如何判断宝宝的听力是否正常

如何判断宝宝的听力是否正常

未满月的宝宝

听到突然的响声，会发生惊跳、紧闭眼睑、两臂屈曲抱在胸前、四肢抖动，并做出眨眼、觉醒等生理反射。

觉醒状态下听到声音后，会转动眼和头去寻找声源。

听到友善或熟悉的声音会停止哭泣。

听见高音调的声音和妈妈的声音，会有表情反应。

1～3个月的宝宝

静卧睁眼时，若听到突然的声音会闭合眼睑。

在哭闹或手脚活动时，听到突然的声音会停止哭闹或终止活动。

在他近处发出声音(比如摇铃铛)，有时会缓缓转过脸。

每当听见柔和悦耳的音乐，会面露笑容并安静地倾听。

睡眠中突然听到尖叫或刺耳的音乐时(如摇滚乐、吹打乐等) 时，会表现出全身扭动、手足摇动等烦躁不安的样子。

当成人用语言引逗或周围环境出现喧闹声、喷嚏声、闹钟声等时，能做应答地发出“哦”、“啊”、“呜”等声音或发笑。

4～5个月的宝宝

对听到的声音有定向能力(在宝宝一侧耳后大约15厘米处摇铃，如果宝宝听到了，会转过头向发声的方向寻找声源)。

6～7个月的宝宝

已经感知习惯的语声，对隔壁房间传来的声音、室外动物的叫声或其他响亮的声音能主动寻找声源。

叫他的名字时，会转向呼叫人，并作出友好的表情，以示回答。

对他说话、唱歌时，他能静静地看着你，注视你的口形，有时还发出声音来“回答”。

宝宝出生3天听力测试一只耳朵不通过怎么办

宝宝出生3天听力测试的初次筛查不通过并不意味着宝宝肯定就有听力障碍了，还需要后面的复核检查来确认，况且大量数据显示，初筛不通过的宝宝中，听力正常的是大多数，因为听力初筛的结果可能会因为宝宝耳道里存留有羊水、胎脂等因素影响，因此宝宝出生3天听力测试不通过也属于正常现象，家长不必太担心。

让宝宝听力正常发育的方法

1)5种用耳方式存在安全隐患

9岁以下儿童戴耳机

据加拿大儿科专家提示，千万不要给9岁以下的孩子，特别是婴幼儿戴耳机听立体声音乐。这是因为，婴幼儿的听觉器官正处在发育阶段，器官组织还非常脆弱，若给婴幼儿带上立体声耳机听音乐，声压直接传递到很薄的鼓膜上刺激听觉器官，使之异常兴奋，长期使用容易造成听觉疲劳，损害听觉器官。

当给婴幼儿欣赏立体声音乐时，一定要把音量调小一些，让宝宝听一阵子就休息一会儿;且绝对不能给孩子戴着耳机听音乐，千万不要好心办坏事。要知道，大于90分贝的音量就会对耳部神经造成不可逆的听力损伤!

另外，连续两小时戴耳机会导致听力损伤、不可恢复。建议不要让孩子千万不要在嘈杂的环境里听歌，在不同的环境里，听神经对外界传入声音的分贝要求不一样。虽然你在嘈杂的环境里听歌和在安静的环境里小音量听歌感觉是一样的，但前者对耳膜的伤害更大，因为自身耐受噪声的程度并没有改变。

学龄前孩子去电影院、KTV、酒吧

生活中要有意识地带着孩子规避噪音污染，尤其不要忽视娱乐性噪声的污染，最好不要带学龄前的孩子去电影院、KTV、酒吧等娱乐场所，更不要让他们直接使用耳机。再有，家长为孩子选择玩具时，一定细细甄选，勿让噪音玩具伤害宝宝尚未发育完全的听觉器官。听音乐时，尽量选择安静的环境，虽然戴耳机可以很大程度过滤到周围的噪音，但对耳朵的直接伤害也最大!

