如何鼓励没有安全感的孩子
如何鼓励没有安全感的孩子
这表明孩子和妈妈的关系过于紧密。作为妈妈,要留给孩子适当的独处的空间吗,鼓励他多和小朋友在一起,有意识的培养他与陌生人交往的能力。
宝宝害怕陌生人这是很正常的一种现象,缺乏安全是宝宝的通病,只不过有的宝宝严重一些,有的宝宝表现的不是很明显,爸爸妈妈要多带宝宝出去玩,要告诉宝宝那些是有危险的,那些事没有危险的是不用害怕的,还可以让宝宝独自去面对一些事情,培养宝宝独自处理事情的能力。
秋季宝宝睡眠不好的原因
1.温度差异大。夏天温度高,气候炎热,孩子们一般都会在空调房中休息,才会觉得舒适一些。可是到了秋天,温度渐渐降下来了,晚上的时候甚至会感到一丝的寒冷,这个时候宝宝也还会感受到了温度的差异,孩子刚开始很不习惯,最终就会出现睡不着的情况。
2.受到惊吓。对于孩子夜晚浅眠或者是啼哭的情况,引发的原因还是比较多的。除了一般的气候影响,还可能和白天的活动有关系。要是孩子受到了惊吓,孩子晚上睡觉就很不安稳。一般需要妈妈们的好生安慰才能够睡着。不过这个问题也不必过于担心,一两天后就好了。
3.宝宝没有安全感。孩子也是很敏感的,孩子需要更多的安全感,这是与生俱来的一种需求。孩子所睡眠的环境没有给宝宝带来安全感,孩子可能会出现半夜啼哭或者是睡不着的情况。遇到这个问题,还是需要在宝宝的周围放一些物品或者是加上幔帐,这样能够增加宝宝的安全感。
你了解孩子的心理需要吗
“我给他吃得好,买好看的衣服和有趣的玩具,我经常和他交流,怕他受一点委屈,这些难道不够吗?”面对关于“孩子成长过程中心理需要什么”的问题,一些家长显得迷惑。长春市中日联谊医院儿科教授莫秀芬认为,有些家长的看法不完全正确,孩子成长过程中主要有四大心理需要。
一是需要被爱与价值感。孩子需要父母的爱,被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时,除了使孩子体验到被爱的满足之外,也使孩子知道因何事而被爱,从而学到是非观念。
二是需要安全感。一个没有安全感的人是无法信任别人的,对他人不信任则无法和人建立友谊,可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心,会使他不敢自由自在地探索周围环境,学习新的事物,他的情绪和智能发展也会受到不良影响。
三是需要规则。规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁,它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事,他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源,规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。
四是新的学习经验。现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体,其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学习经验而形成的。从出生起,儿童必须有切合其能力的学习机会以学习新的经验,才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。莫秀芬认为,儿童成长过程中还需要鼓励和责任。在儿童的教养过程中,鼓励的重要性大过其他方面。每一个小孩子都需要持续给予鼓励,就如同种子需要水一样。如果没有鼓励,孩子无法成长、发展;儿童需要责任感,让他负责照顾自己的日常生活,如穿衣、收拾玩具、扫地等,可以帮助他了解自己的重要性,建立自信心,学习互助的精神及确立责任感。
她说,认同的楷模和尊重对儿童而言也是不可缺少的。儿童良好品行养成的必要条件是生活中有良好楷模供他学习认同。因此,父母不但要多跟子女接近,而且要注意言传身教的影响,使自己的言行对子女产生正向认同的作用。父母还必须尊重孩子和他的权利。尊重孩子就是让孩子和大人平等做决策,这可以使孩子了解到每一个人在家庭中都有自己所扮演的不同角色。
如何正确鼓励孩子
