孩子哭闹怎么管教 孩子为什么爱哭闹

孩子哭闹怎么管教 孩子为什么爱哭闹

仔细探究孩子闹脾气或爱哭闹的原因，大致上可以归类为孩子的个人因素以及与父母互动关系，而家长必须了解背后的原因，才能够改善问题的发生。

1、表达能力不足

宝宝在1岁以后，语言的表达能力会大幅增加，有别于过去用哭声吸引大人的注意，孩子可以用肢体或简单词汇与他人沟通，这时就会减少用哭泣表达需求，然而，有些孩子语言发展迟缓或是互动经验不足，以至于哭闹仍然是主要的表达方式。

2、天生气质

所谓的天生气质，是指每个人都有属于自己独特的特质，并且影响个性和行为表现，譬如内向的小孩，不擅长与人交际互动，而身为父母应该要学习接受孩子的天生气质，依照孩子的气质选择合适的教养方法，而不是一味要求孩子达到父母的期望。尤其是性格倔犟的孩子，经常表现出强硬、不轻易妥协的态度，常令不少父母头痛不已，对于个性倔犟的孩子，其实需要具备更多的耐心，并理解孩子的需求，提醒家长在教导时，也别忘了顾及孩子正在发展的自尊心。

1、争取自主权

常见到父母为了孩子好或者为了省时省事，凡事都帮孩子做决定，反而造成孩子真正的需求受到忽视。在孩子成长过程中，家长应该让孩子学习自己做决定，透过良好的互动，逐渐认识自己，也能有助于培养正向的自我感与信心，让孩子真正感受到主控权和责任感。

2、引起关心

孩子试图表达需求时，父母若是没有适时给予响应，久而久之，就可能以哭闹或不理性的行为来吸引大人的注意。

3、探测父母底线

孩子是相当聪明的，即使是小小年纪，也懂得察言观色，并开始探测父母的底线，而哭闹就是最常使用的手段，可能是要求买玩具、吃冰淇淋，这些要求在父母眼里看来可能都只是小事，往往容易妥协，殊不知却是一再纵容孩子错误的表达行为。

4、父母言而无信哄骗

孩子成长的过程，父母是孩子最亲密的人，也是学习模仿的对象，倘若父母总是言行不一或是经常哄骗小孩，缺乏明确依循的准则，孩子不仅会感到无所适从，还会因为无法理解或是做出反应，容易有情绪失控的表现。

如何应对爱哭闹的婴儿

生活中孩子的无缘无故的哭闹，着实让很多新手妈妈们手忙脚乱，不知道要怎么办才好，这个时候你不能对小宝宝大声，不能任由孩子的哭闹，首先就要找出孩子哭闹的原因。

孩子是不是饥饿了，对于还不会出生的孩子来说，哭是孩子表达需求的最好方法了，因此你要判断一下孩子上次吃奶时间是什么时候，是不是吃饱了，是不是应该在喂奶了。

孩子尿了，尿布湿，孩子穿着不舒服，自然也只能用哭来“抗议”了。如果是的话赶紧给孩子换尿布吧，在换的时候，记得给孩子的小屁屁清洁一下，让其保持干爽哦。

物理性的刺激：如衣服穿得过少了，过多了，冷了，热了，或者夏季蚊子多，被蚊子给咬了，都是会引起孩子的突然哭闹的，所以找找看是不是因为这样的原因引起孩子的哭闹。

习惯性的哭闹：有些孩子天生缺少安全感，一旦离开自己的父母，就会感觉害怕，这个时候，只要大人抱一下，亲一下，讲个睡前故事也许就可以了，但是这种习惯性的哭闹，还是应该尽早调整过来的，这样才更有利于孩子健康成长。

还想接着玩，宝宝其实也有自己的思想的，比如说正玩着开心呢?你突然不让她玩了，或者说白天玩得过于兴奋了，晚上睡觉就不安稳了，或者想玩，又特别累，这个时候也只能一哭了之了之了。

