胎教怎么跟宝宝说话
胎教怎么跟宝宝说话
1、满怀爱意的对话
孕初期,准妈妈可配合抚摸胎教来进行语言胎教。例如在午睡或晚上睡觉前,准妈妈躺下后温柔地抚摸胎儿,与胎儿充满爱意地说话,如:“宝宝,你好!一天过去了,高兴吗?妈妈爱你,非常爱你!”
2、表达日常生活内容
准爸爸准妈妈可以根据日常生活,随意确定与胎儿的对话内容,所以语言胎教时间是不固定的。白天准妈妈进行任何活动时可根据活动内容与胎儿对话。
陌生人搭话怎么办
平时就要教导宝宝不要和陌生人说话,不能要陌生人的东西。宝宝独自一人在花园里玩耍时,如有个陌生人来告诉宝宝诸如“你爸爸被汽车撞了,正在医院里急救”之类的话时不要轻易相信。如果他死纠缠,就要边喊救命边向人多的地方跑。平时父母要教宝宝不能跟“热心过度”的陌生人一起走,不能随便吃陌生人给的零食,有人和宝宝说话时一定要第一时间告诉爸爸妈妈。
孕晚期语言胎教注意事项
首先,第一点是说话的时候语句要完整。
完整的话语是可以帮助胎宝宝锻炼听力和理解能力的。
所以跟胎宝宝说话的时候,你们千万不要觉得这个时候的宝宝什么都不懂,于是讲话什么都很随便,比如讲爸爸怎么样怎么样的时候,不用爸爸这个词,而是用他这个词,这样是非常不好的。
准妈妈们千万要将话说完整了,省略句,倒装句,以及代词太多的句子是会降低胎教的效果的哦!
其次,第二点是语言要规范。
就算是胎教,妈妈们在给胎宝宝说话的时候,语言也一定要做到规范,就比如描述事物的时候一定要使用正确的称谓,比如不要用嘟嘟代替汽车,不要用汪汪代替小狗。
这样做的目的是为了能让肚子里面小家伙能感受到更多的新鲜词汇,以及能够更好的刺激宝宝的听觉器官的发育!
接着,第三点语言可以重复。
反复的重复一些话语的,是可以帮助刺激胎宝宝的记忆力和理解能力的发育的哦!所以妈妈们可以反复的给宝宝讲一个故事,或者是念一首诗等,或者是可以不停的给宝宝打招呼,这样都是可以很好的阴道胎宝宝形成更强的条件发射的。
最后一点就是,说话不能太急。
跟胎宝宝说话的时候,不能太过的着急,很快的就说完自己想说的话了,或者是很快的讲完故事了。
因为虽然这个阶段的胎宝宝反应能力和运动能力都比较强了,但是对于比较快的话语的话,反应还是比较慢的,这样往往就会造成胎宝宝这句话还没理解过来,下句话又传过来了,这样就会胎宝宝造成混乱,那么你们这样的胎教就是没有意义的。
孕期适合做的胎教有哪些
1、孕期语言胎教
你有经常跟肚子里的小宝宝说话吗?孕期的语言胎教非常重要,它的好处在于,可以帮助宝宝训练听觉、语言能力表达以及逻辑思维能力,同时促进胎宝宝的大脑发育,令宝宝出生后语言发育更快、小脑袋发育也更加灵活。语言胎教,说得直白一点,就是对着肚子里的宝宝说话,准妈咪准爸爸们可以每天跟肚子里的小宝宝说说话,清晨起床跟宝宝打招呼,经常分享自己的心情给宝宝听,语言胎教最好是在怀孕第24周开始进行,这时候宝宝的听力已经发育,爸爸妈妈在肚皮外讲话,宝宝是可以听到的喔!
