脑瘫对孩子的危害都有哪些

脑瘫对孩子的危害都有哪些

1、行为异常：脑瘫患儿的行为异常表现为性格改变，如固执、多动、冲动、社交煺缩、强迫行为、攻击行为甚至自我伤害。脑瘫患儿较常见的强迫行为 2岁时即能表现出来，主动表现反复固有动作，如检查、重复整理和排列动作、反复头动和伸手、重复单词、焦虑和机械重复操作行为，同时还兼有害怕情绪。另外，还可表现为选择性缄默症，主要表现拒绝与任何人接触及说话，该症与人体气质差异和生物学的易感性有关，常伴有焦虑、恐慌、害怕注视、担心受社会歧视和恐怖。

2、情绪障碍：疾病给患儿造成诸多不便，使活动受到限制，需长期、终身康复治疗。社会上对脑瘫患者的歧视和偏见，使患儿紧张、焦虑、恐惧，担心被人讥笑，感到处处低人一等。沉重的疾病负担使其情绪消沉、自卑、自弃，如患儿感到孤独、不幸、悲观，甚至有严重的情绪障碍如焦虑、抑郁及羞耻感，所观察的绝大多数患儿有情绪紊乱。恐慌症多见四肢和躯体运动障碍患儿、痉挛性患儿多见，其表现为发抖、心悸、出汗、唿吸短促、虚弱、害怕失去控制甚至窒息。恐慌行为多发于年长患儿，害怕拥挤、人群及声音，喜孤独自玩。

3、认识损害：儿童认知功能涉及学习能力、智力、记忆力及注意力等多方面。脑瘫患儿存在的认知障碍为国内外众多学者证实。如记忆障碍、学习新事物、记忆及集中精力困难。认知障碍是影响患儿生活质量的重要因素之一。患儿的认知功能，主要取决于脑损害程度，遗传和环境因素也有一定的作用;另外，患儿的情绪和行为也能影响学习潜能的发挥。

脑瘫的危害如此严重，希望广大女性在怀孕的时候首先要做好孕前的准备工作，调理好身体，孕期要注意保健，临产的时候也要多加注意，这样可以减少脑瘫儿的出现。

脑瘫儿一般寿命是多少

脑瘫儿一般寿命是多少?下面为大家详细介绍：

脑瘫疾病对患儿的危害极大，如果得不到及时的治疗，严重的会危及到患儿的生命，那么，脑瘫儿一般寿命是多少?很多患儿的家长担心脑瘫患儿的寿命，在此，我们就来了解一下相关问题的脑瘫的常识。

据相关部门调查得知，近90%患儿可以成活到成年或者老年，但是据估计平均期望寿命在30岁左右，患儿的10%左右，在婴儿期或儿童期发生死亡。所以，对于脑瘫患者来说，能活多少年并不能掉以轻心。

脑瘫儿一般寿命是多少?针对这个问题，一般认为脑瘫患儿如果没有其他并发症的话，寿命应该和正常人相仿。但是这是一种错误的概念，脑瘫一些不良症状，不仅影响孩子的正常发育，还给社会及家庭造成了严重的经济负担。脑瘫患儿需积极地治疗，坚持锻炼身体，进行康复训练，帮助改善病情，这样脑瘫孩子的生命方可得以延续。

脑瘫在临床疾病当中属于一种常见疾病，并且多见于先天性，而非后添养成。如果新生儿患得脑瘫很影响后面的发育与成长，严重影响了患者的身心双重健康，所以及时正常来讲脑瘫不会缩短患者的生命，家长也不要忽视对脑瘫的治疗，病情加重还是会呈现出很多危象表现的。

如何知道宝宝是否脑瘫 看宝宝的运动发育

脑瘫宝宝有一个很明显的特点就是运动发育比正常儿童差，所以可以通过观察脑瘫孩子的运动发育状况来辨别孩子是否为脑瘫。具体表现为到了年纪，孩子还不会翻身、坐不起，不会站立，双手不会抓握，咀嚼功能差。

