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儿童体能训练器材有哪些

儿童体能训练器材有哪些

商场里卖的健身器材一般分为两类,一是有氧类健身器材,如跑步机、电单车等,主要是增强心肺功能的;一是无氧类健身器材,如锻炼肌肉的拉力器等各种力量器械。在购买健身器材前,先得看购买的目的是为了锻炼肌肉,还是减肥,或者是增强心肺功能。如果以健身为目的,可以选择多功能健身器,多功能项目中包括划船、蹬车、腰部旋转、各种力量练习、按摩等功能,可以综合锻炼手臂、腿部、腰背部和胸腹部肌肉,它对全面提高身体素质有显著效果。对于体质较差、行动不便的消费者,可以选购固定健身自行车、跑步机、划船器,这三种器材属慢型耐力性运动器材,利用它们进行运动,有助于提高心肺功能和腿臂力量。

家庭选购健身器材,有两个因素得首先考虑到。一是住房条件,也就是健身器材的摆放空间;二是经济能力,你应该根据自己的经济实力选购不同功能的健身器材。

健身器材的尺寸是首先要考虑的因素,如果买了器械,在家里摆放不下,再好的功能也使不出来。到最后,健身器械的命运很可能就是送人,或者和各种杂物堆放在一起了。

就跑步机而言,尺寸有大有小,大的需要两三平方米的摆放空间,小的则不到其一半;住房条件略差一点的消费者可以选购单功能健身器械。如:健身自行车、划船器等。这些器械使用后能塞放在床下或放在阳台上。

确定了器械的大小,你就可以根据自己的经济实力,选购功能不同的健身器械了。选择健身器械要考虑到大多数家庭成员的需要。如果要求老少皆宜,那最合适的就是跑步机了。它是有效的有氧运动练习器,它相比较其他传统的练习器不易产生疲劳,适合各类人。

跑步机,它分为机械式跑步机和电动跑步机。年龄较大的人员可以选择机械型跑步机,它是一种主动式的跑步方式,跑步的快慢由自己掌握,使用者可根据自身状况进行散步、慢跑或快跑。年轻人可以选择电动跑步机,它是一种被动式的跑步方式,根据自身体能首先设定跑步速度,强行训练者按此速度进行跑步。

对于年轻人,力量训练和肌肉训练是必不可少的,你可以买几个小杠铃。此外还有一些简易、实用的健身器材如拉簧、哑铃、跳绳等。 儿童的体能锻炼在一些家长的眼里是不足一提的因为他们觉得自己的孩子只要学习好了,将来找到一个好的工作是不需要他的什么体能的,但是您有没有想过孩子的体能不好怎么通过学生的体育达标。

自闭症儿童的家庭训练

一,开展家庭训练对家长的要求 1, 家长关系和睦,家庭成员间互相支持,创造一个良好和谐的家庭环境与家庭氛围,这是开展家庭训练的前题保障。 2,家长要努力学习相关的孤独症儿童教育理论,以及孤独症儿童康复训练的方法,用当代科学方法带领孩子共同战胜孤独,走出自我封闭的世界融入主流社会。 3,家长对自己的孩子要有正确的认识和实事求是的期望目标,不可以医代教或对孩子的期望值过高或过低,产生不切实际的做法,用积极平和的心态投入到孩子的康复训练中去。 二,开展家庭训练对家庭环境的要求 1, 家庭环境安全可靠,无污染和噪音。家里的门窗,阳台要有防护装置,防止孩子攀爬发生危险;管理好家里的尖锐物品及危险物品,防止不慎伤到孩子。给孩子提供一个安全、整洁、舒适的家庭环境。 2, 要有一定的空间场地。为了便于家庭训练的开展,家长应为孩子单独开僻一个利于教学的房间或空间,并根据孩子的需求进行相应的环境布置,无条件家庭可以借助户外场地。 3, 要有相应的器材或用具。为配合机构训练的需求,给孩子购置一些相应的训练器材和用品,如感统器材,球类,图书,玩具,桌椅,学习用品等。 三,开展家庭训练应掌握的原则 1,尊重孩子的原则。 孤独症儿童虽然智力发育迟缓,存在着各种各样的行为缺陷和不足,但他们也和正常儿童一样,有着被遵重的权利和意愿。所以在进行家庭训练时,家长要充分地培养和保护孩子的自尊心和自信心,要善于发现孩子的优点,及时对孩子提出表扬、进行鼓励、以激发孩子学习的动机,切忌对孩子过份指责和强迫,更不能对孩子进行责骂和打罚。否则会使孩子缺乏自信心,在稚嫩的心灵上留下不可磨灭的阴影,致使孩子的情绪和行为问题会日益突出,使家庭训练或整个康复训练最终走向失败。 2,系统训练的原则。 我们强调的孤独症儿童的家庭训练,是在三元训练课程体系的范围内,以孩子的系统评量为依据,是对孩子机构训练的补充、巩固和泛化。

