幼儿园里的调皮大王

幼儿园里的调皮大王

小调皮入园了，老师会怎么应对他过境后的“鸡飞狗跳”?总给老师惹麻烦，会有怎样的“待遇”呢?身为“麻烦制造者”的父母，老师希望我做些什么?问题一箩筐，答案请看

汉汉是老师眼中典型的调皮孩子，看看他在幼儿园里的调皮“业绩”：

早晨：大家都在做早操，汉汉突然跑去玩滑梯了。

手工课：汉汉突然站起来满屋子跑，还动手破坏其他孩子的作品。

午觉：静悄悄的寝室，汉汉突然一个人唱起国歌。

迪迪带来一个悠悠球：汉汉想玩，就伸出手一把抢过来，结果把迪迪弄哭了。

汉汉的“业绩单”以每天添上几笔的速度逐渐拉长，妈妈的担心也与日俱增。我们把她的问题收集了起来，分别请几位有经验的老师给予解答，一起来看看吧。

问：老师如何看待调皮好动的孩子?

A：总的来说，调皮孩子注意力容易分散，集体活动时小动作多一些，遇到事情时情绪波动大一些，自我控制能力差一些;但另一方面，这样的孩子思维相对比较活跃，比较聪明，遇事有很高的热情，好奇心强，优点也很明显。

问：我的孩子特别好动，老师又很忙，会不会照顾不到我的孩子?

A：我也是个母亲，特别能理解汉汉妈妈的这种担忧。冷静时，我们都会说，调皮好动的孩子聪明、有个性，可是现实是幼儿园每天都有活动要求和纪律要求，老师精力有限，对他们的确有照顾不到的地方。拿我们班来说，我要同时面对46个孩子，好动的孩子活动的需求大，如果要完全满足这一点，我就要投入大量的精力以保证他的安全，其他的孩子就无法顾及，这是无法想象的。另一方面，好动的孩子在参加集体活动的时候精力容易分散，老师提问的时候他也不知道你在说什么，机会可能就会相对少一些。这些问题老师们一般都知道，但是有时候确实做不到理想的状态，所以我们希望好动孩子的家长能够多理解一些，多和老师沟通，在家里能够多陪伴孩子。

问：老师在园里是怎样对待好动的孩子的?有什么好的办法?

A：有几个原则：理解孩子，发现孩子的兴趣，让孩子承担责任。理解孩子是指尊重他好动的个性，同时给予关注。比如集体活动时孩子乱走，保育员就会过去轻声问孩子：“你上哪儿?是喝水还是上厕所?”既不影响大多数孩子，又让孩子感觉到有人在帮助他，老师没有忽略他。发现孩子的兴趣是指发现孩子喜欢的活动，给孩子多从事这种活动的机会，在这个过程中鼓励他，让他觉得自己做得不错，老师喜欢他。另外，让调皮好动的孩子承担一定的责任也是一个好的办法。从简单的任务入手，比如做老师的小助手，孩子会觉得要让小朋友信服自己，就要做一个表率。

问：调皮孩子的家长应该怎样和老师沟通?

A：带这样的孩子要比带那些乖巧的孩子费心得多。如果家长能经常和老师沟通，告诉老师孩子在家的表现，对老师说“我的孩子比较淘气，给您添麻烦了”等这些礼貌的话，老师会觉得没有白费心，家长能够理解她，看到了她的努力，会宽慰很多。

常憋臭臭的宝宝易感冒

对于刚进入幼儿园的孩子来说，通过几周的熟悉，该适应的也都适应了，可是近日育儿群里，有家长反映，自己的宝宝从不在幼儿园拉“臭臭”。

这样的情况，你的孩子有过吗?

故事1:天天是个很乖的小男孩，今年已经上大班了，在幼儿园一直很受老师和小朋友喜欢。

但天天有个奇怪的毛病，就是从不在幼儿园大便。据他妈咪说，在幼儿园3年多他几乎从不在幼儿园大便。只有一次，在幼儿园拉臭臭，还拉了一裤子。

妈咪对此百思不得其解，每次问他，他也说不出个原因。刚开始，天天妈咪以为只有天天才这样，后来和别的孩子家长交流，才发现很多孩子都存在这样的情况。

遇到这事儿，还是请听听专家意见

常憋大便，孩子易感冒、发烧、食欲不振

这样时间长了对孩子健康有影响吗?郑州市中医院儿科主任王晓燕介绍，在门诊上，经常会有家长问类似的问题。

“大便该排的时候一定要排，如果总是让其停留在肠道里，不但会使大便干燥，引起便秘，还会形成毒素，造成孩子内热。”