脑瘫孩子的护理注意事项

一、脑瘫孩子的心理护理：脑性瘫痪病程长，见效慢，患儿家属易出现焦虑、忧愁，甚至有想放弃治疗的心理。积极有效地心理疏导可使其增强治疗疾病的信心，耐心讲解脑瘫是可以通过物理治疗，康复治疗，药物治疗，手术治疗等适当的措施而达到康复目的。

二：营养合理：脑瘫患儿护理提倡母乳喂养，尤其是早产儿及小于胎龄儿。母乳不足，采用合理的混合喂养或人工喂养。幼儿补充各种辅食，包括各种维生素及矿物质，蛋白质。食物应易消化，高营养。例：牛乳、豆浆、蛋花汤、冲藕粉、果汁、牛肉汤等。

三、脑瘫孩子的健康教育：指导家属防止患儿的异常姿势，并教患儿练习应该完成而没有完成的动作。例如：翻身，爬行，用手持物，单膝跪立等，定期接种各种疫苗。

四、加强基础护理：脑瘫患儿护理要保持病房安静清洁，定时开窗通风，定期进行空气、地面消毒，晨间护理彻底细心，定时巡视病房，尤其夜间后加强巡视，防止小儿坠床、烫伤、自伤、他伤等其它意外事故发生。

五、脑瘫孩子的卫生宣教：指导家属注意对患儿的保暖，衣服应柔软舒适。餐具、奶具定期煮沸消毒。大小便后清洗会阴部，防止湿疹，适当户外活动。

脑瘫孩子的护理注意事项有哪些?以上内容已经非常详细的为大家介绍清楚了脑瘫的相关护理常识了，相信通过以上介绍之后，家长们现在已经对此类问题有所了解了吧。脑瘫发作确实是需要家长做好护理，只有这样才可以更好的保护孩子。如果您对脑瘫护理还是不太清楚的话，还可以在线一对一免费咨询专家。

脑瘫儿会不会笑呢

脑瘫儿在发作之后会出现以下几种症状：

一、感觉和认知异常：小儿脑瘫患儿常有触觉、位置觉、实体觉、两点辨别觉缺失。患儿多缺乏正确的视觉空间和立体感觉，其认知功能缺陷较为突出。患儿对复杂的图形辨认力差，分不清物体形状与其所处空间背景的关系，对颜色的辨认力也很差。

二、智力低下：约有2/3以上患儿智能落后，约1/4为重度智能落后，痉挛型四肢瘫及强直型小儿脑瘫者智能更差。手足徐动型患儿智能严重低下者少见。

三、语言障碍：约1/3至2/3患儿有不同程度语言障碍。表现为语言发育迟缓，发音困难，构音不清，不能说成句的话，不能正确表达自己的意思，有的患儿完全失语。手足徐动型和共济失调型患儿常伴语言障碍。痉挛性四肢瘫，双侧瘫患儿也常伴语言障碍。

四、视力障碍：约百分之五十的患儿伴视力障碍，最常见者为眼球内斜视和屈光不正，如近视、弱视、斜视等。少数有眼震，偶为全盲。偏瘫患儿可有同侧偏盲。视觉缺陷可影响眼、手协调功能。

在现实生活中还是有不少家长对脑瘫的症状不太清楚的，正是因为这样才会导致脑瘫孩子的治疗时机延误，家长在孩子发作脑瘫的时候没有给与重视，这是导致脑瘫孩子病情严重的一个主要原因，相信家长现在对脑瘫的相关症状已经了解的非常清楚了吧，希望以上对脑瘫症状的介绍可以帮助到大家。

