多动症不治疗会怎样 冲动暴躁

多动症不治疗会怎样 冲动暴躁

多动症患儿在儿童时期已经表现出很明显的冲动、易怒、暴躁，如果多动症不治疗，再往后除了会经常对身边的人发火外，还会做出偷窃、暴力、打架等不顾后果的行为。

多动症会影响智力吗 多动症不治疗会影响智力

智力其实并不是一成不变的，通过学习、训练等多方面的行为是可以对智力进行开发、提升的。而多动症患儿如果没有得到治疗，多动难安、注意力不集中、冲动暴躁的情况都没有得到改善，孩子的智力也很难提升，越到后期就越能看到和同龄孩子在智力、学习、为人处事等方面的差距。

再加上多动症患儿经常会受到家长和教师的批评，损伤了孩子的自尊心和自信心，使孩子产生看到书本就焦虑的心理，长期的精神压力可间接地影响小儿智力发展。

小儿多动症不治的危害

小儿多动症不治有什么危害?

专家表示，多动症在不同的年龄阶段可表现为不同的症状。在学龄前期，可表现为行为紊乱，脾气暴躁，不合群;在学龄期的可能出现一些学习上的问题，比如不守课堂纪律，上课做小动作，擅自离开座位，冲动。多动症的孩子有些看起来似乎很安静，但是上课注意力不集中，一直走神，老师看他是在发呆、做白日梦似的。小儿多动症不治有什么危害?这些症候群可导致孩子在学业上的挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成孩子自信心方面的不足。

专家指出，小儿多动症要注意及时治疗。多动症青春期可能出现人际交往障碍;加上这个时期学业的难度越来越大了，也可能出现学业上的挫败。长此以往往往会影响孩子的个性的发展。专家表示，有部分孩子到了青春期以后有些症状，像冲动、多动的症状会逐步减轻，很多孩子甚至看不出来好动，但是仍然会出现一些其他问题。

小儿多动症不治有什么危害?多动症孩子比较冲动，做事比较少考虑，也比较鲁莽，所以容易受伤。而因为注意力不集中，这些孩子的学业成绩也一定是要受到影响的，长期下去，就会影响孩子的自信心。这个家长朋友需要引起重视。

小儿多动症不治有什么危害?通过以上专家的详细介绍，相信朋友们应该已经有所了解了吧?对于小儿多动症患者，家长朋友需要引起重视，在日常生活中多关心孩子，注意孩子的日常生活饮食、锻炼等等问题。

小儿多动症的自我疗法有哪些

多动症治疗近期目标：经过一段时间的治疗。使得多动症的症状明显减轻或缓解，患儿上课能够认真听讲、认真做作业，学习主动性增强，学习效率提高，学习成绩上升，同时情绪稳定，冲动行为、破坏性行为减少，提高生活安全性(如过街或骑自行车等活动)，自尊性增强，与同学、老师和家长的关系改善，受到家长、老师和同学的欢迎。

多动症治疗远期目标：经过长期的治疗，取得了良好的治疗效果。多动症患儿的症状明显缓解或消失，学习、生活无困难，学习成绩良好，情绪稳定，无冲动、破坏性行为，生活安全性高，有自信心，与同学、老师和家长的关系良好，使得多动症患儿能够安全度过青春发育期，健康快乐成长，长大后能够成为国家有用人才，提高我国的国民素质。

多动症治疗切勿急于求成!

由于每个多动症患儿的病情并不一样，存在的问题也不一样，因此应根据患儿的具体情况，制定出每个人的“个体化”治疗目标。制定目标时应注意该目标应该是现实、可行的，是可以评价的。一般应先制定一些较简单、容易实现的目标，如注意力集中、多动冲动减少等，然后再制定学习成绩的提高等目标，不可本目倒置。目标是逐步实现的，需要一个治疗过程，不可操之过急。在实现目标的过程中，医生、家长、儿童、老师要共同参与，达成一致，才能收到良好的治疗效果。

多动症与多动的区别 性格方面

多动症：多动症患儿往往计较冲动急躁，喜欢破坏、伤害他人，并且爱发脾气，急躁，无纪律性，常给人不讲礼貌、言语粗鲁、行为鲁莽暴躁的印象。

好动：好动的孩子虽然有时候会做出一些让家长不喜的行为，但是认真和孩子讲道理，是可以慢慢纠正的，并且好动的孩子其实是很机灵的，该乖巧的时候也可以表现得很讨喜。

多动症也晚熟

1、多动症是憋出来来的吗?

独居老人因为长时间见不到儿子，与儿子交流极少，硬生生“憋”出了多动症，这在现实中可能吗?

多动症的病因和发病机制目前并不清楚，但基本上可以确定为多种因素互相作用导致的，包括遗传、神经递质、环境、家庭和心理社会因素等。因此，小品里所说的“憋”出多动症，也完全是有可能的。

2、多动症的典型症状

多动症的3个典型症状，包括“小动作过多、情绪容易亢奋、狂妄自大，自责委屈”，这些都是多动症的典型症状，但并非全部。

多动症最为典型的症状就是注意力不集中，其他的典型症状还包括活动过多、行为冲动、学习困难、神经系统发育异常、品行障碍等等，这些都是多动症的症状。因此，当家里的小孩儿出现上述症状时，可千万别觉得是孩子调皮，可能是多动症哦!