病了：孩子也会生病的，由其是当孩子在哭声又大又尖的时候，更要判断一下孩子是否肠胃不舒服了，发烧了。如果是的话，就要赶紧就诊。

当然了孩子的世界很小也很大，任何一个细节不合宝宝的心意都会引起孩子的哭闹的，因此做家长的就要多长几双“火眼金睛”了，找出孩子哭闹的原因，并对症解决孩子哭闹的原因这样才能让孩子停止无休止的哭闹。

同时日常一定要让孩子养成良好的生活习惯，保持充足的睡眠，由其是要让孩子养成定时睡觉，定时起床的好习惯，白天不要让孩子玩得过于兴奋，当然了也不可让孩子没有什么活动量，因为孩子如果活动过小的话，精力就没办法分散出去，也会很容易引起不想睡觉，而当你要求她去睡觉的话，自然也只能用哭和你抗衡了。

很多时候，孩子是不是爱哭，或者说你认为孩子是在无理取闹，很多时候应该说都是家长惯出来的，由其是那些习惯要抱着的小屁孩，一家大小，爷爷奶奶，爸爸妈妈都围着孩子一个人转，孩子如果有一个不顺心的就会哭闹，会很霸道，长期下去，孩子自然也形成了爱哭的习惯了。

所以家长的教育孩子陪伴方法很重要，因此为了让你的孩子健康快乐的成长，从小就要正确的对待孩子的成长。

做好胎教孩子不哭闹

人们一般认为婴儿都是喜欢哭闹的，这是个错误的认识。胎教好的孩子大多情绪稳定，不大喜欢哭闹，就连晚上也比较安静。他们的特征是，接受能力强，学会语言早，成长顺利。相反，如果胎教进行得不好，那么孩子就爱哭，晚上也经常哭闹，照顾他会特别花费时间。

那么，良好的胎教又包括哪些内容呢?家长在确定怀孕后，努力向腹中的胎儿传达关爱，使得彼此心意相通，这就是良好的胎教。相反，如果夫妇二人不努力和胎儿互通心意，反而相互争执，或者母亲承受太多的压力，这就不是成功的胎教了。接受了良好胎教的婴儿，一出生就具有让人惊讶的右脑能力。家长一定要了解这一事实。

令人惊讶的右脑能力又是什么样的呢?如果母亲在怀孕期间能与胎儿心意相通，胎儿就会获得与母亲一致的一体感，那么孩子就有运用心灵感应(用心灵来相互感知想法的能力)的能力。所谓心灵感应是指不需要语言就能相互沟通的能力。右脑是心灵作用下的大脑，心灵感应是右脑的基础能力。

当今的教育由于忽视了心灵的作用，所以一直没能将人类与生俱来的伟大潜能发掘出来。

如果不了解胎教，心不在焉地养育孩子，将来的育儿过程就会十分辛苦。相反，若是能够在胎儿期努力与孩子沟通心灵，不仅会生出一个能力超群的宝宝，而且将来的育儿过程也会变得十分轻松快乐。

小提示：在生活日新月异的今天，准爸爸准妈妈们越来越无法忽视胎教在育儿过程中的重要性。您可以从现在开始重视胎教，快乐轻松迎来可爱的宝宝。

初上幼儿园四大注意事项

一、教师能够哄哄睡午觉或许搂着布娃娃一同睡

刚上幼儿园的小朋友，最艰难的工作之一，就是睡午觉。关于那些提早让孩子养成正午12点午睡习气的家长来说，这件工作能够显得简略一些。若是没有养成这一习气，家长会给大家提供一些能够采纳的方法，比方，关于哭闹的孩子，教师能够一对一抱起来哄哄入眠;有些孩子在家有独特眷恋的物品，比方布娃娃、小枕头之类的，能够带到幼儿园，让他搂着一同睡。