王晓燕表示，从中医角度讲，肺与大肠相表里。因此，如果大肠经常不通畅，就会引起肺热等一系列不良症状。比如孩子会很容易上火、感冒、发烧、食欲不振、睡眠不好等。

曾经就有这样一个孩子，因为老是憋大便，不但一直食欲不振，还动不动就感冒、咳嗽。当然，憋大便或许并非是导致这些疾病的直接原因，但确实会增加孩子生病的几率。

孩子多大上幼儿园合适 上幼儿园的最佳年龄

按照心理发展规律，孩子上幼儿园的最佳年龄是3岁半。而且《幼儿园工作规程》中也明确规定：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属学校教育的预备阶段。因为，此时宝宝的自我意识有了一定发展、学习能力与适应能力逐步增强；同时度过了叛逆期，和妈妈的亲子关系也趋于稳定亲密；此时送宝宝去幼儿园会比较顺利。只要孩子能分清人的称呼；能够辨认方向；可以掌握基本日常生活用语的表达；掌握简单的生活自理能力，那就是时候入园了。

帮助宝宝爱上幼儿园

小鸿鑫两岁零7个月大了，上周五，父母一狠心，把他送进幼儿园。

昨天，鸿鑫爸爸曾先生照例送他到幼儿园，刚把他交给老师，小家伙又“哇哇哇”哭起来。曾先生头也不敢回，赶紧退出教室。

宝宝入园全家动员

小鸿鑫入幼儿园第一天，亲友阵容很强大。 爷爷、奶奶、爸爸、姑姑都到场，妈妈怕自己受不了，留在浦西看家。

起初，看到幼儿园内各种玩具、滑梯，小鸿鑫乐坏了，跑东跑西的。咦，过来一个漂亮的老师，向他打招呼，小鸿鑫扭扭捏捏地*过去。不对，怎么爷爷、奶奶、爸爸、姑姑都走了，小家伙感觉不妙，死命抓着奶奶的衣角，张嘴大哭。老师抱起他，向家人使个眼色，让他们快闪。

爷爷、奶奶边走边回头，然后躲在窗户外偷看，听着爱孙的哭声，两人眼角挂着泪。

回家好一会儿，奶奶找不着爷爷。原来，他又折回幼儿园了。“如果当时孩子还在哭，我就什么也不管了，先抱回家再说。”

父母也有分离焦虑

幼儿园老师说，刚入学的宝宝，都会哭闹，这叫“分离焦虑”。不过，一些家长的表现，可比孩子“夸张”多了。前天，记者在小小班看到，几个小朋友死拽着父母的衣角大哭，家长也依依不舍，一步三回头，有的跟着潸然泪下。上课了，还有家长不断打电话来询问孩子的情况。

三幼小小班的李祺祥，也是刚入学几天，哭得稀里哗啦的。李妈妈说，头一次送儿子上幼儿园，孩子哭她也跟着哭。家住宝洲花园的王阿姨，看到刚满两周岁的孙女哭得伤心，回家后又折回学校，抱起仍在哭喊的孙女，二话不说直接回家。

让宝宝早点适应

幼儿园园长说，幼儿第一次离开家人，面对一个全新的环境，对他们来说是个很大的挑战，但这也是孩子情感成长的大好机会。适当让孩子哭一哭，也是一种情感宣泄，家长尽可放心。

记着这几点，可以让宝宝早点适应。

先在心理上引导宝宝。比如对孩子说“宝宝长大了，要上幼儿园，那里有好多小朋友，好多玩具，爸爸妈妈得上班……”之类的话。有些父母会威胁孩子“不上幼儿园就……”，这样会适得其反。

要给老师创造机会。入学前几天，老师会上学生家家访，提前接触给宝宝留下第一印象，这样开学父母离开后，孩子更容易依赖老师。这时，家长要主动介绍老师，并告诉孩子，老师是爸爸**的朋友。

