小儿轻度脑瘫护理事项
小儿轻度脑瘫护理事项
小儿脑瘫护理
1、加强基础护理
注意保持病房的安静清洁，定时开窗通风，定期进行空气、地面消毒，晨间护理彻底细心，定时巡视病房，尤其夜间后加强巡视，防止小儿坠床、烫伤、自伤、他伤等其它意外事故发生。
2、营养合理
小儿脑瘫患者应提倡母乳喂养，尤其是早产儿及小于胎龄儿。母乳不足，采用合理的混合喂养或人工喂养。幼儿补充各种辅食，包括各种维生素及矿物质，蛋白质。食物应易消化，高营养。
3、健康教育
小儿脑瘫的护理需注意健康教育，如指导家属防止患儿的异常姿势，并教患儿练习应该完成而没有完成的动作。例如：翻身，爬行，用手持物，单膝跪立等。定期接种各种疫苗。
4、卫生宣教
注意指导家属注意对患儿的保暖，衣服应柔软舒适。餐具、奶具定期煮沸消毒。大小便后清洗会阴部，防止湿疹，适当进行户外活动。
小儿脑瘫患者的日常护理怎么做
一、脑瘫患儿的生活护理：专家称，日常生活活动是人们维持生活最根本的活动，如进食、更衣、洗漱、入厕等。小儿脑瘫患儿往往存在多方面能力缺陷，需对其进行日常生活护理及训练。更衣时应注意患儿的体位，通常坐着脱衣较为方便。为患儿选择穿脱方便的衣服，更衣时一般病重侧肢体先穿、后脱。要注意培养患儿独立更衣能力。
二、脑瘫患儿的皮肤护理：专家指导，在小儿脑瘫的护理中，不能让小儿脑瘫患儿长时间卧床，侧卧位适合于各种小儿脑瘫，护理人员要常帮助患儿翻身，白天尽量减少卧床时间。及时清理大小便，保持皮肤的清洁，防止褥疮发生或继发其他感染。
三、脑瘫患儿的饮食护理：专家表示，在小儿脑瘫的护理中，应为其供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练，在喂食时，切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出，以防损伤牙齿。喂食时应保持患儿头处于中线位，患儿头后仰进食可致异物吸入。要让患儿学习进食动作，尽早脱离他人喂食的境地。如患儿进食的热量无法保证，可进行鼻饲。
小儿轻度脑瘫的症状
1、运动障碍：由于脑神经受损，脑瘫儿童的运动能力低于同年龄的正常孩子，运动自我控制能力差，障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、不会爬行、不会坐起、不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
2、姿势障碍：脑瘫儿童身体的各种姿势异常，姿势的稳定性差，在运动时或静止时姿势别扭，左右两侧不对称，手脚不能正常摆放，有些严重的病例甚至连都头都不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置，而是习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。
3、牙齿发育障碍：脑瘫儿童牙齿多数发育不良，牙齿质地差、无光泽、牙齿疏松、易蛀，龋齿等各种牙病的发生率亦较正常孩子为高。
4、口、面功能障碍：一部分脑瘫儿童脸部肌肉和舌部肌肉均出现明显痉挛或不协调收缩。从而导致孩子咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难，还常有口水不止现象。
5、视、听觉障碍：不少脑瘫儿童伴有近视或斜视，其中以内斜视为多见，眼睛不能集中看物;听力减退以徐动型脑瘫较为多见。脑瘫儿童往往对声音的节奏辨别存在困难。
6、语言障碍：大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍，不能说话或者学说话的时间比正常孩子晚和长，有的表现为语言表达困难或构语困难，有的表现为发音不清或口吃，有的还表现为失语症，即能理解别人的语言，但自己无法讲话。
7、生长发育障碍：一部分轻型脑瘫儿童生长发育可以基本或接近正常，但大多数的脑瘫儿童都比同年龄的正常孩子个子长得矮小，有时成年患儿还像八九岁的孩子一样，生长发育显得落后。
8、智力障碍：小儿脑瘫患者智力正常者很少，在所有的脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有1/4。
