养生健康

近视眼该怎么办

近视眼该怎么办

治疗方法

1、配戴眼镜

在近视眼的眼前放置一适当凹透镜,平行光束通过后被分散入眼,焦点因此后移,正落在视网膜上,可获得清晰的远视力。矫正近视凹透镜片度数的选择原则是,在获得正常视力(1.0~1.2)或最满意的视力(即矫正不到1.0时的最佳视力)的几个凹透镜片中选其中度数最小的作为该眼的矫正度数。

正确适当度数的凹透镜除提高视力外,可恢复调节与集合的平衡,缓解视疲劳,预防或矫正斜视或弱视,减低屈光参差,有利建立与发展双眼同视功能,近视散光者戴镜矫正有可能阻止屈光度加深。

2、药物治疗

曾用于治疗近视眼的药物种类繁多,包括一些眼药水以及中药偏方等。

3、手术治疗

近视眼的手术治疗近年来已在国内外普遍应用。手术种类较多,可分为:

(1)角膜手术 包括准分子激光原位角膜磨削术(LASIK)、准分子激光角膜切削术(PRK)、放射性角膜切开术以及较少用的自动板层成形术、角膜环放置术、表面角膜移植术、角膜镜片术等。此类手术一般用于近视眼已停止发展者。手术能通过改变角膜的曲度,矫正近视性屈光不正,但对病理性近视眼的眼底变化及各种并发症并无作用。

(2)巩膜后部加固术 对进行性的病理性近视眼用阔筋膜、异体巩膜条带、硬脑膜或硅胶海绵等绕过眼球后极作巩膜后部加固,希望能防止近视眼进行及减少眼底并发症的发生。

近视眼该如何诊断

用视力表自我检查视力。视力表中的E是眼睛要辨认的目标,叫作视标。视标一共有12行,从上到下逐渐一级一级的缩小。每行视标的左边都有数字标示,表示看清这一行全部E字后所具有的视力。还有对数视力表,又称5分制对数视力表这种表也以E字作为视标,共分14行。能看清第11行的所有E字为标准视力,记作5.0,即1.0.最好的视力为5.3(2.0)。对儿童青少年来讲,低于5.2(1.5)即为不正常;视力5.1(1.2)者为潜伏性近视;5.0(1.0)为临界近视,功能性近视开始;4.9(0.8)为功能性近视和轴性近视开始;4.8(0.6)~4.6(0.4)为混合性近视(轴性和调节性近视同时存在);视力要是低于4.0(0.1)为高度近视。

按5分制继续分,3为指数,即只能看到眼前有几个手指;2为手动,只能看到手在晃动而不能看清有几个手指;1为光感,只能感到光的存在而看不到任何物体;0为无光感,即全盲。

在检查时,先用一纸板或同类物体压在鼻梁上,遮盖一眼而检查另一眼的视力。注意遮挡物不能接触所压眼球,以免影响该眼视力测试的准确性。注意测试视力时要在光线柔和,光源充足的地方,光线过强或过弱都会影响到检测的准确性。要找准距离,高度要合适。1.0(5.0)一行的视标(E)要与被测者的眼睛成水平线。

测试时身体要垂直,不要歪头眯眼,以准确测试到本人的真实视力。检测时,要按从上到下的顺序进行辨认。

近视眼后该不该戴眼镜

1不要觉得近视眼是很小的事情,如果不及时去医院就诊时间久了会影响到自己的眼睛美观哦,会有鱼泡眼的产生,不仅是这些坏处,近视眼久了也会越来越严重。

2其实带近视眼镜也没什么的,戴眼镜不会导致用眼过度,也能防止你的视力下降,反而不带近视眼镜的人视力会越来越低,特别是青年人是最容易这样。最好是坚持每年去医院一次检查。

3如果你有带近视眼的,那么哪天不小心把眼睛划破了一点,就一定要去把眼镜片换一个,长期的不换佩戴的话eon工艺导致视力下降的。

注意事项:

近视眼最好是佩戴眼镜去矫正。有助于视力好的食物是胡萝卜青椒。

学生近视眼该怎么办

1近视眼的发生,首先从小学生开始,由于孩子眼睛正在处于发育中上小学后没有得到有效的保护,平时又接触电脑、电视、手机等等用眼的现代工具,再加上平时上课时对眼睛已经造成了疲劳,没有得到休息。

