新生宝宝听力全扫描
新生宝宝听力全扫描
新生儿能够成功地适应新的环境，从咿呀学语到顺畅地与人交流，听觉器官可谓功不可没。现在，就让我们聚焦在这双小耳朵上：出生时，宝宝能听到什么?随着年龄的增长，他的听觉功能又是如何逐步地完善的?
耳朵远远不是在我们五大感官中最受宠的一个，然而，正是由于新生儿能够听见并且识别出妈妈的声音，他才能从出生的那一刻就感到安全。正是因为一点点地学会听出妈妈准备奶瓶的声音，他等待吃奶时才会不那么焦虑。同样，经过几个月母语的音色和节奏的输入储备之后，他开始学说话，和妈妈以及外部世界进行交流。
婴儿无论在智力发育还是情感发展中，良好的听力都是必不可少的。听觉的历史，如同其他感官的发育一样，可以追溯到出生之前。
在子宫中，耳朵形成在怀孕的第7个月，胎儿的耳朵已经形成。注意，这并不是说子宫中的小寄宿者的听力可能同已经出生的小伙伴或者成年人的听力一样好了。影响胎儿听力的因素有以下几种：
妈妈胃肠蠕动声和心跳声的干扰。幸运的是这些声音在30分贝左右，更像耳边的窃窃私语声，而不是交响乐的演奏。时间长了，胎儿就不会有什么强烈的感受了，这有点像久居在海边的居民最后听不到海浪声。
妈妈腹壁的反射作用。腹壁会将外面的声音降低大约20分贝。
最后，我们还应该知道，胎儿有点“耳背”，他的听力比成年人的低20～30分贝。这些小小的障碍，使得外面的大声吼叫传到胎儿那里，已经仅仅是在说悄悄话了。由此我们可以看出，要想让胎儿听到爸爸的低音难度相对大一些，而妈妈的声音就好区别得多，尽管这声音被“除掉”了所有的高频，显得有些失真。
新生儿，有点“耳背”
出生时，婴儿的听力比在胎中要好些，但是同成年人比起来，还是弱得多。3个月的婴儿的听力比妈妈和爸爸的听力还低15～30分贝。也就是说，3个月的婴儿还听不见大人的窃窃私语。
对于音频，他也有自己的偏好：他听中频，即人的声音和音乐。而高频和低频都被屏避掉了。比如，他很难听到尖尖的哨声或者沉闷的雷声。这个令人吃惊的发现目前还找不到明确的科学解释。不过，这对婴儿来说并不是什么灾难，正因为如此，他才能更好地听到对自己最有用的声音：周围照料者的说话声，妈妈为了哄他入睡而哼唱的催眠曲……
磨合极好的机制
实际上，除了某些听觉回路还没有完全发育成熟之外，婴儿的听觉器官的运作和成年人完全相同。从外耳到大脑，声音经过的道路很长，让我们跟随声音做一次旅行：
当一个声音发出后，多亏了漏斗形状的集中和强化功能，外耳会马上捕捉住声音。然后，声波会通过外耳道传向鼓膜，鼓膜同声波产生共振，震动传递到位于中耳的3块小骨(锤骨、砧骨和镫骨)上，它们再将声波传递到内耳的液体中。真是一整套流水线的工作!液体的震动将会刺激内耳的微细纤毛。微细纤毛通过放电回应刺激。电信息传向耳蜗神经，耳蜗神经将电信息传递到大脑。现在该轮到大脑处理这些信息了，建立我们称之为的“声音图像”。
说实在的，没有人知道为什么婴儿的听力没有成年人的听力好。但是有一点可以肯定：当孩子3岁左右的时候，所有的神经细胞都有了“鞘”时，更科学地说是有了“髓鞘”时，信号向大脑传递信息的速度会明显地加快。到了八九岁，孩子的听力已经同成年人的一样好了。过了35岁，人的听力开始慢慢地下降。
新生宝宝怎么做听力筛查
为了确保好孩子的健康，一般都会给新生宝宝做各项检查，而听力筛查就是其中一种，本文我们就来看看是怎么给新生宝宝做听力筛查的。
新生儿听力筛查的常用方法有耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应(AABR)，两种技术是目前国际公认的，都是无创性的。我国大多数医院采用耳声发射进行听力筛查，自动听性脑干反应(AABR)主要用于重症监护病房(NICU)新生儿的听力筛查。?
