专家解答宝宝19种不听话行为
专家解答宝宝19种不听话行为
不听话行为1 顶嘴
4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。”
专家解密
孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。
一对一支招
在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受?他希望什么时候收拾玩具，父母是否也可以接受?
不听话行为2 批评就摔门
每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。
专家解密
这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。
一对一支招
成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你，令你欣喜万分。
不听话行为3 耍脾气
儿子玩起电脑游戏没完没了，我说：“别老玩，眼睛会弄坏的。”他头也不回地说：“你真烦，烦死了。”如果你和他讨论这个问题，就陷入纠缠不清的讨价还价之中，弄得我头都大了。
专家解密
孩子嫌父母烦，是因为他必须停止玩游戏，且即使不停止也势必玩不成。而顶撞的言语是家人的版本。
一对一支招
玩电脑时间长了影响眼睛，是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间，并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时，要特别夸大地表扬他如何有自控力予以强化。
不听话行为4 反驳有理
女儿聪明伶俐，为达到自己的目的，会以各种理由说服我们，如为什么不?为什么要那样?我们可以……比如去外婆家前，我叫她快穿好衣服，她立刻 “回敬”：“为什么要快?外婆家又跑不了”、“你不是总叫我做事要仔细、耐心吗”、“外婆也总说慢慢来，不可心太急”……我觉得很难对付她。
专家解密
毫无疑问，这是一个爱“说道理”的家庭。孩子不能理解不同场合人们的行为需要弹性和灵活性，他们受思维发展(思维刻板性)和生活经验的局限，运用的是一种特殊的推理(转导推理)，并据此反驳父母教育理念的自相矛盾”。
一对一支招
减少笼统的大道理说教，注意具体事情具体要求。本案中，如孩子说“外婆家跑不了”，你的回答是“但外婆会着急”。针对“你不是总叫我做事要仔细、耐心”，不可回答“特殊情况例外”，否则，孩子下次又会用这句话为自己找理由。父母可用日常生活中孩子经历过的事例，以故事的形式，具体指导孩子的行为，逐步发展孩子的思维。
不听话行为5 不理你
说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，儿子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝乖，赶紧上床，要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的，毫无反应。
专家解密
要看到很好的一面，注意力集中，并有很好的对策“不予理睬”。这样就不会被轻易干扰。时间是抽象的，幼儿普遍缺乏时间观念，这种现象是正常的。
一对一支招
日常生活是有作息时间的。父母需要制定规矩和运用策略。如给孩子有限选择“要么睡午觉，可以去公园耙么继续玩，不去公园”，视孩子的游戏内容而定，如他正在搭火车，就说“晚上到了，旅客和司机都要睡了。下一站是儿童公园，大家睡好了有精神玩”等。如果孩子的游戏内容难以暂时告一段落，则应允许其完成(不可随意打断孩子的游戏或活动，因为培养注意力也很重要)。
不听话行为6 化妆品刷墙
3岁的儿子太淘气了，一眼没看牢，他就把我的化妆品、牙膏挤到墙上“刷墙”，把摩丝喷满房间，说是“下大雪”。
专家解密
庆幸!你有一个充满创意并敢於尝试的儿子。千万不要骂他，如果你“制止”成功，你可能扼杀了一个“爱因斯坦”!
一对一支招
孩子的行为提示：他对探索自然感兴趣。请和他一起把厨房变成实验室，带他做油盐酱醋糖“搅和”的实验。或为他提供各种颜料，让他混合，观察变化，并提供丰富的科普读物。最好，从此你对科普也发生浓厚的兴趣。
不听话行为7 用虫吓姐姐
儿子知道小表姐特别怕虫，他就会抓支蚂蚱甚至蟑螂放到姐姐头上，弄得姐姐尖声哭叫。
专家解密
这是儿童的恶作剧，也是儿童的幽默。他要的就是“姐姐尖声哭叫”的效果。须知，幽默是智慧，幽默是乐观，不可粗暴扼杀。
一对一支招
常带孩子看幽默漫画，讲幽默故事，同时关照孩子使人生气、害怕的行为“不可以”。平时，在管教孩子的过程中，也可运用幽默的技巧。如孩子想去游泳不得而大哭，父母说“有个人哭呀哭，哭出两缸眼泪水，结果就在泪水里游泳了”，孩子会觉得很滑稽而破涕为笑。
不听话行为8 不断要新玩具
下班回家，儿子第一句话就问：给我买玩具了吗?他爸爸出差，从外地打来电话，他抢过话筒就叫：给我买玩具!弄得家里玩具成堆，可儿子还是不断地说要买。
专家解密