2小学生平时的看书写字没有正确的姿势,使眼睛离书本和桌面太近,长时间这样就会造成用眼疲劳,回家后又没有得到很好的休息,又去看电视、电脑、手机,眼部肌肉弹性和功能就会降低,使眼睛疲劳。

3眼睛疲劳后会造成眼睛酸痛、流浪、视力减退等等。进入中学后眼睛的用量大大增加,平时再不注意眼睛的休息,时间久了眼球会变形使看到的物体通过瞳孔不能成像在视网膜上。必须借助眼镜的调节才能够看到东西。

近视眼该不该戴眼镜

总有一些近视眼患者,宁可看不清东西,也不愿意戴眼镜, 也有人有顾虑,怕戴上眼镜,近视度数会越来越深, 以后再也摘不掉眼镜. 这两种情况都不正确.由于近视眼使进入眼内的平行光线在视网膜前聚焦成像, 造成看远处的东西不清楚. 如果我们在眼睛前面戴上一副合适的凹透镜,就可以把在视网膜前的成像向后移动. 正好落在视网膜上,看东西就清晰了,这样给生活.工作.学习都带动来极大的便利.

近视眼患者看书. 写字或工作时, 常喜欢离得近一些,近视度数越大,目标离眼球越近. 为了使两眼都能看眼前的东西,必须把眼球向内转,眼球内转靠内直肌收缩来完成,称为集合作用.距离越近.集合作用必然越强.近视眼患者如果戴上合适的眼镜,就不必把东西放在离眼很近的地方,过度的集合因而得到缓解. 同时, 也不会由于眼外肌长期压迫眼球,使眼球前后径继续加长. 所以,近视眼应该戴眼镜.

近视眼怎么恢复

养生导读:眼球在调节静止的状态下,来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后,焦点恰好落在视网膜上,能形成清晰的像,具有这种屈光状态的眼称为正视眼。其焦点落在视网膜前,不能准确地在视网膜上形成清晰的像,称为轴性近视。对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力,只要目标向眼前移动到一定距离,就能获得清晰的视力。

近视眼怎么恢复,六款药膳帮你来防治。一项数据显示,现在青少年近视眼的发病率是越来越高,对青少年的生活影响也越来越大。近视眼患者会出现远视力下降,近视力正常;视力疲劳等。那么,青少年近视眼该如何防治?中医指出,一些药膳可以帮助青少年来缓解近视。下面我们就一起来看下。

一、枸杞粥

枸杞子30克,粳米60克。制法:枸杞子与粳米同煮,每日一剂。功效:补肾、养阴、明目,用于肝肾阴虚型近视眼。

二、菟丝子粥

菟丝子30克,粳米60克,白糖适量。制法:将菟丝子洗净捣碎,加水煎煮,去渣取汁加入粳米煮粥,食用时加白糖。每日一剂,分两次服。功效:补肾益精,养肝明目,适于肝胃不足所致近视眼。

三、羊肝粥

羊肝一具,葱子20克,粳米100克。制法:羊肝洗净去筋膜,切碎,葱子炒后研末,二味于砂锅里煮熟,取汁,与粳米煮粥食用。冬季服用尤宜。功效:温补肝肾,明目,适宜肝肾气虚型近视眼。

感染了近视眼该怎么办

1、眼功能训练

远眺法、雾视法、视力训练法、睫状肌锻炼法、调节-辐辏训练法、生物反馈训练法与闪光眼肌锻炼法等视觉训练疗法多基于近视眼调节力减弱,而采取各种措施增加睫状肌肌力,扩大调节储备,以提高近视眼的视力或降低其屈光度。

2、框架眼镜

正确的验光配镜长期以来是矫治近视性屈光不正的主要方法,目前树脂镜片已经有了相当的普及。根据近视发生的“调节理论”,减少近距离阅读时的调节,有可能阻止近视的发展,各国学者正在进行渐变多焦点镜片阻止或延缓儿童近视发展的研究工作。

3、药物

尽管眼球近视性变化的机理尚不清楚,但是目前有证据表明,多种药物可阻止近视发展,包括M受体拮抗剂如阿托品及哌仑西平。比较肯定的仅有阿托品长期滴用可有效延缓近视进展,但是副作用限制了其临床推广。

4、手术矫治

准分子激光角膜屈光手术是近年发展最快的医学高新技术之一,并且日趋完善,一些接受手术者确已满足了特殊需求而受益。手术能迅速提高远视力,但却不能减少近视眼的并发症,对处于成长发育中的青少年学生的手术须慎重,应严格掌握适应症。

