宝宝喜欢咬人是什么原因 出于好奇的模仿

宝宝喜欢咬人是什么原因 出于好奇的模仿

有时候一到两岁的宝宝咬人是一种社会性模仿。宝宝的好奇心总是特别强烈，当他们看到其他小朋友咬人时，会觉得是件很新奇的事，于是自己也会尝试着去咬人。此外，父母经常打架吵闹，也会给宝宝带来不好的影响。

对策：

明确地告诉宝宝，咬人是不好的行为。宝宝缺乏一定的是非观念，会由着自己的好奇心随意模仿，这时候就需要家长反复明确的告诉宝宝：咬人是一种很不好的行为，爸爸妈妈，老师和同伴都不喜欢，还会伤害到别人。看到的时候家长也应该严厉制止，而不要继续嬉戏逗笑。

勿让宝宝养成口吃的习惯

随着时间的推移，幼儿一天天的长大，用于表达语言的词汇逐渐丰富起来，面对周围五彩斑斓的世界，新奇的环境，有趣的事件，他们试图通过自己的语言来准确地描述。同时，宝宝的模仿能力也是很强的，他们对于一些新奇的东西，例如口吃，可能也会模仿。这时，爸爸妈妈就要注意了，及时纠正宝宝这个坏习惯。

虽然，他们的口腔肌肉运动能力还未达到随心所欲、应用自如的程度，语言表达能力也还正处于发展过程之中，他们心里想说的话和实际语言所能表达的东西往往不能同步，故容易出现口吃的现象。但是，很多时候，宝宝的口吃并不是天生或者是不可改变的，只要不是宝宝的可以模仿，是可以说得流利的。

很多时候，孩子的口吃就是从模仿和暗示开始的。小儿的模仿能力极强，原本语言表达没有问题的孩子，当他无意中发现家人或周围的小朋友说话结巴时，觉得好玩，出于好奇心，就开始模仿起来了，久而久之，自己也开始出现口吃。

现在，有不少动画片中的角色说话刻意放慢速度，改变语调，孩子喜欢模仿这些电视人物说话，久而久之，也会出现口吃。

爸爸妈妈来纠正

当看到宝宝出现口吃的时候，如果是因为宝宝在模仿动画片或者电视中的对话而导致的，则可以告诉宝宝，不能模仿结巴，并且让他知道，长期模仿的话，自己以后真的是这样子说话了，会被其他小朋友笑话的，同时，应该鼓励宝宝向电视中的小主持人学习，说得清晰流利。如果是因为宝宝紧张或者是思维和语言未能达到同步，就应该鼓励宝宝，让他慢慢地把要说的表达清晰、流畅，莫着急，告诉宝宝，说得很好，下次一定还可以说得更好。

宝宝咬人怎么办 引导宝宝纠正错误

2-3岁的宝宝咬人：

此阶段的宝宝，已经开始懂事，如果还喜欢咬人，可能带有侵略性或控制力差。

要明确地告诉宝宝，咬人是一种错误行为，咬人会伤害别人，带给别人疼痛，不应该去模仿。看到孩子要咬人时，可以用其他宝宝感兴趣的物品转移注意力，或教他借助于其他的情绪宣泄方法来替代这种不良行为。妈妈要尽量克制情绪，以抱抱他、亲亲他的方式来影响宝宝的行为，引导宝宝用语言、手势、拥抱表达情感。

孩子坏习惯的原因

孩子的健康是都关注的，很多孩子也是会出现一些坏习惯的，那么孩子坏习惯的原因是什么?

