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孩子语言发育迟缓是什么原因

孩子语言发育迟缓是什么原因

一、要进行听力检查,排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练。而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子的舌肌已较僵硬,大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话,道路会漫长而艰辛。

二、因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了。

三、是儿童心理行为问题,例如儿童孤独症、口吃、选择性缄默症等,则需要到专业医院诊治。

孩子2岁不会说话是怎么回事 宝宝2岁还不会说话的原因

宝宝2岁还不会说话,最常见的原因是,缺乏语言环境,宝宝的语言锻炼不够,如:

1、家长不爱说话,与孩子沟通缺乏,使得幼儿受到的语言刺激少,因而语言发展缓慢。

2、父母中有性格内向、沉默寡言,孩子有可能像家长。

3、宝宝生活单调,户外活动少,与人沟通少,缺乏新鲜内容,缺少谈资。

4、父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂,以致宝宝模仿困难。

应对方法:

家长要积极与孩子对话,并进行语言训练,每天要固定一个时间,和宝宝一起看图画书,一边念给他听;用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。多带孩子到户外学习,鼓励孩子与同龄人玩耍交流,有利于语言发育。

宝宝不愿意练习说话,也会造成孩子语言发育迟缓。如:

1、宝宝体弱多病,情绪处于消极状态,不愿意练习说话。

2、养育者照顾得过于周到细致,宝宝缺少使用语言的机会。如对孩子过于溺爱和迁就,总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求,忽视了对孩子语言的训练,致使孩子养成用手势来代替说话的习惯,从而延缓了孩子语言的发展。

3、自闭症儿童也会出现语言障碍。

应对方法:

家长要及时纠正孩子用手势代替说话的习惯。当孩子想表达自己的意愿时,不要过分勤快地满足孩子的需求,鼓励孩子用语言来表达需求。如孩子指着水杯时,父母应询问“你要什么?”而不是直接将水拿给孩子,引导继发孩子自己说话。

语言是学习模仿而来,若听力出现障碍,听不清大人的语言,自然无从模仿。先天性听力丧失的小儿,几乎无法学习语言,也就是“十聋九哑”。

应对方法:

父母要仔细观察孩子的反应,如听力迟缓或反应迟钝,应请专业医生对孩子做进一步检查。

宝宝说话早晚存在个体差异,与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。若超过2岁仍不会说话,家长应及时带孩子做相关检查,找出原因。在排除疾病、听力、心理自闭、大脑发育等因素后,可通过语言训练,促进孩子语言发育。

孩子说话早晚和智力的关系 智力低下会影响语言发育

虽然,不能单纯用孩子说话早晚来判断智商。但家长也应警惕,智力低下、神经发育迟缓的小儿,可导致孩子语言发育迟缓。智力低下的宝宝,一般不能集中精神,常不注意别人对他说些什么,对别人的语言也缺乏理解,模仿能力差,学习能力也差。智力低下的宝宝,家长也能感觉得到,不但不会说话,父母逗他或者对他说话,他也常无法理解,也不能恰当做出反应。

发育迟缓是智障吗

宝宝在生活中发育迟缓这种情况跟智障是有一定的区别的,希望你们在生活中可以对于它的方法有一定的了解,这样对于我们的治疗宝宝发育迟缓是有帮助的,希望妈妈们能够来了解一下这篇文章的介绍。

发育迟缓不一定是智障。育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%~8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

首先带他到保健部门去做正式的智力测验,大夫会告诉你他属于哪能个等级(轻度落后、中度落后等)、在哪些方面比较好,哪些方面比较差,而且也会给你一些教育建议。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

因为在学习上存在障碍,患儿无法进行正常的日常生活,无法与人交流,生活不能自理,无法完成正常的学业,有的患儿学习站立和走路比较晚,有的患儿甚至有行为问题。他们某些方面比其他方面有更严重的迟缓,更受影响,没有按正常的发育模式成长,例如运动能处于适当的年龄水平,注意力却像一个比较小的孩子。还常常伴有其他困难,如行为、语言或者自理困难。他们中很少能上普通的学校,可能需要特殊学校教育,是永久性残疾,不能跟上其他同龄孩子。

