孩子是如何学会“同情”的
孩子是如何学会“同情”的
有样学样，爸爸妈妈是启蒙
尽管你觉得孩子好像是在一夜之间就发展出了这种心志，好像“突然就长大了”!但事实上，这是从孩子一出生就已经开始在酝酿和积累的。而主导这个过程的，不是别人，正是爸爸妈妈。如果父母经常给予孩子和周围其他人的，是温和、关爱、理解和同情，是温柔的抚慰和轻声细语，那么孩子所得到的暗示也将是如此的，他们听到、看到的对待他人的方式就会是充满理解和同情的。纽约大学儿童研究中心的临床心理学家Demy Kamboukos博士说：其实，我们可以很明显地看出来，那些爱他们父母的孩子，其实会更好地照顾自己。
而大多数专家也都认同，一个孩子出现真正的同情、同感至少要到两岁以后，尽管如此，这个年龄的情商还是不稳定、缺少连续性的。两三岁的孩子仍然是以自我为中心的，所以，他们其实并不是总能随时或更多时间去考虑和体会别人的心情和感受。
自我意识的成长，促进对别人情感的理解
当孩子越来越成长为一个独立的人的时候，他也就越来越能够体会别人的感情。也就是说，孩子逐渐能够定义自己的感受了，比如“我高兴”“我饿，我难受”“我哭是因为我磕疼了”等等，他也就能够理解和感同身受别人的感觉或感情了。于是，当其他小朋友哭的时候，孩子就会知道，小朋友哭是因为难受，为什么难受呢，因为他的腿磕破了。于是孩子就会按照大人平时的样子或者自己在难受时感到舒服的样子，通过帮助别人或者仅仅只是一个同情的眼神、话语，给予他人安慰。
学游泳先学什么泳姿 学游泳几岁合适
5岁之后的任何时间都是学习游泳的最佳时间。
1.游泳的普及性特别广，它不限年龄、不分性别、门槛极低，任何年龄段的人都十分适合。
2.不过如果孩子早点学会游泳，不仅可以对身体的全方位锻炼，还可以促进孩子和其他小朋友之间的交流，培养其沟通能力。
3.同时，如果在5岁以前练习游泳，那么时间过早，一方面，孩子骨骼、呼吸系统等发育并未完全身体并不适合学游泳。另外一方面，在水中，人体是要承受一定压力的，孩子经常承受这种压力反而不利于骨骼的发育和成长。此外，此时孩子学游泳会花费更多的时间，如果没有学会容易使孩子产生挫败感，不利于其心态的健康发展。
中年人脱发预防 学会梳头
学会梳头，一是要学会选用梳头用的梳子。一般来说尼龙制成的梳子是不适宜用来梳头的，尼龙梳子容易产生静电，对头发造成伤害。二是学会梳头要学会把握梳头的时间，头发湿的时候不要梳理，应等到头发稍干之后，用光滑的、齿间较宽的梳子梳理。
幼儿教育的七大注意事项
1、幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2、将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害垃圾?
还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。
3、最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
4、关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力?热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会;同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习(行为)习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。
幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。
5、错过幼儿期再纠正就难了
有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。
6、要孩子做到家长首先要做到
孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。
家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢?要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯。
7、很多家长喜欢替孩子包办
家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让。
幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说“这很容易”，一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。
小孩养宠物好吗 让孩子富有同情心
小孩子倾向于以自我为中心，但通过照顾宠物，给它们喂食，陪它们玩耍，他们可以慢慢学会关注和帮助弱势群体，并表现出同情心与爱心。与宠物共同成长的经历能帮助孩子更容易与他人交流。
您对孩子的管教是否过于严格了
事实上，通过仔细观察孩子的行为，父母就可以判断自己的管教是否过于严格。本文给出孩子的7种行为：1.孩子不敢或极少对你表达自己的需求、想法和情绪;2.孩子对于轻微的批评都会表现得很敏感;3.事无巨细，孩子都要征询你的意见;4.孩子常说你不疼爱他，担心你不要他了;5.不懂为自己辩护，即使受委屈了都不敢说;6.缺乏自信，总觉得自己做不好;7.情绪不稳定，攻击性强，学习父母打骂的方式对同伴或玩具泄愤。如果孩子有以上3项，父母可能就要反思、调整自己的管教方式了。
尊重孩子。孩子不敢表达自己，说明他的话很少被重视。不要觉得孩子什么都不懂，鼓励孩子表达自己对父母的想法、情绪。记住，别急着解释和否认，好好倾听，虚心接受，从中找到自己的教育误区。
发现孩子的优点。总被批评和否定，会使孩子变得敏感，缺乏自信。孩子都是需要赞美的，任何孩子都有值得称赞之处，父母要发现并肯定它。如果你觉得孩子“一无是处”，那么首先要反省自己，是怎么一步步把孩子变成这样的，而不是一味地惩罚孩子。很可能孩子就是错误的教育方式、家庭问题的受害者。
允许孩子犯点错、吃点亏。犯错吃亏本身就会给孩子教训，这其实是创造让孩子独立承担行为后果的环境。孩子犯点小错不要紧，父母可以告诉他错在哪里，下次如何避免。
耐心听完孩子的解释。孩子即使没做错也不敢辩护，因为他的解释容易被当作狡辩。当孩子闯祸或与别人争执时，要耐心了解整个过程再予以批评教育，不要假定就是自己孩子的错。恰当的批评会使孩子得到正确的引导，但不分青红皂白的责骂，会让孩子变得遇事退缩或蛮不讲理。
戒打骂。打孩子是万不得已时采用的方式。如果每次都要打骂才能解决问题，那恰恰是父母缺乏权威的表现。家长要做的并不是逐渐增加打骂的频率和力度，而是学习正确的教育方法。
家长的示范作用。身教高于言传，如果你希望孩子讲礼貌，那么自己先做到;如果你希望孩子改掉坏脾气，那家长先得对他有耐心。当然，家长还可以通过语言给孩子举自己的切身例子，帮助他学会如何控制自己的行为，学会在不同情况下用不同的方式处理问题。
温柔的权威。家长要求孩子去做一件事情时，发出指令后要看到他去执行了再离开。可以给孩子一些时间，但最终要确保让你的话落到实处。常见的错误做法是说完了就走，最终孩子没执行就反复催促甚至责骂，这只会让孩子越来越拖延。
幼儿教育方法
第一， 培养幼儿动手能力。
在幼儿阶段，不需要孩子识多少字，数几个数。让孩子们多动手、动嘴同样可以开发孩子的智力。比如在幼儿园老师可以教他们穿鞋子。让孩子先脱下，然后跟着老师的指点，一步步做，分清哪只脚该穿哪只鞋。在很随意很自然的活动中达到目的。
第二， 感知认识和安全意识
生活中经常怕孩子碰到暖壶。老师可以做一个实验。拿一杯热水(不要太烫)，让每一个孩子伸手试一下，然后告诉他们这就叫“热”。太热就会烫伤，暖壶不能碰，不能玩。同样的例子很多。这样孩子们的认识更深刻些。
第三， 礼貌、谦让，要有同情心
培养孩子在生活中对人要有礼貌，不讲脏话，懂得谦让。幼儿园的滑梯、蹦蹦床，玩的有顺序，不抢，不打。现在大多数孩子是独生子女，条件较优越。在家地位较高。事事宠着，顺着，心中只有自己，缺乏同情心，不合群，不会关心别人。这样下去会变得很孤僻，自私，不但影响身心健康，在以后的集体生活中不会和他人友好相处，培养孩子的同情心也至关重要。
小孩容易出汗是怎么回事 疾病所致
某些疾病也会导致孩子容易出汗，家长要学会甄别。例如患了结核病、佝偻病、感染性疾病等，孩子就会有严重盗汗现象。若仔细观察，得了结核病的孩子还会同时伴有发烧、咳嗽、全身乏力、消瘦等症状；感染性疾病也会有发热、精神差、食欲差等中毒反应。
Tips：如孩子除了容易出汗，还伴有消瘦、精神萎靡、发烧等其他症状时，最好带孩子到医院，检查明确，及时治疗，以免影响生长发育。
幼儿教育7大注意事项
1、幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2、最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
3、将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害垃圾?