穿叫叫鞋

叫叫鞋叽扭叽扭的离20米都听的清清楚楚的，鞋子发出的声音通过身躯传送到宝宝耳朵，孩子听到的声音其实比旁人听到的声音大得多。而且市面上的鞋子质量参差不齐，发声设备质量不一，刺耳声可能会损害孩子的听力。当一只鞋不响的时候，容易让孩子一脚轻一脚重，时间久了容易造成孩子跛行。

宝宝玩发声玩具

发声玩具跟叫叫鞋相类似。很多发声玩具的音量过大，简直成了噪音，如果把它们长时间、近距离地放在宝宝前面，可能会对宝宝的听力造成永久性的损伤。所以，在给宝宝买发声玩具的时候要尽量选择能够调节音量的玩具，并且注意一定要购买正规厂商生产的有品质保证的发声玩具。买回来之后，即便是可调节音量的玩具，也要控制宝宝玩耍的时间。

近距离、大音量的音乐胎教

很多妈妈不知道，过度用耳造成听力损伤可能在宝宝胎儿时期就发生了。

有些准妈妈为了在胎儿期就培养宝宝的音乐细胞，买了许多胎教音乐磁带，每天开大录音机的音量来听，有时甚至干脆将录音机直接贴在肚子上，以为这样能让胎儿听得更清楚。等宝宝出生后，经医院听力测试后才发现，宝宝的听觉神经在胎儿期就已经受到了损伤。

因此，准妈妈一定要正确选择胎教音乐、控制好音量。音乐胎教应在胎儿3个月之后才开始，在较大的空间环境中进行;录音机或音箱不要离胎儿太近，音量适中;挑选节奏柔和、舒缓的轻音乐。

2)不当护理方式也影响听力

除了让宝宝安全用耳之外，还需要避免不良的日常护理对宝宝听力的伤害。

1、尽量别给宝宝掏耳朵

为了保持宝宝耳朵内部清洁，有些父母会直接用纤长的手指甲或是小发夹等物，在宝宝的耳朵里盲目掏挖。这时，只要稍有疏忽或不慎被碰撞，就会造成宝宝耳道深处的鼓膜受损，使外耳与中耳腔直接相通，细菌容易乘虚而入，引起感染，使宝宝的听力受损。

父母不需要经常给宝宝挖耳垢，更切忌用不清洁的毛线针、发卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。保持宝宝耳朵的清洁，可用湿毛巾简单擦拭外耳，正常情况下，耳垢会自行脱落出来。如果宝宝的耳垢实在太多，以至影响到了听力，还是带他去医院请五官科医生处理比较妥当和安全。

2、不要造成耳疾和外伤

通常宝宝会由于感冒、哺乳姿势不正确等原因而引发中耳炎，严重的话就会影响听力;有时宝宝淘气，父母一时冲动打宝宝的巴掌，一不小心打到耳部，也可能造成鼓膜破裂而影响听力。因此，需要增强宝宝的抵抗力，避免感冒;喂奶时妈妈要注意姿势，避免奶水流入宝宝的耳道;宝宝淘气时，做父母的千万不要揪宝宝的耳朵，更不能打耳朵附近的部位。

3)了解各年龄段宝宝听力发育情况

除了避免以上这些有损宝宝听力的行为外，父母还应该了解孩子听力减退后的症状，以便及时了解孩子在各个时期听力是否发育正常。

新生儿：距离孩子20~50公分拍拍手，他没有任何反应，或者他听到你的声音后并没有安静下来。

8~12个月：你孩子听到熟悉的声音并没有转过头去，或者听到人们的说话声没有对应地呀呀学语。

1岁半：孩子不能说出一些很容易发音的字，比如妈、爸，或者你让他做那些你教过的动作，他一直不会做。

2岁：孩子没有通过眼睛看见你的提示，他就不能按照你发出的一些简单命令去做。

3岁：孩子不能断定声音是从哪里发出来的，或者他不懂也不会用一些词，象走、我、进来、大等等。

4岁：孩子不会把有些比较近的经历联系起来，他不懂前后或者左右这些简单的方向。

5岁：孩子不能与他人进行简单的交流，或者他说的话很难听懂。

上学后：对于这个时期的孩子，他们听力减退的表现是：经常性的漫不经心，精神散漫，注意力不集中，行为能力低于同一时期的孩子，或者频繁地感冒或耳朵疼。

如果你的孩子出现了以上所描述的任何一个问题，或者他的行为能力达不到同一年龄段儿童的中等水平，你就要寻求医生的帮助了。

孩子说话晚与耳朵有关

孩子说话晚检查一下耳朵吧!