有些家长接孩子时，一听教师说今日没有睡午觉，回家就想让他立刻补一觉。其实这样做并不科学。若是下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规则的作息习气。若是正午没有睡，家长能够让孩子晚上提早一小时睡。一同要提示家长注重，周末在家仍然要让孩子包管正午12点睡午觉，不然下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。

二、宝宝入园哭闹一两周很正常，父母要正确对待

其实，关于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是十分正常的体现，家长不必太忧虑。孩子的哭闹最会集的时刻，是早晨进园时。许多孩子都会大声哭闹。这时，家长要做的只要一件事，和他说再会，然后疾速脱离。若是家长跟着哭，或迟迟不走，只能延伸孩子哭闹的时刻。家长要信任幼儿教师，他们会采纳多种方法敏捷搬运孩子注重力，使他们很快中止哭闹。

通常状况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。跟着对新环境、新教师的逐步了解，孩子就会渐渐喜爱上幼儿园，一个月之后，哭闹的状况会显着改进。

三、家长在忙坚持每天花半个小时陪孩子，陪同是最棒的奖赏

孩子上幼儿园是生长的进程，关于家长来说，也在不断生长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时刻陪同他。独特是每天接他回家后，应该带他到野外充沛游玩，一同放声欢笑，让心境完全放松。

晚上睡觉前，最好能和孩子一同躺在床上，给他讲一本风趣的故事书。有些家长疼爱孩子，回家就给好吃的，或许玩具。对此，教授以为，物质奖赏简略让孩子养成坏习气，家长不要由于他们上幼儿园了，就盲目疼爱。没有比爸爸母亲多花点时刻陪孩子游玩更好的奖赏了。

四、宝宝晚上回家后不能给零食 养成杰出的作息时刻

孩子刚上幼儿园，心境不免严重，一开端会吃欠好饭。这时家长不要过火介意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清晰今日吃了什么。若是吃得不多，回家后再让他跟着家人一同吃顿晚饭。

注意，这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤，或许喝点粥。千万不要给他们吃两样东西，一旦养成在幼儿园欠好好吃饭，回家等着吃零食的习气，就很难纠正了;二是大鱼大肉，晚上吃得过火油腻，简略消化不良。别的，孩子早饭也很重要。通常状况下，是到幼儿园吃早饭的，但刚入园的小朋友早上心境动摇大，能够会影响吃早饭。因而，在开始的两周内，家长能够在家做些简略的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。

孩子出现哭闹该怎么做

在孩子哭闹时，如果劝说不当，不仅不能制止，反而会使孩子哭得更凶。对于年轻父母来说，学会正确劝说孩子不哭闹，不仅很重要，也是掌握了一种教养子女之道。在孩子哭闹时，不要急躁、激动，不能大声呵斥、责骂、吓唬、殴打，而要耐心地劝说，否则，不但不能制止孩子的哭闹，反而有害于孩子的身心健康。

年轻父母，对孩子的哭闹，要做到正确地劝说，必须做好以下几点：

(1)弄清哭闹原因。孩子哭闹的原因，虽有多种，但主要有：因为有病、身体不舒服、胆小害怕、受了委屈、娇惯、养成了任性与哭闹的习惯等等。在弄清哭闹的原因后，采取对因、对症下药，有针对性地进行劝说和教育。

(2)采用低语劝说。当孩子哭闹时，他的激动、烦躁情绪的高音调，若父母的低声语调接触时，可以起到稳定孩子情绪的作用。父母低声与孩子对话，可以增进父母与孩子之间的感情交流，与孩子建立起和谐的关系。父母在劝说时的说话声音低，孩子必须集中注意力才能听到，这也就使孩子自然而然地接受父母所讲的道理。