这样的孩子有很强的探索欲，同时喜欢新玩具，这也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”，而是一种“新”的玩法，这是孩子探索的需要。此外，这与父母购置玩具的特性也有关，如漂亮的玩具汽车支能开来开去玩，孩子玩两天就厌了叭羰强刹鹱翱杀浠辉煨偷钠车，孩子就能反复琢磨玩。要是父母再加以引导和鼓励，孩子就更能玩出创意玩出名堂。
一对一支招
多提供结构性玩具，让他们拼拼拆拆。引导孩子旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，他也会兴致勃勃的。如把旧报纸揉成球当足球踢，孩子一定大为开心。
不听话行为9 故意做坏事，还做鬼脸
吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上，我骂她，她还自得其乐地向你做鬼脸。
专家解密
有两种可能，一是不愿做，二是想以此引起父母的注意。特别是有客人时，孩子有时会感到被忽视，而故意“不听话”引起大人注意，即便是挨骂。做鬼脸，很可能是有次她偶尔做了，获得成功：父母因忍俊不禁，化气为乐，不再处罚她。
一对一支招
对她的鬼脸不予理睬，平静而坚决地要求地把筷子捡起来。若孩子坚决不捡，也不要坚持，自己处理好，饭桌上权当没发生这一幕。因为即使2岁的孩子也会产生内疚感。事后沟通，让她知道，生气时可以扔靠垫(不会摔坏)，想要大家注意你，可以用语言表达，如“我觉得没人理睬我!”平时不要忽略孩子被注意的需要。
不听话行为10 缠人撒娇
女儿常提出种种烦琐的要求并夸张地诉苦。比如说好上街要自己走，可到时她准会哭哭啼啼地说：“我脚痛，要背(要打的)”八前故事讲好该熄灯了，她又嚷嚷著叫我过去，一会儿说怕黑，一会儿想喝水，一会儿又哭叫：“要妈妈陪呀……”
专家解密
早期母子依恋没得到满足，孩子就可能特别粘妈妈。
一对一支招
妈妈要注意主动亲近孩子，而不是在孩子粘你的时候才予以满足。如果必须由孩子粘你，你才注意她，那么，她就学会粘你。每天约定一个特定时间，让孩子知道这个时间妈妈属於她。如果孩子总是处於不知妈妈什么时候会陪伴她的焦虑状态中，妈妈一旦被她“逮住”，自然就不肯放手。
不听话行为11 上幼儿园哭
周一早晨上幼儿园，总要哭闹一番……
专家解密
这是分离焦虑，多发生在刚入园或因病长时没上学的孩子身上。若非上述情况，原因就比较复杂，可能是老师、小朋友令他不愉快，甚至害怕，也可能是孩子自身依赖性太强，不习惯幼儿园环境对孩子独立、规范的要求。
一对一支招
和老师沟通，老师对孩子是否喜欢幼儿园起关键的作用叭羰呛⒆幼陨淼奈侍猓在家要逐步培养其独立性。比如孩子在家吃饭要喂，那么，他会因“吃饭”的挫折感而想赖学。改变就要从家里做起。
不听话行为12 乖孩子换了一个人
5岁的儿子越来越懂事，常安静地自己玩或画画、看书，可欣慰之时，发现他又突然不听话了，嘟嘟嚷嚷地缠人，动不动就蹬掉鞋子跺脚，仿佛退回到2岁。我十分纳闷，那个“大孩子”哪去了?
专家解密
这是需要引起重视的信号。“不听话”必有原因。请仔细回顾家里或幼儿园有无重大事情发生?幼儿表达痛苦、悲伤情绪的方式和成人不同，事发时，他们好像无动於衷，事后，当大人逐渐淡忘时，他们常以非正常行为表现出来，看起来像“换了个人”。特别是很乖巧的孩子，他们因为太听话，也更加容易受到伤害。
一对一支招
如家里没有重大事故发生(亲人病、亡，父母吵架、离异等)，要和孩子或老师细谈，有些事情大人不经意，孩子在意。
不听话行为13 情绪戏剧化
女儿情绪非常戏剧化，刚见到小朋友时会欢呼著冲过去，但转眼又哭著来找你，一会儿说找不到想要的玩具，一会儿又哭著来告状。
专家解密
每个孩子的气质、情绪稳定性都会有差异。一般而言，孩子越小，情绪稳定性越差，成熟也意味著情绪稳定性提高。父母要检视自己的情绪状况，神经质的父母很容易带出情绪不稳定的孩子。
一对一支招
父母务必情绪稳定，视变不变，视乱不乱。处理事情态度温和但坚定，以健康、稳定的人格去潜移默化影响孩子并帮助孩子学习控制情绪。同时要准备打持久战。所幸，孩子的可塑性很强，随著年龄增大和良好的教育，其情绪稳定性将逐步提高。
不听话行为14 当众大哭大闹
在超市排队付账，女儿看到架子上的巧克力，闹著要吃，我不理会，她就大声哭叫“我要吃……”，我感到自己被众人不赞成的目光所淹没。
专家解密
巧克力对孩子具有特殊的诱惑力，抗拒诱惑不是容易的事，但自控能力可以培养。若孩子因哭闹而得到满足，他将学会以哭闹要挟你，控制你。
一对一支招
倾听孩子并适当满足他。超市不是天天去的场所，带孩子去一趟，给他买块巧克力也不算过分。若肯定不能满足他，就不要带他去超市。面对超市琳琅满目的诱惑，孩子若什么都不要，也非正常现象。
不听话行为15 要玩，不肯回家
每次带儿子去游乐场，他都哭著赖著不肯回家，弄得我们筋疲力尽。
专家解密
这种孩子精力特别旺盛，玩性特别强或是平时玩得太少而玩起来不肯收场，这是人的天性。玩性正浓时让孩子离开，无疑需要巨大的意志力。请理解孩子。
一对一支招
让孩子尽可能尽兴玩。平时给孩子更多的户外运动机会，使其充沛的精力得到释放疤崆案嫠呃肟时间(如再过10分钟回家)，给孩子一个心理准备，会取得较好的合作。平时，父母要强调并做到“说话算数”，还要夸大地表扬孩子如何遵守约定。
不听话行为16 要吃冰镇饮料
儿子喜欢吃冰棍等冷饮。我们怕他吃坏肚子，不允许他多吃，但他总是不听。
专家解密
孩子口感多喜冷饮，但他们不能理解“为什么吃多了不好”，什么才是“多”?