根据文章对于宝宝发育迟缓的介绍,相信你们都知道宝宝智力发育迟缓跟智障是有很大的区别的。主要是宝宝出现智力发育迟缓的情况是跟我们的营养物质有一定的影响的,而智障这种儿童就是智力本身就是低下的,它们是两种完全不同的疾病。

口齿不清会影响智力吗

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

家长需要注意,一般语言发育迟缓的孩子都伴随听力障碍,甚至先天性耳聋。还需要注意的是,语言发育迟缓的孩子多有中枢神经系统方面的疾病,或者有发音器官结构以及功能方面的障碍,所以家长发现孩子学不会说话的时候,最好带孩子到医院做详细的检查。

宝宝说话晚的原因

1.引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极为 密切的关系。智力低下的小儿不能注意别人对他说什么,精神不能集中,模仿能力也差,不能表达和理解词的意义。

2.听力缺陷也会影响语言的发育。听力丧失不太严重时,还可以看到别人的口唇动作学着发音。口型变化明显的容易学,涉及到舌头运动发出的声音,学起来就很困难。

3.一些家长对孩子过于溺爱和迁就,总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求,忽视了对孩子语言的训练,致使逐渐养成用手势代替说话的习惯,从而延缓了孩子的语言发展。

宝宝说话晚的原因

1.引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极为密切的关系。智力低下的小儿不能注意别人对他说什么,精神不能集中,模仿能力也差,不能表达和理解词的意义。

2.听力缺陷也会影响语言的发育。听力丧失不太严重时,还可以看到别人的口唇动作学着发音。口型变化明显的容易学,涉及到舌头运动发出的声音,学起来就很困难。

3.一些家长对孩子过于溺爱和迁就,总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求,忽视了对孩子语言的训练,致使逐渐养成用手势代替说话的习惯,从而延缓了孩子的语言发展。

4.孩子长期营养不良、体弱多病,或听力不好,也都可能造成语言发展延缓。

你的粗心可能会造成孩子语言障碍

幼儿有语言障碍的原因

2~3岁的幼儿语言障碍发生率高,而这段时期恰恰又是孩子语言发展的关键期。一般来说,造成孩子语言发育障碍的原因有两个:

其一:先天发育异常

例如软腭或舌系带过短,影响正常发音;因为听不到周围的声音,宝宝不具备学习发音的生理条件,也就不可能理解特定声音所代表的意义,因而无法用语言交流等。

其二:后天环境不良

蒙氏早教中说到,儿童语言当中的缺陷是因为这样一个事实:口头语言发声器官的肌肉没有很好地起作用,结果导致了无法重现发音。对于口头语言来说,必要的肌肉运动是一点一点建立起来的。如果无法一步一步地建立起必要的肌肉运动,其结果就是语言发音不好,或者是缺词。这些缺陷统称为“口齿不清”,也就是孩子还不能很好地运用自己的舌头。

发声器官的肌肉的锻炼依赖于生活环境。如果家长不重视孩子的语言教育,白天上班,晚上回家各自玩手机,缺少对孩子进行良性的语言刺激,就会导致孩子语言发育迟缓和发音不准、口吃等。

其三:心理素质不过关

蒙氏教育中有这样的描述:有一些3、4岁的孩子从来没有说过话,他们甚至连2岁宝宝所说的那些“咿呀学语”式的话都没有说过。但由于给了他们充分的自由和环境激励,他们会突然说话。这是因为他们的心理肯定是受到了某种伤害或阻碍,以至于他们无法把已经学习好的语言表达出来。

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宝宝语言发育迟缓原因

1、先天原因 智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等因素均儿童语言发育迟缓的常见原因。也可能遗传因素所致,如脑损伤或脑功能不足等。 2、后天原因 父母工作忙,孩子由老人或小保姆照看,对孩子缺乏语言训练,特别在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。 父母对子女过于溺爱,孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如,孩子想吃苹果用手一指或看一下,就立即把苹果送到孩子手上。 父母缺乏科学育儿知识,只管吃饱喝足或不生病,很少与孩子用语言进行感情交流,使孩子失去了语言学习的机会。 当发现孩子

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