2、孕期抚摸胎教
孕期胎教可以分很多种类型,除了与宝宝经常对话之外,父母们经常用手轻轻拍打和抚摸胎儿,也是胎教的形式之一。抚摸胎教是通过孕妇的肚皮来向胎儿传达,从而形成触觉上的刺激,对胎宝宝的大脑发育和神经发育都有着极大的益处。从怀孕第20周开始,准爸妈们可一边抚摸孕肚,一边跟宝宝说话,这是与宝宝亲密接触的好机会。
3、孕期音乐胎教
近来有位非常火的小朋友,名叫李尚荣,六岁已经会读三千多字,而且会背各种古诗词,小家伙不仅会读会背,而且能够透彻地理解其中的含义,其母有一个非常好的习惯,那就是经常听音乐,更在怀小尚荣的时候,每天都在听音乐,所以,这让孩子有了很好的韵律和聪明的头脑,这可是实实在在的音乐胎教对宝宝成长的体现,由此可见,音乐胎教的重要性。
建议准妈咪们可以常听轻柔、舒缓、旋律清脆的音乐,不仅有助于准妈咪平和心境,而且有极好的安抚胎儿、促进胎儿大脑发育的作用。音乐胎教最好从准妈咪怀孕第16周开始进行,当然了,像小尚荣的妈咪一样每天都听一听音乐更是极好的。
胎教注意事项
孕妇情绪稳定有利于胎儿出生后良好性格的养成,母体大喜大悲、情绪失控,会对胎儿脑部发育产生危害。
创造健康的语言环境。语音、语速适中,不说脏话或大声地训话,以免引发胎儿烦躁不安的情绪。
不要急于求成,准妈妈应在心气平和、态度端正的前提下进行胎教,此过程需要准妈妈有足够的毅力和耐心。
教宝宝说话的小妙招
* 发音要清晰,对同一事物使用相同的词汇。总是变换对同一事物的叫法,会让孩子出现混乱,不明白不同词语之间的关系,他很可能选择不再说。
* 一次不要给出太多的信息。孩子学习语言的过程要循序渐进,耐心等待他学会一些简单的词汇,之后再给他新的信息。不要在他练习说“花很漂亮”的时候,又告诉他“马跑得很快。”
重复同一词语,巩固宝宝记忆。你可以从叫“妈妈”开始,不停重复“妈妈”,同时指着你自己,宝宝理解后也会开口叫你的。
* 随时随地讲。在你做事时向他解释“妈妈在给你做饭”,带他出去时告诉他“这是花,很漂亮。”
哪些胎教有利胎儿性格成长
●跟宝宝说话
常常跟宝宝说话,是一种很好的胎教方式,因为这种方式不仅可以加强母亲和孩子之间的交流,也能够让准妈妈更加关注腹中的孩子,随时调整自己的情绪。
具体方法:
可以跟宝宝说说自己的心事,也可以问宝宝问题,实际上,任何开心的话题都可以成为胎教语言。比如“宝宝,今天天气真好,妈妈要去晒太阳了,好开心啊!”“宝宝呀,妈妈今天要给自己做一顿好吃的,让宝宝也尝尝妈妈的手艺。”又或者“宝宝呀,你现在有多大了?你以后会长得像谁呢?”