一对一支招
从一开始就告知“一天吃一支棒冰可以，两支不可以”，孩子多会乖乖接受。已经错过了“一开始”，可采用讲故事的方法，让孩子了解冷饮吃多了拉肚子的道理。重要的是，故事宜在平时讲，而不是孩子已经开闹才临时抱佛脚。
不听话行为17 一再挫折激发怒气
2岁的儿子爬上桌，好不容易够下了墙上的地图拼板，就被奶奶抢过收起来。他刚想哭，看见墙上还有温度计，转身去拿，结果又被奶奶拿走。於是，大发脾气。
专家解密
一再的挫折容易引发负性情绪积累、爆发。对不听话行为的规范和要求，父母要有“红灯区”、“绿灯区”，还要有“黄灯区”，让孩子清楚什么可做，什么不可做笆裁词焙颉⑹裁葱形他可以略为“越雷池”。
一对一支招
制止玩地图拼板是奶奶的错，因为拼板是孩子的玩具昂⒆幽孟挛露燃疲奶奶也应采用讲道理、交换方式。如允许他玩拼板或允许他坐在大床中间玩温度计，既满足孩子的探索欲又不会摔坏温度计。若奶奶有文化，还可教给孩子有关温度的常识，引发孩子对温度现象的兴趣。
不听话行为18 霸道的孩子
在儿子眼里，玩具永远是别人的好。看到邻居家孩子玩什么，立刻追过去抢著要玩。别人骑木马，竟会把别人拽下来，自己骑上去。
专家解密
若孩子2岁，这种行为属於正常，4岁值得注意，8岁就是霸道。说明家庭教育存在问题，孩子自我中心没能随著年龄的增长而逐步减少，仍然停留在2岁的水平上，认为支有武力才能解决问题。
一对一支招
态度坚决、口气平和地制止抢夺行为，但不能训斥打骂(不可以暴力对待其半暴力行为)。孩子哭，就让他哭一会儿。事后再就事论事讲道理。请给孩子温暖的关怀与理智之爱，这种氛围会让他不轻易动武，且不可事事以他为中心。
不听话行为19 罚站逃走
我制止儿子用石子扔小猫，说：“你想罚站墙角吗?”他仍旧扔。我把他拉到墙角，让他站好，但一松手，他就跑掉了。
专家解密
不听妈妈的话，是父母造成的。给幼儿立规矩，支要父母认真，孩子是不敢轻易抵抗的。孩子第一次“跑掉”是偶然，但成功了，他就学会“跑掉”(操作条件反射)。
一对一支招
引导孩子扔合适的对象，如向小河里扔石头或将报纸揉成球，投掷树干。通过故事教育孩子与小动物友好相处及攻击动物的危险。
宝宝学说话的方法
1、家长要有一个正确态度，不要伤害了宝宝的自尊心和学习的兴趣，不过份焦虑不要当宝宝的面表示他不会说话，“多么笨”。
2、提供一个良好的语言环境。家里总有人在说话给他听。在做家务或和宝宝玩时，不时地和宝宝说话，只要求他听，这对宝宝学说话也有用，听多了，无形中就说出来了。有的话要求宝宝作出回答，在回答不出时帮助他，多说几遍要他回答的话。
3、从一个一个字开始教，每天有20分钟的教说话时间，大人和宝宝相对而坐，大人说一个字，如“花”，让宝宝看着你的嘴，即看你的口型，再鼓励他“出气”，吹出这个“花”的音。有一点表示就表扬。很多宝宝就这样学会说单字的。不过不要在宝宝生气疲惫时进行。
4、空闲时和他一起看图画书，宝宝对色彩鲜艳的图画书兴趣很足。看一页，讲一讲，等待他模仿主要的那个字。同一个故事可以反复多讲，重点字更要多重复。
5、对他讲话时提高嗓门儿，放慢速度，让宝宝能充分理解妈妈的意思。这对学说话有很大好处。
6、多提问，自己作答，让宝宝熟悉问与答，他的“任务”是“回答”，无论答案如何，妈妈都要作出积极反应。
7、尽量用简单句，把主要意思表达清楚，就可以了，要求他模仿时，也是从字开始：“我”，“吃”，“饭”，到简单句：“我吃饭”。先不学复合句，待以后说话熟练了再学。不要讲过长过高深的句子，宝宝理解不了其中的意思。
8、当宝宝有一点想开口的意思时，就马上表扬，鼓励宝宝接着说下去。
9、帮宝宝“补说”。当宝宝对一个事物说出一个字时，例如“水”，妈妈可以告诉他“喝水”，慢慢扩展到“要喝水”。宝宝听多了补说后，慢慢就学会说完整的句子了。
10、开始教他说话要用代称。如：妈妈，爸爸，奶奶，姥姥等。在宝宝两岁后要教宝宝学会使用“你”“我”“他”。
和平解决孩子不听话的现象
不听话行为1：顶嘴
4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。”
专家解密：孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。
一对一支招：在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受?他希望什么时候收拾玩具，父母是否也可以接受?
不听话行为2：批评就摔门
每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。
专家解密：这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。
一对一支招：成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你，令你欣喜万分。
不听话行为3：耍脾气
儿子玩起电脑游戏没完没了，我说：“别老玩，眼睛会弄坏的。”他头也不回地说：“你真烦，烦死了。”如果你和他讨论这个问题，就陷入纠缠不清的讨价还价之中，弄得我头都大了。
专家解密：孩子嫌父母烦，是因为他必须停止玩游戏，且即使不停止也势必玩不成。而顶撞的言语是家人的版本。
一对一支招：玩电脑时间长了影响眼睛，是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间，并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时，要特别夸大地表扬他如何有自控力予以强化。
不听话行为4：反驳有理
女儿聪明伶俐，为达到自己的目的，会以各种理由说服我们，如为什么不?为什么要那样?我们可以……比如去外婆家前，我叫她快穿好衣服，她立刻“回敬”：“为什么要快?外婆家又跑不了”、“你不是总叫我做事要仔细、耐心吗”、“外婆也总说慢慢来，不可心太急”……我觉得很难对付她。
专家解密：毫无疑问，这是一个爱“说道理”的家庭。孩子不能理解不同场合人们的行为需要弹性和灵活性，他们受思维发展(思维刻板性)和生活经验的局限，运用的是一种特殊的推理(转导推理)，并据此反驳父母教育理念的自相矛盾”。
宝宝上火有2种表现
1、睡不着睡不香
儿子晚上睡觉总是翻来覆去睡不着，显得很烦躁。即使睡着了，也是滚来滚去的，还会在半夜醒来两三次。睡眠质量太差，很担心会影响他的身体发育。
专家解答：宝宝睡不着或睡不踏实，从中医角度看，主要是肝火太盛。0-6岁的婴幼儿若出现“心火肝热”，会在睡眠上有比较突出的表现，例如入睡难、入睡后多汗、睡不安宁、易惊醒等。小孩肝火盛，排除感冒、发烧等疾病因素外，还有生理和心理两种因素造成，一是饮食燥热，这是最常见的;另一个是孩子心情郁滞，像有的宝宝愿望不能实现、想要的东西爸爸妈妈不让买等，都会导致他们心情郁闷，从而引起肝火旺盛。降肝火，以平肝清热的凉性饮食为主要方法，
2、宝宝便秘、大便干小便黄
我家宝贝之前一直都是每天拉一次大便的，但是最近常常是三四天才拉一次，每次给他把屎都是憋很久，憋得脸红彤彤的，才拉出那么一点点来。看着都让人心疼。另外，他的小便最近也好像少了，黄黄的。我估计是上火了吧?
