别动不动就夸孩子漂亮
别动不动就夸孩子漂亮
“爱美之心，人皆有之”，追求美好事物是我们的天性，这也表达了孩子对生活的好奇和热爱。特别是在物质发达、追赶潮流的现在，无论男孩女孩，对自己的衣物搭配、外貌发型等会更加在意。
但值得注意的是，与老一辈人的内敛含蓄相比，如今很多孩子爱打扮与长辈们的不断夸耀、过度赞美有关，如果动不动夸孩子“真漂亮”、“好可爱”，很容易错误地引导孩子关注外表，甚至骄傲自满。另一方面，周围人对孩子影响很大，如果家长花费大量心思和时间梳妆打扮，或者身边的同学们爱打扮、攀比，孩子也会更在乎自己的外表，这在青春期的孩子中尤为明显。
对此，家长不要着急慌张，更不要用批评、恐吓等“暴力”手段解决问题，而要学会巧妙地引导。首先，教育孩子把关注点从外表转到行为举止上。当别人夸孩子漂亮时，可以告诉孩子，只是外表好看并不“完美”，说话有礼貌、做事讲分寸，才能得到更多人的欣赏和喜爱，才是更值得自豪的。其次，父母也要注意在物质生活上适当简朴一些，多花时间提高自身修养，给孩子树立好榜样。最后，家长可以适当开发孩子对艺术、体育等方面的热情和兴趣，用新事物吸引他们，淡化对外表的重视。总之，家长务必把握“慎于始”的教育原则，一开始就正确引向，让孩子学会“美”的内涵和真谛。
同性依恋不等于同性恋
儿童到青年期的心理发展大致要经历两小无猜期、两性疏远期、两性爱慕期和婚恋期。在两性疏远期，有些青少年可能出现同性依恋倾向。
不少人在上学时都曾与异性同桌画过“三八线”。两性疏远期的青少年排斥异性，不敢或不愿与异性同学交往，出现明显的男女分界。若成长环境保守或父母过分排斥早恋，也会导致孩子缺乏与异性交往的自信，疏远异性。青春期的孩子自我意识增强，比过去更渴望探索自己和他人，渴望交流和友谊。缺乏与异性交往经验的孩子选择同性伙伴交流，能帮他们了解自我，完成性别认同。
同性恋有生物学原因，而同性依恋者绝大多数会发展到两性爱慕期。家长要理解孩子的同性友谊，可观察孩子提起同性朋友时表情是否自然，在学校里有没有其他同性朋友，来判断孩子的性取向。每天抽点时间与孩子讨论学校里“帅哥美女”的小八卦，多夸孩子的性别特质(如夸男孩帅气，夸女孩漂亮)，合理引导。鼓励孩子与更多同学交往，也要鼓励与人品好的异性同学交流。
需要提醒的是，发现孩子同性依恋行为，家长不要过于紧张，出现过激行为。否则不仅伤害孩子的心，更可能给孩子不良心理暗示。
孩子为何怕独居
孩子怕独居多半有两个原因：一是出于对父母及家人的依恋，二是因为害怕孤单、黑暗等。
孩子怕独居怎么办?家长应做好几方面工作：
1、平时，父母特别是母亲要减少对孩子的搂抱、抚摸等过于亲昵的举动，多用鼓励的口吻，增强孩子的独立意识和自信心。要引导孩子有选择地看电流、电视片，避免孩子因产生恐惧而不敢一个人呆在家里。
2、缓慢过渡，逐步提高。突然分床，孩子会觉得不适应而反对。开始时，妈妈可以坐在小床边看看书，打打毛线，陪着孩子，让他有安全感;把小床紧靠大床，彼此看得见、摸得着;在孩子的枕头边放个他心爱的玩具，对孩子也能起到安慰的作用。
对孩子的每一个进步，都要及时表扬鼓励，予以强化，待孩子习惯后，再进行下一步的训练，逐步过渡到让孩子分被窝、分床独居。
3、有目的地带孩子去别人家串门，给他打一个榜样。家长可当着自己孩子的面前询问别人的孩子跟谁睡，并作出惊喜的样子说：“你真行!一个人睡一张床，像个大孩子了。”再领孩子参观一下小床，夸几句小床柔软、漂亮。这时候，孩子会因羡慕而产生要一个属于自己的小床的愿望，并且希望在小朋友面前表现一下自己也长大了的样子，而家长则可趁热打铁鼓励孩子单独睡一个小床。这种情况下，孩子比较容易接受成人的建议。
让孩子独居、会单独睡觉，是父母的职责，它有利于孩子的身体健康，也有利于他们的心理发展，在平时父母要注意对孩子多进行训练。
哪些恶习易长皱纹呢
1有些女人面部的表情比较丰富，一遇到开心的事或是悲伤的事情，表情就显得十足了。那么经常表情夸张的女人就很容易出现长皱纹的现象。所以女人在面对一切事情都需要保持淡定才好。
2有些女人基本上就没有运动的记录，觉得运动只是男人的干的，自己女孩子哪能做那种事情呢。其实运动可以增加身体的出汗，排出毒素，有益肌肤健康。时间少皱纹的好办法。
3很多女人在外出时就喜欢精心的化妆，把自己能画得多漂亮就话多漂亮，但是晚上睡觉之前就随意的卸下妆，那么残留的化妆品就会很容易的损伤自己细嫩的肌肤，出现皱纹的现象了。所以女性还是注意下卸妆。