入学前增强幼儿园吸引力，常带孩子到幼儿园逛逛，带他们玩各种玩具，让孩子觉得幼儿园是个乐园。

孩子幼儿园内摔伤谁该买单

最近，不断接到一些家长的投诉，称孩子在幼儿园内受伤，他们与幼儿园交涉时，有的幼儿园愿意赔偿一部分医药费，但是后期费用就不再支付;更有幼儿园对家长不理不睬。

记者为此搜索了一下本报的热线平台，发现今年以来，与幼儿园有关的线索有119条，而其中关于孩子在幼儿园受伤无人问津的线索就有15条。

家长反映孩子受伤园方不管

12月24日上午，市民王女士给本报打来电话，说她的孩子在东开发区鹤立幼儿园碰伤牙齿后，老师不仅不管，还让孩子罚站。

王女士说，12月23日下午，她去幼儿园接孩子，孩子看见她就想哭，一问才知道孩子的牙龈出血，牙齿松动，因为医院已经下班，她就和孩子先回家了。“今天，我主动给孩子的老师打电话，9点我们才去医院给孩子看病，医生说看得有点晚，孩子的牙齿已经歪了，必须矫正，两个月以后再复查。现在孩子不能吃一点硬东西。”

“园方一直也没人给我道歉，更没人说起孩子是如何受伤的，我很生气，在与幼儿园交涉后，只有孩子的老师陪着到医院。”王女士生气地说，孩子受伤后老师竟然不管，而且还罚孩子站。后来她问孩子为啥罚站时，孩子说因为牙疼吃不下饭才被罚站的。

之后，记者与东开发区鹤立幼儿园的胡老师取得联系，她说：“孩子是在上手工课时不小心把牙龈弄流血了，当时孩子没吭声，我也没太在意。”对于罚站，胡老师说当时她在打扫卫生，让孩子端着盘子站起来，但不是罚站。孩子受伤后，她陪着家长带着孩子去看了，责任也尽到了。

王女士说，既然老师知道孩子的牙龈出血了，为啥不及时带孩子到幼儿园的医务室先看一下，为啥不告知家长，这只能说老师的责任心不够。

像王女士这种遭遇的还有很多，记者在热线平台上就搜索到了15条有关这方面的信息。

市民谢先生说，9月份，他两岁多的儿子在农业路与沙口路交叉口处的鹤立幼儿园上学期间玩摇摇椅时受伤，下巴被划开，缝了3针。“虽然我多次找幼儿园交涉，但是最后也没个结果，他们感觉孩子的伤属于小事。”

谢先生说，孩子的伤好以后也没再去找过幼儿园，也没得到任何的赔偿，也没有任何人找他赔礼道歉。

律师说法园方承担所有责任

河南力天律师事务所主任丁香说，如果孩子在幼儿园受伤，园方应该承担所有的民事赔偿责任，这是一种监护人的转移。我国民法通则规定，未满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，其民事活动、行为后果由法定监护人或委托监护人承担责任。在幼儿园期间，无论是上课就读、课间休息，还是吃饭、午睡，其监护责任都由幼儿园承担。幼儿园完全有义务对孩子们的各个具体行为予以监护。

丁香律师说，孩子在幼儿园受伤后，家长可以要求园方赔偿医疗费、误工费、营养费以及交通费，如果严重的伤残或者死亡的，家长除了上述的费用外，还可以追加精神赔偿费，但是赔偿要视具体情况而定。

什么样的幼儿园是好幼儿园

当孩子从一个软弱无能的个体发展到会走路，会初步地游戏，会与周围的人简单地交谈后，便开始进入了幼儿期。这个年龄的孩子已不再只满足于家庭的小天地，局限于同家庭中的成员打交道，而开始产生了参加社会生活与活动的需要，这就具备了进入幼儿园的能力与条件。

3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，家长应及时地送孩子进幼儿园，让他们在幼儿园过集体生活，接受 全面发展教育。习惯集体生活，这对幼儿身心发展大有益处。当孩子跨进幼儿园大门时，就迈出了走上社会的第一步，因为幼儿园是孩子的世界，为孩子提供了丰富多彩的集体生活环境，孩子在这们的生活环境中可以积累初步的经验，初步形成与人分享、合作、尊重他人等一些品质，有利于培养集体意识，形成合群、开朗的性格，并且可以弥补现实生活中独生子女缺乏伙伴、“孤独”的缺陷，促进幼儿成为一个能够适应社会生活的人。

