多动症的危害都有哪些
多动症的危害都有哪些
对个人的危害:轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。
对家庭的危害:多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
对学校的危害:在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
对社会的危害:多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,多动症是儿童时期较为常见的一种疾病了,儿童若患了该病,不仅痛苦,还对患儿的学会和生活造成很大的影响,因此,希望家长朋友要重视,平时要多学习该病的一些预防常识,现在让专家为您介绍预防儿童多动症的常识。
1、适龄结婚,勿早婚,早孕,也勿过于晚婚,晚孕,避免婴儿先天不足。有计划地生育,使家长可以精心抚养子女,有利于孩子的身心健康。多动症表现有哪些?
2、要提倡婚前检查,避免近亲结婚,配偶的选择,要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患。
3、为了避免产伤,减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者比例较高。
4、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物。这也是预防儿童多动症的常识之一。
5、创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快的心情中渡过童年。
6、预防儿童多动症的常识还有,要注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。加强体育锻炼,增强体质,防止疾病发生。
7、尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口
这些都是我们从小的事情中得到的知识,但是对于很多这样的家庭有着很重要的借鉴的意义,但是照着做并不是主要的问题,关键是要这样坚持下去,这样才可以彻底的治疗这种疾病,还有就是让孩子养成良好的学习和生活的习惯,让孩子远离这种疾病。
小儿多动症危害有哪些
(1)对个人的危害
如果孩子只是患了轻微的多动症,那么她们也只是学习不大认真,学习成绩有所下降;在行为表现上就是控制力较差,不喜欢被人管束。而如果孩子患了比较严重的小儿多动症了,那么他一般是学习成绩上会明显下降,跟不上班里的学习进度。在日常行为上喜欢惹是生非,并且随着年龄的增长,由于其自控力的下降,忍受不了外界的诱惑,而容易走上犯罪道路。
(2)对家庭的危害
患了多动症的孩子一般其学习成绩不好,而且不喜欢去学校。因为这样的原因家长肯定要被老师经常叫去谈话,说孩子的如何不好。家长回家看到孩子恼火下也容易对孩子“大打出手”。还有的家长希望孩子将来能考大学挣大钱,结果孩子就是不争气,天天惹事,家长也是失望透顶。还有的家长本身可能就素质不大好,日常对孩子的管教都少,但是只要看到孩子的成绩单以及学校的平时表现,就会打骂孩子,这样的行为会严重影响到家庭的和谐。
导致儿童多动症的原因有哪些
1、生物化学及代谢因素。经大量研究证实,多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质,起传递大脑信息的作用,是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。
2、金属元素中毒。铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。阅读推荐:儿童多动症的危害有哪些?
3、社会、家庭、心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。
4、精神发育受损或成熟延迟。此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。阅读推荐:儿童多动症的临床体现
5、遗传、素质因素。许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。
引起儿童多动症的原因有哪些
1、遗传因素:家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。
2、脑器质性因素:研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常,增高患多动症的风险。
3、中枢神经递质异常:神经生化研究发现多动症儿童脑内去甲肾上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羟色胺功能过高或相对不足,这些神经递质被认为可以激活大脑皮层或强化社会行为,由此推测多动症的病因可能是神经递质失调所导致的行为障碍。
4、社会心理因素:不良的家庭环境和社会环境均有可能增加儿童患多动症的风险。儿童生活在不和睦的家庭环境中,精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态,容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题,或加重多动症的某些症状。不当的教育方式也是多动症的危险因素之一,简单粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。推荐阅读;儿童多动症的危害有哪些?