如果爸爸能经常跟宝宝交流,那么宝宝的心情就会更加愉快,因为经试验表明,相比之下,爸爸低沉的声音更能增加宝宝的愉悦感和安全感。
注意:声音要轻柔,因为宝宝虽然听不懂你说话的内容,却能够识别音调和语气,他以此来判断你的情绪和心情。
父母该如何教宝宝说话
1岁半之前以听为主
在孩子一岁半之前,父母教孩子学说话要以听为主,因为孩子根本就不会说,所以只能从听上面下手。不会说的孩子并不代表他们听不懂大人在说什么,不要低估了宝宝的智慧,他们还在妈妈们肚子里时就学会了倾听。
多陪孩子聊天,指着各种事物告诉孩子他们的名称和作用,甚至还可以教孩子口型和发声,提前为学习发音打下基础。父母最好抽出固定的时间来陪宝宝聊天,在同一个时间内大人和小孩一起聊聊吃什么,去哪儿玩,或是边玩边聊,都是不错的选择。
两到三岁以情景对话为主
孩子在两三岁时还没有什么记忆能力,训练他们积累词汇还有一定的难度,但孩子此时对图片的印象远比对文字的记忆要强烈得多。因此,此时教孩子学说话用情景对话最合适不过了。父母可以多陪孩子看看动画片,或是讲故事,让孩子进入情景对话模式,这样就有助于孩子更好地记忆语言,提高孩子的语言表达能力。
三至五岁当举一反三
到了三岁能后,孩子就拥有一定的思维能力了,虽然他们记忆力还不是很好,但是聪明的他们已经能领悟到什么是举一反三了。比如妈咪说完苹果之后,还可以接着告诉他们香蕉、葡萄等其他水果,大人说一样由宝宝说出其他;颜色也可以这样子,大人说一种颜色,然后由宝宝说出多种颜色,这样可以帮助宝宝提高记忆能力和语言表达能力。在孩子想不起来的时候父母可以给与一些提示,却不要帮宝宝全部说出来。
五岁后重点提供机会
此时是宝宝学习语言的黄金时间,父母要意识到这一时间段的重要性,不要单独将孩子留在老人身边,而是要多陪孩子,多给孩子讲话的机会。
·带孩子去公园,参加各种活动,让孩子大胆地表现自己,交更多的小朋友,多和孩子流通交流,带孩子去看电影,回来后模仿电影中的精彩对白。
·有固定的时间陪孩子阅读,让孩子爱上阅读,并从而爱上语言。
·肯定孩子并鼓励孩子用语言表达,哪怕他并不怎么优秀,在父母的鼓励下孩子才会有所进步。
教宝宝说话的误区
1、一般当宝宝发育到3个月大的时候,妈妈就可以为宝宝选择一套颜色鲜艳的布书或纸板书,开始和宝宝的第一次亲子共读了。刚开始的时候,妈妈不要给宝宝讲过于复杂的故事情节,只是告诉宝宝画面上的物品分别都是什么就可以了呃,这时候,简单明了的语言更能吸引宝宝的注意力,也更有利于宝宝学习简单的发音。
首先,父母对宝宝的要求不要反应太快,比如宝宝指着水瓶,家长马上明白这是宝宝想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这样使宝宝失去了说话的机会。正确的做法应该是,当宝宝指着水瓶,你可以引导孩子说出来她想干什么,就算仅仅说一个“水”字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
2、不要经常用儿语和宝宝说话,简单地说就是不说不完整的话,例如,吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话,会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
3、不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩,可爱,在不经意间重复错误的发音,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
4、别让宝宝置身于语言复杂的环境当中,有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。
教宝宝说话的误区
误区一:认为宝宝听不懂。
对于刚出生的宝宝确实是听不懂大人的话,但是宝宝的学习能力是很强的,如果家长长时间的向宝宝重复一句话,那么这句话的语言信息就会存在宝宝的头脑里,等宝宝的智力发育了,那么再重复几次,宝宝就会明白了这句话的意思,到12个月左右就可能会叫爸爸妈妈,也能理解别人的意思,比如叫宝宝拿什么东西,宝宝可能已经能明白那意思了。
误区二:过分满足宝宝的需要。
很多时候宝宝已经明白了大人的话,但是只是还不会说。而大人很多时候也可以从宝宝的行为中知道宝宝想要什么。比如宝宝指着某样东西,比如水壶,就证明宝宝想喝水。如果家长就直接把水壶递给宝宝,而没有让宝宝说出自己的想法,那么就会使宝宝的语言发展缓慢,所以家长应该想着引导宝宝说出要水的想法,这样才能锻炼宝宝的语言能力。
误区三:用儿语和宝宝说话。
孩子的语言发展是有一定的阶段性的,一般显示单词句然后发展为多词句,最后是完整的句子,家长在教宝宝学说话的时候要注意了解这一规律,正确引导孩子的语言能力。很多宝宝在单词句阶段常常会说一些重叠的音,比如抱抱等,等到再大一点就会说两三个词的,比如吃饭饭,喝水水。在这个发展的阶段中,孩子说重叠词是因为语言的局限,而有些家长却没有进一步引导孩子正确说话,还跟着宝宝一起说重叠词,这样拖延孩子过多到说一句完整话的阶段。
误区四:重复宝宝的错误语音。
很多刚学说话的宝宝虽然可以基本的用语言来表达自己的愿望和要求,但是有不少宝宝还是会发音不准,这是因为宝宝的发音器官发育不够完善,调节能力较弱,不能正确的掌握某些发音方法。这个时候家长不要学孩子的发音,而要用正确的语言来和宝宝说话,这样就可以将孩子的发音调整过来。
如何教宝宝说话
随机不停问问题。只要有机会,就不停地向宝宝问问题,这会使他思考并学着表达。比如,“宝宝想去公园还是动物园?”“你觉得奶奶喜欢小猫还是小狗?”等简单的问题。虽然最后可能是自问自答,但这正是孩子模仿和学习的过程。
宝宝说话时要认真听。一直跟宝宝说话有助于增加他的词汇量,不过,偶尔也要听听宝宝的声音。他开始咿咿呀呀的时候,虽然可能听不懂,但也要认真地和他交流:“宝宝想喝水吗?”“你也想摸一摸呀?”