专家解答：宝宝便秘与不良饮食习惯息息相关。中医认为，宝宝因为过量食用辛辣、燥热食品，导致肠胃积热，而身体的内热容易引起肠道干涸、大便干结，小便因身体水分缺失而分量减少，从而颜色变黄。这时家长因控制孩子的饮食，以清淡降火食品为主，以免长时间的便秘导致宝宝长期被毒素侵害，引起免疫力下降，影响正常的生理活动和身体发育。
11个月～1岁宝宝的发育情况介绍
1 宝宝腰部脊柱有何变化
专家解答
众所周知，成人或者是较大的孩子体型呈现曲线形，这是由于脊柱有三个生理性弯曲而形成的。前两个生理性弯曲即：颈部脊柱前凸和胸部脊柱后凸，分别在出生后的3个月和6个月左右形成。等宝宝长到1岁的时候，宝宝就开始练习直立行走，在身体重力的作用下，脊柱开始出现第三个生理性弯曲——腰部脊柱前凸。
2 宝宝是否比以前懂事了
专家解答
虽然宝宝在这个时候的确懂事了许多，但你也许会不时地发现：宝宝用笔在碗里不停地划拉，或者是在用筷子梳头等。所以，爸爸妈妈在宝宝面前做一些生活中常做的事情时，要告诉宝宝你在干什么和为什么要这么做，并且让宝宝多试几次。虽然宝宝还听不太懂，但几次过后，你就会惊奇地发现，宝宝犯错的次数越来越少了，他又懂事了。
3 宝宝能否会用语言做简单的交流
专家解答
经过1年的成长，宝宝对说话的注意力曰益增加，能够对简单的语言和词汇做出反应了。其中，对“不”最有反应。宝宝会利用简单的姿势例如摇头代替“不”，利用惊叹词，例如“oh-oh”尝试模仿词汇。这个时候虽然宝宝说话比较少，但能用单词表达自己的愿望和要求，并开始用语言与人交流。已能模仿一些简单易读的词语，所发出的“音”开始有了一定的具体意义，这是此阶段宝宝发音的特点。
4 宝宝是否有了反义词的概念
专家解答
通过日常生活中的接触以及爸爸妈妈的教导，现在宝宝的脑子里已经有了反义词的概念。开始明白干和湿、冷和热、大和小、来和去这些概念之间的区别了。比如宝宝尿湿了裤子，妈妈让宝宝用手摸一摸，告诉宝宝“裤子湿了”，等妈妈把裤子晒干后，再让宝宝用手摸摸，告诉宝宝“裤子干了”。这样宝宝的脑子里就有了干与湿的概念了，以后只要有相似的情况，宝宝就能区分开来。
5 宝宝是否有了联想的意识
专家解答
宝宝长到1岁大的时候，开始有了联想的意识，已经能比较清晰地看出因果关系的概念了。宝宝可以知道，敲打手边的小鼓会有怎样的效果——小鼓会发出好听的声音;妈妈拿碗过来干什么——喂自己饭吃;如果妈妈在给自己穿衣服——那表示妈妈要带自己出去玩了。
除此之外，宝宝还可以把东西和它们的用途联系起来。比如，宝宝看见勺子就不由地往小嘴里面塞，好像正在吃什么美味一样;看见小梳子就往自己的小脑袋上面划拉——虽然小小的脑袋上并没有多少头发。宝宝的这种联想意识是非常重要的，这表明宝宝的思维已经能够联系起来想问题了。
7种常见的宝宝日常护理误区
误区1：宝宝的肌肤天生完美，远远胜于成人，不需要额外的护肤。
专家解答：皮肤的结构，其实就像一面墙，一个个皮肤细胞就像一块块砖，在细胞和细胞之间，就是细胞间质，也就是墙的灰浆。但是宝宝的皮肤细胞较成人更小，这样，宝宝皮肤的“砖墙结构”就比较松垮，屏障功能当然就比较差。在3岁前，宝宝的皮肤屏障功能还处于逐步完善阶段，因此，抵御外来侵犯的功能比成人更弱，而留住水分的功能也比较差。虽然90%的妈妈认为，宝宝的皮肤是水嫩完美的，但实际上超过60%的宝宝皮肤容易干燥，如果不及时为宝宝进行额外呵护，宝宝的皮肤就会出现问题。这就是为什么宝宝在夏天特别容易出痱子或者皮炎的原因。而在冬季，宝宝躯干、四肢的皮肤容易因为干燥而感觉瘙痒，面部容易发生皴裂等皮肤问题，所以，宝宝的肌肤需要特别的护理。
误区2：成人比宝宝更容易出汗，因为成人的皮肤发育得比较完善，汗腺密度更高。
专家解答：新生儿体表面积小，但天生的汗腺和成人一样多，其单位面积的汗腺密度是成人的7倍，所以婴幼儿皮肤在温热潮湿的情况下，汗液更容易在皮肤褶皱中储留，从而造成刺激，如果不及时清洗，或进行适当的护理，吸收掉皮肤表面的汗液，宝宝皮肤就会出现痱子、皮炎，甚至念珠菌感染等夏季皮肤问题。
误区3：宝宝看上去总是水水嫩嫩的，因为他的皮肤水分含量较多，而且不容易流失水分。
专家解答：宝宝的皮肤含水量的确比成人多，但是宝宝在3岁以前，皮肤还处于逐步完善的阶段。在初期，宝宝皮肤的厚度只有成人的1/3厚，而皮肤的细胞间隔较大，所以皮肤的屏障功能也较差，水分流失的速度也很快。因此，婴儿的皮肤看上去虽然光滑水润，但实际上容易水分流失，3~6个月的宝宝皮肤的失水速度是成人的4倍，宝宝的补水功课应该远远超过妈妈的。
误区4：对宝宝而言乳汁是最好的护肤品，非常有效和安全。
专家解答：有些妈妈觉得，妈妈的乳汁不仅是宝宝最好的食物，也是最安全的护肤品。而事实上，母乳在20℃常温下变质速度很快，仅能存放5~6小时，之后会产生细菌和其他微生物。因此，直接把乳汁涂抹在孩子皮肤上，容易使孩子的皮肤滋生细菌，发生皮肤感染。因为，没有经过加工处理的乳汁，不仅不容易吸收，而且含有糖分，容易繁殖细菌，使宝宝患毛囊炎、疖子等感染性皮肤病。
误区5：宝宝的天灵盖还未发育完全，而且头皮的油脂分泌比成人少，所以不需要经常洗头。