爸爸妈妈如何正确夸奖孩子
正确夸奖孩子的重要性和影响
1、增加孩子自信
人都是需要被肯定的，当孩子受到夸奖，无形中会觉得被肯定，所以就会产生自信心，做起事来也会比较容易有信心，不容易被击败。
2、影响孩子行为
受到肯定的孩子，行为上会比较容易呈现正向、乐观的行为，相反的，时常被否定的小孩，比较容易悲观、负面。
3、增进亲子感情
时常受到父母夸奖的小孩，对爸妈说的话会比较认同，所以也会比较在乎家庭、亲情，因此可以提升亲子间的关系，加温感情。
4、影响学习动力
经常被夸奖的小孩比较敢冒险、尝新，所以在学习上会比较主动，通常成绩也会比较好，如果孩子常被责骂、否定，很容易影响他学习新事物的心态。
爸爸妈妈如何正确夸奖孩子
1、何时才该夸奖
夸奖孩子是很好的，但不是随便乱夸奖，应该是有很好理由的时候，你可以让孩子更了解自己的潜力，并且强化他的努力。
2、鼓励你的孩子
鼓励你的孩子可以增强他的自信心，并帮助你想要未来你的孩子发展哪些行为。如果孩子成绩不好，欣赏他的努力，并鼓励他下次做的更好。
3、不要担心事情太小
你的夸奖不应该差距很大，应该鼓励孩子的成就，不论有多小，让他知道你正在关注他以及他的成就。
4、听孩子说什么
大多数的父母都是工作忙碌，而且常常思想不集中，我们听但并不是真的仔细倾听孩子。听听孩子想跟你说什么，并且鼓励他。
5、加强强化优点
你可以请孩子重复他讲的笑话，因为你觉得很好笑，或是再唱一次歌。告诉他你认为他很棒，所以想要听到他唱歌或是再讲一次笑话。
6、利用问句夸奖
“你是怎么选择出这么漂亮的图画颜色的?”、“你怎么给娃娃装扮的这么漂亮?”、“教教妈妈你是怎么学会弹奏这么好听的曲子的?”，使用一些类似漂亮、有趣、特别的问题，这些可以让孩子感觉到赞美和鼓励。
你夸孩子的方法可能是错误的
1、夸具体不夸全部
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
2、夸努力不夸聪明
如果家长对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
3、夸事实不夸人格
“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
夸奖孩子必知三大窍门
1、留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。
比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。
2、夸孩子别嫌“啰嗦”
仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。
所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“啰嗦”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰嗦?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。
3、把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在《幸福深处》有这样一段描写：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。
可以试试这样夸孩子
1、有益的称赞：我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣。
孩子的感觉：我的品味不错，我可以信赖自己的选择。
2、有益的称赞：非常感谢你今天洗了盘子。
孩子的感觉：我很负责。
3、有益的称赞：你的作文有几个新的想法。
孩子的感觉：我也可以有创造性的。
描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出结论，事后还会默默地对自己重申。会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法。
夸奖孩子不能随口就来要掌握方法
做一个合格的家长，需要懂得赏罚分明，做到不溺爱孩子，也不虐待孩子，这是最基本的。当孩子进步的时候，很多家长都会给他一点小奖励，或者夸一夸孩子。这里要提醒家长，夸孩子也要讲技巧的呢。那么，怎么夸才比较合适呢?