(3)转移其注意力。对于孩子撒娇性哭闹，父母最好是漫不经心，各自说话、做事或走开，或者说点、做点能引起孩子注意或感兴趣的事情，来转移孩子的注意力，使孩子忘掉哭闹。但是，在孩子的哭闹完全停止之后，父母仍要沉着、耐心地教育，使孩子明白哭闹、撒娇是不好的行为。

(4)不要放任迁就。父母不要一听孩子哭就心疼，立刻去哄他，答应一切不合理的要求：抱出去玩，买东西吃等等。这样做以后，孩子觉得哭闹能得到好处，就会把哭闹作为一种手段来逼父母依他，有的还会躺在地上打滚，不吃饭，待父母依他后，才作罢，久而久之，就会使孩子形成不良的性格。父母的正确做法是：在孩子哭闹5分钟之后去看他，但不要抱他。继续哭闹，再等10分钟去看他……等等。

(5)注意孩子脾气。父母要经常注意孩子的脾气，做到有所准备，以防或减少孩子的哭闹。

你可以按照以上的办法，首先先弄清孩子是因为什么苦恼的?这样的话才能更好的哄的孩子，而且可以轻轻地告诉孩子，这样的做法是不对的，如果孩子是因为得不到某件东西，而哭闹的话，家长在这个时候千万不要给孩子，因为这样就等于告诉他，你什么都不到了?你一哭就能够得到，在孩子哭闹的时候我们一定要给孩子讲道理，让他明白这样做是不对的。

爱哭闹宝宝的心理解读

第一类：母爱缺乏型

吴女士有一爱女叫兰兰(化名)，3个月大，人家这么大的孩子总是吃了就睡，可她总是哭闹不止，即使在喂饱后也是如此，初为人母的吴女士不知如何是好，她和老公也被折腾得疲惫不堪。

一个月前来心理门诊咨询，经过心理医生的询问，原来这位年轻的母亲因为工作关系无法亲自照顾孩子，便在孩子未满月就为其找了个小保姆负责照料，而自己因忙于工作，无暇和孩子亲近，连晚上睡觉也是让孩子跟着小保姆。而保姆对孩子只是简单的生活上的护理，并未对孩子付出更多的关爱。

症断：经医生分析，孩子患的是母爱缺乏综合症，其哭闹是对父母对自己忽视的抗议。

对策：对这类孩子的处理是父母增加和孩子的接触，寄予孩子足够母爱和关心，让孩子有被爱和安全的感觉。听从了心理医生的建议后，吴女士调整了工作安排，增加了和孩子接触的时间，晚上也让孩子和自己一同共寝。一个月后，孩子的无休止哭闹便停止了。

第二类：溺爱型

琼的女儿10个月大，平时由外婆带，但却特别粘自己，脾气也很大，如果不立刻满足她的需要，她会尖声大叫，若有人阻碍她做什么，她就会用手乱抓打人。琼为此很苦恼，于是前来找心理医生为她排忧解难。

症断：心理医生经过询问了解到，孩子由外婆抚养，采用的是溺爱式喂养方法，往往无条件地满足孩子的任何需要;加上父母平时因为没有照顾孩子，心中存有愧疚感，所以无形中也会成为溺爱孩子的共犯。

孩子的尖声喊叫和乱抓打人是被外婆和父母强化出来的，导致最后大人都被孩子控制住了。

对策：心理医生给琼的建议是：尽量自己带孩子，如果做不到，也要让外婆对孩子有原则，一，要给孩子制定规矩：二合理的要求可以满足，不合理的要求坚决拒绝;三如果她尖声大叫、打人就不要满足需求，安静下来的时候再满足她。两个月后，琼打电话给心理医生，说孩子现在已经好多了。