羽毛球体能训练

在练球时候也可以练习腕力,就是用网球拍或者壁球拍练球,这样坚持下来,手腕力量会有明显增长。注意这个方法练习的重点是手腕的力量,在挥动的过程中要有意识的使用腕力来控制,尽量不要使用胳膊的力量。注意保护手腕,带上护腕是很好的保护措施。

练习手指力量一般是使用握力计,平时自己空手频繁做手指快速抓握的动作也可以达到目的,关键在于坚持练习。在动作上要注意,保持手腕与前臂成一条直线,不用力,这样才可以锻炼到前臂而非手腕。同样的,动作速度快是锻炼爆发力,放慢动作就是恢复训练而不是力量练习了。

蛙跳可以很好的增强腿部力量,但是与长高没有任何关系。蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习。如果你还没有成年或者还正在长身体,应谨慎进行这项运动,因为其很有可能影响骨骼的发育。

体能训练有哪些项目

一般体能训练

是指在训练中,采用多种多样非专项的身体练习的手段与方法,改善运动员的身体形态、增进运动员的健康,提高运动员各器官系统的机能和全面发展其力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等素质。

专项体能训练

是指在运动训练中,根据专项的特点采用与专项有紧密联系的专门性身体练习的手段与方法,充分发展和改善与专项运动有直接关系的专项力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等素质,以保证运动员在训练中更好地掌握专项技术与战术,并在比赛中顺利有效地运用。

人体抗阻能力、快速动作能力、持续工作能力、协调运动能力和敏捷准确的动作能力在人的活动和运动中并不是孤立存在和发展的,即力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等体能基础之间互为影响、相互促进、相互制约、紧密相联系,综合性和转移性是各项体能之间相互关系的集中体现。

可否通过锻炼治疗多动症

运动治疗。即感觉综合训练来进行矫治。运动治疗不是直接训练弱智儿童的学习和认知技能,而是基于学习障碍是由于大脑组织协调功能不良的认识,提出加强对感觉器官的训练。特别是对前庭平衡和触觉的训练,使弱智儿童能综合这些感觉,并能作出适应性反应。

有条件的学校可引进感觉综合训练的设备和技术,针对弱智儿童学习能力发展不良的问题设置用以增强注意力、记意力、想象力的特殊训练器材,如瞬时记忆、空间知觉、数字推理、迷宫测验等。让弱智儿童在轻松愉快的气氛中控制自己的身体感觉,提高视觉、听觉、平衡觉及运动协调的能力。

感觉综合训练方法类似于游戏,但又不等同于游戏。有条件的学校可引进感觉综合训练的设备和技术,针对弱智儿童学习能力发展不良的问题设置用以增强注意力、记意力、想象力的特殊训练器材,如瞬时记忆、空间知觉、数字推理、迷宫测验等。让弱智儿童在轻松愉快的气氛中控制自己的身体感觉,提高视觉、听觉、平衡觉及运动协调的能力。

只有正确的运动方法才能去治疗多动症,所以多动症患者一定要去培养正确的运动方法,那样是有利于自我身体的恢复的,在后强调一点,不仅仅是多动症患者需要去运动,任何人都要加强运动,那样是对人体的健康有很大帮助的。

自闭症儿童康复训练

1.做好感觉统合训练的前期测试

儿童感觉统合训练是包括测试、训练、评价、反馈等内容的系列活动,具有很强的科学性和操作性。训练前对每个参训儿童先进行测试,有助于训练教师设计出针对性强的训练计划与步骤,从而使训练更有效。训练的内容、份量、方法和进度都要适合孤独症儿童的身心发展,让他们在能力上能够接受,但又要有合理的难度及要求,使他们能按自己的能力和需要循序渐进。这样儿童容易有成功的机会,也更愿意积极配合。如果碰到困难的项目,儿童不愿意做,教师或家长需要及时调整训练难度或方式,而不是强迫儿童进行,因为强迫会让儿童产生反感或反抗心理,甚至会导致紧张以致肌肉收缩,达不到训练效果。此时可以通过调整训练时间、训练方向以及改进训练方法和从不同角度利用器材,去尽量满足所有儿童的训练需求。

2.按照孤独症儿童的综合情况来调整训练或者活动

①感觉统合训练是通过一系列活动来训练儿童各种感觉及感觉间的协调性的。动作的准确性、次数及力度都会直接影响训练效果。在训练过程中,教师要时刻留意儿童的反应,把握儿童动作的规范性与有效性,积极给予反馈。正确的反应要及时加以赞赏和鼓励,而错误便要纠正。给予儿童的赞赏应该是直接的和明了的,根据每个儿童喜欢的鼓励方式区别对待,形式可以是精神的或物质的,目的是给予儿童正面的鼓励,使一些外化的鼓励因素逐渐内化,以达到训练目的。