5、其他因素:有研究发现儿童过多食入含铅食物,体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关,有可能是多动症的潜在病因。
多动症孩子不爱学习吗
1、厌学:多动症孩子性格暴躁,无法静下心来认真读书,所以多动症的孩子常常成绩时好时差,对学习不会认真对待。
2、对学校:多动症孩子不仅不爱学习,儿童多动症还会影响学习的秩序,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。
3、对己身:多动症儿童不进行及时的治疗,对自己的未来发展构成一个威胁,犯罪率高于常人,常常惹祸上身。
4、对社会:多动症儿童如不及时治疗,让病情延续至成年,孩子的自控能力差,冲动任性,好逸恶劳等不良的嗜好出现,犯罪率远远高于同龄群体,并且屡教不改,对社会构成严重的危害。
5、对家庭:多动孩子不爱学习,不仅对社会造成了严重的危害,也对家长的身心造成了危害。所以治疗多动症,谨防多动症是必要的。
多动症需要治疗吗?有什么危害?
一、对个人的危害:病情较轻的患者表现有上课不能专心,注意力不集中,学习成绩会逐渐下降,自控能力较差,不服被人的管束,常常被人歧视。病情较严重的患者学习成绩会有明显的下降,功课跟不上,很难读完小学和中学。经常惹是生非,打扰其他人。
二、对家庭的危害:患者学习成绩较差,经常逃学,扰乱课堂纪律,所以经常会收到老师的批评,导致家长羞愧恼火,回到家后对孩子进行打骂。有的还会请家庭教师,不仅浪费了时间和金钱,而且对孩子的教育也没起到作用;有的孩子对父母产生仇恨、对抗的情绪,从而影响了家庭的和睦。
三、对心理的伤害:患有此病的患者,心理上也会造成一定的危害,情绪容易激动,态度较悲观,对周围事物的分辨力较弱,缺乏相对的积极性和主动性,心理上发生孤僻、自卑、时间观念淡化等问题。
四、对社会的危害:多动症危害的介绍中这种危害是较为严重的,儿童患者如果没有得到及时的治疗,到成人之后自控能力差,容易冲动,脾气火爆,贪图生活享受,犯罪率较高,并且患者会屡教不改成为惯犯,不仅会影响社会的安定,而且会对人民人身和财产安全造成危害。
孩子出现了多动症后,会有如此严重的后果,无论是对自己、对家庭还是对社会都有很大的危害性,所以当孩子出现了多动症的时候,家长一定要注意,不要听之任之,要为孩子积极的治疗,因为这将是影响到孩子一生的疾病。
小儿多动症对智力有什么影响
多动症的危害对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。
对家庭的危害有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
对学校的危害在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
多动症患者对社会的危害多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。
如何防护小儿多动症
第一 多动症的的防护方法就是要加强优生优育宣传教育,避免孕妇情绪激动、上呼吸道感染等情况,孕期不能滥 服药,杜绝近亲婚配,防止产伤。 防止头部外伤及药物中毒,预防和及时治疗脑炎、脑膜炎等多种疾病。
第二 饮食应富于营养又易于消化吸收,多食用富含健脑和维生素类食物,多动症的的防护方法要做到少吃或尽量不吃含铅多的食物、含色素、防腐剂的饮料和小食品。自小培养良好的生活学习习惯,按时作息,注意集中注意力的训练,培养孩子的正确学习态度,培养他们的学习兴趣。
其实孩子患上多动症并不可怕,我们做父母的要注意,一定要耐心的纠正,很快就会好的 ,如果忽视,可能造成孩子的不健康成长,一旦出现缺陷那么就不容易纠正了,孩子还小不能有太多影响童年的问题,父母要多加注意了。
警惕儿童多动症的危害多
儿童多动症的危害有哪些?调查研究表明,儿童多动症患者常常在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。那么儿童多动症的危害还有哪些呢?
儿童多动症的危害有哪些?我院专家说,儿童多动症不仅对个人自身有危害,而且对其家庭,学校和社会都有很大的危害。
一、儿童多动症的危害——对个人的危害
轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。
二、儿童多动症的危害——对家庭的危害
多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
三、儿童多动症的危害——对学校的危害
在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
四、儿童多动症的危害——对社会的危害
多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。