如何增加小孩的记忆力呢
如何增加小孩的记忆力呢
记忆力差的孩子一般经常会出现注意力不集中,家长们也难免会有点担心,怕孩子以后的学习生活中被别人落下,如何提高孩子记忆力成为父母的一大难题。孩子记忆力不好最基础的问题是孩子的注意力不够集中,所以想要提高宝宝的记忆力,首先要提高宝宝的注意力。培养宝宝对一件事情的兴趣,可以提高宝宝的注意力和耐心,这对提高宝宝记忆力非常有帮助。
那么如何提高孩子记忆力呢?1培养孩子的记忆力 2经常回忆学习时,不断进行尝试回忆3丰富孩子的生活环境4制定规律的作息制度5多听古典音乐6多种手段根据情况,灵活运用分类记忆,图表记忆,缩短记忆及编提纲,作笔记,卡片等记忆方法,均能增强记忆力. 7给孩子明确的记忆任务8让他玩些有趣的记忆力游戏9适当重复,加深印象10用各种有趣的形象辅助记忆11及时复习遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固。
家长们可以经常给宝宝将一些故事,来提高宝宝的兴趣,当第二天再讲的时候可以问宝宝昨天讲到哪里,让宝宝多动动大脑来思考一下。培养宝宝的想象力,对于提高宝宝记忆力也非常有帮助。
小孩提高记忆力方法有哪些呢?以上已经做出了详细的解答,为了能够给孩子们营造一个好的学习环境,建议大家不要太忙于求成,记忆力的形成并不是一朝一日就能完成的,可以多吃一些增强记忆力的食物,也要适当的做记忆力的锻炼。
家长如何增强小孩的记忆力
增强小孩的记忆力的方法有:
1、从哪儿开始
目的:发展记忆力
给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。
2、动物运动会
目的:发展记忆力
妈妈将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
3、依次说名称
目的:培养短期记忆力
把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上,给宝宝30秒的时间记住,然后遮起来,要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
4、看图记忆
目的:教授分类记忆法
材料:有动物的画或卡片
让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
5、打电话
目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:喂,你是谁?”你家住哪里?”你爸爸叫什么名字?”他在哪儿上班?”
家长如何增强小孩的记忆力呢?这样的方法是很多的,小孩的大脑发育有时间的限制,并不是立即就能记住,有些知识需要很长时间,要有耐心的帮助小孩记忆,还会学会复杂巩固,这样记忆力也会提高,所记住的东西也会更牢固。如果发现小孩记忆有异常的,可做大脑的检查,防止是先天性的记忆异常,对后期的大脑发育有影响。
如何提高小孩记忆力
如何提高小孩记忆力?记忆力被称为智力的仓库,是孩子未来学习和生活的基础,因此,很多家长要重视对小孩子记忆力的培养,那如何提高小孩记忆力?
重复印象
为使要记住的事物在孩子头脑里形成深刻、清晰的印象,让他一遍又一遍反复地听或诵读,这是一种简便易行、行之有效的记忆方法;孩子很多时候愿意重复,比如反复听同一个故事,多次到一个游乐场所游戏,在活动过程中加以必要的引导,如让他跟讲故事,让他指路、背着说出游乐器械的特点等,可以强化记忆。
明确目的
指出让孩子记忆事物之后的结果,可以提高孩子记忆联系的积极性;比如告诉他仔细观察一辆汽车,记住它的样子,回家就能把它画出来;或者练习讲一个小故事,到幼儿园就能讲给其他小朋友听;记忆的效果会更好。
多感官参与
在认识事物时,让孩子尽可能动用多个感官共同参与,可以使他的头脑中留下的印象更全面、更清晰,有助于记忆内容准确、保持时间延长。比如背唐诗,让他能边听边说、边看着图、还能用手指一指。
归类记忆
当记忆材料较多时,引导孩子把材料进行分类和概括,帮助孩子在理解记忆内容的过程中进行逻辑记忆,可以使记忆深刻、思维有条理、巩固学到的知识并使之初步系统化。比如,给孩子几张物体的图片,让他看几分钟,拿走图片,说出看到的图片内容,孩子一般能说得较准确,即记忆清楚;而如果图片较多,孩子会逐渐发现图片内容间的关系,对它们进行比较、分类,在进行概括之后再进行识记,比如把图片内容分别划为“衣服”、“家具”、“交通工具”等等,再记忆不同类别中的具体事物。
游戏活动
记忆游戏的内容、以游戏的方式记忆某些事物,是发展孩子记忆力的重要方法。家庭中,妈妈可以自编很多亲子游戏活动,在轻松快乐的亲子同乐中锻炼了孩子的记忆力。比如用实物或图片让孩子看一看、想一想“什么东西没有了?”、“哪一种变多了?”,和孩子轮流讲一个故事的不同段落,比赛背诗歌“接龙”中间不停顿,等等;不拘时间、场地,随时可以进行。
应用巩固