脑瘫孩子长大以后怎么办

很多家长对“脑瘫孩子长大以后怎么办”这个问题甚是担忧，因为脑瘫发作容易给孩子的各个方面造成不利影响，对孩子智力发育的影响甚至直接导致孩子的身心健康受到不良影响。脑瘫孩子长大之后会因为发育不良受到很多不公平对待，因此为了避免这些负面情况出现，注意做好相应的功能训练不容忽视，下面为大家详细介绍。

要想解决“脑瘫孩子长大以后怎么办”这个问题，还需要从训练开始，下面为大家介绍具体做法：

一、脑瘫孩子的训练实际上是给脑瘫儿童各种刺激，让他们做出反应，接受这种训练必须是单独进行的，训练可以分散在各个时间段，结合日常生活进行，训练时尽量让孩子高兴，绝不能勉强。早期干预的方式包括家庭使用方式及集体环境中使用的方式等。

二、脑瘫孩子早期干预的行为领域包括大运动、精细运动、语言、认知能力及社会行为等。大运动指姿势或全身的活动，包括俯卧抬头、坐、爬、站、走、跑等。精细运动主要指手和手指的动作，包括抓握动作、对指捏和一些简单的手眼协调技巧。

三、脑瘫孩子的教育，脑瘫患儿的智力水平可以因为脑损伤、运动受限、心理行为异常、并发症以及社会因素而低于正常水平，因此，脑瘫儿童的教育同样提倡早期进行。教育的目的是培养基本技巧和学习生活能力、良好的思想品德、较强的社会适应能力，提高文化修养和知识水平。

四、脑瘫孩子的语言训练包括面部表情、发音、说话及对语言的理解。认知能力指适应性行为，包括感知、摆弄物体、手眼的协调性、使用简单的工具、解决简单的问题等。社会行为指儿童的生活自理能力与他人交往的能力，包括自己会吃、喝、穿衣、脱衣、戴帽、脱帽、穿鞋、脱鞋、自己如厕等。

脑瘫孩子长大以后怎么办?脑瘫孩子长大可能会在白眼和异常的目光注视当中成长，但是家长千万不要过早放弃，积极并且坚持做好脑瘫孩子的功能训练可以帮助孩子更好的应对长大之后的各种眼光。如果您对脑瘫训练还需要了解更多，可以继续浏览我们网站的文章，也可以在线一对一咨询专家，希望可以帮助到您。

小儿脑瘫常见的表现症状有哪些

智力或学习障碍：确实有部分的孩子存在不同程度的智力和学习障碍，往往在运动障碍比较严重的孩子更为常见。但是在这些孩子中也有不少的孩子拥有正常的智力，只是由于躯体障碍导致早期接受学习的机会减少或延迟，从而表现出一定的学习障碍，这是小儿脑瘫的症状表现。

视觉障碍或知觉障碍：脑瘫孩子常伴有斜视，还会有其他视觉问题(弱视等)，这是小儿脑瘫的症状表现之一。知觉障碍：有部分孩子可能存在知觉障碍，例如在判断物体大小、形状时产生困难。

喂养困难：如小孩不会吮吸、吮吸无力，或边吃边哭，容易呛奶，体重增长缓慢等。这也是小儿脑瘫的早期表现。流口水：正常的孩子在早期也会出现流口水的现象，但是脑瘫孩子流口水会更加严重和持久，这也是小儿脑瘫的症状表现。

各方面发育迟缓：如牙齿的发育、身高的发育、体重的发育。头围异常。头围偏小。平衡感差。上肢肌张力高，拇指内收，四指紧握、上臂屈曲。下肢肌张力高，尖足、剪刀步，不能站。有的骨骼变现，足出现内八字或者外八字。

粗大运动、精细运动均落后：比如细小的物品不能拿起。眼睛外斜视或内斜视。握拳，坐不稳，抱时回前臂内弯。握东西不稳，不会翻身全身发硬，好打挺，有肌张力高的表现。双下肢强直伸展;有易惊、抽搐、尖叫或烦躁不安等表现。

