自闭症的护理办法会是什么
自闭症的护理办法会是什么
1、自闭症孩子也是孩子，正常孩子是孩子、特殊孩子同样是孩子。“孩子”在先，“自闭症”在后。不要因为“特殊”而认为自己不能“走入”孩子的世界中。也不要因为“特殊”二字孩子就不再是孩子。自闭症儿童由于在社交、沟通、和行为方面的特点让我们觉得捉摸不透，甚至认为自闭症儿童不喜欢和他人在一起，喜欢生活在“自己的世界里”。但是孩子就是孩子。孩子渴望被人的关注、多数喜欢人们的接触和拥抱、喜欢得到别人的认可、孩子有时候会犯懒、有时候会不听话。孩子就是孩子，不要因为孩子的“特殊”而改变了这一点。
2、自闭症孩子是有障碍的，有的自闭症孩子不喜欢太亮的环境，有的则对声音非常敏感。这些情况都是感觉方面的不同所引起的。因此家长们应注意自闭症孩子在感觉方面的需要，及时给与感觉方面的和解。比如可以调整室内的灯光，出门佩戴帽子等。自闭症孩子是具体的思想者，语言是个神奇的东西，中文更是个神奇的东西。有时候家长们说话会具有很深的含义，话里有话。家长们还会用形容词、歇后语、成语、比喻来丰富语言。但是对自闭症孩子来说就“迷茫”了。例如：什么是“小题大做”?什么又是“热锅上的蚂蚁?”因此在与自闭症孩子交流时一定要使用简单明了的语言。
3、自闭症孩子会随时“爆发”，有很多自闭症孩子会因为某些物品或者行为而突然“爆发”。比如吸尘器、日常生活规律的打乱、生病等。掌握这些“触发事件”可以让家长们知道如何“预防”以及如何面对这些行为变化。不是说孩子如果不喜欢吸尘器的声音家里就不再用吸尘器，也不是说如果孩子不喜欢生活规律被打乱大人就尽量做到“一成不变”。家长们需要做的是教给孩子“替代行为”和如何面对变化挑战的能力，这样才可以更好的帮助孩子走入社会。
小儿自闭症什么时候治最好呢
患有自闭症的儿童，容易出现语言障碍。因而内心孤独，不爱跟别人交流，在学语言，形成独立人格的过程中，不跟他人交流，就容易造成语言能力发育迟缓，甚至严重者，会出现没有语言能力。因而，对于有着小儿自闭症的患者，一定要及早治疗。而想要及早治疗小儿自闭症，就得先确诊。
最佳治疗时间：2岁
在民间有一种传法，就是3岁才能够确诊小儿自闭症。其实这种说法带有一定的被动性。孩子在1-3岁的时候，是神经系统的重要发展时期，在这个时候，语言、基本认识都在这个时候形成。
一般正常发育的，1岁左右就能讲话了，基本的眼神交流等也能完成。到2岁的时候，很多孩子都有了较为完全的个人脑神经系统，而且，个人化的风格也开始形成。因此，在2岁左右的时候，对于孩子是否有自闭症，在这个时期，父母如果仔细观察交流呵护的话，是能够确诊的。
但是，对于个别迟缓发育现象的孩子来说，有的会到3岁才能达到完整的语言状态。他们此前通常是通过丰富的眼神和肢体动作来进行更多的交流。因此，据此可以判断，一个2岁的孩子，如果没有疾病因素，非常的刻板，没有语言交流，甚至肢体动作，和眼神动作的交流都少得可怜，而且脾气非常的古怪，那么，就有可能是患有小儿自闭症了。而另外一种，可能存在一些肢体行为，但是不愿意和其他小朋友玩，也没有办法与他人进行眼神交流，这种也是小儿自闭症的一种症状。
在孩子2岁的时候进行自闭症的治疗，是有很大的效果的。而如果晚于3岁的话，可能就会导致自闭症伴随终生。当然，不同的自闭症程度，治疗的效果也是不同的。
而患病比较轻微的自闭症，在6岁以后治疗，仍然能有很大治愈的机会，但是过了12岁，这种治疗成功的机会就会比较少了。超过12岁以后，人的神经系统基本发育形成，这个时候的患者就会比较难治疗了。
因此，对于孩子来说，不管什么时候患上了自闭症，要根据患者患病的不同年龄，及早地进行治疗。
患有自闭症的孩子年龄都很小，而且孩子很小的时候就需要预防，有的时候孩子发育迟缓，也会影响孩子的智力水平的，关于孩子自闭症的问题，一定要注意及时的观察，如果想尽早的治愈的话，还是在孩子6岁之后进行。
儿童孤独症的治疗
自闭症的治疗方法有哪些?自闭症是生理因素造成的障碍。既然自闭症是生理因素使然，药物治疗便成为自闭症儿童处遇的优先考虑。除药物治疗外，还应该辅助行为训练、以及特殊教育，引导自闭症患儿能够生活自理。
特教界的一句名言“医学的终止，教育的开始”应用于自闭儿教育是十分正确的。自闭儿的父母应咨询医师考虑药物治疗的可能性或必要性。调查研究发现：自闭症这个族群比其他障碍儿童比较普遍使用药物治疗(精神病用药及抗癫痫药物)。
现在自闭症的治疗有四种主要方向：
1、医学上的治疗：
① 预防性治撩：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。
② 补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。暂时这两种方法都未有突破性进展。
③ 征状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。
2、行为心理治疗及特殊教育：
主要的治疗集中在这个方向，而事实上亦对自闭症儿童及家庭有很大的帮助。该方式基本原则有：
① 一个一致的治疗计划。
② 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。
因此不能让他独自消磨下去。要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。