一、适当夸孩子的好处
1.给孩子以肯定的态度，可以帮助孩子正确的认识自己，知道自己如何做才是对的。
2.可以防止孩子出现自卑失落的情绪，因为孩子在取得进步的时候，都希望大家可以肯定自己的能力，所以，对于避免孩子变得自卑有很大的帮助。
3.可以让孩子的自信心增强，做事情就更加有干劲了。
4.能让孩子更好地发挥自己的长处，而且通常也表现得比较有兴趣。
5.可以让家长和孩子之间的感情变得更加的融洽，而且当孩子出错的时候，也会比较愿意去接受批评。
二、乱夸孩子的坏处
1.家长不根据实际情况，乱夸孩子，会让孩子无法正确认识自己，甚至养成了高估自己的性格习惯。
2.乱夸孩子，家长把孩子捧得太高了，哪一天孩子失败了，会摔得更重的，这样更加不利于孩子的健康发展。
3.家长乱夸孩子，孩子可能意识到自己没做得那么好的，又不想家长失望，甚至是不想受到家长指责，所以会心生不安。
4.家长有事没事就夸孩子，孩子承受能力低，面对挫折和困难的时候，抗压能力会比较差。
三、家长该如何夸奖孩子
1.以事论事，如果孩子做了什么事请值得夸奖的，那么，家长就依据那件事夸张孩子就可以了，把事情具体化，而不是以偏概全，只要孩子一有进步就大夸特夸，否则孩子会觉得家长的态度并不真诚，有点敷衍的感觉。
2.多留意孩子的进步和努力，如果孩子付出了，那么家长可以适当地给点夸奖，起到推进的动力作用，这样有利于孩子增强自信心，更加有干劲去做事了。
3.孩子失落的时候，其实也需要家长的鼓励的，家长可以举些生活中的例说明给孩子听，让孩子知道如何重新振作起来，并且给予一定的鼓励。
有一种“漂亮”与脸蛋无关
从小我就被左邻右舍取笑，不是因为我长得有多丑，而是我不如哥哥好看，我哥当时是个名副其实的美少年，而我毫不起眼。我也不知道为什么一个妈生的，区别居然有这么大。虽然一直以来我从未在心里真正承认过哥哥比我漂亮这一事实，但现在翻开小时候的相册来看，好像也确实有这么回事。
这二十几年来，我虽表面上不服气，内心多少还是有些自卑。我经常跟我哥开玩笑说：“你一男的，长这么标致干嘛?都怪你霸占了爸妈的优质基因，我要是嫁不出去你要全全负责。”我哥自然不留情面地打击我：“要是哪个男的因为你的长相不要你，多半是怕影响了下一代，所以你跟他说你长得不好没关系，很多人都说孩子会长得像舅舅，你再拿我的照片一显摆，他立马同意。哈哈……”对于我哥的行为，我只想用一句话来总结：臭美到极致，果然伤人。还记得上小学的时候，班上的漂亮女生很多，而它她们也总能得到老师更多的关照和男生们的亲睐。我那时候真是羡慕到不行，就会在心理想象如果我是她们该有多好。
直到上了初中，由于成绩优秀，老师也十分重视我，慢慢的也就没那么去注意自己的外表了。那三年总体来说是我比较自信的阶段，虽然偶尔也会做做梦希望自己摇身一变成为一个神仙姐姐或者妹妹。等到上高中，我又回到了自卑的阴影里，因为长得好看的女孩子多的去了。经常有男生在四五楼的走廊上对着一楼过路的好看女生吹口哨、大喊大叫，课后又讨论谁谁谁今天穿什么衣服、在食堂吃饭排得哪一队、坐得哪个桌、又有几个男生为了她打架诸如此类云云。当时我们学校的住宿条件不好，我跟我们班班花寄宿在一个教职员工家里，我明显能够感觉得到房东先生对班花同学的态度好很多，而追她的人也数不胜数，我就隔三差五地在晚上帮她回情书，每次跟她一块出门，大家的目光都会准确无误地落在她身上，我一直都扮演着一个陪衬者的角色。到了大学里，可能接触到了更多的人和事，眼界和心胸都开阔了些，我整个人乐观了许多，也开始学着去接受上天赐予我的一切。寒暑假期间，每到不同的地方实习，都会各种各样的人说我善良、单纯、幽默、有才情，但依然很少有人夸我漂亮。而我也逐渐适应并且享受这种他人给我的定位和标签。