有句俗话叫“十聋九哑”，它的意思是说如果一个孩子的听力不好，他肯定是不会讲话的，至少是讲话口齿不清楚的。如果一个孩子不会讲话，基本上不可能是发音器官有问题，在排除了智力发育方面的问题，孤独症等情况，孩子非常可能存在听力的障碍。

婴儿时期，孩子的大脑皮层中，听力中枢和语言中枢都是一片空白，只有当出生后，在持续的各种声音的刺激下，在各种语言的刺激下，中枢中的神经细胞的小手(医学上叫突触)才会越长越多，连接成一大片网状，类似大型计算机网络系统。这些发育在出生后到2，3岁时是最活跃和敏感的。如果过了这个阶段，皮层的“计算机系统”工作能力就会大大减弱。

宝宝的语言发育关系听力正常与否

宝宝的语言发育，也代表他的听力是否正常。下面的一些描述，虽然不是绝对对应每个宝宝的，但也可以作为检测宝宝听力是否正常的一个依据，如3、4个月的宝宝开始发出一些喃喃母语;当宝宝6个月时，他说出的就是一些有语调的声音了;而当宝宝9个月大，他就会模仿大人发出的声音。若妈妈说“啦……啦……”，宝宝就会回应“啦……啦……”;到了1岁，宝宝开始自主发音了，他就会有意识地发出“爸爸”、“妈妈”等一些简短的词语;2岁以上儿童会说复合词组，如“不要”、“妈妈抱”、“宝宝饱”;3岁以上儿童会背诵儿歌，会讲小故事，并且口齿清楚。

宝宝出生3天听力测试不通过 宝宝出生3天听力测试不通过是什么原因

很多新生宝宝一出生没多久就做听力筛查，结果是不通过，这可能是因为刚出生的孩子耳道里存留有羊水、胎脂的原因，导致初次听力筛查不通过，但实际上宝宝的听觉系统功能是正常的。

新生宝宝中耳积液是影响0AE测试结果的主要干扰因素，中耳积液的宝宝，无论耳蜗功能正常与否，其测试结果均可显示为异常，不过随着宝宝对中耳积液的吸收，3个月后听力诊断检查时，有的宝宝听力可转变为正常。

有时医生在给宝宝做听力筛查时，宝宝不大配合，出现动来动去、烦躁不安的情形时，也会导致测试出的结果是不通过的现象。

另外如果给宝宝测试听力的医生技术不到位也是会导致测试结果异常，出现不通过的因素之一，如：耳塞未完全插入外耳道、耳塞的插头与导线之间断线、测试环境不符合标准等。

如果宝宝本身就是患有先天性听力障碍，那么对于宝宝出生3天听力测试不通过的结果则是正确的判断，但通常先天性听力障碍最后的确诊要在宝宝出生3个月之后，因为这时宝宝的听力发育才定型。

宝宝听力居家自我检测

可是，有的宝宝却显得与众不同，他对声音的反应一点也不敏感，甚至是无动于衷！到底出了什么事，宝宝听力怎么了？快进行筛查吧。

每位妈妈都希望自家宝宝有对健康的“顺风耳”，可要是在居家生活中，宝宝看起来有什么不对的地方，该依据什么来判断呢？想送宝宝去有关机构检测听力的话，会有哪些机构接受检测，费用又如何？本文就将从以上几个方面来告诉妈妈。

宝宝听力的好坏将影响宝宝说话的能力，更影响宝宝智力的发展。宝宝越小，越不容易发现问题，也就越容易耽搁。所以，妈妈切不可小视宝宝的听力问题。居家生活中，如何检测宝宝的听力，该从哪几个方面入手呢？

行为观察

家庭自我检测中，最常用到的是“行为观察”，也就是看宝宝对声音的反应是否正常。宝宝的月龄不同，他在听到声响后的表现也是不一样的。

测测孩子的注意力

测试一：听音乐

正常情况下来说，宝宝对各种声音尤其是音乐会比较的铭感，所以父母就可以通过播放一首优美动听，韵律悠扬的乐曲让宝宝听，然后掐表计算宝宝从音乐产生兴趣到失去兴趣之间的时间长短，从中可以得出宝宝注意力的强弱。