还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。
4、关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力?热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会;同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习(行为)习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。
幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。
5、要孩子做到家长首先要做到
孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。
家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢?要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯。
6、错过幼儿期再纠正就难了
有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。
7、很多家长喜欢替孩子包办
家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让。
幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说“这很容易”，一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。
如何让孩子学会情绪管理
当今社会流行这样一句话：“情商比智商更重要。”有研究表明，影响一个人的成才，情商占80%，智商仅占20%。对于孩子的学习来说，情商也是一个很关键的影响因素。
究竟什么是情商呢?美国著名心理学家丹尼尔·戈尔曼将情商(简称EQ)定义为“拥有认知我们自己的感受以及他人感受的能力，从而促进自己更好地管理自己的情感，并且维系与他人的良好关系”。
不过，对于爱子心切的父母来说，往往只希望自己的孩子体会到持续的快乐、开心等正面的情绪，不希望孩子经历愤怒、嫉妒、沮丧、失望、悲伤、焦虑、不耐烦等负面情绪。有些父母甚至还会给这些负面情绪贴上道德的标签，如果两个小朋友因为争抢玩具发生打闹，我们总喜欢给孩子贴上“自私”的标签，而没有意识到孩子是因为自己的东西被别人抢夺而产生的愤怒情绪，借由身体语言进行表达的行为表现。
其实，情绪是没有道德意义上的对错的。只要我们是正常的人，就不可能避免遇到这些负面情绪。如果孩子无法了解这些感受，他就不能学会认知自己的这些情感，当别人经历这些情感的时候，他也无法去理解，更谈不上管理好自己的这些情感。最后导致的结果就是，孩子只会发泄自己的这些情绪，不懂得如何管理好自己的情绪。
0—5岁是培养孩子情商的关键时期。丹尼尔戈·尔曼强调，人们EQ的形成开始得极早，婴儿已经开始感受和学习，进而在整个童年期逐渐形成，建立我们已有的观念，孩子脑部的发展在0-5岁时是一生最快速的，特别在情感能力的学习方面。丹尼尔·戈尔曼和他的同事进行的一项研究表明，如果父母在孩子五岁的时候就训练他们管理自己的情绪，这些孩子在八岁时，他们的身心状态会更好，他们的学习和与同伴的社会交往会表现更好，身体也会更健康。
巧妙利用逆反心理让宝宝听话
不妨装装糊涂
即使是最不听话的小孩，在父母显得无能为力时，也会同情父母。所以，有时候要让孩子相信你需要被帮助。
如果孩子拒绝将自己的玩具收起来，你也可以拿出些玩具，然后把它们放到浴盆或厨房的碗橱中。当孩子提出抗议时，你就可以装作很无辜地说：“我不是已经将玩具放到玩具盒里了吗?”这时候，孩子会同情你，然后帮你把玩具放回它们该呆的地方。
引导他看到积极的一面
孩子因为愿望没有达成而吵闹时，最好的方法就是让平淡无聊的事情变得有趣。比如，孩子想到操场玩时，突然下雨了。这时你可以告诉他：“这是一场很棒的雨哦，现在我们终于有机会在屋子里野餐了。”这会激起孩子的兴趣，进而变得兴奋起来。
巧妙利用逆反心理
如果你说东，孩子就说西;你说西，孩子就说东。这时候，不如反其道而行。
比如，当我希望儿子能动作迅速一些时，会假装很赶时间，“我拿不准，你能不能在我出发之前收拾好哦。”然后，他就会冲到衣橱前，拿出自己的鞋子和夹克，迅速穿好衣服。
正话反说的方法，是利用了孩子渴望独立的心理特点，使双方都得到各自想要的东西。但这种方法一定要采用有趣的方式，而且不要过度使用，否则，孩子也会识破的!
学会说“好吧，但是……”
对刚学会走路的小孩来说，只要让他们知道能做自己想做的事，就会表现得非常配合。因此想拒绝他们的要求时，家长们可以采用“好吧，但是……”的说法。你可以说：“好吧，你可以吃一个面包，但是，我们应该先一起吃晚餐。”或者说，“好吧，我们可以看一会儿动画片，但是我们要先把玩具收拾起来。”孩子们通常会反抗“不”，但无法反抗“好吧，但是……”
提前准备点吃的
或许，大部分孩子在发脾气的时候，你并不知道他们是为了什么。但如果能提前给孩子切几片苹果预备着，也许就能解决这些问题。因为，让孩子们感到舒适开心其实是件很简单的事情，尽量满足他的基本需求——食物、睡眠，这些就足够了。
学会喝水就是学会减肥
喝水会发胖吗
有些MM会经常抱怨“我喝水都会发胖”。于是，拼命节食，连水都不敢多喝。首先，大家都知道水分是没有热量的，至于会发胖的原因只有两个：一、你喝的不是单纯的水，例如碳酸饮料;二、也许你的肾脏排水有问题。这种肥胖是水分滞留在你体内，而不是脂肪的增加。想要减肥的MM还是要多喝水，千万别被这种假象所误导。
喝水是减肥的关键
现在的MM因为上班忙碌，避免常跑厕所，而刻意少喝水;事实上这种习惯是非常不好的。想要减肥就应该多喝水，它能加快我们的新陈代谢，帮我排出身体内的有害物质。很多MM的便秘问题都是因为没有补充充足的水分。别再抱怨为什么自己又胖脸色又差，从现在开始，多爱自己，让自己的身体喝足水分吧!