现在步入社会了，我当然明白一张漂亮的脸蛋对于一个女人的重要性，与此同时，我也越发清楚一颗丰富、强大的内心更重要。是的，我还是和以前一样，不够漂亮，这是无法改变的事实(除非在脸上动刀，而我不会这样去做。)可是随着年龄的增长有些原本十分渴望的东西现在似乎变得不那么有意义了。
我也曾经幼稚无知过，幻想自己是万众瞩目的公主，等待英俊潇洒的王子来一场美丽邂逅。尽管现在的我也在等这样一场相遇，但我不会把自己当公主，而他，也不必是王子。越普通越真实，越平淡越简单，不是吗?平日里上班我都很随意，从服饰到妆容，只要觉得舒适得体，便可大大方方出门，遇到重要场合精心打扮，自然也能赢得不少异性的注目，几番交流下来，总有那么几个人会在临别前对我说：“Miss Li，在这么多女子中，你显得有些特别!”在我看来，这是无聊的调侃也好，有心的赞美也罢，我确实越来越相信自己是有些特别的。
我不够漂亮，但我会在宁静的夜晚读一首舒婷的诗或一篇三毛的故事;我不够漂亮，但我会在温暖的午后仔细泡我的花茶，放一首Emilie Simon的Desert;我不够漂亮，但是我会定期抽空练瑜伽、做美容、和闺蜜去清吧聊人生、去KTV嗨歌;我不够漂亮，但我会给公车上的老弱病残让座、会扶起公园里摔倒的小孩、会去用微笑和不能说话的修鞋匠交流;我不够漂亮，但我会拿起心爱的画笔去涂鸦出内心深处的美好世界;我不够漂亮，但我会用相机去记录有关日渐年迈的父母的点点滴滴;我不够漂亮，但我会至始至终相信爱情，相信有个人注定为我而来;我不够漂亮，但我会努力工作，用心付出，时间会见证我的成长……
4个动作练出漂亮马甲线
骨盆倾斜
对身体的好处：强壮下腹部肌肉，让下背部得到充分伸展。这是一项非常好的热身练习，为腹部开始进行强度较大的练习做好充分准备。
准备姿势：坐在健身球上，双膝弯曲，双脚平放在地面上。双臂在胸前伸展，与肩同高。
锻炼动作：呼气，向后蜷曲尾骨，腹肌绷紧，将肚脐向脊柱的方向靠近;吸气的同时让骨盆得到放松，回到初始位置。重复做这个动作12次。
收腹练习
对身体的好处：强壮上腹部和下腹部肌肉。这是所有健身爱好者在健身球上进行锻炼的最佳初始动作。在健身球上进行收腹练习与在地板上做收腹练习相比，前者需要克服更多的阻力，动作移动的范围更大。
坐在球上
抬起一条腿，与地面保持平行，与此同时抬起双臂，保持姿势几秒钟。将腿和双臂再缓缓放下，重复多次，然后换腿进行。能很好地收紧臀大肌，并能纤细双臂。
双腿并拢，双手向上举，十指相对，深呼吸，收腹挺胸，整个身体尽力向上提拉。瘦腰腹，挺拔身姿。
搁腿起身
对身体的好处：强壮整个腹部肌肉。对于完成传统收腹动作有困难的初级健身爱好者来说，这个动作相对更容易完成。
准备姿势：身体仰卧，双膝弯曲，两脚脚后跟放在健身球上。双臂伸展，双手靠在膝盖处。