测试二：照镜子

3个月以上的宝宝都对镜子很感兴趣，尤其是对镜子中的自己，所以家长可以把一面大小合适的镜子给宝宝(年纪比较小的宝宝可以由妈妈抱着)，看着她/他从开始注视镜子到把目光移开的时候，中间的时间是多长时间，从而就可以判断出宝宝注意集中了多久。

测试三：看图画

针对4个月的宝宝来说，会对颜色比较鲜艳，图案比较清晰的事物感兴趣，那么家长就可以找出宝宝喜欢的图画或者是其他物品给宝宝看，然后掐算宝宝注视到不看的时间长短，判断宝宝的注意力。

测试四：玩玩具

针对7个月以上的宝宝来说，会喜欢独自自己玩玩具。此时，家长就可以把宝宝置于一个安静，没有干扰的空间，只给他一样玩具，然后观察宝宝在玩玩具时候的反应，并计算一下玩的时间来判断宝宝的注意力。

总结：1岁宝宝一下的宝宝几种注意力的时间不超过15秒，一岁半宝宝对感兴趣的事物可集中注意5分钟以上，而2岁的宝宝，平均注意力集中的时间大约为7分钟，3岁宝宝注意力集中约为9分钟，4岁宝宝约为12分钟，5岁宝宝约为14分钟。所以由此可知，通过以上的测试如果宝宝持续的时间超过年龄所对应的时间，那么就说明宝宝拥有优良的注意力。

戴耳机听歌肚子里的宝宝能听到吗 肚子里的宝宝能听到声音吗

宝宝5个月听力开始发育，所以从5个月的时候开始，妈妈就可以放些合适的胎教音乐，跟宝宝一起听，这样做可以帮助宝宝听力和智力的发育，是很有意义的事情。如果宝宝听的很兴奋的话，还会跟你互动的。

宝宝一岁两个月了还不会说话怎么办 排除疾病原因

宝宝一岁两个月了还不会说话，首先应当排除疾病原因，才能判断是否是正常的。

听力问题、智力落后、口腔疾病等疾病原因都可能导致宝宝说话晚，因此在平时要观察宝宝对于周围人的的说话、逗弄是否存在反应或者反应迟钝，是否能够正常发出“咿咿呀呀”的声音，如果有异常的话则建议及时到医院就诊治疗。

如果不是疾病原因导致的，那么只要家人陪伴宝宝，科学引导，宝宝开口说话是迟早的事情。

你的宝宝做听力筛选了吗

1岁以内是听力语言发育敏感黄金期

美国的研究显示，婴幼儿1岁以内的语言学习能力最强，即使在熟睡时，也能学习到大人对他们说的话，而1岁之后，这种能力逐渐消失“所以，对听力缺陷的患儿早期干预很重要”“错过了最佳的康复时机才发现听力障碍，会发展为终身残疾，成为聋哑人。”

越往后语言康复难度越大

宝宝听外界声音的能力减退或丧失，获得语言的能力也会随之减退或丧失，无法说出让人们能理解的语言，因而不能与别人进行语言交流，最终只能成为聋哑人。遗憾的是，在日常生活中，宝宝出生以后，一般情况下父母难以在1岁内发现其听力问题，多数孩子到了2-3岁不会说话时，才引起家长注意。这时才开展语言听力康复治疗，已错过了听力和语言发展的最重要时期，孩子能康复的机会很小。育儿过程出现这样的问题，尽量不要错过了最佳治疗时机。

早干预可实现聋而不哑

我们总是把聋和哑相提并论，麦飞却提出，虽然目前的医学科学技术不能完全预防先天性听力障碍的发生，却可以使先天听力障碍的患儿做到聋而不哑。

对有听力损伤的孩子早期进行干预治疗，使其听觉系统受到应有的声音刺激而不断发育完善，将会促使孩子的听力和语言能力达到或接近健康儿童的水平。尽可能早地发现有听力障碍的个体，使其在语言发育的关键年龄段之前就能得到适当的干预，以使语言发育不受到损害，无疑对提高人口素质、降低聋哑儿童的发生率，促进优生优育有重要意义。父母应及早给宝宝做听力筛选，确保宝宝的听力正常，为宝宝的健康发育打好基础。