结语:身体出现任何问题都不要放任这不管,那么我们在通过阅读完文章内容的介绍之后对于近视眼的治疗方法有了了解,感染近视眼确实影响人们正常的视力,需要我们科学的去做好治疗和护理,才能够远离近视眼,上面小编为大家讲述了近视眼的有效治疗方法,希望可以帮助到我们的患者早日远离疾病。

学生近视该不该戴近视眼镜

学生近视不戴眼镜有危害

通常来说学生近视后,建议通过配戴眼镜进行视力的矫正。学生近视后如果不戴镜,容易产生不良影响,危害眼睛健康。主要表现在以下3个方面:

影响眼睛发育

只有在戴镜的情况下,孩子的视力才处于正常状态,如果强制其不要戴镜,为了看清楚黑板,孩子会通过眯眼,歪头等等不良习惯看远物,这些不利于孩子的眼睛发育。

加重斜视

近视的孩子如果存在双眼视功能的异常,不戴镜可能会使这种情况加重,比如本是隐斜视,因为不戴镜加重为间歇性斜视,使治疗更加复杂和困难。

导致弱视

对于年龄小,近视度数较高的孩子,视力发育受到影响而发生弱视。这种情况不仅要全天戴镜,还要定期复诊,并配合弱视治疗。不配戴眼镜,则会耽误治疗,甚至造成终身遗憾。

学生如何预防近视

注意阅读光线

白天尽量在自然光下阅读,夜晚建议使用合格的护眼灯,且晚上睡觉必须关灯且尽量不要使用小夜灯。

注意用眼卫生

避免长时间近距离用眼,一般近距离用眼45-60分钟最好休息15分钟左右,可远眺或多看看绿色植物来调节,使眼肌放松;不要长时间看电视、玩手机等,每天使用电子产品不要超过1小时。

均衡营养

注意补充含多种维生素的蔬菜水果,少吃甜食。糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性,造成血钙减少,影响眼球壁的坚韧性,使眼轴伸长,导致近视眼。

多参加户外活动

每天保证1-2小时阳光下的户外活动,可选择上午10点前或下午4点后阳光不太强烈的时候,以防晒伤,除了打球等运动,还可以在太阳下聊天、听音乐。

近视眼该吃什么样的饮食

1.多吃高蛋白的食物。蛋白质是人体细胞的“灵魂”,多吃瘦猪肉、牛肉、羊肉、鸡、鸭、鱼及豆制品,尤其要多吃豆类食品。

2.多吃些含磷脂高的食物,这些食品是大脑的“能源”之一,蛋黄、虾、核桃、牡蛎、乌贼、银鱼、青鱼中都含有较高的磷脂。

3.多吃些健目食物,应多吃胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,补充人体内维生素A和蛋白质。 4.多饮茶,防止视力衰退和恢复视...

近视眼:要避免视力衰退,就得多吃鱼,柑桔类水果和红色果实,这是防止近视的有效方法,但不要吃那些加重近视的食物,特别是多种糖果、甜食、全脂 奶酪。

远视眼:应多吃大蒜、洋葱、乳制品、动物肝脏。

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近视眼怎么

1.配戴眼镜:戴眼镜是目前普遍矫正近视眼的方法。选择适当度数的眼镜很重要,如果佩戴的眼镜的度数不适合患者,会加重近视度数。建议度数较低的人不要一直带佩戴眼镜,休息时可以摘下眼镜让眼休息。如果度数超过300度,看近处的东西也出现模糊,则需要一直佩戴眼镜。 2.手术治疗:目前治疗近视眼的技术越来越先进,方法也很多。角膜手术治疗近视眼、晶状体及人工晶状体手术、巩膜后部加固术,其中广受人们接受的是激光手术(属角膜手术治疗)。 3.药物治疗:用于治疗近视眼的药物种类繁多,这里就不细说。选择药物时要注意使用说明。 4

近视眼的饮食原则有哪些

1、近视眼病人吃含铬和锌的食物 近视眼患者普遍缺乏铬和锌,近视眼患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多,可适量增加。 2、近视眼病人少吃糖果和高糖食品 主要是因为,食糖过多,会使血液中产生大量酸性物质,酸与肌体内的食盐,特别是钙相结合,造成了血钙减少,这就会影响眼球壁的坚韧性,使眼轴易于伸长,助长了近视眼发生和发展。因此预防近视眼的形成要减少糖的食用,近视眼与饮食之间存在着相当的关系。 3、近视眼病人少吃甜食 近视眼病人要少吃甜食,青少年多