由于许多家长对听力筛查技术和方法缺乏了解，因而对听力筛查的结果产生误解。如有的家长认为孩子没有通过听力筛查就是听不见，从而产生担心和焦虑;相反，有的家长认为孩子虽然没有通过听力筛查但能听见关门声，觉得孩子听力没有问题而不带孩子去做进一步检查。下面我们来解释一下什么是听力筛查，听力筛查都有哪些常用方法以及基本原理。
新生儿听力筛查就是通过一种客观、简单和快速的方法，将可能有听力障碍的新生宝宝筛查出来，并进一步确诊和追踪观察。新生儿听力筛查的常用方法有耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应(AABR)，两种技术是目前国际公认的，都是无创性的。我国大多数医院采用耳声发射进行听力筛查，自动听性脑干反应(AABR)主要用于重症监护病房(NICU)新生儿的听力筛查。
正常耳蜗可以产生一种很轻柔的声音，经过听骨链和鼓膜传导到外耳道，并可以被检测到。如果婴儿有蜗性听力损失，就不会产生耳声发射，用耳声发射(OAE)检测就通不过。自动听性脑干反应(AABR)可以反映外耳、中耳、耳蜗及蜗神经通路的功能，自动听性脑干反应通不过，说明听觉通路上可能有问题。
一般在宝宝睡眠安或静状态下，将大小合适的探头或耳罩放置在宝宝的一侧耳朵开始进行测试，做完一侧耳朵再做另外一侧耳朵。OAE 或AABR通不过，都需要复筛或转诊。
新生儿听觉什么时候有
很多父母以为孩子在刚出生的时候没有听觉，其实不然，胎儿在妈妈子宫里的时候就开始有听力了，所以新生儿一生下来就有听力。准妈妈可以给胎儿听一些胎教音乐，当新生儿哭闹的时候给他听，可以让宝宝安静下来。
刚出处的宝宝听力虽说不如成人，但是已经非常灵敏。能够听到一些外界的声响，而且宝宝很喜欢妈妈的声音，妈妈轻声呼唤，宝宝也会有反应。所以父母平时要关注宝宝对声音的反应情况，同时要保证耳道卫生和不要随意为他掏耳朵，如发现宝宝听力有异常情况时要及时就诊，还可以进行听力筛查，这对于及早发现新生儿听力损伤很有帮助。
几周可以看出是双胞胎
1、几周可以看出是双胞胎
一般在怀孕8周左右就能看出是否是双胞胎,B超检查在妊娠8周左右可见两个妊娠囊,13周后可清楚显示两个胎头光环,并可见到各自相应的脊柱、躯干、肢体等。如果无特殊情况建议少做B超检查。几周可以看出是双胞胎
2、怀双胞胎怎么做B超
绒毛膜性扫描:怀孕12～14周时,医生会给你做绒毛膜性扫描。这种扫描是用来鉴别双胞胎是共用一个胎盘,还是各用各的。这样就可以比较准确地检查出双胞胎是否存在较高的并发症风险。
颈后透明带扫描:如果你想做唐氏综合征筛查,医生会在孕11～14周之间让你做颈后透明带扫描。这是因为如果怀了不止一个宝宝,怀孕16～20周做的血液检查不是非常准确。
发育超声扫描:在孕中、晚期,医生会让你定期做超声扫描,以确定宝宝是否发育正常。这是因为监控一个胎儿发育情况的方法——量宫高(指从你的骨盆前到子宫上端的距离)——不能应用于两个宝宝。共用一个胎盘的双胞胎(单卵双胎)需每2～4周做一次超声扫描,如果每个宝宝都有自己的胎盘(即双卵双胎),则每4周做一次即可。
给双胞胎做超声扫描不像给一个宝宝做扫描那样容易,因为双胞胎宝宝中,常常出现一个再另一个后面的现象,可能导致B超医师看不清楚。如果其中一个宝宝的头在你的骨盆下面,医生也许就无法测量。
新生儿听力的阶段变化
健康宝宝听力阶段正常反应
0~2个月
在觉醒状态下听到声音后转动眼睛和头去找声源。
听到突然的响声后两臂抱在胸前或四肢抖动并做出眨眼动作。
听到友善或熟悉的声音会停止哭泣或降低哭声，喜欢听高调和妈妈的声音。
妈妈用语言引逗时能够听到并做出应答式的回应，如“哦”“啊”“唉”等。
3~5个月
听到柔和、悦耳的音乐时面露笑容，并很安静地听，听到刺耳的音乐时全身乱动，烦躁不安。
已经能够倾听周围的声音，如说话声、乐器声，并在听到后将头转向声音一侧。