孩子进入幼儿园时面临着双重任务：

第一，他必须乐意来园，愿意和幼儿园里的人来往，并喜欢使用那里的物质材料;

第二，他必须克服一些矛盾心理，减少对父母或其他抚养者的依赖，愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的满足。

他必须适应与亲人分离，能够自由行动，高高兴兴地去探索那些可能成为他新的快乐源泉的新的人和与他们之间的关系。幼儿离开家庭进入幼儿园，是他成长过程中跨出的一大步，如果幼儿能地幼儿园的新环境，他对自己的自信心就会增强，对大多数孩子来说，上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻里中已经培养起来的信任感。而对少数孩子来说，入园也为他们提供了一个宝贵的机会，可以使他们通过设法解决以前的难题，而逐步重建对他人的信任感。

除此之外，更何况幼儿园还有受过专门训练的老师，还有幼儿教学课程，分健康、自然、社会、语言和艺术五大类，采用的教学方式都是寓教于乐的游戏课程，相信宝宝们在快乐的游戏中一定能健康成长的。

幼儿园是孩子的幼儿园

我认为，幼儿园是孩子的幼儿园，做父母的不应多加干预。可能我这个观点和很多父母有分歧，甚至是唱反调的。我儿子鲁鲁上幼儿园后，我就从来不过问幼儿园里发生了什么。

记得，鲁鲁上幼儿园后第一次家长会，会上老师表扬了一部分孩子，也点评了一部分孩子的不足之处，弄得家长们“几家欢笑几家愁”，而我则一脸的泰然。会后我想泰然地离开，却被老师叫住，我仍泰然地笑着看着那位年轻的老师。“你不想问问鲁鲁的表现吗?”因为在表扬和批评中都没有鲁鲁，我的表现应该是很不正常的，所以令徐老师很吃惊。“我为什么要了解呢?”我笑着反问。听到我这样的回答，很多家长也很吃惊地看着我，我不得不阐述自己的想法:“幼儿园是鲁鲁的幼儿园，不是我的，鲁鲁在幼儿园里要学会接受管理、学会生存能力和生活技巧，学会管理自己和融合别人，这一切都需要他自己去体会、去摸索、去犯错误和改正错误。鲁鲁只有在不断的摸索中才能知道对和错。对孩子来说，摸索虽是一种痛苦，但却是必须的。我不可能陪鲁鲁走完一生，对于将来的社会，鲁鲁必须要独立去面对所有的压力、困惑和痛苦，那就从他三岁开始吧!”我还没有说完，就遭到在旁家长的“怒斥”，于是我笑着和老师告别，转身走了。

但不问不等于不管，我的管是配合幼儿园和老师管理，譬如幼儿园有很多“通知”、“计划”、“教学纲要”等等，我会很认真地看，并很认真地执行和配合，甚至在这些要求之外，结合鲁鲁的兴趣偷偷给他更多的生存技巧。三年了，我知道鲁鲁在幼儿园打过架并被别人打过、与老师顶过嘴，但更多的是和老师和小朋友友善相处。虽然我没有为他处理过一件幼儿园的事物，但我给他的是最充分的信任和鼓励，现在他已经不需要我，听老师反馈，他做得很好。

每一百个孩子中五个有中耳炎

在儿童常见病中，中耳炎发病率仅次于感冒。该科今年对武汉市市属幼儿园5200名3岁~6岁的小朋友做听力学普查，结果显示中耳炎的发病率占5%，平均每个小班就有一人以上患中耳炎。

其中急性中耳炎和分泌性中耳炎比例为1:27，也就说每名急性耳痛的患儿背后，藏着27名无明显症状的分泌性中耳炎患儿。

小杰在汉口一家市属幼儿园读中班，这次听力筛查他未通过。小杰的妈妈很疑惑，平时喊儿子都答应的很快，也没听说过耳朵疼，他耳朵里也没有流脓，怎么就中耳炎了?