专家解答：在婴幼儿阶段，宝宝头发的强韧度比成人弱，也更容易受到损伤;同时，宝宝头皮的油脂分泌也比成人少，会使头发更易失去柔亮的光泽。洗头是为了清洁头皮、头发，洗去上面的尘埃粒子和附着的细菌等微生物，夏季更是要洗去宝宝头上的汗液，预防痱子等常见皮肤病，所以根据宝宝的特点，要选择婴幼儿专用的洗发水，经常给宝宝洗头，夏季可以天天洗，秋、冬、春季可以3~5天洗一次。
误区6：宝宝吮吸手指很不卫生，有时甚至把小手吮破，应该及时纠正。
专家解答：出生后宝宝会不时地吮吸手指，妈妈们觉得这是件烦恼的事，却不知这其实是婴儿感知觉和智力发展的一个信号，是婴儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一，是自我安慰的途径，有益于宝宝大脑发育。把吮手指看做是一个发育阶段的生理现象，但是如果宝宝过度吮手指，引起皮疹，应该适当制止。
误区7：中国有很多传统的育儿方法值得借鉴，比如在宝宝满月的时候，给他剃个满月头，既能保持头皮清洁，又有良好的寓意。
专家解答：宝宝头皮稚嫩，在剃头时容易损伤头皮及毛囊组织，各种细菌、真菌会乘虚而入，发生毛囊炎、疖子等，严重者会引起败血症。但在某些情况下，还是要考虑剃头。如果宝宝头皮长湿疹、痱子或者合并有细菌或真菌感染时，为了更好地清洗和涂外用药治疗，就应将头发剃掉。不过，宝宝剃头最好还是找专业的师傅。
孩子6种不听话行为解密
1、 顶嘴
4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。”
专家解密孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。
一对一支招在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受?他希望什么时候收拾玩具，父母是否也可以接受?
2、 批评就摔门
每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。
专家解密这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。
一对一支招成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你，令你欣喜万分。
3、 耍脾气
儿子玩起电脑游戏没完没了，我说：“别老玩，眼睛会弄坏的。”他头也不回地说：“你真烦，烦死了。”如果你和他讨论这个问题，就陷入纠缠不清的讨价还价之中，弄得我头都大了。
专家解密孩子嫌父母烦，是因为他必须停止玩游戏，且即使不停止也势必玩不成。而顶撞的言语是家人的版本。
一对一支招玩电脑时间长了影响眼睛，是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间，并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时，要特别夸大地表扬他如何有自控力予以强化。
4、反驳有理
女儿聪明伶俐，为达到自己的目的，会以各种理由说服我们，如为什么不?为什么要那样?我们可以……比如去外婆家前，我叫她快穿好衣服，她立刻“回敬”：“为什么要快?外婆家又跑不了”、“你不是总叫我做事要仔细、耐心吗”、“外婆也总说慢慢来，不可心太急”……我觉得很难对付她。
专家解密毫无疑问，这是一个爱“说道理”的家庭。孩子不能理解不同场合人们的行为需要弹性和灵活性，他们受思维发展(思维刻板性)和生活经验的局限，运用的是一种特殊的推理(转导推理)，并据此反驳父母教育理念的自相矛盾”。
一对一支招减少笼统的大道理说教，注意具体事情具体要求。本案中，如孩子说“外婆家跑不了”，你的回答是“但外婆会着急”。针对“你不是总叫我做事要仔细、耐心”，不可回答“特殊情况例外”，否则，孩子下次又会用这句话为自己找理由。父母可用日常生活中孩子经历过的事例，以故事的形式，具体指导孩子的行为，逐步发展孩子的思维。
5、 不理你
说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，儿子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝乖，赶紧上床，要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的，毫无反应。
专家解密要看到很好的一面，注意力集中，并有很好的对策“不予理睬”。这样就不会被轻易干扰。时间是抽象的，幼儿普遍缺乏时间观念，这种现象是正常的。
一对一支招日常生活是有作息时间的。父母需要制定规矩和运用策略。如给孩子有限选择“要么睡午觉，可以去公园;要么继续玩，不去公园”，视孩子的游戏内容而定，如他正在搭火车，就说“晚上到了，旅客和司机都要睡了。下一站是儿童公园，大家睡好了有精神玩”等。如果孩子的游戏内容难以暂时告一段落，则应允许其完成(不可随意打断孩子的游戏或活动，因为培养注意力也很重要)。
6、化妆品刷墙
3岁的儿子太淘气了，一眼没看牢，他就把我的化妆品、牙膏挤到墙上“刷墙”，把摩丝喷满房间，说是“下大雪”。
专家解密庆幸!你有一个充满创意并敢于尝试的儿子。千万不要骂他，如果你“制止”成功，你可能扼杀了一个“爱因斯坦”!