高度近视会遗传吗

高度近视眼可以遗传给下一代已被大家所公认。这种近视眼往往在年龄很小的时候近视度数就很深,其父母也可能是高度近视。随着年龄的增长,眼球前后径不断变长,近视度数加深,到20岁左右,这种改变并未停止。父母患有高度近视眼者,其子女患近视眼的机率较高,而且多为高度近视眼。对有普通近视眼的父母,这一倾向就不明显,说明高度近视有一定的遗传倾向。

哪些年龄段最易近视呢

通过大量人群调查和双生子的研究,证明近视眼是一种与遗传有密切关系的眼病。 高度近视眼为常染色体隐性遗传,单纯近视为多因子遗传。 环境因素可影响眼的屈光变化已为动物试验和临床工作所证实。制造恶劣的视觉环境,形觉剥夺和限制看远可使幼小动物变为高度近视眼;儿童繁重的近距离作业和不良视觉卫生条件是儿童少年单纯性近视发生发展的重要原因。 因此,防治近视眼应从改善儿童学习环境,养成良好的用眼习惯,增加户外活动,增强体质等入手。 视力减退是近视眼的主要症状。轻、中度近视眼患者远视力低常而近视力正常,表现为看远处物体模糊

近视眼病因在生活中会有哪几种

遗传素质是导致近视眼病因发生的主要因素:近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视眼,这一倾向就不很明显。有遗传因素者,近视眼的患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。 近视眼病因与发育因素有关:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视眼,此种近视称为单纯性近视眼,多在学龄期开始。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正视力。很少

近视眼的分类

1.按照近视的程度 ⑴3.00D(300度)以内者,称为轻度近视眼。 ⑵3.00D~6.00D(300度~600度)者为中度近视眼。 ⑶6.00D(600度)以上者为高度近视眼,又称病理性近视。 2.按照屈光成分 ⑴轴性近视眼,是由于眼球前后轴过度发展所致。 ⑵弯曲度性近视眼,是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。 ⑶屈光率性近视眼,是由屈光间质屈光率过高所引起。 3.假性近视眼 又称调节性近视眼。是由看远时调节未放松所致。它与屈光成分改变的真性近视眼有本质上的不同。

近视眼常见症状有哪些

目前生活中青少年患上近视眼的几率是很高的,并且近视眼发生后给他们带来的伤害也很大的,所以家长们一定要了解一些近视眼的症状,如果发现孩子出现症状要及早进行预防,并且积极的采取治疗,近视眼常见症状有哪些? 近视眼常见症状有哪些? 1、近视眼发生后会导致视力与屈光度改变,远视力减退,近视力良好是近视眼的症状中的重要特征。一般远视力越差,近视眼的度数越高,二者多成反比关系。这是常见的近视眼的症状。 2、近视眼发生后会破坏调节和集合间的平衡关系,出现视物成双影或视物模糊、眼球胀痛、头痛、恶心、视物眼感困乏、干涩等近

近视眼是怎样分类的

按屈光度分:①轻度近视眼:近视度-3.00D(300度)-6.00D(600度),常引起玻璃体和眼底的退行性病变,其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼,多与遗传因素有关。 按屈光成分分:①轴性近视眼:是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm,近视度增加-3.00D,在高度近视眼特别是恶性近视眼中,眼轴的延长极为严重,往往可以看到明显的眼球突出。②弯曲度性近视眼:是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变,如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;

不断诱发出现近视现象的原因

(1)遗传素质是导致近视眼的原因之一,近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视眼更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者近视眼的,患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。 (2)发育因素也会导致近视眼的现象出现。婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视眼,多在学龄期开始。一般都低于6.00D。这是形成近视眼的原因之一。

什么年龄易患近视眼

近视眼的发病原因是什么? 近视眼的发生与遗传和环境两大因素有关: 通过大量人群调查和双生子的研究,证明近视眼是一种与遗传有密切关系的眼病。高度近视眼为常染色体隐性遗传,单纯近视为多因子遗传。 环境因素可影响眼的屈光变化已为动物试验和临床工作所证实。制造恶劣的视觉环境,形觉剥夺和限制看远可使幼小动物变为高度近视眼;儿童繁重的近距离作业和不良视觉卫生条件是儿童少年单纯性近视发生发展的重要原因。因此,防治近视眼应从改善儿童学习环境,养成良好的用眼习惯,增加户外活动,增强体质等入手。 近视眼有哪些危害? 视力减退