异常姿势：如上肢内收、内旋、手握拳等。运动发育迟缓。手抓握能力笨拙。仍不能独坐;痉挛型脑瘫有脚尖站立的症状。不会迈步，流口水及“吃手”等。不会说话。语言发育迟缓。无意识的叫妈妈。或者爸爸。其他基本是不会的。不会走路。或者走路姿势异常。痉挛型多见。出现剪刀步态。双腿交叉。

胃食管返流：脑瘫孩子会常常出现食物返流到食道中的现象，表现为呕吐或进食时不舒服，胃食管返流会导致食管炎，有这样问题的孩子常会有烦躁的表现。全身发硬，喜欢打挺，头明显后仰，有时头偏向一侧，双下肢硬性伸展等肌张力增高的症状，这也是小儿脑瘫的症状表现。

脑瘫孩子流口水怎么治疗才管用

脑瘫是由于人体脑部发育不健全导致身体功能障碍的神经科疾病，这种疾病对人体危害很大。很多孩童因为受到儿童脑瘫疾病的影响，一辈子都抬不起头来，无法面对真正的自己，给孩童的一生带来了巨大的痛苦，而儿童脑瘫的医治是唯一，也是帮助孩童最快恢复健康的办法。

脑瘫孩子流口水怎么治疗才管用呢?

1、药物疗法

口服或注射有关药物：脑神经营养药、肌肉松弛药、活血药等。包括构筑和修复脑组织(细胞)的药物，如卵磷脂(包含磷脂酰胆碱、脑磷脂、鞘磷脂等)，能修复因外伤、出血、缺氧造成的脑细胞膜损害，保护神经细胞，加快神经兴奋传导，改善学习与记忆功能。还可以选择能促进脑细胞DNA合成，促进脑细胞对氧的利用率，改善脑细胞能量代谢，增强脑功能，供给脑组织修复再生所需的各种氨基酸，调节脑神经活动的药物，如古立西(脑酶水解片)、螺旋藻片(胶囊)。再就是积极补充多种维生素，如21-金维他。有条件的医院的可交替选择如下注射针剂(作用与片剂一样)：脑活素，脑多肽，乙酰谷酰胺，胞二磷胆碱等。

2、中医疗法

包括针刺疗法(肌张力高的脑瘫慎用)、按摩疗法、中药疗法。

3、小儿脑瘫运动疗法

儿童脑瘫运动疗法：运动疗法是以运动学和神经生理学为基础，使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量，通过主动和被动运动，使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法。

以上就是关于脑瘫孩子流口水怎么治疗才管用的相关介绍。上面为大家介绍的这三种治疗脑瘫孩子流口水的方法都是比较常规的方法，对治疗脑瘫孩子流口水是很有帮助的。当然啦!治疗孩子脑瘫是需要一定的时间的，所以家长朋友一定要有耐心，这样才能见效哦!

不要再做无知的妈妈 脑瘫可以通过物理方法治疗

如果确诊为脑瘫，有些类型的脑瘫是可以通过物理治疗，比如对痉挛的肌肉进行牵引拉伸来改善肌张力和肢体功能的，所以脑瘫病人是可以接受牵引按摩之类的物理治疗的。脑瘫虽然问题出在大脑，但功能障碍主要表现在肢体和躯干，所以物理治疗主要是针对痉挛的肌肉，颈部肌肉痉挛的会有，但不是每个脑瘫孩子都要接受扭晃头部的治疗。

早产儿脑瘫早期表现什么样

新生儿脑瘫是指新生儿因多种原因(如感染、出血、外伤等)引起的脑实质损害，出现非进行性、中枢性运动功能障碍而发展为瘫痪的疾病。严重者伴有智力不足、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现。主要有痉挛型、混合型、强直型、共济失调型等。

