自闭症为什么要自残 自闭症为什么自残

自闭症为什么要自残 自闭症为什么自残

自闭症带有明显的遗传性，研究发现，自闭症患者中，大约有10%的人伴有染色体脆弱症。据此可推测，自闭症患者的自残行为也存在一定的遗传基础。

研究发现，某些神经递质和自残行为密切相关，体内的多巴胺过多或者血清素过少都会使自残行为的发生几率提高。

由于自闭症孩子大多具有语言障碍，社会交往障碍，活在自己的世界中，缺乏沟通交流，容易产生低落，沮丧的负性心理，容易发展称为自残行为。

自闭症患者由于其特殊情况，无法有效的与外界进行沟通，无法很好的表达出自己的需求，容易被忽视，从而只能采用自残这种极端的方式来吸引注意力。

自闭症的危害

一、影响语言功能

我们都知道正常儿童2~3岁是学习口头语言的最佳时期，因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语。

而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期，如果这个时期的儿童已经具备了"仿说"的能力，我们会发现这个孩子后来会出现大量的"鹦鹉学舌""回声""答非所问"以及"录音回放"等语言现象。

二、影响神经功能

研究表明，自闭症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。

三、导致攻击性行为

有自闭症的孩子由于缺乏与外界的交流，常常是活在自己的世界里面，他们的脾气比较古怪，多数的孩子都会伴有多动症，在这个时候，有些孩子会做出一些常人没办法理解的事情，比如自残、或者是攻击别人。

自闭症儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。因此，对自闭症儿童的早期教育要越早越好，越及时越好。

儿童自闭症怎么治疗

自闭症又称孤独症!自闭症，是一个先天性疾病，不属于心理问题而导致的自闭症。自闭症的病因现在尚不明确，但最近的比较流行的说法是基因，与遗传的原因!自闭症没有药物，和仪器对其有效的治疗，只能通过训练进行改善。

要看一个机构训练自闭症的效果好不好，主要看老师的上课。

1.理论是否扎实，能否解释自闭症的一些行为问题可能的原因!

2.上课时，气氛欢快，表情夸张，赏罚分明

3.训练计划的制订

4.家庭作业的安排

儿童自闭症什么表现

很多时候，家长们不知道他们孩子患上了自闭症，不知道儿童自闭症的表现的话，就无法及时为孩子治疗自闭症，从而耽误了自闭症儿童的治疗。要想治疗自闭症，首先就要知道儿童自闭症的表现有哪些

1、孤独离群 不知道怎么和其他人建立正常的交往

自闭症儿童有很多从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，哪怕面对自己的父母也有疏离感，对父母的呼唤及亲近几乎没反应。当家人要抱他时，不会伸手来表达自己需要被抱着的愿望。

儿童自闭症的表现

2、缺乏社会交往的技巧

自闭症儿童很少主动找小朋友玩耍，通常拍一拍别人或拉一下人家衣服，就转身走了。他们大部分情况都是自己晚上或者盯着外面发呆。

3、对周围漠不关心

他们对周围通常是视而不见、听而不闻。周围的东西很难引起他的兴趣和注意力，注意力不集中，他们通常只活在在自己的小世界里。不常笑，也主动和人打招呼。

4、语言障碍

很多自闭症儿童很少说话，或者干脆不说话。也有些只模仿别人的话，却不用自己的语言来表达。他们不会提问，也不会回答问题，在语言的交流上，经常会用“你”“他”来代替自己。突然出现尖叫也是不少自闭症儿童会出现的表现。

儿童自闭症的表现

5、兴趣狭窄，动作刻板

他们常常在较长时间里专注于个别的游戏或活动，如摆放积木块，特别爱看电视广告和天气预报，而面对别的儿童喜欢的动画片、电视、电影根本没兴趣，有些自闭症儿童天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，不愿意改变原来形成的行为习惯，很难适应新环境，而且平时生活中，他们只会单调地重复着蹦跳、拍手、奔跑，甚至出现自伤和自残的动作。

6、智力发育落后。

他们的智力发育比同龄的儿童要迟钝，只有少数的智力正常或接近正常。但他们在智力活动的某一方面有时比别的同龄儿童更强，不少自闭症儿童的机械记忆力很强，特别对文字符号的记忆能力。有些自闭症儿童喜欢认字，只问一次就能记住字念什么，他能毫不费力地流利地阅读，但用词来表达自己的感受却存在明显的困难。

以上是小编对于儿童自闭症的表现的简单介绍，早期发现，早期治疗，可以避免自闭症儿童在先天学习上的缺陷和对外界的不适应性，希望能对大家有帮助。

关于自闭症的相关病因

影像学与病理研究，脑部mri检查证实自闭症患者脑部无脑萎缩及破坏性病变，脑体积无论是从大体病理或mri所见反有增大。也有报道患儿小脑蚓部部分小叶变小，脑顶脑沟加宽，胼胝体后方变小等。有学者推测可能是在宫内胎龄30周之前的发育不良导致小脑细胞减少。虽然在临床表现自闭症的患儿并无明显的小脑受累体征，但目前认为小脑功能在语言、注意力、认知与高级脑功能方面均在引起自闭症的原因中具重要作用。目前虽未发现丘脑、底节、新皮质的病变，但已证实在边缘系统脑区神经细胞装密切增加。边缘系统加路异常与社会交往异常、多动或迟钝、注意力分散及学习因难等均有关。