把自己和宝宝的动作用语言描述出来。不仅能增进亲子交流,还能让宝宝明白很多事情。比如,“妈妈在帮你拉拉链,这样就暖和啦!”“妈妈给宝宝穿上小袜子,一只袜子,两只袜子!”
提醒宝宝注意周围的声音及物体。“你听那是什么声音?”一边说,一边用手指着声音的来源,“你听,是不是狗狗在叫?”逐渐教宝宝认识周围的东西及它们的声音。
念故事书。亲子共读是最受推崇的方式,选择适合的绘本、童谣,每天读给宝宝听。虽然开始可能很辛苦,念不到1分钟宝宝就坐不住,但慢慢地宝宝会越来越有耐心。
准爸爸的3种胎教让宝宝智商更高
一、抚摸胎教
准妈妈怀孕6个月的时候已经能在肚皮上明显触摸到宝宝的头部、身体及肢体,而抚摸胎教作为爸妈和宝宝情感联系、促进宝宝智力发育的有效方法,可以由准爸爸来操作哦。
准爸爸可以在晚上睡觉前和早晨起床后用手轻轻抚摩孕妇腹部,找好胎儿体部用手指轻轻压,胎儿在准爸爸刚抚摩或者按压时便会出现反应,而且随着周数增加,反应越来越明显。准爸爸在给胎儿做抚摩胎教时,一定要注意力度轻柔,还要选好时间,不要再妈妈吃饱饭后进行哦。
注意:如果孕妇怀孕后期腹壁变硬,那或许是不规则的子宫收缩,准爸爸这时候就要停止胎教抚摩,避免引起早产;如果孕妇有早产、流产、产前出血等不良分娩史,就不适宜使用抚摩胎教。
二、情绪胎教
准妈妈的情绪对胎儿影响很大,所以准爸爸也要帮忙调节孕妇的情绪,给准妈妈创造一个愉快轻松的环境,帮她忘掉忧虑和烦恼,这样妈妈的和谐情绪自然就会在神经递质作用下传递给胎儿,促进胎儿大脑发育,这就是所谓的情绪胎教。准爸爸在情绪胎教中要做好以下几个工作:
1.让自己处事更加幽默风趣:孕妇体内激素分泌会在妊娠后有很大变化,产生令人难受的妊娠反应进而影响到孕妇自身的情绪,这时候准爸爸就要充当好一个优秀的倾听者,并且为了稳定孕妇情绪,要说一些幽默风趣的笑话开导老婆,让孕妇情绪稳定。
2.协助老婆做胎教:准爸爸对胎儿的抚摩和对话,对老婆的关心和呵护都是非常有效的情绪胎教。
3.丰富孕期生活情趣:当孕妇顶着个大肚子生活不便时,准爸爸更要尽一个好丈夫的责任,体贴妻子,早晨或傍晚陪老婆到周边环境清新的树林、田野或公园里散散步等,陪老婆做做孕妇体操、多晒晒太阳,让准妈妈感受到老公满满的关心和爱意,心情也就舒畅了。
4.关注孕妇及胎儿营养:孕妇担负着自身和胎儿的营养,有时体力不支、食欲不佳或营养不足都会影响到胎儿的发育,所以,准爸爸要多关心孕妇和胎儿营养问题,多给他们补补。
三、对话胎教
准爸爸的声音对胎儿的情绪及智力都很有益处,因为胎儿在妈妈肚子里是可以听到外界声音的,尤其适合听像准爸爸那样中、低频调的声音,所以准爸爸要坚持对肚子里的宝宝说话,让宝宝提前熟悉爸爸的声音哦。
和胎儿对话时,可以先让孕妇坐在一张舒适的大椅子上,然后爸爸在身边大约五十厘米的为止开始温柔平静的和宝宝说话,记住声音不要一下子太高,要层层递增,免得吓坏宝宝。如果爸爸能预先构思好对话的内容,比如一则生动的小故事、一首儿歌或一则古诗等,那就再好不过了。