A、教他的东西要适合他的能力。
B、尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。
③ 教他学习正常行为去代替异常行为。
④ 尽量用鼓励的方法：
C、开始时可能需要物质奖励，去帮助他参予。
D、最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定，及有更大的动机去参予。
E、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。
F、重覆性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其他较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。
G、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。
H、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。
3、言语治疗：
言语治疗师的协助十分重要。将儿童言语的发展详细分析，然后订出适当的训练方法，将这些方法融合于儿童的日常生活之中。另外根据他的进步，将方法调整。帮助每个和儿童经常接触的人去学习这些治疗办法。
4、社会工作治疗：
自闭症儿童对家庭造成很大的压力。首先要帮助家长认识儿童的基本病理，发展程度及治疗方法。另外，减少家庭的压力，例如经济方面、居住方面。还有，帮助其他家庭成员，尤其是兄弟姊妹，去认识及帮助自闭症儿童。
在整个成长过程中，家庭都需要不断学习和适应。当他们长大，离开学校的时候，更需要帮助。帮助青少年及成年的自闭症人士，是急需发展的社会工作，例如：提供离校的职业训练、庇护工场、宿舍等。有些高能力的自闭症人士可以独自工作，但他们在人际关系方面仍然会有很多困难，例如不明白别人的情绪、要求等。当他们进入青春期时亦需要性方面的辅导。
5、在治疗方面，还有几点值得提出讨论：
均衡的饮食——自闭症儿童很容易养成偏食的习惯。因此在诊断后，即须帮助他们养成良好的饮食习惯。
牙齿保健——需要定期的牙科检查。一个懂得自闭症儿童心理的牙科医生和护理人员十分重要。家长亦可帮助儿童习惯作牙科保健。
家长互助会——家长互助会帮助家长互相支持，与及争取社会人士的了解和支持。
自闭症护理
1、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。
2、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
3、注重情商的培育，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅是学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让别人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
4、为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。
5、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
小儿自闭症的心理护理
随着小儿自闭症的发病率不断攀升，专家提示：小儿自闭症的治疗是需要多方面配合的，有效进行小儿自闭症的护理就是其中重要的一项，科学的护理对小儿自闭症可以起到辅助治疗的作用，因此小儿自闭症的护理是很重要的。
1、让患儿多结交小朋友：对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。
2、增加新鲜刺激：每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带患者外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。
3、注意创造欢愉的家庭气氛：幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。
注意事项：自闭症是一种非常可怕的疾病，严重威胁孩子的健康，是我们都不愿看到的疾病知道自闭症的预防的方法就能从根本上远离自闭症。近年来，随着自闭症的发病率飞速上涨，给越来越多的家庭带来了沉重的负担，做好自闭症的预防是让孩子远离自闭症的关键。
儿童自闭症的出现的原因
造成儿童自闭症的三大因素介绍儿童自闭症的病因是什么?是哪些因素造成了儿童自闭症的出现呢?面对自闭症这种严重危害家庭幸福的疾病，我们需要了解其病因，如果能够尽早的预防自闭症就最好不过了，不过首先大家应该了解自闭症的病因。
遗传因素：自闭症有遗传倾向。家族有患病，父母双方或家族成员中曾有亲属在幼年患有此症或其他精神类疾病的，其子代遗患自闭症疾病的几率加大。
孕期理化因子刺激：怀孕期间孕妇抽烟、酗酒、瘾毒等，或有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用药史，会使新生儿患有自闭症可能性大幅增加。此外，怀孕时情绪的反复异常，刺激，忧伤、难过、抑郁等都会对母体内胎儿的发育产生影响。
