怎样对待害羞的孩子

怎样对待害羞的孩子

人的很多性情在很小时候，就初见倪端了。年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只不过这些特质不会只是因为父母的“希望”，就会出现，更多情况下，是需要家长关注和进行培养的。

以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了。 害羞! 很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，死活不肯跟长辈打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成为蜷缩的刺猬了。

事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道，无论什么气质的孩子都可以成材。害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则。

但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，花费时间长;由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。

改进办法：害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木时，他会比活跃的表哥搭得快。虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人“注视”他，被放在“聚光灯”下的感觉，只能让他更不自在。

他要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧，这些方法不能只是空空而谈，需要详细体会到能够指导他每一个尴尬的困境。 坏脾气! 一位妈妈这样描述她的烦恼：“我三岁多的孩子常常大发脾气。

当他不愿意做某件事情时，他就会赖在地上，手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去，因为他常常大发脾气。每次他发脾气，哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法，我都尝试过，尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去，可是这种事情一次次发生，弄得我筋疲力尽。” 情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。

对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。

警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。

父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。 改进办法：其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。

不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康地方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。

因此，孩子需要知道，如果不用地上打滚等发脾气的方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑?在专门的儿童情商训练机构中，健康的情绪表达方法被大力倡导 。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。

孩子知道，当自己特别生气的时候，可以被带到自己的房间，可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来，扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”，以使自己平静下来，以更健康的方式表达自己的想法。

“我不行”! 这是爸爸妈妈听到孩子说得最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。一个人如果没有自信，他就根本不会开始去做事，即使在别人的促使下开始了，一个小小的困难就能绊倒他，因为他从来没有相信过自己是可以的。

从发展心理学的观点看，3-6岁是保护儿童自信心的关键期，自信心在这段时间建立地怎么样，对小学甚至成年都有举足轻重的影响。苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式，孩子还是“挫折过敏”，“我不行”、“我不去”、“做不了”常常挂在嘴边。

近来研究人员发现，挫折承受力弱，居然是家庭误用“赏识教育”的结果。很多父母(老人)为了鼓励孩子，动辄将“真棒”、“最聪明”、“最厉害”挂在嘴边，一点点好的表现都夸赞不已。但是，孩子在外获得的信息与此反差极大。

他很容易就发现，完全不是那么回事!自己不但不是最棒的，在某些方面，还差得很远。自信心从此一落千丈。经历教育往往比语言教育来得深刻。

关注过多，也是造成挫折承受力弱的又一原因。备受关注的孩子通常敏感，怕出错，非常在意周围人对自己的看法，在没有十足把握的情况下，不敢轻易尝试。 改进方法：自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下，能让孩子自己的事情自己做。是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。

最重要的是， 家长应多去表扬孩子的努力，而不是当下的某个结果。不要说：“你今天表现很好”，而是说：“因为你今天努力控制住自己，上课不乱跑，所以我要表扬你”。清楚地让孩子知道，父母更重视自己努力的过程，能使他们有信心地面对困难。

在情商训练营中，“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。 不合群! 3-6岁的孩子仍然以自我为中心。

在人际交往上，他们还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是，家长却仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，似乎天生就是“社交高手”。在这些孩子身上，大都能发现这样的特质：愿意分享、有爱心、愿意帮助他人、遵守规则、主动。

而另一些则是“另类人物”。有的孩子很容易与他人发生冲突;有的孩子不断地“故意”“撩”别人，让同伴反感;还有的孩子游离在人群之外，很难参与游戏。这个阶段的孩子已经开始学习成为一个“社会人”，如果他们在人际方面有困难，是一定需要大人帮助和支持的。

通常孩子不合群有以下原因：最常见的是，这个孩子的行为常常触怒他人。跟大人一样，儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为，他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。有注意力问题的孩子通常也会有人际交往的问题，因为他们理解游戏规则有困难，也容易在游戏中稍有不如意时发脾气。

此外害羞的孩子也会存在不合群的问题，他们很容易被别人嘲笑。 结语 专家们深信，父母务必认真对待小孩子的所作所为。

父母的抚育和教育方式，以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定的影响。这要看孩子在什么样的环境下成长以及在什么样的老师指导下学习和发展，若是父母、老师和社会的友人给予正确健全的身体力行的影响，其未来的发展走向就比较乐观，反之亦然。

脸皮薄容易脸红怎么回事

1.遗传

有些小孩从出生以后，就显得比别人害羞一些，这类孩童在小时候即很容易恐惧而且被抑制，这可能与遗传有关。但有学者认为这是一种间接的、非决定性的因素。

2.身体残障

若孩童在身体方面有残障或缺陷，往往容易造成小孩害羞。例如：在外表明显与众不同，或器官上有了障碍(如听觉、视觉)，通常会使这类小孩变得敏感和容易害羞。

3.缺乏安全感

孩童若缺乏安全感，必然会失去对自己的信心和信赖。因此有关社交活动的参与，对他们而言，都是相当恐怖的事，结果导致自己孤立。更由于对社交活动的害怕，失去练习社交技巧的机会，形成恶性循环，使他们愈来愈缺乏别人的正向回馈，变得愈来愈害羞。