化学病理研究，在自闭症患儿中有25%其血中5-羟色胺含量升高;部分病儿服用5-羟色胺摄取抑制剂如氟苯氧丙咪(tluoxetine抗抑郁药)有一定疗效。自闭症患儿伴多发性抽动者，多巴胺受体阻滞剂氟哌啶醇对之有效，由此说明自闭症的原因可能在儿茶酚胺系统受累。阻断多巴胺5-羟色胺受体，对自闭症患儿的自残行为及迟发性运动障碍有效。另有作者认为，自闭症患儿内源性阿片肽类增加，可能是导致自残行为及其他孤独症样症候自闭症的原因。其作用可能直接通过5- 羟色胺系统及间接通过下丘脑-神经内分泌径路。褪黑激素异常可能与本病患儿的睡眠障碍有关。

儿童自闭症有哪些表现

首先，自闭症孩子最突出的问题就是缺乏沟通欲望。很多自闭症孩子缺乏与人交流、交往的倾向，情况严重的甚至没有言语。对于别人发出的沟通信号不予理会，他们只生活在自己的世界里。外界的事物很难让他们产生兴趣。

其次，怪异刻板的行为也是自闭症孩子的一个重要特征。有些孩子无目的的重复挥手、奔跑旋转，拍手。他们的这些动作没有目的性。但最可怕的事，有些自闭症的孩子会出现自伤，自残的行为，轻度的有反复挖鼻孔、咬唇、抠嘴、吸吮等动作。严重的会划伤自己的身体，自伤。更严重的会导致孩子出现癫痫。

儿童自闭症的危害，不光如此，自闭症孩子的语言障碍十分的突出。有时，他们不是不想沟通，而是不会沟通。自闭症孩子会用的词汇有限，有时，他们会重复别人说的话。但他们并不了解那些话得含义是什么。有些病情严重的孩子面临着终生不语的危险。同时，自闭症孩子的智能普遍较低。据调查，有60%的自闭症孩子智力不足，20%的孩子智力正常，另有20%的还孩子智力超常。

其实，对于自闭症而言，最大的危害就是病人有可能终身不治。这就意味着，自闭症患者的父母要一直照料孩子。而且，这些孩子也需要社会的持续帮助。如何治疗自闭症，怎么能让这些孩子自立，成为了摆在这个社会面前的难题。

自闭症会自愈吗

专家表示，自闭症自愈的希望非常渺茫，家长不要听信偏方，认为自闭症有自愈可能性，总是拖延不治，其实这是加重自闭症病情的做法，家中有自闭症的孩子，家长要端正态度，及时治疗。

儿童自闭症的表现有哪些

1.社会交流障碍。主要表现为无法与他人交流和对父母缺乏依恋关系等。自闭症儿童喜欢独自一人，对周围环境和身边人没有依赖性，缺乏情景交流的能力，无法完整表达，不熟悉患者的人无法明白其表达意思。

2.语言交流障碍。主要表现为言语很少，不喜欢与人交流，严重的时候甚至会没有言语，不会做出任何回应。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话，也表现为吐字含糊不清、语言倒退、用词混淆的情况。

3.行为重复刻板。比如是每天要按照一样的路线上学回家，一旦出现变化就会闹情绪。

4.智力异常。约有7成的自闭症儿童智力落后，但在某方面具有天赋或较强的能力，尤其机械记忆力较好。仅有10%的自闭症患儿智力超常。

5.感知觉异常。个别自闭症儿童还表现为反应迟钝，或者对某些声音图片有较强的敏感性，出现较大的动作或情绪。

6.其他异常行为。部分自闭症儿童还出现多动症、脾气暴躁、自伤自残、攻击、注意力分散等情况，这多是家庭因素造成，可能是父母教育中使用了不当的打骂或惩罚方式。

自闭症为什么会自残 自闭症会自残吗

少数自闭症会出现自残的情况。

一般而言年龄较大的儿童容易出现自残的现象，表现形式多为用头撞墙或者用头撞地板等，也会出现对自己身体的殴打行为，比如咬自己的身体，这种行为本身对于自闭症孩子也会有很大的危害。

自闭症的类型有哪些

自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。由症状的不同来区分自闭症，可加深人们对自闭症病理的了解。