感染与免疫因素：孕妇在怀孕期间，因自身的免疫力和抵抗力低下因素感染病毒，或在怀孕前患有疾病感染病毒，如风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等，病原体产生的抗体，由胎盘进入胎儿体内，与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应，干扰了神经系统的正常发育，从而导致了孤独症的发生。
以上从三大方面介绍了儿童自闭症的病因，其中遗传，孕期以及免疫等因素成为主要原因，要想进行自闭症的预防就要从这些方面入手，才能得到最好的预防效果。
什么原因到了儿童自闭症的出现对于儿童自闭症我们需要注意首先要了解自闭症的病因，只有通过病因进行自闭症的预防才是有针对性的预防，而且儿童自闭症的危害大，我们必须尽早的预防才能避免自闭症对孩子的影响，关于自闭症的病因请看下面的介绍。
(一)遗传的因素：20%的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。
(二)怀孕期间的病毒感染：妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。
(三)新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。
(四)脑伤：包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。
(五)当然还有其他关于原因方面的探讨，但无一确切原因。
以上为大家介绍了五大儿童自闭症的病因，其中与遗传以及孕期的感染有很大的关系，要想避免孩子出现自闭症，家长就要注意在孕期加强日常的护理和保健。
家长该怎样照顾自闭症患者
护理一：自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍，遇到挫折或不顺心的事时，容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达，因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力，更重要的是要协助他用任何方式表达，找出哭闹的原因，了解他的情绪。
护理二：有些自闭症孩子对于危险事物不够敏感，例如：有一些孩子习惯爬高，或是喜欢乱跑，因此要注意安全的考量。
护理三：自闭症孩子比较欠缺忍受挫折的能力，因此教一项新的技能，最好先找到他会的部分，先让他有成就感，再一步一步教。
护理四：如果自闭症孩子因为欠缺忍受挫折的能力容易生气、发怒，可以利用一些自我教导的策略，例如：发现自己生气的时候，要告诉自己：‘我不生气，因为我是乖宝宝;我不生气，我要深呼吸，因为我是好孩子。'
护理五：对于改善自闭症孩子的刻板行为，尽量帮他找到他感兴趣的事物活动，多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力，不要让他无所事事，以免他觉得太无聊，一直重复同样动作。另外，让这些重复的动作加以意义化，也是改善刻板化行为的方法之一，例如：如果孩子喜欢转东西，你可以教他玩陀螺;如果孩子喜欢摇晃身体，你可以放音乐，让他用不同的方式随着音乐摇摆身体。
自闭症能治好吗
自闭症是生理因素造成的障碍。既然自闭症是生理因素使然，药物治疗便成为自闭症儿童处遇的优先考虑。除药物治疗外，还应该辅助行为训练、以及特殊教育，引导自闭症患儿能够生活自理。
特教界的一句名言“医学的终止，教育的开始”应用于自闭儿教育是十分正确的。自闭儿的父母应咨询医师考虑药物治疗的可能性或必要性。调查研究发现：自闭症这个族群比其他障碍儿童比较普遍使用药物治疗(精神病用药及抗癫痫药物)。
现在自闭症的治疗有四种主要方向：
1、医学上的治疗：
① 预防性治撩：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。
② 补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。暂时这两种方法都未有突破性进展。
③ 征状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。
2、行为心理治疗及特殊教育：
主要的治疗集中在这个方向，而事实上亦对自闭症儿童及家庭有很大的帮助。该方式基本原则有：
① 一个一致的治疗计划。
② 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。
因此不能让他独自消磨下去。要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。
A、教他的东西要适合他的能力。
B、尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。
③ 教他学习正常行为去代替异常行为。
④ 尽量用鼓励的方法：
C、开始时可能需要物质奖励，去帮助他参予。
D、最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定，及有更大的动机去参予。