4.过度处罚

任何过度处罚都可能造成孩子害羞。尤其是公开申斥与羞辱，等于将孩子推上害羞的不归路。

5.不当偏见

偏见会造成害羞。因为家中的偏见是在告诉孩子，即使是他们所爱的人也会站在自己的立场对别人做负面评估。结果使孩子误认为世界是一个由别人来评判他们的场所，因而变得更敏感、甚至恐惧评判他们的人。

孩子害羞怎么办 孩子害羞的原因

有些人认为害羞是天生气质。从一些研究可知，比较害羞的人其大脑的特定区域反应，确实与个性外向的人不太一样，但也有些人认为害羞可能与生理发展有间接关联，包含后天环境及个人成长经历的塑造。像是爸妈是以什么方式管教孩子，或是孩子在成长过程中可能与他人有许多成功互动的经验，也可能改变原本习惯的互动模式。认为天生气质还是后天环境都与害羞有着相当深的关联。

孩子个性害羞有可能与爸妈管教有关，到底怎样的教养方式将使得孩子变得害羞内向呢？总是掌控一切、否定孩子、合理化孩子行为或是过度放任的教养法恐养出害羞儿。

如果爸妈属于高压专制类型，许多事情都会帮孩子做好决定或是打理妥当，有时候孩子自己就不需要太多的努力，只要唯命是从就好。或是个性急躁的爸妈，缺乏等待孩子表达的空间与时间，让慢熟或慢热的孩子变成习惯凡事爸妈会做得好好的，这样孩子就更不容易踏出习惯模式。

如果爸妈时常跟孩子说这个不行、那个不可以，或是你这样不好、你要改，具有这样特质的父母或是有这类型语言表达的父母，很容易让孩子认为自己不好、不优秀，造成孩子对自我产生负向评价，影响孩子发展。

爸妈若时常在孩子面前说「我的小孩就是很害羞，他不敢…」，当孩子耳边总是这类言语，因而自认为我就是个性害羞、我就是不知道怎么跟别人互动，把自己的行为合理化，害羞行为当然也就难以改变。

过于放任的爸妈让孩子可以自己做选择，因为缺少了练习机会，较容易让孩子照着既有习性进行生活，而害羞就是自我管教方式遗留下来的结果。

含羞草有毒吗

含羞草有毒吗

含羞草全株有小毒，含羞草含有一种叫含羞草碱质的物质，如果净化经常接触含羞草，会导致毛发发黄甚至脱落。含羞草在白天不会对人体造成伤害，但在夜晚时，含羞草不能进行光合作用，就会放出有毒物质。因此，小编建议含羞草最好不要放在室内，可以放在阳台，以免对身体造成伤害。

对含羞草来说，室内环境是不利于它的生长的。含羞草需要强光照，室内的光照条件不能够达到含羞草的生长所需。经常触摸含羞草不仅对人体有害，而且也容易造成含羞草落叶。所以，为了自己和家人的健康，为了含羞草的健康生长，还是将含羞草养在室外最合适。

家里有孕妇能养含羞草吗

有孕妇的家庭最好不要养含羞草，含羞草虽然没有浓烈的味道，但它含有一种草碱，这长期接触会使人体的毛发脱落。如果家中养有含羞草，会导致孕妇脱发，严重时可能导致流产。在室内养些花花草草，对孕妇总是会有些不利的，且不说花粉过敏，对胎儿或多或少也是会有影响的。

家里有小孩能养含羞草吗

含羞草娇羞可爱，轻轻碰一下就会有反应，非常生动有趣，我们都很喜欢去触碰它，更不要说是小孩子了。但是含羞草中含有有毒的含羞草碱，长期接触会导致皮肤细胞的毛囊衰败，从而引起头发、眉毛变黄，甚至脱落。因此，有小孩的家里最好不要养含羞草。

小孩子的抵抗力相对较弱，含羞草淡紫色的花朵散发出的香味可能也会引起宝宝身体不适。而且小孩子会把目光所及的东西放到嘴里吃，在家中养殖含羞草很可能小孩子误食含羞草。考虑小孩的安全和健康，小编不建议将含羞草养在室内。

孩子害羞怎么办 有时害羞，有时却很大方

有些孩子在家人／他人面前害羞，在学校／家人面前却落落大方，为何出现如此不一样的差异？如果孩子在家人面前表现大方，在外面却较为害羞，可能会解读成孩子对于熟悉环境的速度较缓慢、调节环境能力较弱，所以在陌生人或人多场合比较害羞，可是换到在安全场域时，就能够自在得宜。

有时候情况可能是反过来的，在家人面前很害羞退缩，可是到了学校、人多的地方又不会害羞了。这时候爸妈可要想一想平时是否帮孩子做太多事情了，如果爸妈或外公阿嬷总是帮孩子处理好大小事，孩子可以什么都不做，继续按照原有的样子生活就好。可是，到了学校环境，没有人会帮忙，孩子得主动出击，因此，爸妈可能需要回想的是与孩子互动是否过多的保护而可能有这样的状况出现。