一对一支招孩子的行为提示：他对探索自然感兴趣。请和他一起把厨房变成实验室，带他做油盐酱醋糖“搅和”的实验。或为他提供各种颜料，让他混合，观察变化，并提供丰富的科普读物。最好，从此你对科普也发生浓厚的兴趣。
板蓝根对宝宝发烧有作用吗
板蓝根有什么作用?
专家解答：板蓝根是一味常用中药，其入药史约有800年。目前所用的板蓝根主要有二个品种：一个缘于十字花科植物菘蓝的根，另一个缘于角床科植物马蓝的根。中医认为，上述二种板蓝根均味苦性寒，归心、肝、胃经，功能主要为清热、解毒、凉血、利咽。
板蓝根治什么病?
专家解答：板蓝根多用于治疗外感发热、头痛、咽痛或温毒发斑、痄腮、丹毒等多种热毒炽盛等症状。现代药理研究发现，板蓝根对多种细菌、病毒具有抑制作用。
板蓝根的剂型有哪些?
专家解答：板蓝根有片剂、颗粒剂、糖浆、口服液、胶囊等剂型，最为方便且常用的是颗粒剂，开水冲后即可。妈妈们也要知道，板蓝根颗粒剂有有糖与无糖两种，无糖的适用于糖尿病病人，苦味较重，所以宝宝若无糖尿病问题，尽可能选择有糖的类型，比较好喝，宝宝宜于接受。
板蓝根可以预防感冒吗?
专家解答：板蓝根并不能够预防感冒，不能作为我们家中常备的预防感冒药。
宝宝容易感冒，中医上认为，这与他们“脏腑娇嫩、形气未充”的生理特点有关。用通俗的话讲，宝宝的身体结构、脏腑功能都没有发育完善，抗病能力偏低。如果再加上喂养不当，就容易造成免疫力低下，导致反复呼吸道感染。因此，预防反复感冒的关键是增强宝宝的抗病能力。如果宝宝还没有感冒，病毒、细菌还没有侵犯他的机体，那么服用板蓝根意义就不大，反而容易苦寒伤胃，造成宝宝食欲下降，消化吸收能力降低，反而更容易招致感冒了。
板蓝根也有过敏反应吗?
专家解答：当然有。尤其是过敏体质的宝宝更要注意。过敏反应主要表现为头昏眼花、胸闷、气短、呕吐、面色青紫、四肢麻木或全身潮红、皮疹等，严重的还可引起过敏性休克，甚至危及生命。所以服过板蓝根后，要观察宝宝的各种表现。
板蓝根能长期喝吗?
专家解答：有些宝宝吃了板蓝根后上瘾，拿板蓝根冲剂当水喝，这是非常错误的。板蓝根盲目大量地服用对人体有害无益。若服用时间过长，可能出现腹泻、恶心、呕吐等症状，尤其是脾胃虚寒的宝宝，更属于忌服人群。
感冒了就给宝宝吃板蓝根吗?
专家解答：感冒大多由病毒感染所致，中药板蓝根虽有抗病毒的作用，但中医学把感冒分为风寒型感冒和风热型感冒，又由于季节的不同，感受外邪的不同，又有夹湿、夹暑、夹燥的不同，如果患感冒不分寒热、虚实和夹杂，一味用板蓝根治疗，是不科学的。因此如果宝宝感冒了，还是建议带他去医院，在医生的指导下用药。如果认为宝宝发热而且咽痛，自行决定要给宝宝吃点板蓝根，那么建议你用2～3天，不要服用太久。发现疗效不好或有新情况出现，建议还是要带他去医院。
专家解答宝宝甲减的护理事项
1、供给足量蛋白质：
每人每天蛋白质量至少超过20G，才能维持人体蛋白质平衡蛋，氨基酸是组成蛋白质的基本成分，每日约有3%蛋白质不断更新。
甲减时小肠粘膜更新速度减慢，消化液分泌腺体受影响，酶活力下降，一般白蛋白下降，故进行小孩甲减的护理时应补充必需氨基酸，供给足量蛋白质，改善病情。
2、纠正贫血，供给丰富维生素：
也是常见的小孩甲减的护理事项，有贫血者应补充富含铁质的饮食、补充维生素B12，如动物肝脏，必要时还要供给叶酸、肝制剂等。
3、限制脂肪和富含胆固醇的饮食：
甲减患者往往有高脂血症，这在原发性甲减更明显，故进行小孩甲减的护理时应限制脂肪饮食。每日脂肪供给占总热量20%左右，并限制富含胆固醇的饮食。
最让孩子没安全感的4句话
1、“妈妈不要你了!”
情景再现：宝宝在饭桌上不肯好好吃饭，妈妈教训了她两句，宝宝故意把饭菜弄得到处都是。妈妈拍了她两下，还大声喝斥宝宝：“你再哭，妈妈不要你了!”