9、情绪和行为障碍：不少脑瘫儿童特别是手足徐动型和孩子性格比较固执、任性，情绪波动变化大，善感受易怒，有的甚至孤僻，不合群。异常行为表现为：强迫行为：自己强制自己作某一动作;自伤行为：自己打自己或用头不停地撞墙;侵袭行为：殴打他人，但较少见。
10、癫痫：约有39%-50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫，智力重度低下的孩子癫痫的发生率尤其突出，常因受到外物刺激导致癫痫发作。>>>专家支招：10个症状让你认清小儿脑瘫
新生儿期：有哺乳困难现象，具体表现为宝宝出生后不会吸吮、吸吮无力或拒乳，或吸吮后疲劳无力;表现过份安静，哭声小或持续哭闹;自发运动少，常常躺着不动，肌张力低下，全身松软，呈无力状态;全身发硬，好打挺，有肌张力增强，经常从襁褓中窜出去，头背屈，有时头偏向一侧，双下肢强直伸展;易惊、抽搐、尖叫或烦躁不安等表现;一些姿势异常，如上肢内收、内旋、手握拳等。
脑瘫儿的表现有哪些
一、脑瘫患者一般会表现出下肢活动停滞：如1岁以上还不会走路、走不好，行走姿势非常(如足尖着地、剪刀步态、跛行等)，不能下蹲，这些都属于轻度脑瘫的症状，脑瘫患者的智力发育落后或可疑落后，因此也可以算得上是轻度脑瘫的症状。
二、如果宝宝出现不明原因的哭闹、入睡困难、易激惹、喂养困难、容易呛奶、护理困难等等。脑瘫一般是由于在产前、孕期由多种因素影响了神经中枢的发育所致。脑瘫常常还会伴有脑瘫、智力低下、感觉迟钝、行为异常、性格怪异、语言落后等症状症，最明显的特征是运动发育落后。
小儿脑瘫护理
1、加强护理
注意保持房间的安静清洁，定时开窗通风，，防止小儿坠床、烫伤、自伤等其它意外事故发生。
2、营养合理
小儿脑瘫患者应提倡母乳喂养，尤其是早产儿及小于胎龄儿。母乳不足，采用合理的混合喂养或人工喂养。幼儿补充各种辅食，包括各种维生素及矿物质，蛋白质。食物应易消化，高营养。
3、健康教育
小儿脑瘫的护理需注意健康教育，如指导家属防止患儿的异常姿势，并教患儿练习应该完成而没有完成的动作。例如：翻身，爬行，用手持物，单膝跪立等。定期接种各种疫苗。
4、卫生宣教
注意指导家属注意对患儿的保暖，衣服应柔软舒适。餐具、奶具定期煮沸消毒。大小便后清洗会阴部，防止湿疹，适当进行户外活动。
日常护理小儿脑瘫的方法有哪些
饮食护理：在小儿脑瘫的护理中，应为其供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练，在喂食时，切勿在患者牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出，以防损伤牙齿。
日常生活护理：日常生活活动是人们维持生活最根本的活动，如进食、更衣、洗漱、入厕等。小儿脑瘫患者往往存在多方面能力缺陷，需对其进行日常生活护理及训练。为患者选择穿脱方便的衣服，更衣时一般病重侧肢体先穿、后脱。要注意培养患者独立更衣能力。根据患者年龄进行卫生梳洗训练，养成定时大小便习惯。随年龄增长教会患者在排便前能向大人预示，学会使用手纸、穿脱裤子的动作等。
喂食时应保持患者头处于中线位，患者头后仰进食可致异物吸入。要让患者学习进食动作，尽早脱离他人喂食的境地。如患者进食的热量无法保证，可进行鼻饲。
心理的沟通：护理人员应及时的与小孩子进行心理的沟通，帮助孩子树立起战胜病魔的信心与决心，经常的鼓励孩子等。
皮肤护理：在小儿脑瘫的护理中，不能让小儿脑瘫患者长时间卧床，侧卧位适合各种小儿脑瘫，护理人员常帮助患者翻身，白天尽量减少卧床时间。及时清理大小便，保持皮肤清洁，防止褥疮发生或继发其他感染。
脑瘫患儿不一定都表现为智力低下
小儿脑性瘫痪简称脑瘫，脑瘫是指出生前后一个月内由各种脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍，表现为孩子不会坐立行走或行动失衡无力。资料显示，脑瘫的发病率约为1.2～2.5 %。脑瘫儿童不仅给家庭带来心理痛苦和经济压力，更给孩子的人生蒙上了阴影。
脑瘫的病变复杂多样，临床表现各异，主要分为痉挛型、不随意运动型、共济失调型、混合型、其他类型等。脑瘫患儿不一定就智力低下，常表现为运动功能障碍与姿势异常，主要病因有早产、缺氧窒息、黄疸、中毒、产伤、新生儿外伤等。