早产儿脑瘫症状表现有以下4大特点。

(1)运动落后和主动运动减少：正常小儿3个月时俯卧位时会抬头，仰卧位时有踢腿动作，而脑瘫患儿很少有这些动作。

正常小儿4～5个月时能主动伸手触物，而脑瘫患儿上肢活动很少。

(2)肌张力异常：脑瘫患儿比正常儿张力低或增高。

(3)姿势异常：脑瘫患儿经常有头向后仰，6个月坐位时后倒，两腿夹紧，把尿和更换尿布困难等等。

(4)反射异常：正常小儿头部位置忽然放低有拥抱反射(如惊吓一样表现)，一般6个月以后消失，而脑瘫患儿不消失。还有其他各种反射异常。

如何让脑瘫孩子过上正常人的生活成为无数医学专家共通追求的目标。脑性的病变导致的瘫痪，叫脑性瘫痪。简单的说，脑瘫就是由于大脑受损而引起的类似瘫痪的症状，婴儿的大脑发育尚未成熟时，如果受到了缺血、缺氧损伤，就会导致脑部受损，进而出现运动功能障碍。患上脑瘫的孩子会出现不同程度的运动功能障碍，有的孩子浑身绵软，无法坐起或站立;有的孩子全身肌肉紧绷僵硬，无法行走。全身肌肉都紧绷僵硬的孩子，是脑瘫孩子最主要的一种症状。

脑瘫孩子流口水怎么办呢

脑瘫孩子流口水是因为运动功能障碍导致的。同样咀嚼功能需要口部肌肉运动实现，因此，脑瘫儿童会不自主的流口水。

脑瘫孩子流口水怎么办才能止住?家长朋友可以试试下面的方法：

首先，应该加强咀嚼、吸允训练。可以训练小儿脑瘫患者吸允手指，并且有意识的训练孩子的吞咽功能，或者让小儿脑瘫患者每天吸吮空奶嘴十分钟，每日两三次次，对已懂事听话的孩子要及时教他怎样下咽口水、吹气球，反复多次练习使局部肌肉产生收缩运动面肌痉挛，有利于吞咽功能的恢复。

其次，家长朋友可以用手指经常按压患儿的鼻唇之间的部位，同时给予“咽”的口令，如此久而久之，就会时患儿学会闭嘴、吞咽的动作，自己把口水咽下去。

最后，家长朋友可以在患儿脖子处围一个软毛巾，多擦拭。

在帮助脑瘫孩子进行康复训练时，医生建议家庭的康复训练需要和医生指导相结合，脑瘫的医治和康复是个长期的过程，短期住院医治不能够取得良好的疗效，许多医治需要在家庭里完成，家长和医生密切配合，共同制定训练计划，评估训练疗效，在医生指导下纠正不合理的训练办法。

以上就是关于脑瘫孩子流口水怎么办才能止住的相关介绍。上面为大家介绍的这些能止住脑瘫孩子流口水这种情况的方法都是比较简单的，家长朋友们在帮助孩子使用这些方法时，一定要有耐心，这样才有效果哦!除此之外，家长朋友一定要积极配合医生，帮孩子做正确的康复训练，这样才能有助于患儿的康复哦!

脑瘫病人的具体表现到底是什么

一、视、听觉障碍：视、听觉障碍也是主要的脑瘫孩子的症状。不少脑瘫儿童伴有近视或斜视，其中以内斜视为多见，听力减退以徐动型脑瘫较为多见。脑瘫儿童往往对声音的节奏辨别存在困难。

二、智力障碍：智力障碍是常见的脑瘫孩子的症状。在所有的脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有一席之地1/4。

三、姿势障碍：专家指出，脑瘫儿童身体的各种姿势异常，姿势的稳定性差，在运动时或静止时姿势别扭，左右两侧不对称，有些严重的病例头常不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置，而是习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。

四、语言障碍：专家表示，大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的这一脑瘫孩子的症状，有的表现为语言表达困难或构语困难，有的表现为发音不清或口吃，脑瘫症状表现有的还表现为失语症，即能理解别人的语言，但自己无法讲话。