专家分析：两岁左右的幼儿，对别人情绪的理解很有限，他们往往通过别人的面部表情、外部行为去认知别人的情绪，而对成人一些复杂的内心体验难以理解，他们会把爸爸妈妈的离开，当成是真的离开。这个被很多家长惯用的假装遗弃孩子的招数，对孩子的心理发展有很大伤害，大大破坏了孩子的安全感。
儿童在很小的时候，对父母的强烈依恋关系会让他们的心理得到安全保障，他们在探索外部世界时，会有一种安全感做支持。如果假装遗弃孩子，那孩子会认为，最值得信赖的人都不要自己了，保护自己的人没有了，这对他们幼小的心灵是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的儿童，均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。
2、“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”
情景再现：欢欢问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的呀?”欢欢妈手头上正忙，没空跟小欢欢慢慢解释，便说：“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”欢欢妈小时候，她妈妈也是这么跟她说的。欢欢听后黯然地坐在角落里一声不吭。
专家分析：儿童到了一定年龄便会提出“我从哪里来的”之类的问题。长期以来，“你是捡来的”几乎成了家长们的“统一答案”。事实上这样回答容易伤害孩子的心灵，使得亲子关系产生隔阂，部分孩子因为得到了这样的答案而整天闷闷不乐。孩子的提问反映出其渐渐长大，自我意识强了，也开始对生命的来源产生好奇，父母应该用生动而科学的回答满足他们的好奇心。
3、“再不听话打你了!”
情景再现：超市里，西西不停地要这要那，爸爸不许，西西一屁股坐在地上哭。爸爸觉得很没面子，便扬起手来吓唬西西：“再不听话打你了!”西西不但没止住哭，反而哭得更厉害。
专家分析：有时候，孩子的表现确实令父母很生气，气愤至极的父母经常在动手前警告：再不听话我要打人了。这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质，反而会造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。孩子做出种种挑衅的行为激怒父母，如果真的挨了打，孩子会在内心里说：你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。如果一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。
4、“我说不行就不行!”
情景再现：小丁睡觉前还吵着要吃糖，磨了很久还不肯睡觉。妈妈只好搬出爸爸来说服小丁。爸爸严厉地说：“睡觉前不许吃糖，我说不行就是不行!”
专家分析：这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“子从父”的传统观念。这不仅会影响亲子关系的建立，导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识、协商能力的发展，甚至还会滋生孩子的暴力取向。
家长不能轻视了孩子的理解能力，应该把他们当大人一样平等对待。
新生儿出生后最好做听力筛查
新生儿听力筛查时间
有研究数据表示，大约每650个新生儿中，就有一个会出现不同程度的听力问题。在过去，宝宝听力筛查一般在出生后3个月到6个月。但是现在新生儿听力筛查在出生后3-5天内。研究表明，对听力障碍的宝宝，越早发现，越早治疗，效果越好。
除了新生儿出生后3-5天要进行听力筛查，还要进行第二次复筛。第二次复筛主要对象是出生42天婴儿听力初筛节没通过或者有可疑，有些初筛即使通过了也需要复筛。听力损失高危儿更需要进行听力复筛。
新生儿听力筛查方法
做听力筛查有很多方法。有一种就是在婴儿耳朵里置入耳塞，耳塞里会发出滴答滴答的声音，耳塞另一端连接的传感器会检测到婴儿的耳朵对滴答声的反应。还有一种听力筛查方法就是在宝宝头皮上贴上传感器，从婴儿的脑波对声音的反应来判断婴儿的听力情况。
这两种方法都不会让宝宝感觉到疼痛，不过需要让仪器在宝宝身上待得久一点。
有一些宝宝第一次听力筛查的结果并不好，但是这不能说明他们听力有障碍。一般医生会过几天再来对他们进行测试，如果结果依然不理想，则需要几周后让听力专家来给宝宝做详细的听力评估。
所以假如你的孩子没有通过第一次的听力筛查，不要太担心，大多数宝宝第一次没通过第二次就会通过。如果你的孩子未通过复筛，那么应在3月龄接受听力学和医学评估，确保在6月龄内确定是否存在先天性或永久性听力损失，以便实施干预。如果如果你的孩子被明确诊断为永久性听力损失，也不要太担心，一般出生6个月内可以进行科学干预和康复训练，绝大多数可以康复或者适应社会。
夏季宝宝吹空调的专家问答
一号秘方关键词：温水
功效：补水
空调有很强的抽湿作用，如果一整天呆在空调房里，也不给宝宝定时补水，很容易导致宝宝口干舌燥，而且空调没有调节湿度的能力。此外宝宝的皮肤水分调节能力远不如成年人，所以就更难适应了。所以首要的还是给宝宝补水，多喝水是明智之举，夏天喝的水可以不要太热，但也不能是已经凉了的开水，毕竟空调房温度低，喝暖水，即可解渴也可保暖，避免宝宝肚子凉上加凉而生病。
如果是1岁以上的宝宝，妈妈还可以亲自熬制的菊花茶或者金银花茶，里面加入少量冰糖，可以趁热喝，也可以放凉了再喝，甜甜的清爽味道，肯定比纯净的白开水更让宝宝喜欢。这样一来即可解渴补水，又能补充糖水，还能清热解毒。
二号秘方关键词：百页窗
功效：通风
众所周知，空调房都是封闭的空间，细菌容易滋生，二氧化碳等有害气体含量也会增加，空气质量恶化。一般来说，每天的清晨和傍晚，都要找开窗户换换气，保持室内空气的新鲜。研究指出，开窗10分钟，就可以把一间80平方米的房间换一遍空气。有些宝宝是吹惯了空调，关了会很容易出汗，但是不开窗吸收新鲜空气也不行，小编这里提供的妙招就是百页窗。打开窗户，然后落下百页窗，只需要8-10分钟的时间让室内外空气换一遍，既不会让空调过多地走失，也可以通过百页窗的小缝隙透进空气。