能够分辨熟悉和不熟悉的声音，听到母亲的声音会特别高兴，眼睛会朝着发声的方向看。
对愤怒的声音感到害怕，但是对发声的玩具很有兴趣。
6~8个月
已经能够感知习惯的语声，比如知道自己的名字等。
能够模仿一些感兴趣的声音。
听到妈妈叫宝宝名字时，听见后会转向妈妈并友好地微笑，表示应答。
能够听懂理解简单的语言。
可逐渐据声音来调节、控制自己行为，逐步学会倾听声音，而不是立即寻找声音来源。
9~12个月
逐渐能听懂几个字，例如家庭成员的称呼。
能够随着音乐摆手，并能够寻找视野以外的声音。
能够对简单的语言做出反应，如爸爸、妈妈、自己的乳名等。
听到大人的指令后能够指出自己的五官，如耳朵、眼睛、嘴等。
能够和大人一样去判断声音的来源，并且开始增强对词汇的感觉能力。
听力三小试
在现实生活中，小孩子听不到声音是无法正常学习说话的，古语中就有“十聋九哑”的说法，可见听力的健康对孩子非常重要。通过学习孩子从出生到判断听力正常需要一个阶段，因为宝宝不会表达，家长们就要针对每个阶段的宝宝进行相应的听力测试。
摇铃铛
小宝宝清醒时，妈妈在宝宝耳后10~15厘米的上方摇动铃铛，但不能让其看见铃铛。观察宝宝听到铃声后，是否立即停止活动或眨眼睛。如果出现以上反应表明听力存在，如果对铃声没有任何反应表明听力异常。
拍巴掌
妈妈在距离宝宝1米左右的地方猛烈拍巴掌，观察宝宝听到后是否会立即停止活动或眨眼，并且同时做出惊跳动作。如果出现以上反应，表明听力存在。
呼唤名字
5个月以上的宝宝在其背后轻轻呼唤他的名字时，或用竹板、锣鼓等敲出声音，观察宝宝是否很快把头转向声源。如果宝宝不转头寻找声音，没什么反应，大概是听力有问题。
“耳声发射”：这是一种适合新生儿的大面积的筛查，可以在新生儿睡觉时测查。这种筛查方法操作时间短，头上无须插任何电极，对于新生儿的脑组织无任何损伤。如果能通过，可以暂时判断为听力正常。
TIPS:有听力障碍的宝宝如能被及早发现，便可早日得到治疗和训练，并在治疗上也比较简单。可使一些小儿的听力完全恢复，即或利用残余听力学习语言，也不至于日后不会说话。
促进宝宝听力发育的好法子
多让宝宝听生活中的丰富声音
丰富的声音比如走路的脚步声、关开门声、流水声、说话声、汽车声、飞机声、风声、雨声等。这些自然环境的声音对促进宝宝的听力发育十分有益。
新生儿需定期体检
宝贝来到这个世界上的最初42天，是他们才从胎儿到新生儿再到婴儿的重要转变时期――是他们从母体过渡到外界、从宫内寄生生活过渡到个体独立存活的关键适应期。这期间，不仅由于宝贝的娇弱，也由于新爸爸新妈妈缺乏养育经验，小宝贝极易出现生病、感染以及喂养缺失的状况。42天的健康检查，其实是对于新生宝贝既有状况的一个监测，更是能够对宝贝今后的健康养育，起到一个至关重要的指导作用。
下面就来看看新生儿体检项目有哪些吧。
新生儿体检项目
听力筛查：听力损害是新生儿期可筛查出的最常见的先天性异常疾病。发生率在1-3‰，我国每年约有2-6万聋儿出生，宝宝听力疾病的早发现早干预至关重要。
新生儿体检项目有哪些 新生儿需要做哪些体检项目 新生儿要检查什么
智力测评：按照不同的月龄得出小儿的发育商并给予相应的指导，对智力低下、心理障碍者提出矫正方案。
气质测评：气质是外界刺激的行为表达方式。家长及早了解孩子的气质状况，针对性的科学养育，有利于孩子的潜能到最大的发挥。
早期训练：通过对宝宝视觉、听觉、触觉的训练以及被动体操的实施，可以早期开发宝宝的智力水平，增强体质，提高宝宝的灵活性、反应及平衡能力。
做b超对胎儿有影响吗
通常一般的孕妇的思想理念是做b超不会对孩子造成什么坏的影响的，这也是绝大多数人的思想所在。但是事实上，真正的答案也许并不是所有人所了解的那样子的，因为很多时候真理永远都只掌握在少数人的手上的。那么，下面就来具体谈谈做b超对胎儿有影响吗这个问题。
b超对胎儿有影响吗?答案是有影响。那么B超可能对胎儿有哪些影响?