通过准爸爸对胎儿贴心的对话胎教,宝宝能感受到爸爸的爱意,更加愉快的成长。
这么跟宝宝说话宝宝大脑发育更快
TOP1其实孩子在婴儿时期的时候就会说话,妈妈可以经常跟宝宝说说话、聊聊天。很多妈妈们以为 婴儿听不懂也不会说,所以很少跟宝宝进行语言互动,这样不利于宝宝的大脑发育。END如何跟宝宝 对话?用语言跟宝宝互动吧
婴儿时期的宝宝是很需要妈妈用语言跟自己的宝宝互动;经常用语言跟宝宝进行互动能促进宝宝的 大脑发育;那么如何教宝宝说话促进宝宝的大脑发育呢?
在我们平时的交流当中,最重要的就是对话,但是在孩子跟妈妈的交流当中还是有很多原则和需要 回避的一些问题。
这么跟宝宝说话,宝宝大脑发育更快!
3个月婴儿:宝宝沉默不语,妈妈唠叨不停
宝宝再婴儿时期,通常都是闭着嘴巴的,只会用哭声表达自己的感情和想法,但是一般新生儿对声 音是非常敏感的,因此新生儿和妈妈之间进行交流是非常重要的;
宝宝一般再出生一个月之后才能辨别人的声音,但是在此之前,妈妈们还是应该经常与宝宝对话交 流,刺激宝宝的语言神经系统;这样不仅有助于宝宝的发育,还能稳定宝宝哭闹的情绪;
怎么跟宝宝说话?
一般宝宝婴儿时期妈妈们还不能跟宝宝进行情感上面的交流,即使妈妈们不愿意自言自语,但至少 再给孩子换尿布的时候要主动跟宝宝说话;
当宝宝饿了、尿床了不舒服的时候,就会用哭来表达自己的感受,对宝宝来说,这样的行为就相当 于一种交流性质的语言;
在日常照顾宝宝的过程当中,妈妈也要时不时的跟宝宝说话:比如:“宝宝尿床了啊,是不是很不 舒服啊?妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说:多吃点吧,快点长大吧小宝贝!
宝宝不爱讲话怎么办 宝宝不爱说话正常吗
宝宝不爱说话正常,因人而异。一般情况下,宝宝在10-15个月之间就会开始说话,如果超过这个时间还不会说话,就应该引起家长的重视了。家长应该有意识地对宝宝多说话,让宝宝多模仿。比如:家长可以让宝宝坐在腿上,指着苹果教宝宝发音,并让宝宝摸家长的嘴唇和鼻子,然后跟着说“苹果”,如果宝宝说对了,就给些小奖励。对孩子的要求要延迟满足,尽量让宝宝说出来,再把东西给孩子。家长还可以把教宝宝说话与做游戏结合在一起。另外,家长可以为宝宝制造与小朋友在一起交流的机会,年龄差不多的宝宝在一起玩耍,既能给宝宝们带来快乐,又能让宝宝们在交流中相互学习。
孕晚期如何进行胎教
胎教方法之教宝宝认识颜色
教宝宝认识颜色将会对宝宝的感知能力,思维能力有所帮助。孕妈妈可以拿起一个颜色鲜艳的物体或者是卡片,比如红色的球,不断对着胎宝宝说:“这是红色的球。”然后再拿出另外一个红色的物体,比如可以是一块红色的积木,告诉宝宝:“这也是红色的,不过这个不是球,而是积木。”最后把两个颜色的物体都拿在手里说:”这两个都是红色的,宝宝你认识了吗?”