现在的家庭多是四个大人一个孩子,孩子就像一个小皇上、小公主,周围人给予他的都是众星捧月的爱和鼓励。不少教育专家说,在孩子成长的阶段中,要多给他鼓励和奖赏,但鼓励与奖赏也是一种学习和技巧。每个孩子都是可爱的,每个家长都是聪明的,让每次鼓励都成为孩子成长的动力和契机。
物质奖励下的孩子
事例分析:有一些家长,为了让孩子学会做家务,或者督促他学习成绩进步,会采用物质奖励的方法。
帮他储存精神食粮
对于根据学习好不好进行奖励,是不太认同的,学习是孩子的事情,而且,学习的过程也远比学习结果更重要。
通过做家务给孩子发放一些报酬,也要因家庭因人而异,也要参考自己的家庭环境、孩子的教育基础、孩子的看法。如果孩子从小就比较独立,有做家务的习惯,就没有必要仿效别人。物质奖励只是一种手段,可以引领孩子适应未来生活的环境。但家长首先应该清晰明了自己,这个行为是为了什么?物质的奖赏是可以的,但应该有个度,不要拘泥于单纯的物质。
物质和精神世界是并存的,只有它们得到平衡,人们才会对生活感到满足。对于孩子的奖励,提倡精神式奖励,精神的鼓励和奖励也是可以储存的,未来的日子里将它取出使用,也将会受益匪浅。
奖励前,做个有心人
在孩子的教育中,主张家长使用赏识教育,但赏识也需要恰如其分地使用。有的孩子听不得批评的话,但进入社会,各种人的声音都会有,因此,让孩子接受、思索各种“声音”,也是一种成长。对于孩子每个阶段、每个机会的奖励,奖励前,家长应该做个有心的聪明人,不盲从。
1。奖励的方法多种多样,奖励前,应该明白该有个怎样的引导。了解孩子处在什么样的年龄段,有哪些身心发展的规律。对于6岁~12岁,以及6岁前的孩子,家长都应该清晰地明白,自己奖励的手段、技巧、教育方向、目标是什么。
2。家长不要拿自己的一些期待来要求孩子,明白孩子和自己有着各自不同的人生。
3。奖励的技巧是需要学习的,孩子某个行为某句话,可能得到的鼓励和赞同都是不同的。孩子有时不能正确地表达,可能他需要的就是一个家人的拥抱,这些需要家长来观察、感受和了解孩子。
场景播放a:当你下班回家,孩子拿双拖鞋给你。这时的鼓励应该是:对孩子说声“谢谢”或者拥抱他。有的家长认为没有必要,但有礼貌也是文化和礼仪,也是对孩子的认同和认可。有的家长认为买好吃的食物和好玩的玩具就是鼓励了,但应该多和孩子进行情感的交流。
场景播放b:公交车上,孩子哭得厉害。这时的鼓励应该是:抱着孩子,告诉孩子,不用着急和害怕,很快就要下车。用爱去“陪伴”孩子,而不是吓唬孩子说,别再哭了,再哭就不让你下车。
当孩子犯了错误:这个时候不是鼓励的时候,但也不要过分地责备他,这时的孩子本身也很难过,并没有想到要去犯错误。此时,应该给孩子一个安慰,并引导他如何做正确。
儿童心理健康4要9不要
儿童心理健康的培养原则
被爱与价值感。孩子需要父母的爱,被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时,除了使孩子体验到被爱的满足之外,也使孩子知道因何事而被爱,从而学到是非观念。
安全感。一个没有安全感的人是无法信任别人的,对他人不信任则无法和人建立友谊,可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心,会使他不敢自由自在地探索周围环境,学习新的事物,他的情绪和智能发展也会受到不良影响。
规则。规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁,它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事,他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源,规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。
新的学习经验。现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体,其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学习经验而形成的。从出生起,儿童必须有切合其能力的学习机会以学习新的经验,才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。
那么,培养儿童健康心理有哪些禁忌呢?