孩子害羞怎么办

面对家有害羞内向的孩子，爸妈可以从哪些面向给予孩子踏出这一步的勇气呢？

不管是与同年龄孩子还是大人们的聚会，爸妈都应该多带孩子外出参加互动，借以增加练习的机会。在遇到这种状况时，可以当成是玩游戏一样，告诉孩子今天将进行一个挑战—看到某人走过来时，要站着说哈啰，倘若孩子做到了，可以给予一些鼓励及回馈，后续再循序渐进地，请孩子说完哈啰后，等待对方也打了招呼才能离开，如此逐渐地调节这类互动。或者是在孩子的聚会之中，设定目标—这次认识一个新朋友就好，当孩子勇敢地踏出第一步之后，下次的目标就可以晋升成认识3个新朋友，增加与他人的互动。

在与孩子的对话时，爸妈要给予孩子适当的信心与鼓励，除了口头称赞「你好棒！」「好厉害！」之外，还可以提供与其他人的连接，像是今天孩子跟不太熟悉的朋友打了招呼，爸妈可以再跟孩子说，你有没有看到他好像因为跟你打招呼之后，心情变得很好。从他人实际的响应及行为进行讨论，孩子可以获得更多回馈、感受也更加真实，更能了解跨出这一步的意义在哪里。

害羞宝宝的正确引导方法

第1类害羞宝宝

成因：缺少社会交往

对策一：提供交往机会

对于这类宝宝，首先家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与小朋友一起玩;在家可让孩子接待客人，做一些力所能及的招待活动，让他为客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓励孩子回答客人的问题;父母带孩子上街买东西时，让孩子自己告诉售货员买什么东西，并向营业员道谢，告别等;督促孩子参加班里的一些讨论或活动;向邻居借东西时可跟在孩子后面让孩子去说、去做;过生日或有事找亲戚、朋友时可让孩子传话。

对策二：尊重孩子的意见

在给孩子提供交往机会的同时，爸妈还要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，也是很重要的，这样孩子的害羞心理会有所改善。

第2类害羞宝宝

成因：自主性没得到发展

对策一：让孩子做力所能及的事

幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为特点上，喜欢争着做事，并按自己的想法去做，并常常表现出顽皮、不听话等倾向，这是自主性发展的表现。父母如果总是事事代劳，或有的指责孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，结果就会压抑孩子自主性的发展，使他们怀疑自己的能力，形成胆怯心理。因此，我们要多鼓励孩子做些简单的事，如自己穿衣，自己洗手洗脸，整理玩具、图书等。孩子做对，要给予肯定表扬，做得不太好的地方，除告诉他们应该怎么做外，还应该鼓励他们下次做好，增强幼儿发展自主性的积极性。

对策二：参加各种集体活动

爸妈要让孩子参加各种集体活动，在群体中，孩子会找到自己的榜样，然后模仿他的行为，这样，孩子对父母的依赖相对就减少了。在集体中表现自己，还能增强孩子的自信心，对他自主能力的发展也是一种促进。同时可多让孩子参加各种集体活动，加强幼儿自信心的培养。

第3类害羞宝宝

成因：受到不恰当的批评和指责

对策一：爸妈少指责宝宝

爸妈要了解孩子在这一时期的身心发展特点，在对孩子做错事时要辨证地分析原因，多注重动机，少强调结果，不能一味地指责。比如：有的孩子看见妈妈在擦桌子，想帮忙也去擦桌子，不小心把东西打坏了，如果家长任意指责，不首先肯定孩子积极性的一面，就很容易会造成孩子怀疑自己的能力而变得害羞胆怯。同时，对孩子不良行为习惯也不能只批评指责，更不能讥笑打骂，否则更会伤害孩子的自信心和自尊心。

对策二：民主平等的教育方式

父母教育子女时，要采取民主和平等的方式，这样孩子就比较容易形成和善交际、能和人合作又能独立自主的性格特征。如果采用专制的方式，那么孩子较容易出现情绪不稳定、依赖性强、胆怯、看见陌生人害羞等现象。

如何改变孩子胆小怕事的性格

害羞!

很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，死活不肯跟长辈打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道，无论什么气质的孩子都可以成材。害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则。但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，花费时间长;由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。

改进办法：害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木时，他会比活跃的表哥搭得快。虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人“注视”他，被放在“聚光灯”下的感觉，只能让他更不自在。他要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧，这些方法不能只是空空而谈，需要详细体会到能够指导他每一个尴尬的困境。

坏脾气!

一位妈妈这样描述她的烦恼：“我三岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时，他就会赖在地上，手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去，因为他常常大发脾气。每次他发脾气，哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法，我都尝试过，尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去，可是这种事情一次次发生，弄得我筋疲力尽。”

情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。

改进办法：其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康地方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此，孩子需要知道，如果不用地上打滚等发脾气的方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑?在专门的儿童情商训练机构中，健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道，当自己特别生气的时候，可以被带到自己的房间，可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来，扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”，以使自己平静下来，以更健康的方式表达自己的想法。