咬人

宝宝咬人的原因很多，不同的原因给予不同的解决方法：

生理性原因：1、长牙：长牙发痒会促使宝宝咬人，咬物，咬自己。可给宝宝饼干，馒头干让宝宝磨牙，促进牙的生长。 2、有时宝宝咬东西也是口部欲望的满足方式。在紧张、寂寞、焦虑时，也会表现为无意识地咬东西。大人不必刻意夺去他手上的东西，要设法转移其注意力。 3、宝宝在学会走路之后，交往的需要快速的发展起来。但是，由于言语贫乏，又不懂得如何与人交往，所以他们常常用推、拉、咬等非常手段来引起同伴的注意，以此实现交往和表达意愿的目的。

心理性原因：1、咬人是一种发泄：当他的心理感到不满时，就要通过咬人来发泄出来。可以让宝宝多玩安静的游戏，或者尽可能保证宝宝睡眠的充分。2、出于好奇的模仿：宝宝的好奇心总是特别强烈，当他们看到其他人咬人时，会觉得是件很新奇的事，于是自己也会尝试着去咬人。要明确地告诉宝宝，咬是不好的行为。当看到宝宝有咬人的倾向时，就要用话语或眼神严厉地制止，让他明白，爸爸妈妈不希望他这样做。3、当宝宝感到有压力、自己无能为力的时候也会咬人习惯性的咬人也说明宝宝正处于一个艰难的适应期。断奶、环境因素等都是可能引起他不适的因素。父母给予特别的关注，就足以把宝宝咬人的倾向消弥在萌芽状态了。如伴其他不适，建议就诊!

不睡午觉，只要有得玩，他都不会想睡觉。经常都是累得趴下了，他才睡下。

晚上不肯早睡，总是要闹到晚上11点左右才能睡觉。

不爱早睡、不睡午觉

到下午5点别给他睡，跟他玩，这样坚持几天，给他养成早睡的习惯。哄觉时,可以放点音乐，帮宝宝催眠。和宝宝一起做睡前的“准备活动”：发挥热水澡对宝贝的催眠功效;浴后拉上窗帘、用小灯代替大灯，家人降低说话的声音;讲睡前故事或妈妈宝宝共读一本书，时间控制在15分钟之内。在履行了这一套程序之后，宝宝宝自然知道自己该睡觉了。晚睡习惯要慢慢调整，可以每隔四五天或一个星期，就把宝宝的睡觉时间往前提20分钟，逐渐接近目标睡眠时间。

白天睡觉时不要拉窗帘，不然他黑白颠倒了。睡着了不要弄得一点声音也没有，这样以后很难带的，大人可以照做事，只是声音略微放轻点就可以了。1个小时的长度是比较合适的。睡眠不足不能靠午睡来弥补，否则会拖延宝宝晚上的睡眠。

宝宝不想睡觉，还因为他还没有玩够，还想继续他的探索活动。这种情况下，需要与宝宝讲清楚，该做什么了，为什么要这样做，随着宝宝的发育这种情况会好转的。大人也要以身作则，因为宝宝的模仿能力非常强，成人的行为对宝宝来讲，就是标准的。

宝宝也有个体差异，有的宝宝精神头就很大，不爱睡觉。

意思就是对孩子坏习惯的原因的介绍，现在应该知道了，希望每个宝宝都能养成好的生活习惯，希望每个宝宝都能健康成长。

喜欢咬指甲是什么原因

焦虑无助

生活环境改变，焦虑无助的时候，比如刚开始上幼儿园，不适应环境，孩子会通过咬指甲来缓解紧张感。

受到压迫，攻击欲望被抑制的时候，比如经常被家暴，孩子很愤怒，潜意识深处想反抗，但是由于没有反抗能力，会主动毁掉自己的武器——指甲，表达“没有反抗能力”的愤怒与无助。

精神压力大

精神高度紧张，压力大思考问题的时候，很多人喜欢咬指甲。有一项研究显示，法国人爱咬指甲大都与他们的工作有关，26%以上的人称，在考虑与他们工作相关的事情时爱咬指甲。

模仿

孩子都有很强的模仿能力，如果孩子在幼儿园，或者家里经常看到有人咬指甲，出于好奇也会跟着学。这种情况，父母要及时的提醒，帮助宝宝改掉坏习惯，但切忌打骂，以免引起逆反心理，强化宝宝咬指甲的意识。