喝什么水才会瘦
首先你必须知道只有纯净的白开水才没有热量。别再被一些广告所骗了，凡是什么加味水、气泡水等等，都不是纯水，再看看瓶身上的营养签，热量可能会吓死你。
又有MM会问了，水到底要喝冷的还是温的呢?小编建议常温水最好，这样不会刺激肠壁。不过如果你想刺激肠胃蠕动，冷水就可以派上用场了。
你中了“水毒”么
MM可以仔细观察下自己，如果你有严重的眼袋、双下巴，小肚子以及腿水肿的问题，那么也许你已经中了“水毒”，或者在“水毒”的边缘。那MM们一定要马上改变下自己的饮水习惯了，并做好充足的排水排毒工作
喝水把握好时间 喝走多余卡路里
MM应该把清晨一杯水作为自己的必修课。它会让你整个人看上去水灵灵的，而且超级有精神。
用餐前的半小时饮水很关键，它一方面会让你已经饿坏的肚子有饱足感，从而减少饮食的增加;另一方面能补充身体的水分，加快你的新陈代谢。
宝宝不喜欢喝水怎么办？学这七招你就解放了 及时学会使用杯子
孩子满六月龄时，及时让孩子学习用杯子饮水，通过半年的学习，到一岁时可以达到自己用杯子饮水，顺利戒断奶瓶。这里需要提醒大家，学习使用的杯子是和成人使用差不多的宽口杯，吸管杯、鸭嘴杯等杯子是在学习过程有困难时过渡使用的，最终目标是学会使用宽口杯。如果孩子准时开始训练用杯，半年的时间足以让孩子养成用杯子喝水的习惯，而且这个年龄学习，他们的自主意识尚未很强，习惯更能养成。
怎样才能让学前儿童心理健康的发育
据调查，学前儿童由于营养条件和医疗保健条件的改善，身体状况一般为良好，但是心理问题趋势比较严重的。有1/4的儿童出现了不同程度上的新体偏异症状，其主要表现为：精神过度兴奋、焦虑或者是抑郁;少数的儿童有精神病的倾向。?所以加强学前期儿童的心理卫生工作是十分重要的。
学前期儿童的心理卫生工作主要包括消极和积极两个方面，消极方面主要是是预防各个阶段儿童心理问题的发生;积极方面主要是加强儿童的早期教育，加强精神锻炼，促进儿童心理健康。
学前期儿童受环境特别是家庭环境的影响很大。大多数人发现：在赞扬中长大的孩子是学会了自负的，在羞辱中长大的孩子学会了自卑的，在忍耐中长大的孩子会学会容忍，在争吵中长大的孩子学会了诡辩，在埋怨中长大的孩子学会了嫉妒，在缺乏温暖的环境中长大的孩子学会了诡辩冷漠……。父母应该给孩子更多的家庭温暖，跟多的亲人、父母的爱，要让孩子学会自尊、自信，要让他们学会公平、友爱。
学前期是儿童智力发展的关键时期。在这个时期他们的脑细胞将达到承认的水准，脑重、脑体积也会接近于成人;神经纤维较多，所以神经通路会比成人更加容易接通;年的新陈代谢活动会比较旺盛。而这一时期加强刺激，实施各种的教育加训练，更有利于建立各种神经反应经络，让脑活动的活跃起来，开发智力。
也有一些科学家指出：2-3岁是学习口语的最佳时期;三岁将进入学习数学的最佳状态;3-5岁是培养音乐天赋的最佳时期;耳-5岁则是学习书写绘画的最好时光。根据孩子的智力发展那的情况，实施相应的教育课程，对开发儿童的治理是有很大帮助的。早期阶段可以利用孩子“模式识别”能力，增加语言、音乐、棋艺等方面的教育内容，让孩子从小就在这些方面形成“模式”而深刻在脑海中，对他们以后的学习和发展大有裨益。这一时期父母或幼教人员示范作用很重要，对孩子影响较大。
而这一时期的儿童经手的一些精神锻炼也是很重要的，适度增加一些困难的环境，锻炼孩子适应环境的能力;让孩子多交一些同龄的朋友来锻炼孩子的交际能力。还可以给孩子安排一些训练心理承受或者是胆量之类的锻炼，可以促进孩子的心理健康的发育。
学游泳几岁合适
5岁之后是学习游泳的较好时间。
孩子早点学会游泳，不仅可以对身体的全方位锻炼，还可以促进孩子和其他小朋友之间的交流，培养其沟通能力。
不过，如果5岁以前练习游泳，那么时间过早，一方面，孩子骨骼、呼吸系统等发育并未完全身体并不适合学游泳。另外一方面，在水中，人体是要承受一定压力的，孩子经常承受这种压力反而不利于骨骼的发育和成长。此外，此时孩子学游泳会花费更多的时间，如果没有学会容易使孩子产生挫败感，不利于其心态的健康发展。