每个脑瘫儿的症状都不同。轻度脑瘫的孩子，正常坐立行走都没问题，而中度或重度脑瘫的孩子，主要表现为肢体不灵活，严重的即便是靠助行器都无法行走。但即使是重度脑瘫也不该放弃恢复运动能力的希望，及早开始系统的康复治疗，就有可能实现生活自理，不成为家庭和社会的负担。
脑瘫儿童的日常护理方法有哪些
小儿脑瘫日常的护理方法一、卫生宣教
指导家属注意对患儿的保暖，衣服应柔软舒适。餐具、奶具定期煮沸消毒。大小便后清洗会阴部，防止湿疹，适当户外活动是小儿脑瘫护理之一。
小儿脑瘫日常的护理方法二、健康教育
小儿脑瘫护理包括指导家属防止患儿的异常姿势，并教患儿练习应该完成而没有完成的动作。例如：翻身，爬行，用手持物，单膝跪立等。定期接种各种疫苗。
小儿脑瘫日常的护理方法三、日常生活护理
日常生活活动是人们维持生活最根本的活动，如进食、更衣、洗漱、入厕等。脑瘫儿患儿往往存在多方面能力缺陷，需对其进行日常生活护理及训练。更衣时应注意患儿的体位，通常坐着脱衣较为方便。为患儿选择穿脱方便的衣服，更衣时一般病重侧肢体先穿、后脱。要注意培养患儿独立更衣能力。根据患儿年龄进行卫生梳洗训练，养成定时大小便习惯。随年龄增长教会患儿在排便前能向大人预示，学会使用手纸、穿脱裤子的动作等。
小儿脑瘫日常的护理方法四、加强基础护理
保持病房安静清洁，定时开窗通风，定期进行空气、地面消毒，晨间护理彻底细心，定时巡视病房，尤其夜间后加强巡视，防止小儿坠床、烫伤、自伤、他伤等其它意外事故发生也是小儿脑瘫护理办法。
小儿脑瘫日常的护理方法五、儿脑瘫患儿的心理护理
脑性瘫痪病程长，见效慢，患儿家属易出现焦虑、忧愁，甚至有想放弃治疗的心理。积极有效地心理疏导可使其增强治疗疾病的信心。
小儿轻度脑瘫可以治好吗
一、手术治疗
对于严重的关节挛缩、畸形可予以恰当的手术矫治。常见的有腱膜松解术, 选择性周围神经部分切断术, Hoke跟腱腱滑动延长术, 股直肌远端转移术等。
二、药物治疗
(1)本症的治疗无根治方法，药物也是辅助治疗作用，主要有脑活素、胞二磷胆碱, A型肉毒毒素, 脑苷肌肽, 巴氯酚、安定等。
(2)及时治疗合并症。对有视听障碍者及时矫正，有语言障碍者进行语言训练，智力低下者进行特殊教育，有癫痫发作者应积极用药物控制发作。
三、康复治疗
(1)以纠正运动障碍和异常姿势、恢复正常运动发育为主，应采用理疗、体疗、手术疗法等多种措施进行矫治和训练。
(2)对于运动异常应采取综合措施进行治疗。常用方法有功能训练、日常生活技能训练、体疗、理疗等。按摩、针灸、推拿等也能促进症状的改善。
(3)全面关心患儿，注意生活护理及营养保证。
(4)功能和智力训练: 以鲍氏提出的“0～3岁早期干预大纲”为指导, 针对疾病损伤造成的不同功能障碍, 制定不同的诊疗方案, 进行感知、视听、语言、记忆和动作训练, 结合婴儿操综合治疗。
(5)运动疗法: 减重步态训练、Bobath法、Bojta法、上田疗法、 作业疗法、平衡功能训练、感觉统合治疗、文体疗法等。
四、心理疗法
与患儿交谈, 观察其情绪、心理、兴趣, 进行诱导和启发, 调整病态心理, 通过游戏、音乐开发智力。
有哪些小儿脑瘫的护理方法
小儿脑瘫是一种很严重的疾病，严重威胁患者的身心健康和学习。但是我国患有脑瘫的患者还在不断的增加，脑瘫对孩子的伤害是十分大的，因为脑瘫会影响孩子的智力，降低孩子的生活质量，故治疗小儿脑瘫刻不容缓，但是很多家长们不知道该怎么做，其实很简单，做好患儿的护理就可以了。那么，小儿脑瘫的最佳护理方法都有哪些?下面请专家为我们解析小儿脑瘫的护理方法。
小儿脑瘫的护理方法：
脑瘫的护理最重要的就是与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。脑瘫的护理还有，多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步，护士要及时给予表扬和鼓励。
协助家长正确地教育和引导患儿，尽量克服心理障碍，使患儿的身心都向健康的方向发展，是比较常见的脑瘫的护理方法。指导家长多与患儿交流、沟通，告诉家长脑瘫患儿的康复是一个长期乃至终生的过程，这些都是脑瘫的护理方法。
脑瘫护理是脑瘫治疗中最有效的辅助治疗方法之一，但是也是需要配合最好的治疗方法才行。