宝宝喜欢咬人是什么原因 侵略行为

3岁左右的小孩，如果还是喜欢咬人的话，完全就是侵略行为，他们通过咬人来获得自己想要东西及威胁同伴，这需要家长的耐心教导加以纠正。

对策：家长应该严厉制止，而不要继续嬉戏逗笑。并且反复明确的告诉宝宝：咬人是一种错误行为，爸爸妈妈，老师和同伴都不喜欢，还会伤害到别人。

宝宝咬人怎么办 出于好奇的模仿

有时候宝宝咬人是一种社会性模仿。宝宝的好奇心总是特别强烈，当他们看到其他小朋友咬人时，会觉得是件很新奇的事，于是自己也会尝试着去咬人。由于这阶段的宝宝模仿能力特别强，就会导致群体中的咬人事件频繁发生。

对策：明确地告诉宝宝，咬是不好的行为。宝宝缺乏一定的是非观念，而由着自己的好奇心随意模仿，这时候就需要家长的帮助，明确告诉你的宝宝：咬人是一种很不好的行为，爸爸妈妈，老师和同伴都不喜欢，还会伤害到别人，不是一个好宝宝的行为，应该对宝宝反复强调这种思想。当看到宝宝有咬人的倾向时，就要用话语或眼神严厉地制止，让他明白，爸爸妈妈不希望他这样做。

宝宝喜欢咬人是什么原因 注意事项

宝宝咬人是宣泄情绪的一种方式，由于年龄关系，孩子还不能分辨自己行为的好坏，因此爸妈需要了解宝宝咬人行为背后隐藏的原因，加以纠正引导。

喜欢咬指甲是什么原因 模仿

孩子都有很强的模仿能力，如果孩子在幼儿园，或者家里经常看到有人咬指甲，出于好奇也会跟着学。这种情况，父母要及时的提醒，帮助宝宝改掉坏习惯，但切忌打骂，以免引起逆反心理，强化宝宝咬指甲的意识。

结巴是怎么形成的啊

原因一：发展不平衡

随着自我意识的发展，宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟，宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段，这使他们在表达复杂的思想时感到困难，说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表达时，造成头脑中储存大量语言信息，但表达能力却跟不上，思考与说话的速度无法配合，从而出现较多的口吃现象。

原因二：模仿

儿童时期是模仿性最强的时期，宝贝不单单喜欢模仿成年人的动作，也喜欢模仿同伴、同学的动作。口吃的感染性很强，宝贝们又具有强烈的好奇心，他们与口吃者经常接触，觉得口吃的人说话好玩而模仿，久而久之就容易养成口吃的习惯。还有一种情况是宝贝常年与口吃者一起生活或一起玩耍，时间长了也会不知不觉中染上口吃。

温馨提示：

人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球，习惯于使用右手的人优势半球在左侧，习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱，出现口吃。还有其它一些导致口吃的原因，如疾病、神经系统和遗传因素等。

对于结巴的朋友们来说首先是要树立足够的信心，要有足够的自信，在于别人交流的时候尽量不要急，注意尽量的学会放慢节奏，另外可以选在平时的生活中多练习一些绕口令，以及咬字的发音问题，要有坚持的恒心，对于后天并发性的结巴都是有非常好的效果的，假如是遗传性的口吃，那么我们建议最好是可以选择在比较正常的环境中生活。