通风的时候，把宝宝抱到百页窗前，让宝宝感受一下百页窗的奇妙世界，同时也可以通过这样吸收一些新鲜的外界空气。如果家里的电器比较多，还可以安装上排气扇，让更多的空气进行流通。
三号秘方关键词：连体衣
功效：保护宝宝肚脐
小宝宝的皮肤娇嫩，出汗较多，服装用料应该要柔软、吸湿、透气性好，而且洗涤方便，以浅色的纯棉、或者纯针织品为宜，在空调房里宝宝衣服要比成人至少多一件。无论夏天有多热，都要给宝宝的小肚子和小脚保暖。小编这里推荐连体衣，因为连体衣不容易让宝宝的肚脐露出来，这样就减少了宝宝着凉的机会，而且衣服下摆是纽扣，把尿的时候比较方便。
此外，呆在空调房里，妈妈对宝宝的着装有两个选择，一就是坚持套上小背心，二是干脆穿上中袖衣服，千万不能因为怕宝宝着凉了，直接拿出冬天的衣服来套，冬天的衣服造工和材质都不适合夏天透气的需求。所以，妈妈们还是多准备些小衣衣吧。
宝宝爱打人怎么办
你好，很高兴能为你解答。宝宝会有一段时间这样的，开始宝宝是无意识的，宝宝的这样行为基本上都是和成人学习来的，所以家长在宝宝的面前要做好榜样。可以给宝宝看一看绘本书。比如《小手不是用来打人的》。
家长教孩子说话的方法和常见误区
教宝宝说话的方法
尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。
使用“妈妈语”：生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈(或其他家人)和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。
做宝宝的“导游”：宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。
成为“朗读者”：很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。
同时，在教宝宝说话时，家长要注意避免以下常见误区。
教宝宝说话的误区
无视型：当妈妈打扫环境、做饭、接待客人的时候，孩子为了吸引妈妈的注意力，就会不停地提问。当然，孩子也有可能是发现了感兴趣的事物。
“妈妈，为什么太阳要白天出现，晚上消失呢?”“妈妈今天为什么不化妆呢?”这个时候，有些妈妈就喜欢用“嗯，是啊!”“待会儿再化妆。”“你 还小，说了也不懂。”等方式草率回答。有时候，这种类型的妈妈还会责骂孩子，并且打击他们的积极性“好烦啊!没看见妈妈在忙吗?”“妈妈现在很忙，你到一 边玩去吧!”如果跟客人说话的时候，最好让孩子安静地听别人说话，不要随便插嘴，但是要尽量认真地回答孩子的提问。
过度认真型：面对“雨是怎么形成的?”之类的问题，如果以“水蒸发成水蒸气，然后形成云。当云的温度达到10摄氏度时候，云就会……”等方式回答，那么只有小学高年级水平的孩子才可能听得懂。
所以，在日常生活中，妈妈们最好以“同等地位”跟孩子对话，如果用过于复杂的语言和逻辑说明问题，反而会影响孩子提问的欲望哦!
责骂型：只要遇到疑问，孩子就会毫不犹豫地提出来。如果孩子突然大声地问：“妈妈，那位叔叔为何什么没有头发呢?”“那位阿姨的脸为什么凹凸不平 呢?”，有些妈妈就会慌慌张张地回答：“你不能问这些问题!”，又或者捏孩子的小手臂，甚至瞪眼、责骂。这个时候，孩子其实并不知道妈妈责骂自己的理由， 只是单纯地认为“看来不能随便提问哦!”
遇到这种情况，妈妈应该站在孩子的角度说明问题，可以说：“但是你要注意，如果大声地问这些问题，会伤害别人的自尊心哦，以后提问时候一定要小声点，或者过一会儿再问。”
缺乏自信型：很多时候妈妈们会遇到一些棘手问题，特别是遇到高难度的科学问题和性问题，例如“为什么会刮风?”“为什么要亲嘴?”，相信妈妈们这个时候就会不知所措了。
有些妈妈会因为答不出孩子的问题而失去自信心。如果妈妈经常不理解孩子的提问，或者缺乏表达能力，不能马上回答孩子的提问，那么孩子就会不再信任妈妈。在这种情况下，妈妈们应该尽全力回答自己所知道的内容，或者反问孩子，从孩子的回答中寻找合理的答案。
同等地位对话型：不管遇到什么样的提问，这种类型的妈妈都能够把握孩子的心理状态，并且能够和蔼回答。对于“神经质”的孩 子，应该尽量稳定孩子的情绪;对于缺乏知识的孩子。可以举例子或者给孩子看实物，借此提高孩子的兴趣。关于“我是怎么来的”这类问题，可以以“孩子是在妈 妈肚子里的宫殿里长大的，然后出生在这个世界上的”这种方式回答，要尽量营造温馨的氛围。
想要科学教宝宝说话就要记住以上几点哦。
家长要如何教会幼儿说母语呢?在孩子的幼儿期，最先学会的语言一定是母语，而家长就是孩子最好的老师。在这里，小编就要来支支招，介绍家长教孩子说母语的小技巧，一起来看看吧。
教宝宝说母语的方法
进行阅读训练：一旦孩子口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字积木、识字卡片或图画书等形式，帮助孩子进行语言学习。这些不仅可以增加孩子语言词汇量，还是孩子获取外界信息、训练思维、发展想象的重要手段。
一起发现汉字做游戏：教孩子识字并不仅仅局限于书本和字卡，生活中处处都有孩子识字的情景。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环境认识各种蔬菜和水果的名称。回到家还可以布置卡片超市，做购物游戏。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了，而且也很乐于接受，认得快记得牢。
接下来，还有一些教宝宝说母语的技巧，别错过哦。
教宝宝说母语的技巧
确定孩子是否良好。孩子出生后就应该检查听力。
确定发声器官神经肌肉的发展良好，给予孩子充足的机会去吸吮和咀嚼，并常常陪孩子面对面说话。
引导孩子喜欢与环境沟通的意愿，从谈话中肯定孩子的声音和语意。
对孩子说话要慢，嘴形明确，语音清楚。
让孩子处于充满成人沟通的语言环境中，并赋予生活中每一件例行的事与使用物品的正确语言，且不厌其烦地说给孩子听。
避免模仿孩子成熟的语句，当孩子说不清楚时，不要认为可爱而故意模仿，这样会阻碍孩子学习正确的语言。而孩子说错时也不要当面说：“你这样说不对，再说一次!”这样会让孩子感到挫折而无意学习。