第三类：病后失宠型

珍的儿子快1岁了，乖巧伶俐，但近一段时间，孩子一放在床上睡觉就哭闹，夜间一定得让妈妈抱着才能睡觉，弄得父母心烦意乱、疲惫不堪。

父母和爷爷奶奶都以为孩子身体不舒服，得了什么病，到医院儿科去检查，验尿、验血，做心电图均未发现任何异常，医生说孩子身体没问题，于是推荐到心理门诊咨询。

症断：来到心理门诊后，心理医生详细地了解了患儿最近的情况，原来孩子在两个月前曾生过一次病，受到了大人们的特别呵护：一不舒服便抱在怀里哄逗，或举起来摇晃;对其要求也是百依百顺，那怕是不合理的要求也要去满足。待孩子病愈后，孩子便不愿躺在床上，只要将之放到床上就哭闹不休。

不仅如此，对其需要如有一点怠慢或不满足便大喊大叫，又抓又踢。孩子的这种哭闹行为也是被父母在其生病期间强化出来的。

对策：消除这种哭闹行为行之有效的方法就是采用行为消退法，并去除相应的强化因素，如多余的注意和过多的怀抱和摇晃等。孩子的哭闹往往是孩子获得父母注意和关注的手段，或是控制父母的手段，如果孩子一哭闹父母就关注或满足，孩子的哭闹就会被强化。

反之就会被弱化，以后就不会再用哭闹来解决问题或控制父母了。解决的方法是，父母定时把孩子放在床上，即使哭闹也坚决不予理会。不过父母要忍住心疼才行，否则孩子一哭闹，他们就舍不得、受不了，继续强行溺爱孩子，如此孩子的哭闹便永远没有消除的可能。

按照心理医生的建议，珍每晚把儿子单独放在床上便离开，无论如何哭闹也不予理睬。一个星期后，来电话说，孩子第一天哭闹了一小时：第二天哭闹时间就明显缩短了，只哭了二十分钟;第三天便不怎么哭了，一周后就不再哭闹了。孩子的哭闹行为得到了矫正。

◎心理医生的抚养建议

从以上三个案例可以看出，孩子的心理问题大都来自父母不当的抚养方式。3岁以内的孩子，父母在养育方式上要注意以下几点：

一、做一个敏感的父母，给孩子无微不至的关心和照顾，因为及时地满足孩子的需要和解除他的不适或痛苦会给孩子带来信任感、安全感和被爱感：

二、尽量自己带孩子，不要把孩子完全交给保姆或自己的父母亲抚养，因为父爱和母爱是孩子健康成长的必需品，是任何其他人所不能替代的：

三、要做一个权威民主式的父母，不要做溺爱、忽略和专制式的父母，既要给孩子合理的原则，又要给他无条件的爱，二者缺一不可;

四、父母要学一点儿童心理学知识，以使自己能顺应孩子的心理规律科学地养育孩子，尽可能地减少或避免因自己的不当养育方式给孩子带来心理上的伤害。

孩子为什么爱哭爱笑

众所周知，婴儿一出生就会哭。“哭”一般代表不愉快的情绪。婴幼儿由于缺乏语言表述能力，他们的哭，更多的是表达自己对饥饿、疼痛、冷热等不舒服的感觉，也有恐惧、惊吓、对环境不熟悉、对自己的要求不能满足等心理上的原因。可是有的孩子没有较为明显的原因也会无故地哭，这就是人们常说的“哭闹”了。对这类无故哭闹的孩子，成人应该注意：

1、带孩子去医院细心地检查，找疾病等原因，以便对症下药。

2、不能一味迁就。迁就会使孩子养成通过哭闹来表达要求的坏习惯，也容易变成以自己为中心、意志薄弱的孩子。

3、不能采用威吓和责骂，更不能用打巴掌这些简单粗暴的方法，否则孩子可能是越哭越厉害，也可能使孩子受到惊吓，从此性格受到影响。

4、要和孩子建立感情，进行交流。了解孩子为什么要哭，要明确地告诉孩子，有要求应该通过语言来表达。成人可以答应的，通过语言表达使他满足;成人不能答应的，再哭再闹也不能满足他。