超声波就像普通的声音一样，只是音调非常高，以至于你无法听到。超声只有两种潜在的不利影响，一个叫做气穴现象，也就是在做B超的时候会形成小气泡。但是气穴现象不可能在孕期B超中出现，因为它只能发生在有空气存在的地方，而准妈妈的腹腔中是没有空气的。
B超对胎儿的另一个潜在不利影响是热量，因为有些超声的能量会被正在接受扫描的身体部位吸收。
B超的热量会对胎儿造成伤害吗?
科学家们认为，扫描身体组织时，把温度提高4摄氏度左右，比如从36摄氏度增加到
40摄氏度，可能会导致不利影响。不过在实践中，用于获得宝宝图像的普通二维超声扫描产生的热量非常低(小于1摄氏度)，而且长时期的扫描也是安全的，不会带给你的宝宝任何热量，因为使用的超声强度低，并且扫描的范围大。再加上你的宝宝又在动，他周围的羊水还有助于分散热量。
医生知道B超扫描会产生多少热量吗?
扫描仪的屏幕上能显示热量指标，这会让医生有一个大致的了解，知道身体在长时间扫描后很可能会升高的最大温度。
大多数扫描仪的热量指数都很低，不必限制使用时间。多普勒仪和彩超的热量指数要稍高一点，因此，扫描时间应控制在30分钟内。在大多数情况下，应该只需几分钟就能获得多普勒读数。
其他类型B超对胎儿的影响大吗?
其他类型的超声扫描，如多普勒仪和彩超，是将声波束集中作用在一小块区域。虽然这样更能产生热量，但只有让声波束长时间在同一地方保持不动才会使温度显着提高。多普勒仪是用来查看血流的，而血液是不停流动的，所以能分散产生的热量。
使用多普勒仪时，一些扫描仪能自动减少超声波束的功率，从而降低声波束的强度。
用手执多普勒仪和胎心监护仪(CTG)听宝宝的胎心时也是使用超声波，但是由于声波强度低，因此这两种仪器都被认为是可以安全使用的。
阴道超声可能会比腹部超声热得快一些，因为阴道探头会被你的体温捂热一些，不过，探头要放在阴道里面较长一段时间，温度才会有有任何显着的升高。
综上所述，原来做b超对于胎儿是有一定的影响的，但是往往每个胎儿受到的做b超的影响的程度是不一样的，这点我们的家长们必须是要谨记的。所以在以后的生活中，我们的孕妇朋友不妨减少做b超的次数，这对于胎儿的成长发育是不利的，所以一定要改善才行。
新生儿听力筛查时间
初步筛查过程(初筛)：
即新生儿生后3-5天住院期间的听力筛查。
第2次筛查过程(复筛)：
即出生42天内的婴儿初筛没“通过”;或初筛“可疑”;但属于听力障碍高危儿，即使“通过”了初筛，也需要进行听力复筛。
新生儿听力发育指标
0-7天宝宝听力发展状况：
宝宝已有了听觉，大部分的宝宝在出生24小时后对听刺激1-2次就能引起反应，对大人说话的声音也很敏感。大人在宝宝身旁轻声说话，观察宝宝是否会随声音变化有不同反应。
8-30天宝宝听力发展状况：
听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟悉的声音和语言。
听力发育迟缓有哪些表现
一、听力发育迟缓的表现
(1)听觉反应迟钝
睡觉时异常安静，很少被大声吵醒;叫名字不回头次数较多;对大声有反应，对小声不理会;对拍手关门声有反应，对铃声不敏感;听声音时习惯将头转向一侧。
(2)言语发育迟缓