1、社会交流障碍型

这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

2、缺乏学习与模仿的能力型

“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

3、语言障碍型

大多数患儿言语很少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言，或者只会机械地模仿别人的语言。

4、兴趣狭窄型

自闭症患儿的行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。

自闭症为什么会自残 怎样避免自闭症孩子自残

1.满足孩子的心理需求：自闭症孩子不善表达，但是他们与普通孩子一样也是有自己的各种生理以及心理需求的，他们也渴望着别人的爱，我们要用心观察，满足孩子的需求与愿望，给予孩子足够的关注与爱，能有效的避免自残行为。

2.监管控制：当孩子出现严重自闭状况时，要定期检查孩子的状况，查看是否出现自残行为，同时在孩子常出现的地方要控制好危险物品，防范于未然。

儿童自闭症的表现 兴趣行为异常

研究表明，大约75%的自闭症儿童会出现兴趣狭窄现象。对某种东西有特别的喜爱，并会产生依恋，甚至终生依恋，一旦拿开这些依赖物就会烦躁，发脾气，但是并不会对亲人依恋。

1、对人，物的固定反应，无论面对亲人还是陌生人反应都一样，常被人认为不认识，对固定物体的放置方式，一旦变动，就会大发脾气或者大哭。

2、生活中的固定仪式，每天固定时间做固定的事用固定的物品，并不会随着年龄增长而消退，反而有时会加强，一旦发生变化，会焦虑不安，很排斥多样性和变化性。

一些自闭症儿童会出现重复的，自我刺激的动作行为，如自言自语，单调重复蹦跳，拍手，挥手等，这可能是为了满足自我感觉的需要。

有的自闭症儿童在环境嘈杂处会表现出自伤自残，撞头，咬唇，活动过度等现象。

自闭症具体表现症状

自闭症又被称之为孤独症，孩子兴趣狭窄，对环境的改变很恐惧，不想其他孩子喜欢冒险。那么，这一自闭症的症状主要表现在哪呢?下面就请专家为我们详细讲讲自闭症的症状。

自闭症的症状表现在：兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等自闭症的症状。

自闭症的形成原因有什么

(1)怀孕期间的病毒感染：妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

(2)新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。

(3)遗传的因素：20%的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

(4)脑部mri检查证实自闭症患者脑部无脑萎缩及破坏性病变，脑体积无论是从大体病理或mri所见反有增大。也有报道患儿小脑蚓部部分小叶变小，脑顶脑沟加宽，胼胝体后方变小等。有学者推测可能是在宫内胎龄30周之前的发育不良导致小脑细胞减少。虽然在临床表现自闭症的患儿并无明显的小脑受累体征，但目前认为小脑功能在语言、注意力、认知与高级脑功能方面均在引起自闭症的原因中具重要作用。目前虽未发现丘脑、底节、新皮质的病变，但已证实在边缘系统脑区神经细胞装密切增加。边缘系统加路异常与社会交往异常、多动或迟钝、注意力分散及学习因难等均有关。

(5)在自闭症患儿中有25%其血中5-羟色胺含量升高;部分病儿服用5-羟色胺摄取抑制剂如氟苯氧丙咪(tluoxetine抗抑郁药)有一定疗效。自闭症患儿伴多发性抽动者，多巴胺受体阻滞剂氟哌啶醇对之有效，由此说明自闭症的原因可能在儿茶酚胺系统受累。阻断多巴胺5-羟色胺受体，对自闭症患儿的自残行为及迟发性运动障碍有效。另有作者认为，自闭症患儿内源性阿片肽类增加，可能是导致自残行为及其他孤独症样症候自闭症的原因。其作用可能直接通过5- 羟色胺系统及间接通过下丘脑-神经内分泌径路。褪黑激素异常可能与本病患儿的睡眠障碍有关。

儿童自闭症的危害

首先，自闭症孩子最突出的问题就是缺乏沟通欲望。很多自闭症孩子缺乏与人交流、交往的倾向，情况严重的甚至没有言语。对于别人发出的沟通信号不予理会，他们只生活在自己的世界里。外界的事物很难让他们产生兴趣。

其次，怪异刻板的行为也是自闭症孩子的一个重要特征。有些孩子无目的的重复挥手、奔跑旋转，拍手。他们的这些动作没有目的性。但最可怕的事，有些自闭症的孩子会出现自伤，自残的行为，轻度的有反复挖鼻孔、咬唇、抠嘴、吸吮等动作。严重的会划伤自己的身体，自伤。更严重的会导致孩子出现癫痫。

不光如此，自闭症孩子的语言障碍十分的突出。有时，他们不是不想沟通，而是不会沟通。自闭症孩子会用的词汇有限，有时，他们会重复别人说的话。但他们并不了解那些话得含义是什么。有些病情严重的孩子面临着终生不语的危险。同时，自闭症孩子的智能普遍较低。据调查，有60%的自闭症孩子智力不足，20%的孩子智力正常，另有20%的还孩子智力超常。

其实，对于自闭症而言，最大的危害就是病人有可能终身不治。这就意味着，自闭症患者的父母要一直照料孩子。而且，这些孩子也需要社会的持续帮助。如何治疗自闭症，怎么能让这些孩子自立，成为了摆在这个社会面前的难题。