中耳炎分两种：一种是有耳痛的急性中耳炎，另一种是没有明显症状的分泌性中耳炎，小杰就是后者。这种中耳炎症状非常不明显，有些孩子即便捱到中等程度的听力损失，自己和家长依然浑然不知。

不过分泌性中耳炎也有“好处”，约7成患儿将自愈，小部分孩子会持续或反复发病，最终只能接受耳膜置管手术。今年的普查中，共有17名小朋友曾接受过这种手术，听力都有明显好转。

两年前，武汉市儿童医院耳鼻喉科做过类似普查，走访15家市属幼儿园，调查了7469名小朋友，结果发现中耳炎的患病率为6.67%。与今年的5%相比，武汉市儿童中耳炎发病率略有下降。但在3岁~6岁年龄段中，3岁小朋友的患病率一直居高不下。

儿童特别是3岁以下的幼儿，耳部结构尚未完善，尤其是连接中耳和咽部的咽鼓管这一段，当孩子患呼吸道感染时，致病菌非常容易通过咽鼓管进入到中耳，引发中耳炎。因此每逢季节转换、气温跌宕时，小儿感冒增多，中耳炎的孩子也会增多。约70%~80%的中耳炎都是由感冒引起的，但并非每次感冒都会诱发中耳炎。

如果孩子经常鼻塞，流鼻涕，睡觉打鼾;生活中说话很大声，喊他时要叫几声才回应，或经常把电视的音量提高很多等，家长就要警惕：孩子可能染上中耳炎了。

宝宝幼儿园大事记

在飞行幼乐园里最好的朋友是芯子，一个漂亮的小女孩，两人经常坐在一起上课，连午休的小床都是靠在一起的，于是听宝宝跟我说他们睡觉前都会一起玩，一起玩手手脚脚，放学的时候经常要跟着芯子一起回去，两个小朋友等在一起，跟着往归心苑那边跑，要在那边玩上一阵子才回家。头些天去幼儿园把宝宝的被子提回来，芯子一看到我飞快的跑过来，扑在我怀里，问我姜南呢，我好想姜南啊。她会在我面前很自然的撒娇，很自然的表现对我和姜南的喜欢，是个很乖的小女孩。

在金鹰卡通读的这半年也是宝宝最开心的时光，在幼儿园玩的很高兴，回家后在小区里又有不少的伙伴，大宝小宝，邦邦，西西，还有他们同班的刘恩铭和诚诚，在家里有妈妈和舅舅。而且恒大的小区环境非常好，有湖有树，我们一起在小湖边抓龙虾玩，一起在小区里散步玩耍，一起和小朋友们尽情欢乐。

2012年下半年在万婴幼儿园，在那里他最好的朋友是嘟嘟，他为了与家里的嘟嘟姐姐分别，总是和我称呼他为红嘟嘟，一个小男孩。两个小朋友在一起总有说不完的话，甚至老师都说他们俩坐在一起有点影响上课和学习啦，真不知他们怎么那么多共同语言啊，总有说不完的话。呵呵。万婴幼儿园的园内环境非常好，设施齐全洁净，一楼大厅还有很多图书供阅览，而且园里也会带孩子去科技馆学习，植物园游览，橘子洲头郊游。小朋友喜欢太空知识，我们还一起动手做太阳系模型，还获得了园里的科技制作一等奖，万圣节的时候一起动手做南瓜灯，也获得了园里的好评。小朋友学东西很认真，不管是上课知识还是课外舞蹈，这让我很欣慰。但是在这里，我由于又一次的意外，身体大受损伤，在很多时候深深感觉心有余而力不足，有时甚至觉得连自己都没精力照顾好自己，现在回想起来那段日子感觉更多的是累与疲惫，而在照顾姜南上，值得欣慰的是孩子还算乖巧，学习知识总是很快，我们还会在一起下围棋，一起做手工，一起看书。孩子也听我的安排，自己做手工、画画，每晚一起讲故事看书，认识了不少汉字。

2012年上半年在外婆家的小星星幼儿园，外婆在幼儿园做饭，每天和宝宝一起上学，一起放学，孩子照顾的无微不至。园里的吴老师非常喜欢姜南，对他真是特别关照，特别喜爱。六一儿童节时表演了不少节目，那台农村幼儿园的六一晚会真的搞的非常好，节目丰富，而且孩子们都表演的非常棒。姜南表演了很多节目，都快成晚会的主角了，周围的家长对姜南纷纷夸赞，让我很欣慰，也很感谢老师和外婆的付出。

2011年下半年在六艺天骄上学，和嘟嘟姐姐同园，但不同班，我们和大舅、舅舅住在一起，舅舅舅妈都很喜欢姜南，对姜南诸多关爱与照顾，同时还照顾大出血后身体未痊愈的我。在那一起合租的房子里，有我温馨的温暖的记忆。