在进行颜色胎教的过程中,小编建议孕妈妈应尽量的使用“红色”这个词语,而最好避免到其他的颜色。另外,孕妈妈要注意的是,给宝宝进行胎教的时间要固定,最好是要在宝宝醒着的时候进行。
胎教方法之教宝宝折纸
一般在幼儿园里面,老师都会教宝宝很多种折纸的方法,这样可以很好的训练宝宝动手和模仿的能力。其实,孕妈妈们也是可以使用折纸作为一种胎教的方法。
首先,孕妈妈可以购买几本儿童折纸书,或者是请教朋友来学习折纸的花样。其次,在折的过程中,要边折边跟宝宝说折纸的步骤,比如孕妈妈可以说:“今天我们来折一个纸飞机,先把纸横折成一半...”等等。最后,孕妈妈要注意的是,在折纸的过程中千万不要急躁,最好是要带着童趣去折,快乐地折,这样才能让宝宝感受到看妈妈折纸的乐趣,从而起到真正的诱导作用。
胎教方法之教宝宝堆积木
堆积木可以提高宝宝手脑互动的能力。现在选堆积木来作为胎教的课程,一样可以起到刺激胎儿大脑良性发展的作用。孕妈妈可以选择颜色鲜艳,形状简单的积木来作为道具,然后试着把积木排成长长的一列,再打乱,重新再排,并在脑海里把所有的信息传递给宝宝。也可以往高处排,但是最好避免积木落地的声音,因为这样会影响胎教的效果。
教宝宝说话的实用妙招
尽早“对话”:不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然,这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。当然,这需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成为孩子“肚子里的蛔虫”,如果宝宝对你的反应一时不理会,你可以耐心地等上一会儿或借助于眼神交流、身体接触等途径,使宝宝产生反应。此外,随着宝宝慢慢长大,宝宝的表达方式日趋丰富,开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音,这时候模仿一下宝宝,它一定很开心。
只要我们满怀耐心和爱的关注,宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求,从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语言发展的高起点,也是孩子心理发育的高起点。
使用“妈妈语”:生活中,对于呀呀学语的宝宝,妈妈(或其他家人)和宝宝说话时,常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子,这就是所谓的“妈妈语”.宝宝非常吃这一套,因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复,是宝宝最容易理解的,可以使他更好地感受、学习语言。这不难理解,想像一下第一次和老外交流,我们的感受和需要就知道了。
“妈妈语”也更容易吸引宝宝的注意力。一旦宝宝被吸引,他就会逐渐地安静下来,注视着妈妈,并通过“咿咿呀呀”的声音、微笑的表情或其他身体语言来作回应。这种互动一方面是宝宝语言发育的上好土壤,一方面也利于增强亲子间的情感连结,促进亲子关系的顺利发展,为宝宝的人际交往打下基础。
做宝宝的“导游”: 宝宝是这个世界的“新客人”,即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙,这时候需要我们做好宝宝的“导游”,比如用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等。当宝宝开始离开妈妈或者正在做的事情,去看别人,看别的东西的时候,我们不要刻板的一定对孩子说我们想说的(如我们正在做的),而应该追随孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大树”等。这样自然、亲切的语言“导游”,对提高孩子语言能力非常有效,也很利于孩子的社会化发展。
成为“朗读者”:很多优秀家庭的实践证明,坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事,从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语,宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。