10个月仍不会发“ba ba ba”，“ma ma ma”等声音;1岁半时仍不会说1到2个有意义的词;2岁左右只会说1到2个词，如“爸”、“奶”;某些音发不准，如“3”、“4”、“7”、“10”等;只会重复别人的话，不理解别人说话的内容。
(3)日常行为及交流
平时性格暴躁，不听指挥;平时较为孤独，不愿交流;别人和他说话，他不看别人;注意力不集中，常常答非所问;反问较多，常把电视音量放大;唱歌或做操时，常合不上节拍。
二、促进宝宝听力发育的好法子
1)、多让宝宝听生活中的丰富声音
丰富的声音比如走路的脚步声、关开门声、流水声、说话声、汽车声、飞机声、风声、雨声等。这些自然环境的声音对促进宝宝的听力发育十分有益。
2)平时多对宝宝进行听力训练
1、妈妈抱宝宝的时候，最好采用左手抱的姿势，让宝宝尽量靠近妈妈的心脏，以便清晰地听到妈妈的心跳声。
2、对于新生宝宝可以在婴儿床上系上不同音质或音调的发声玩具，刺激宝宝的听力细胞，促进宝宝听力发育。
3、平时多和宝宝轻声说话，哼唱或者播放一些节奏舒缓、旋律优美的音乐。
4、在家里的阳台上挂一个风铃，让风吹动风铃发出悦耳的声音。
5、给宝宝听各种物体落地的声音，如球、椅子、书本、铅笔、纸盒等。
6、让宝宝听各种玩具发出声音，如拨浪鼓、八音盒、橡胶玩具等。
7、让宝宝听铃铛、喇叭声等，以区分它们的不同。
8、听动物叫声，让宝宝分辨是什么动物。
新生儿可以听音乐吗
1、千万不要给孩子戴耳机，有些家长为了让孩子能够更投入地欣赏音乐，就想给孩子戴耳机，让宝宝可以听着音乐入睡，这样是不对的!幼儿的耳朵是十分敏感的，戴耳机会造成孩子听力下降，严重的话甚至会损伤鼓膜的发育，因此，无论是多么好的耳机设备，都不要给宝宝戴!
如果你是用录音机、手机或者音响给宝宝放音乐，那么这些设备一定不要离孩子太近，最好能离孩子的耳朵2米的距离。
这样做，可以保护孩子的耳膜，同时，给宝宝放音乐时，不要选择低音成分特别多的，低音的这些韵律会对宝宝的耳膜有着或多或少的伤害。
2、既然宝宝可以听音乐，那么能不能一整天都让宝宝沉浸在音乐的世界里呢?当然不行!一整天让宝宝听音乐，不利于宝宝的听力训练，无论是新生宝宝还是婴幼儿，他们都有一个好奇心的学习，如果从早到晚一直放音乐，宝宝会对音乐失去了兴趣，因为对音乐的熟知也就给过滤掉了，还会成为影响宝宝听父母语言的一种干扰。
听力训练促进听力发育的方法
平时多对宝宝进行听力训练
1、抱孩子时最好采用左手抱的姿势,让小儿尽量靠近妈妈的心脏,以便清晰地听到妈妈的心跳声。
2、对于新生儿可以在小床上系上不同音质或音调的发声玩具,刺激听力细胞,促进听力发育。
3、平时多和宝宝轻声说话,哼唱或播放一些节奏舒缓、旋律优美的经典音乐。
4、在家里的阳台上挂一只风铃,让风吹动风铃发出悦耳的声音。
5、给宝宝听各种物体落地的声音,如球、椅子、书本、铅笔、罐头、木盒、纸盒等。
6、给宝宝听各种玩具发出的声音,如拨浪鼓、八音盒、橡胶玩具等。
7、让宝宝听铃铛、喇叭声,以区分它们的不同。
8、分辨爸爸、妈妈及家里其他人的脚步声和说话声。
9、分辨家里人和陌生人的声音,分辨男人和女人的声音。
10、听某些动物的叫声,让宝宝分辨是什么动物。
11、让宝宝重复简单的叠句或儿歌。
12、在瓶子里灌上一些水,轻轻敲击瓶子,让宝宝听瓶子发出的不同声音。