获得任何知识技能后,如果没有练习的机会,都会被逐渐忘掉。让孩子记忆知识、经验,一定要给他机会,鼓励他应用到生活活动中,以求“熟能生巧”;结果孩子会加深有关知识经验的印象和理解,提高记忆的准确度,延长记忆时间,需要时能迅速轻松地提取,提高记忆效果。
联想巩固
引导孩子把已知的知识经验与眼下学习的新知识联系起来,有利于巩固旧知识,并把新知识有序纳入记忆的网络,易于巩固。
除了这次方法之外,父母想要提高孩子的记忆力,建议可以从饮食方面入手,给孩子多吃一些提高记忆力的食物。
蛤蜊小孩能吃吗 促进大脑发育
蛤蜊中的锌、铁和硒元素等微量元素能促进小孩大脑发育,改善小孩记忆力和防止“侏儒症”或智力发育不良等。
小孩记忆力训练的方法
1、系统记忆法
系统记忆法,就是按照科学知识的系统性,把知识顺理成章,编织成网,这样记住的就是一串。零散的珠子,我们一手抓不了几粒,如果用一根线把珠子穿起来,提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样,分散的、片断的知识记得不多,也不能长久保持。把知识条理化,系统化了,就会在脑子里留下深刻的痕迹。例如:记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时,可以这样记忆:首先抓住这三种形状的关系:扇形是圆形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把几种图形面积的公式串起来。这样记忆起来,就不困难了。
把知识系统化,往往还可以采用列表比较的方法。记忆是智慧的仓库,但这个仓库里不能杂乱无章,应该把各种知识分门别类地放在应放的位置上,这样记得清楚,提取也方便。在列表的过程中,也可以培养比较和归纳的能力。往往是一张表整理出来了,知识在脑子里也就清晰了,不需要专门去背,也能记得很牢。
2、争论记忆法。
这是通过与别人对识记材料进行争论探讨以强化记忆的方法。
在进行争论的时候,争论双方都处于高度紧张状态,一方面全神贯注地听取对方的意见,同时分析其中的正误;一方面积极思维,评论对方的见解,阐述自己的观点。这种情况下,信息输入大脑容易留下较深刻的印象。
争论可以帮助我们检查记忆的准确性。通过争论,错误的暴露出来,得以纠正,从而形成正确的记忆。而记忆正确的知识也得到了检验和应用,并得到巩固和强化。
争论还可以使争论双方开阔视野,拓宽思路,互相受到启发。在争论中,由于注意力高度集中,无论是听到一个新观点,还是发现一个新论据;无论是自己被驳得体无完肤,还是被对方佩服得五体投地,都是一种强刺激,都能留下深刻的印象。
在上面的文章里面我们介绍了记忆力对于我们的重要性,我们建议广大的读者朋友们要注意自己的记忆力,一旦记忆力出现问题要及时去处理,上文为我们详细介绍了小孩记忆力训练的方法。
宝宝吃银鳕鱼还是鳕鱼
银鳕鱼。
鳕鱼是一种营养价值较高的鱼类,福安维生素A、蛋白质、维生素D、钙、磷等营养元素,而且鱼刺较少,常被宝妈们用来作为辅食,其实鳕鱼并不是宝宝做辅食的最好食材,用银鳕鱼更好,因为银鳕鱼并不是真的鳕鱼,而且其含有的脂肪酸,大多数是不饱和脂肪酸,不会增加小孩的肠胃负担,还能提高免疫力,增强小孩记忆力。
怎么提高小孩记忆力
妈妈要善于运用各种记忆方法提高宝宝的记忆力。妈妈要针对宝宝的不同年龄阶段,进行记忆方法的指导。宝宝记忆保持时间短,记忆的主要方法是机械性的识记,要他记住某种内容就要不断重复,可教他背诵一些儿歌、诗歌或记住一些简单的科学常识。入学前的宝宝已会运用意义识记,可以教他运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等方法。入学后的宝宝要记住一篇课文,可用整体记忆和分段记忆等方法。
小孩记忆力好等于聪明吗
首先说一下,当我们评价一个人聪明的时候,这个“聪明”并不是仅仅代表智商,在当代,赋予了它全新的含义,现在意义上聪明是智商与情商的双体现,如果一个人只有智商没有情商那可能他学业上很完美,但是他的人际交往圈,沟通能力一定都很贫乏。那如果一个人只有情商没有智商的话,那他的学业可能不会很好,但是他的交往社交能力一定很强。
以往的人们普遍认为一个人的智商决定一个人的一生,但是,心理学家通过研究后发现情商其实也很重要,甚至很大的程度上是超越智商的重要性的。长期以来家长们总是把注意力放在孩子智商方面的培养上,用单一的培养方式,导致孩子除了学习以外不能很好的通过协调沟通解决其他的问题。
“情商”换句话来说是一种社会感情,人脱离不了社会,所以就必须去训练自己的情商部分。巴勃教授曾经说过:“如果一个人在智商和社会情感上都很出众,那么他想不成功都难。”足见情商的重要。
智商其实主要是先天的遗传,而情商则完全依靠于后天的培养,一个好的性格,一个好的沟通交流能力,这些是需要家长着重去引领的。对于当代父母来说,在教育上总是略显盲目,盲目的让孩子接受教育,盲目的让孩子跟风,盲目的听从各种外界的风言风语,导致让孩子接受了过于片面性的教育。
心理学家表明情商最佳的培养阶段就是3-12岁,所以,当你培养孩子智商的时候,千万不要忘记另一方面的正确培养,让孩子得到多样化的教育,这样孩子才会在未来的道路上走的更加宽广。