3、如何诊断多动症?

专业的医师来给父亲看病，而请来的专家除了根据症状外，还拿出了一张调查问卷，诸多“你吃不吃指甲”“跟不跟家长顶嘴”“上一次尿床什么时间”等令人啼笑皆非的问题。现实中，医生们又是如何诊断多动症的呢?

儿童多动症的核心症状就是注意力分散、多动、冲动，而判断一个孩子是否患有多动症则是一项非常专业的工作，需要综合学校、医院、家庭多方的意见和评估，绝不是简简单单一个调查问卷就能搞定。

同时，在某些情况下，医生甚至还需要取得学校老师的配合。学龄期儿童一天中的大部分时间都在学校中度过。老师可以提供孩子上课期间是否能够集中注意力、是否捣乱课堂纪律、作业完成情况等诸多关键信息。

4、成年人也会得多动症?

节目中，老人家想要扮演多动症就要面临一个极大的问题：自古以来大家都觉得多动症应该是儿童的专利，老人怎么可能得多动症!

但是，经过多年的研究，专家们发现成年人一样可能得多动症!

大部分民众都有一种误区，那就是多动症不是什么疾病，更不需要治疗，等孩子长大就好了。这种想法是错误的，有关专家曾对儿童多动症进行了深入的研究，结果证实，儿童多动症随着孩子年龄的增长，身体的发育，小部分患儿的症状会逐渐减轻甚至消失，但仍然有大部分患儿仍然存在症状表现，尤其是在处理事情时的冲动和暴躁、难以控制的情绪等。

多动症如果不经治疗，延续到成年期的话，有一部分患儿基本上是能够适应社会的，他们可以像常人那样工作和生活，但仍然有少数脾气暴躁，容易冲动的患者，难以很好地处理同事关系和家庭关系，难以与周围的人融洽相处。

有关资料调查显示，多动症患儿成年之后很少从事工作性质复杂、要求文化水平技术能力较高的职业，而大多从事一般性技术工作，这些与多动症患儿的病情和所受文化教育有一定的关系。所以，家长要对多动症有一个正确的认识，并要及时采取治疗，不要让其自由发展下去，一般来说会影响孩子的学习和生活，严重的会影响孩子的一生，所以，对于多动症要早发现早治疗，不能存在侥幸心理，要做到防患于未然。

多动症的具体表现有哪些

多动症是常见的一种儿童疾病，好动是多动症儿童的主要表现症状，孩子的智力一般正常。很多家长意识不到多动症的危害，导致对这种疾病疏忽。

小儿多动症的具体症状表现主要有哪些

1、注意涣散：做事情经常半途而废;上课经常不注意听讲;注意力容易受到外界事物的影响;做功课或其他事情的时候注意力很难集中;很难坚持做某种游戏。

2、冲动任性：做事情不考虑后果，想做什么就做什么;频繁的转移目标;不能有条不紊的做事情;做事情的需要其他人在旁边督促;常常在教室里大声叫喊;上课时经常擅自离开座位;在集体活动中没有耐心。

3、活动过多：在座位上经常坐立不安;经常无缘无故的奔跑;在座位上很难安静的坐着;小动作过于频繁;整天忙忙碌碌，没完没了。这是在判断孩子多动症的方法中最常见的。

4、脾气暴躁：患者脾气比较暴躁，因为一句话就会和别人出现冲突，不能够和别人和睦相处。

多动症儿童为什么屡次犯错

一般的儿童犯过一次错误后，就会长记性，总结经验教训，下次不会再犯，即使犯的话，也不会超过三次。但是多动症儿童则不然，他们往往屡次犯同样的错误，即使老师和家长三令五申，他们也还是屡教不改，这时家长和老师很失望，对孩子失去了信心，认为孩子无可救药。但是家长和老师却忽视了孩子的病症——多动症，孩子的“屡教不改”都是多动症引起的，因为多动症的其中一个症状就是自控能力差。

由于多动症儿童自控能力差，讲话或者回答问题时常常是脱口而出，不经过思考;做事情容易冲动，想做什么就做什么，并且有始无终。多动症儿童在犯错误时，他们其实什么都懂，也知道自己哪里错了，但是遇事时他们仍会冲动，控制不住的犯错误，即使他们保证过很多次，甚至写检讨书也无济于事，有时候他们心里也知道那样做不对，但还是会犯错误，因为多动症儿童的自控能力差，他们控制不住自己的行为。我想很多家长和老师会有这样的体会，当他们惩罚多动症儿童时，孩子会委屈地说 “自己控制不住”，这时候家长和老师就应该引起重视了，孩子并不是调皮或者不懂事，而是他们受病情的控制，做事情不考虑后果。

由于多动症儿童的自控能力差，所以他们会产生一系列的行为问题，所以家长和老师以及同伴不要错怪他们，要理解和同情多动症儿童，并要学习多动症的相关知识，给与他们更多的支持助，以帮助多动症儿童提高自控能力。

多动症有哪些症状表现 冲动急躁

多动症患儿往往还具有冲动急躁的特点。这种冲动具有破坏性、伤害他人和自己的特点，并且爱发脾气，急躁，无纪律性，常给人不讲礼貌、言语粗鲁、行为鲁莽暴躁的印象。