锻炼动作：呼气，双肩抬离地面。这时健身球会不由自主地产生移动，你要用腿部肌肉的力量来控制健身球，保证它不发生移动。吸气，放低双肩。重复做这个动作12次。
提醒tips
1.球瑜伽是把瑜伽和球的弹性、滚动性结合起来的一种新兴的健身运动，可以很好地辅助身体做伸展运动，增加身体的平衡性和柔韧性。
2.在一些卖健身体育用品的地方都能买到瑜伽球，1米直径的100元左右，60cm直径的稍微便宜一些。
3.初学者可以小球练习，以方便控制为原则，熟练者可换大球练习。将球灌到八分满即可，这样球身有弹性，方便做夹与抓握等动作。
家长面对幼儿园分离焦虑怎么办
(1)多给孩子创设一些丰富并且适宜的活动环境(如：早教中心)让孩子之间多些沟通和互动，并且在此间可以寻找多种乐趣。在孩子上早教课之前要让孩子知道早教中心是个有趣的地方，有很多小伙伴在一起玩游戏，老师还会和大家一起做很多有意义的活动，可以学本领，也可以玩游戏，使孩子对其留下一个好印象，并且产生向往与期待。
(2)分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人，出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑，适应父母不在场的环境，就要让孩子与老师建立新的依恋关系。家长平时要对孩子多夸奖老师的和气、漂亮;告诉孩子老师会讲很多故事，会唱歌，会带你们做游戏;在带孩子上课前和下课后，可以刻意的在孩子面前与老师友好的交流，让孩子觉得老师是爸爸妈妈的好朋友。
(3)每当上完课后，家长不要着急带孩子回家，可以陪孩子在活动器械上再多玩一会儿，但要注意安全。当孩子玩得高兴时，家长要表示应该结束了，并答应他明天或者下次再来玩。这样，孩子可能会“怀念”玩耍的情景，下次更有了来上课的积极性。
如何告诉孩子为什么穿衣服
1.说明
问问你的孩子，为什么他不喜欢穿衣服，可能他们会回答：“我恨它们!”这可能表明他们对服装是很敏感的，或者他们会说“我讨厌别的东西碰我，”这可能会孤独症的表现。
2.找出孩子的喜好
问问你的孩子喜欢什么，她想穿什么款式的衣服，提供给孩子一些不同的选择，也许是他们自己最喜欢的超级英雄或某种动物类型的服装。
3.给孩子空间
像孩子解释说，他可以有一些指定的时间或场所当“裸时代”的孩子。让他知道，当在非家族成员面前，穿衣服是一种礼貌地表现。只有妈妈或爸爸的身边，才能裸体。
4.惩罚
让孩子明白，如果她在外面脱下她的衣服，“赤裸的时候，”我们需要对她进行惩罚。
5.激发孩子的兴趣
通过与孩子交谈穿衣的步骤，激发他们想打扮自己的愿望，告诉你的孩子，穿衣服的原因有很多，因为它是很重要的，除了不会受到别人的羞辱，还能防止割伤和擦伤我们的皮肤，并能使我们保持温暖。
6.儿童读物
阅读一本关于服装主题的儿童读物给你的孩子，并和孩子一起谈论书上的内容。
7.转移法
如果孩子始终不愿意穿衣服，我们可以找来邻居家的同龄孩子，把给孩子的衣服穿在另外的小朋友身上，并夸赞他穿上很漂亮、很好看，孩子们都有比较的心理，这样做虽然会令孩子感到不舒服，但也确实能让他们快速的穿上自己的衣服。
另外，我们也可以在穿衣服的时候转移孩子的注意力，拿着他们最喜欢的玩具，在他们玩的时候，立刻迅速的帮他们穿上衣服。