揭露宝宝喜欢咬人的3大真相

真相一：身体的变化，产生的需要。

宝宝表面虽然看似脆弱，但是，他们身体自身的发育却表现得相当惊人。每一天宝宝都会变得比昨天要强大一点，咬这一动作就属于宝宝身体发育的典型外在表现。之前宝宝喝奶都需要靠自己嘴巴的抽吸运动来完成，可是，宝宝不能一辈子只喝奶，为了适应一些除去奶之外的其它需要咀嚼的食品。宝宝就会长出牙齿，面对这一新生的事物。宝宝会表现出明显地不适感和好奇感。不适感就会有排除异己的目标，所以他们想要通过咬人，摆脱掉这个新生的事物。好奇感就会有尝试的动力，由于新鲜感的驱使，他们会不断尝试用这个新生的事物去做一些东西，而咬人现象就自然而然地解释了。

真相二：心理的变化，驱使着行为。

伴随着身体的发展，宝宝的心智也在经历着一个发展的过程。这种发展具体表现为：情感的逐步丰富。刚出生的宝宝只懂得哭和笑，至于为什么哭，为什么笑，那属于条件反射，看周围人的表情而定。当宝宝出现咬人的现象时，那说明他们的情感也逐渐丰富起来了。特别是当妈妈喂他们喝奶时，喝饱的话，宝宝就会用他们的小牙齿咬妈妈们的乳头，这样行为就是告诉妈妈：妈妈我喝饱了，你不用喂我奶喝了，谢谢妈妈。

真相三：身心的同时变化，导致行为的产生。

我们这里讲的是一种特殊的情况，那就是宝宝因为自己的身体不适，就会产生咬人的行为，这个咬人不同于前面小编提到的咬别人、咬东西。这里的咬的对象是他们自己。这种现象发生时，通常还伴随的另一种症状那就是宝宝的哭叫声。身体的不适，心理的惊慌难过就自然而然导致这种现象的发生。

以上就是小编为大家揭秘宝宝喜欢咬人的三大真相，所以，当你的宝宝在日后出现这种现象时，你也不要觉得是宝宝因为性格变坏而喜欢咬人。

怎么哄宝宝开怀一笑呢

1、吹嘴唇宝宝都是很喜欢抚摸的。轻轻地在宝宝的手、脚和肚子上吹嘴唇，这是让宝宝开嘴笑的最好方法。不久，你可能就会发现你吹嘴唇的声音影响有多大，因为宝宝可能开始会学你吹嘴唇的声音。

2、假装吃他们的手指大部分的宝宝都会喜欢父母假装轻轻地咬他们的手指、脚和脖子。这种充满爱的轻咬的动作能够有效地促进亲子关系。即使是两岁大的孩子仍还会喜欢吃手指。

3、天真而夸张地动作脸部表情越夸张越好。宝宝都喜欢其他人的关注，如果你对着他做鬼脸，无论是多傻的鬼脸，他都不会抗拒。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来。

4、吹肥皂泡宝宝对于神奇的肥皂泡都很感兴趣，许多宝宝看到泡泡甚至会爬向它想要抓住它。并且父母并不会因为吹肥皂泡而增加压力，既经济小宝宝又喜欢。

5、 带进其他的家庭成员宝宝一天到晚看着同一个人有时可能会觉得闷，如果他见到比他大一点的小朋友，或者在外面工作了一天的爸爸，你就可能会看到宝宝的笑容了。

6、“躲猫猫”

这种是经典又受落的小游戏。拿宝宝最喜欢的棉被，或者藏在家具的后面，然后探头出来，再把自己藏起来，不断重复，用这种方法你就可以看到很多宝宝的笑脸。

7、最喜欢的玩偶

颜色鲜艳的玩偶绝对能够引起宝宝的注意，如果还能够发声的话宝宝就很容易会笑了。

8、歌曲和音乐宝宝都喜欢歌曲和音乐，如果音乐成为他们生活一部分的话他们会更加喜欢。宝宝都喜 欢看、听和做一件事，如果你能够跟随音乐的节奏来笑并且跟他玩得很开心的话，他很快就能够模仿这种行为。