②由于缺乏变化与想象力,孤独症儿童常常坚持重复刻板的活动模式,重复一些身体活动或行为方式。训练中可充分利用孤独症儿童的这一特点,任何一个项目或者活动,只要儿童感兴趣,训练强度适合,就让他重复地做。感觉训练的目的在于通过反复练习改善儿童对不同刺激的感觉能力,重复的训练或者活动可以让儿童有机会获得充分的体验,使其对不同刺激的感觉把握得更好。

3.多设计小组项目和游戏环节

①在训练开始时,教师应指导学生做一些热身运动。一方面,可活跃课堂气氛;另一方面,在做感统训练前先让他们活动一下筋骨,以防身体不适。感觉统合不是独立的训练,而是在集体训练中使每个人的能力都得到提高。

训练中必须考虑孤独症儿童的兴趣,要让儿童感到快乐并逐渐参与到活动中。通过做接力赛、竞争性游戏等不同风格的集体项目,设计一些结合儿童年龄特点和孤独症儿童特有特点的有故事情节的游戏活动,更好地调动儿童的积极性,使他们全身心地投入到训练中。身心的完全放松还可促使儿童平衡觉、触觉、听觉、视觉等多种感觉的交互感应,达到感觉整合的训练效果。另外,训练儿童需要互相交流、协作,有助于他们社交能力的发展。

②感觉统合训练过程对儿童来说就是游戏,在训练过程中,总是伴随着愉快的成功体验,儿童的积极参与是训练成功的关键,因此,孤独症儿童的兴趣始终应首先考虑。要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择,通过控制环境和活动项目给儿童以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使儿童能作出适应性反应。一方面要考虑如何让他有参与感与成就感,另一方面要把内容修改成能针对每个孤独症儿童自身的问题给予改善的项目。

体能训练的原则

1、多样化

因为体能训练是件很单调的事所以如果只采用一种方式的话很快就会失去兴趣的。没有了兴趣的话效果自然要打折扣。利用多种方式进行体能训练有利于保持身体的兴奋感。

2、有氧耐力、无氧耐力相结合

有氧耐力是基础,无氧耐力是格斗的主要所需。有氧耐力是低强度运动的维持性。无氧耐力是高强度运动的维持性,二者都要重视、不可偏废。

3、整体性与局部性(平衡性)

体能训练的是一个系统性训练,比如循环系统、呼吸系统等。体能要注重整体性的提高,同时又要加强局部的专项耐力。如持续快速出拳、踢腿还有移动的能力。

4、超量负荷

为了取得训练效果,每次练习的负荷量都有必要超过平时的基本要求。否则只能是游戏,谈不上效果。

5、恢复性

体能训练是加速人体新陈代谢的过程,必须有足够的休息和能量作保证。以促进受训者恢复体能、使得正常训练得以持续进行。比较积极的恢复手段是:针对不同肌肉间歇交替进行练习。

游泳减肥快还是健身减肥快 健身减肥的优缺点

训练器材多

杠铃、哑铃、壶铃,跑步机、椭圆机、登山机,无论有氧无氧,健身房中总有许多器材可供练习。假使对训练疲乏,透过不同健身房开设的课程,偶尔也可以变换训练口味。

需要等待

健身房在高峰时段可能会有一起使用器材的情形。这时免不了要等待,如果等待的时间会让你的身体冷掉,确实会让人感到扫兴。

什么时候做俯卧撑好

根据专家指示,俯卧撑是进行卧推锻炼前最好的热身方式,或者也可以在胸部肌肉锻炼结束后再做,有助于增加胸大肌锻炼效果。此外,俯卧撑是所有基于身体体重进行锻炼的方式的基础。

核心提示:俯卧撑不需要任何器材,不需要多大地方,想练随时往地上一趴就开练。俯卧撑可以很好地锻炼手臂、胸、肩、肋部肌肉的力量,而且为了保持身体的绷直状态,腹、胯、腿部肌肉都要用力,是非常全面的锻炼动作。俯卧撑常出现在日常锻炼和体育课上,在军事体能训练中也是一项重要的基本训练。

一说起运动,我们总能听到各种各样的抱怨,不是没时间,就是没设备。那么,有没有一种既不需要什么训练设备,又能很好锻炼身体的运动方式呢?其实,只要我们行动起来,这样简单有效的运动方式有很多。相对于跑步这样需要较多毅力才能完成的运动而言,俯卧撑算是一种极为简单方便的运动方式。

俯卧撑不需要任何器材,不需要多大地方,想练随时往地上一趴就开练。俯卧撑可以很好地锻炼手臂、胸、肩、肋部肌肉的力量,而且为了保持身体的绷直状态,腹、胯、腿部肌肉都要用力,是非常全面的锻炼动作。俯卧撑常出现在日常锻炼和体育课上,在军事体能训练中也是一项重要的基本训练。

