等各种情绪,用正确的方式表达宣泄。给予孩子无条件的爱,不会因为孩子的吵闹、叛逆和错误恐吓威胁孩子,给孩子创造稳定的生活环境;理解孩子,尊重孩子的意愿和想法,鼓励孩子按照自己的想法行事,以平等的姿态和孩子交流。

第三:了解孩子逆反行为的原因与动机,孩子和父母在一起的时间长,和父母最为亲近,要想了解孩子的需求,父母无法假手他人,只有平时注意观察,多学习儿童教育的知识,多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当的或充分的满足。

第四:原则问题不迁就,叛逆期的孩子一方面不断挑战规则,另一方面又不断追求规则。倘若规则混乱,孩子也缺少安全感。父母在制定规则时要慎重科学,规则一旦制定,就必须遵守.抓大放小,要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外,其余鼓励孩子尝试,多数时候宽松,该严格的地方说不就不。

第五: 孩子的负面情绪平静耐心对待,孩子情绪激动时,千万不要和孩子讲道理。抱着孩子或者到安静的地方,静静的听孩子哭一会,让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭,是哪一种情绪,伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解,等孩子情绪平静了,提出新的办法转移注意力。

第六:无论何种情况下,父母都不应该对孩子打骂,以暴制暴,只会适得其反。也不能语言威胁孩子, “你再这样,妈妈不喜欢你了/妈妈不要你了”的语言惩罚,孩子心里会记仇的,只会更加叛逆。不要老拿孩子跟其他人作比较,“你看看,隔壁的妹妹都会XX了,你怎么还不会”的比较行为,孩子回想他那么好,你要他好了,管我干嘛。

以上种种都是提醒父母要重视孩子叛逆期的教育和方法,很多父母认为孩子偶尔淘气,不听大人的话,不以为然但长期如此放任不管的话,孩子会越来越难管,甚至会走上犯罪的道路。愿所有的父母都能以开放、包容、平和、耐心的态度,和孩子一起度过“叛逆期”!

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一、孩子叛逆的原因 1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化,第二性征的出现给他们的心态造成了冲击,他们面对自身的变化常常感到不知所措,从而产生了浮躁心态和对抗情绪; 2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。 青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟,在心理的认知发展中,由于阅历和经验的不足,孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。思维虽然有独立性、批判性,但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化,把家长[微博]、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与

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孩子叛逆期如何进行教育

2岁半到3岁左右的叛逆期: 1、性格引导很重要。这个时期是宝宝“自我意识”形成的时期,如果受到大人的打压或错误引导会影响孩子的身心发展。家长可以通过给孩子做选择的方法代替“不”。这种方法便于家长进行良性引导也不会给孩子控制感。 2、多鼓励巧转移。这个年龄的孩子往往爱模仿大人,但宝宝的能力有限并不能完成大人的事情。这个时候家长可以给孩子安排一些力所能及的事情,当宝宝完成之后给宝宝一个鼓励。这样可以培养孩子的自信还能锻炼他的动手能力。 3、制定规矩。当宝宝缠着父母无理取闹时,父母应该学会制定规则,学会说“不”

如何引导叛逆的孩子

人的成长都经历两个叛逆期,第一个是在4岁左右,另一个在13岁左右。两个时期的叛逆都有其特点和解决方法。 四岁左右是一个小孩语言发展最为迅速的时期,也是其养成行为习惯和性格形成的初始时期,四岁的小孩已经有了自我的朦胧认知意识,他们希望自己穿鞋、自己穿衣、自己吃饭自己选择吃用的东西。这个时期家长如果违背他们的意愿,由于弱小,他们就用语言和哭闹来对抗和表达自己的不满意。这个时期的叛逆,可用以下方法来引导解决: 1、引导给孩子制定生活规则。 学龄前的幼儿,跟他讲道理是没用的,因为他听不懂,最好是引导他的生活规律。

叛逆期男孩教育方法

1亲子沟通 对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。 2尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。 3换位思考 家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。 4忌谈成绩 同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流

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