9、宠物在电视上我们业能够经常看到宝宝跟宠物一起玩会玩得很开心，但是一定要注意卫生与安全的问题。

10、模仿动物的叫声宝宝对动物都会很感兴趣的，如果父母也能够模仿动物的声音的话，他们都会将注意力集中在你身上，好奇心可能就会让他们不由自主地发笑。

哄宝宝开怀一笑的十种方法

很多父母可能会发现原来自己也有许多他们所不知的“表演”天分。下面为你介绍能够让宝宝展开笑脸的十个小技巧：

1、吹嘴唇宝宝都是很喜欢抚摸的。轻轻地在宝宝的手、脚和肚子上吹嘴唇，这是让宝宝开嘴笑的好方法。不久，你可能就会发现你吹嘴唇的声音影响有多大，因为宝宝可能开始会学你吹嘴唇的声音。

2、假装吃他们的手指大部分的宝宝都会喜欢父母假装轻轻地咬他们的手指、脚和脖子。这种充满爱的轻咬的动作能够有效地促进亲子关系。即使是两岁大的孩子仍还会喜欢吃手指。

3、天真而夸张地动作脸部表情越夸张越好。宝宝都喜欢其他人的关注，如果你对着他做鬼脸，无论是多傻的鬼脸，他都不会抗拒。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来。

4、吹肥皂泡宝宝对于神奇的肥皂泡都很感兴趣，许多宝宝看到泡泡甚至会爬向它想要抓住它。并且父母并不会因为吹肥皂泡而增加压力，既经济小宝宝又喜欢。

5、 带进其他的家庭成员宝宝一天到晚看着同一个人有时可能会觉得闷，如果他见到比他大一点的小朋友，或者在外面工作了一天的爸爸，你就可能会看到宝宝的笑容了。

6、“躲猫猫”

这种是经典又受落的小游戏。拿宝宝喜欢的棉被，或者藏在家具的后面，然后探头出来，再把自己藏起来，不断重复，用这种方法你就可以看到很多宝宝的笑脸。

7、喜欢的玩偶

颜色鲜艳的玩偶绝对能够引起宝宝的注意，如果还能够发声的话宝宝就很容易会笑了。

8、歌曲和音乐宝宝都喜欢歌曲和音乐，如果音乐成为他们生活一部分的话他们会更加喜欢。宝宝都喜 欢看、听和做一件事，如果你能够跟随音乐的节奏来笑并且跟他玩得很开心的话，他很快就能够模仿这种行为。

9、宠物在电视上我们业能够经常看到宝宝跟宠物一起玩会玩得很开心，但是一定要注意卫生与安全的问题。

10、模仿动物的叫声宝宝对动物都会很感兴趣的，如果父母也能够模仿动物的声音的话，他们都会将注意力集中在你身上，好奇心可能就会让他们不由自主地发笑。

小孩口吃是什么原因

发展不平衡

在两三岁到七岁之间，随着自我意识的发展，宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟，宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段，这使他们在表达复杂的思想时感到困难，说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表达时，造成头脑中储存大量语言信息，但表达能力却跟不上，思考与说话的速度无法配合，从而出现较多的口吃现象。

模仿

儿童时期是模仿性最强的时期，宝贝不单单喜欢模仿成年人的动作，也喜欢模仿同伴、同学的动作。口吃的感染性很强，宝贝们又具有强烈的好奇心，他们与口吃者经常接触，觉得口吃的人说话好玩而模仿，久而久之就容易养成口吃的习惯。还有一种情况是宝贝常年与口吃者一起生活或一起玩耍，时间长了也会不知不觉中染上口吃。

惊吓

儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。有的父母过于严厉，宝贝太顽皮或做错了某件事时，就对他们厉声地呵责。尤其是在宝贝说错了某些话时，突然地大声呵斥使他们受到惊吓，从而变得口吃起来。另外，环境的惊吓刺激也可能导致口吃，如父母间的吵闹、发脾气都能使儿童在语言上突然发生口吃。

心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。

生理原因

人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球，习惯于使用右手的人优势半球在左侧，习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱，出现口吃。