专业的体能训练方法

好的体能训练应该:每周一、三、五安排心肺功能(循环、呼吸系统)训练。周二、四、六安排肌肉耐力训练。同时,应该根据身体的训练反应调整训练量。一般训练时心率要达到最高时的60-90%,低于60%失去训练效果,高于90%不能持久。

安全第一。要定期测试,以检查训练效果,同时调整训练强度、时间、方式。有效利用已有的场地、器材、时间等资源。任何事情都有限度,不要抱怨和幻想,尽最大限度的利用现有资源是明智的策略。制定训练计划,长期不间断的训练。专业体能训练方法有:

1、耐力训练

①长跑:要求为400米跑道,女子每次15圈,男子每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。

②负重越野:自己背负不低于30公斤的背囊(女子为20公斤),在不低于海拔2000米的小路、山脊行走,时间为一整天或两天,每周或两周一次。

③如果时间和其他条件不允许,也可用游泳、自行车等代替长跑,运动量相当。

2、平衡训练

①单脚平衡:单脚站立完成前仰后俯动作多次。

②动态平衡:选择一离地窄坎,像走平衡木样行走。或单脚跳格子。

3、力量训练

①大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。

②小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。

③上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组。引体向上6个一组,做5组。

④腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。

4、柔韧训练

①单杠悬垂,拉伸肢体。

②压腿,下腰。

⑤拉伸身体两侧肌肉。

去健身房锻炼有什么好处

首先最重要的安全,健身房的设备和环境通常保护的设计,并且有专人指导和保护,能够将危险系数降到最小,另外各类训练器材也能使你获得最高效的训练成果,更好的完成健身。

健身房里如何做到安全运动

运动是个好习惯,相对于密闭空间的健身房,老人家最适合多到户外活动,从事快走等安全性高的有氧运动。但也有时髦的长者更喜欢上健身房,因为那里有五花八门的运动器材。该如何做到安全运动呢?这得看老人家自身有何种疾病。

有高血压、糖尿病或心脏血管功能障碍的老人家,在运动前一定要测量血压、血糖,留意自己身体状况,如果状况不好,例如血压在运动前就已逾180或低于100毫米汞柱,那不如休息吧。虽然长期规律的运动可降血压,但是在运动前仍必须先控制好血压。

而肩膀旋转肌腱发炎、退化性关节炎、腰部椎间盘突出的患者,在做锻炼肌肉的器材训练时,应先请教医师,因为顾客疾病的部位不同,运动的动作选择各有禁忌。但在疼痛发作的急性期不建议运动。此外,年长女性骨质疏松的危险性大,不建议选择往上推举的重量训练器材。

如果使用“重量训练器材”,如哑铃等,要从最低重量开始,重复10到12次。不要一下给予太大负担。

训练心肺耐力以“中低强度”为主,目标心跳率公式为220减年龄,老人家将心跳数设定在65%~75%区间。例如75岁,220减75再乘0.65到0.75,即建议心跳维持在94到108下左右。

健身减肥有何优缺点

1、优点

训练器材多

杠铃、哑铃、壶铃,跑步机、椭圆机、登山机,无论有氧无氧,健身房中总有许多器材可供练习。假使对训练疲乏,透过不同健身房开设的课程,偶尔也可以变换训练口味。

2、缺点

需要等待

健身房在高峰时段可能会有一起使用器材的情形。这时免不了要等待,如果等待的时间会让你的身体冷掉,确实会让人感到扫兴。

体能训练是什么

体能是人体基本活动能力的综合表现,无论对大众健身还是竞技训练而言,都有举足轻重的意义。随着人们对健康生活或运动极限能力的不断追求,近十几年来,“体能训练”一词频繁地出现在人们的视野里。体能训练对普通人群来说,主要以增进健康和提高基本运动能力为目的;对运动员来说,体能训练则是其运动训练的重要组成部分,是结合专项需要并通过合理负荷的动作练习,改善运动员的身体形态,提高机体能力,发展运动素质,促进竞技水平提高的训练过程。

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大运动训练: 一大运动训练为切入点,调整气息。运动能力的好坏,直接影响着孤独症儿童的语言发展,训练中我们可能会发现,大部分的孤独症儿童运动能力不族的表现,不爱动,这直接影响儿童的气息调用能力,表现为总是大口吸气、吹气,说话一个字一个字蹦。所以我们要计划针对性的对这些儿童进行大运动训练,提高他们的气息调用能力,同时在训练中也能提高他们的综合能力。. 发音训练: 对这类儿童要进行系统的发音训练。例如:1、压声,让儿童平趟在床上,用双手交叉在腹腔上,微用力下压,迫使其发声;2、模仿训练,跟着老师进行发音训