E、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。
F、重覆性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其他较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。
G、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。
H、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。
3、言语治疗：
言语治疗师的协助十分重要。将儿童言语的发展详细分析，然后订出适当的训练方法，将这些方法融合于儿童的日常生活之中。另外根据他的进步，将方法调整。帮助每个和儿童经常接触的人去学习这些治疗办法。
4、社会工作治疗：
自闭症儿童对家庭造成很大的压力。首先要帮助家长认识儿童的基本病理，发展程度及治疗方法。另外，减少家庭的压力，例如经济方面、居住方面。还有，帮助其他家庭成员，尤其是兄弟姊妹，去认识及帮助自闭症儿童。
在整个成长过程中，家庭都需要不断学习和适应。当他们长大，离开学校的时候，更需要帮助。帮助青少年及成年的自闭症人士，是急需发展的社会工作，例如：提供离校的职业训练、庇护工场、宿舍等。有些高能力的自闭症人士可以独自工作，但他们在人际关系方面仍然会有很多困难，例如不明白别人的情绪、要求等。当他们进入青春期时亦需要性方面的辅导。
5、在治疗方面，还有几点值得提出讨论：
均衡的饮食——自闭症儿童很容易养成偏食的习惯。因此在诊断后，即须帮助他们养成良好的饮食习惯。
牙齿保健——需要定期的牙科检查。一个懂得自闭症儿童心理的牙科医生和护理人员十分重要。家长亦可帮助儿童习惯作牙科保健。
家长互助会——家长互助会帮助家长互相支持，与及争取社会人士的了解和支持。
自闭症如何护理
1、自闭症的护理需要与日常生活相结合：
除了正规的治疗之外，还要家长看护着开展家庭康复。例如患者的营养状况、免疫功能、生活环境和条件护理，日常需注意采用正确的抱姿和转移方式，预防并发症，以及制作和采用简单实用的辅助器具等。
儿童自闭症患者的异常运动和姿势体现在日常生活中，因此康复必须与日常生活动作紧密结合。这样不仅使患者学会日常生活能力，而且学习和注意保持正常运动和姿势模式，抑制异常模式，积极主动地参与到康复训练中。
2、早发现，早干预护理：
早发现，早干预是取得最佳康复效果的关键。婴幼儿期的脑生长发育快、代偿性和可塑性强，是学习的最佳时期。在这一时期从外界给予刺激性治疗和功能训练，可使患者在康复治疗的过程中，不断纠正异常，学习和建立正常的模式和功能，达到最佳效果。
3、自闭症护理需要符合儿童发育特点：
在康复治疗中，既要考虑到环境、氛围、条件，也要考虑到儿童的天性。无论是普通儿童还是残疾儿童，都具有儿童的天性，需要趣味、游戏、轻松愉快的氛围，需要引导、诱导、反复学习和时间，不断感知、感受、学习和实践，从而建立正常模式，得到身心发育。因此，儿童自闭症的康复治疗，要符合儿童生长的特点和需求。
如何做好孩子自闭症的护理
大家都知道，自闭症是发生在孩子身上的一种非常严重的疾病，自闭症的发生给孩子的身心健康带来了严重的危害，很多孩子患上了自闭症，与家长的不良的教育方式有关系，所以，对于患上自闭症的孩子，家长要认真的重视，下面我们就来看看应该如何护理孩子避免收到自闭症的侵袭。
第一、平时生活中，家长因为忙于工作或者加我而忽略了对孩子的关注，当孩子学习处于，低谷时，没能及时开导，当孩子表现优秀时，家长又没能及时的给孩子一些表扬，这容易使孩子发生自闭症。
第二、如果孩子经常性的发脾气，这时家长要注意了，很多家长因为采取措施不当。去批评孩子或者试图讲道理。孩子在情绪激烈时根本听不进去，反而满足了孩子对关注的需要，这就客观上导致孩子更有利于倾向于自闭症，如果孩子经常发脾气，家长要耐心地劝导，避免和孩子发生正面的冲突。
第三、如果家长发现孩子经常发脾气时，不要一味的盲目批评，有些家长看到孩子发脾气马上就让步。或者去安慰孩子，或者给孩子各种好吃、好玩的东西。孩子由此得到：只要闹下去，大人总会让步。如果时间长了，孩子往往会通过发脾气来引起家长的关注，这时家长要认真的重视。
如今，自闭症的侵袭不出不在，家长们应该认真阅读以上三点，努力给孩子创造一个良好的生活环境，如果感觉孩子行为异常，及时的采取措施，必要时最好是去正规医院咨询医生建议，把自闭扼杀于萌芽之中。
小儿自闭症治疗多久能好
自闭症的发生也有可能是遗传因素导致的，另外，如果在生产的过程中出现意外，也可能会导致孩子出现精神类的缺陷，患儿患病后是不能够正常交流的，通常情况下孩子语言能力会逐渐丧失，呈现沉默寡言的状态。
自闭症儿童不能够和周围的群体进行正常交流，面部表情缺少，不能像周围健康的孩子那样表达爱意，也没有办法对周围的事情产生情绪，其中自闭症患儿还可能会出现智力上的障碍，因此需要大家警惕治疗!
目前治疗自闭症的情况，还没有非常有效的药物治疗方法，其中可以使用一些帮助患儿稳定情绪的药物，但是可能会有副作用，建议患儿家长应该及时带着孩子到正规医院接受系统治疗，避免病情恶化!