儿童健康心理的培养禁忌
注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。
不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。
不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。
不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。
不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。
不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
鼓励女孩子尊重自己
虽然现今女孩子拥有前几代人梦寐以求的机会,但是,对女性的抑制、贬低及女性自我贬低的历史传统仍然存在,不会轻易消失。男人和女人,男孩子和女孩子,在生理上、心理上以及激素水平方面可能确实存在差异,但这不能、也不应该变成角色僵化或者有关男女两性地位和价值一成不变的假定。
当今女孩子应该充满自豪地成长,而不应该因为自己的性别而感到羞愧。她们应该有信心照镜子。她们不仅应该喜欢自己在镜中的模样,因为她们知道,自己对于他人来说是重要的,而且还应该因为有望开发自己所拥有的各项才能而感到激动。女性气质是由遗传决定的,与外表或者体形无关。
我们必须鼓励每一个女孩子尊重自己,包括她的性别。同时,每一个女孩子也必须尊重自己的自立能力,及其所具有的影响自己生活的潜力。
家长:
●强化你女儿的诚实正直感。给她以帮助,让她诚实待你及她自己;相信自己的判断力;拥有理想,按照自己的理想生活。
●强化她的个性,而不是“随大流”的倾向。
●鼓励她关爱他人,但不要因此否定自己的需求,也不要将自己界定为一个单纯的“给予者”。
●尽量不要贬低“女性”,也不要贬低任何一个做母亲的,不管这个母亲是家庭主妇还是有全职工作。让你的女儿自己做出选择。
●不要仅仅因为你认为“女孩子总归是女孩子”,而容忍她说出尖酸刻薄、伤人感情的话或者做出拉帮结派的事情。
教师:
●鼓励针对不友好或者辱骂人的言语,制定全校统一的零容忍政策,不管这些话是女人味的牢骚,还是激烈或挑衅性的大男子主义语言。
●不要在课程安排时以社区服务或环保活动取代军体活动。无论男生还是女生,都不必在表现得“大男子气”与为社区做贡献之间做出选择。
●确保进行充分的课堂讨论,以唤起学生对关爱他人及性别问题的关注。
父母如何帮BB克服胆小行为
1、不要当众指责、羞辱孩子
这样只会增加孩子的压力和挫折感,使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时,不要当着客人的面强迫他叫,也不要说“人都不会叫,是个哑巴”等责骂和羞辱的话,而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。
2、多鼓励宝宝与他人进行交往
在宝宝很小的时候,就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门,或者去公园,但家长要充满爱心,使他有安全感。在生活中,鼓励宝宝参加各种社会活动,多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大,要去面对令他困惑的新情境时,父母的鼓励和支持会让宝宝知道,一切都是有趣的,一切都是友好的,只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。
3、创造条件,扩大孩子的接触范围
家长应有意识地让孩子广泛接触社会,引导孩子与其他人接触,让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子,可先带他观看别的小朋友游戏,当他被别人的欢乐情绪感染时,请别的小朋友来邀请他,并鼓励他积极参与。
婴儿吃母乳有什么好处
母乳可以提供全面的营养:母乳中还有丰富的脂肪,能够为孩子提供身体内的热量,同时还可以促进宝宝脑部的正常发育,另外,乳汁内含有碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质等,能够全方位提供宝宝身体所需的营养。
母乳更有助于宝宝吸收和消化:母乳中的蛋白质及幼细的脂肪粒,能够更容易被宝宝消化吸收,避免刺激孩子的肠胃,有效促进身体新陈代谢,预防腹泻等情况的发生,能够适应孩子的身体需要。
母乳可以给宝宝足够的安全感:通过临床上的分析发现,一般母乳喂养的宝宝除了身体会更加强壮之外,还能够给予宝宝更多的安全感,孩子能够睡得更踏实,生长也会更加快速。
宝宝吃母乳有哪些好处?如果母亲奶水不足的话,就需要通过喝奶粉的方法来给孩子补充营养了,同时还应该注意孩子可能会不适应奶粉,因此会出现腹泻、大便状态异常等情况,因此应该尽量让宝宝吃母乳。