5、要培养孩子坚强的意志。应告诉孩子，在困难和挫折而前，不要哭，而应动手动脑、勤于思考，找出失败的原因，顽强地坚持下去。

孩子爱哭是一件小事，但成人必须注意，教育孩子、培养孩子就是要从小事做起。

孩子爱“笑”应该说是好事，因为笑是情绪愉快的表现。

婴儿最初的笑是自发性的，是一种生理表现。但长大后孩子受情感支配，遇到使人愉快的事自然会笑，碰到不愉快的事情就会哭。因为孩子正处于大脑、身体各部分机能生长发育期，他们情感丰富，具有外在性、弥漫性的特点。如情感外露、易受感染、不够稳定等。但是必须承认，孩子爱笑，容易形成活泼开朗、无拘无束、合群随和、与人友善等良好个性，也会为长大之后形成心胸开阔、豁达大度、幽默风趣、积极乐观的性格打下基础。成人应努力让孩子笑口常开。

小孩脾气大是什么原因

孩子爱哭闹和性格因素，家庭因素等有关，应加强锻炼，合理教育，不要一味责骂，并且不能孩子一哭闹就无原则的满足，避免过于溺爱。要锻炼孩子的性格，男孩要学会坚强，父亲要树立榜样，不要一味责骂，要适当学着夸奖，树立孩子的自信心，慢慢锻炼孩子自立的能力，不要过于娇气，也不能无原则的满足。 祝孩子健康成长~

宝宝哭闹的原因及护理

导读：宝宝哭闹不休，脾气大，比起人家的孩子不是个乖宝宝……如果你的宝宝很难缠，又没有其他身体上的不适，你会带宝宝去看心理医生吗?相信很多家长的答案都是否定的，其实婴儿也存在心理问题。小编经过归纳，发现这些难缠宝宝大致分为三种类型。

NO.1：病后失宠型

一不舒服便抱在怀里哄逗，或举起来摇晃。对其要求也是百依百顺，那怕是不合理的要求也要去满足。待孩子病愈后，孩子便不愿躺在床上，只要将之放到床上就哭闹不休。不仅如此，对其需要如有一点怠慢或不满足便大喊大叫，又抓又踢。孩子的这种哭闹行为也是被父母在其生病期间强化出来的。

NO.2：母爱缺乏型

经医生分析，孩子患的是母爱缺乏综合症，其哭闹是对父母对自己忽视的抗议。

心理医生建议：对这类孩子的处理是父母增加和孩子的接触，寄予孩子足够母爱和关心，让孩子有被爱和安全的感觉。听从了心理医生的建议后，吴女士调整了工作安排，增加了和孩子接触的时间，晚上也让孩子和自己一同共寝。一个月后，孩子的无休止哭闹便停止了。

NO.3：溺爱型

心理医生经过询问了解到，孩子由外婆抚养，采用的是溺爱式喂养方法，往往无条件地满足孩子的任何需要;加上父母平时因为没有照顾孩子，心中存有愧疚感，所以无形中也会成为溺爱孩子的共犯。孩子的尖声喊叫和乱抓打人是被外婆和父母强化出来的，导致最后大人都被孩子控制住了。

心理医生建议：尽量自己带孩子，如果做不到，也要让外婆对孩子有原则，一，要给孩子制定规矩：二合理的要求可以满足，不合理的要求坚决拒绝;三如果她尖声大叫、打人就不要满足需求，安静下来的时候再满足她。两个月后，琼打电话给心理医生，说孩子现在已经好多了。

心理医生建议：消除这种哭闹行为行之有效的方法就是采用行为消退法，并去除相应的强化因素，如多余的注意和过多的怀抱和摇晃等。孩子的哭闹往往是孩子获得父母注意和关注的手段，或是控制父母的手段，如果孩子一哭闹父母就关注或满足，孩子的哭闹就会被强化。反之就会被弱化，以后就不会再用哭闹来解决问题或控制父母了。