玩七巧板增进孩子智力

玩七巧板增进孩子智力

时下，京城兴起了一类新的学龄前儿童教育形式：“能量娃学习会馆”、“儿童学习会馆”。据家长反映，三四岁的顽童进入会馆三个月，就可以认识500多个汉字。在其他方面，如数学、英语等也都是成绩斐然。细究其原因后发现，这类学习方法无非是充分调动孩子视觉、听觉甚至触觉的功能，有时会辅以现代技术，使孩子在玩耍中加深记忆，提升认知。殊不知在中国民间已经流行了千百年的七巧板，就堪称“能量教育”的教具。

在中国远古时代，人们为了增加宴会的欢乐气氛，故意把宴桌拼摆成不同方位。由宴桌的拼摆演变为薄板拼凑的游戏，这就是今天七巧板的来历。标准的七巧板是由两块大三角形、一块中三角形、两块小三角形、一块正方形和一块平行四边形组成。玩的时候，就利用这七枚板块，拼成各种图案，如人物形体、动物植物、住房建筑、船桥车马、太空图像、几何图形等等，变幻更替，妙趣横生。中国文字的重要特点之一就是象形和拼凑。把文字的偏旁、首尾做成板块，老师指导，孩子动手，岂不可以大大提高认识汉字的能力和效率?

人们学习知识，主要依靠在大脑皮层产生记忆，以及记忆之间产生联系。而记忆的获得，主要是知识元素通过眼、耳、鼻、舌、身等感官，在大脑皮层的相应部位产生兴奋痕迹。当然，最重要的是视觉、听觉和触觉。一种感官刺激通过一个渠道传入大脑，此时在大脑皮层产生的兴奋痕迹可能是浮浅的，短暂的。如果通过多个渠道同时传入大脑的同一部位，则痕迹就要深刻得多，留存时间也相对持久。如果多个感官、多种渠道反复作用，记忆产生的牢固性，可能一辈子也忘不了。“娃娃会馆”产生了很好的学习效果，就是利用教学道具，使知识元素通过视觉、听觉、触觉等多种渠道，强化幼小大脑皮层的兴奋灶。

孩子们学习中国文字是这样，作为启蒙教育的其他知识，如数学、英文等也是这样。

玩七巧板相当简单，稍懂事的孩子一学就会，对于提高孩子的形象思维、开发智力潜能很有帮助。由于其拼图变幻神奇，会引起孩子的兴趣。设计学家从七巧板的组合中寻找建筑构型的灵感，数学家从拼图中挖掘电脑程序的技巧。近年荷兰的一个拓扑学家专门编写了一本关于中国七巧板的书，各式各样的拼图，竟罗列了1600多种。七巧板的影响之大，是我们祖先的发明者未曾料到的。

假期里如何提高幼儿的智商

多多说话。实验结果发现，父母在孩子出生后的第二年里和孩子说话的量，对孩子词汇量的多寡有重要的影响。

听听音乐。研究人员指出，让3岁的儿童学钢琴或与众人齐唱，能大大改进儿童的时空推理能力。上过钢琴或歌唱课的3岁儿童拼七巧板时，比别的儿童准确快捷。

鼓励探究。儿童到处探索，求取新经验，有助于促进智能，了解世界。做父母的要鼓励孩子好奇——应和孩子一起探索。不妨拿起一个玩具来仔细瞧瞧，然后递给孩子研究。也不妨伏在地板上和孩子一起爬。

多多称赞。父母的称赞非但能让孩子开心，还可以加强前脑皮层与中脑内扁桃体的联系。如婴儿学步时父母加以称赞，婴儿会高兴，脑中也因而会释出一股神经化学物质，把联系加固。相反如果不加以鼓励和表扬，联系未能加强，渐渐地婴儿就不愿尝试新事物了。

不要停止。父母尽早介入当然很重要，但也要记住孩子智能发展是持续不断的。孩子的各个神经网络会继续发展，直至进入青少年期。因此，要继续为孩子读故事，跟孩子谈话、唱歌。孩子头脑发育的过程中，父母自始至终都举足轻重。

利用婴儿好奇心开发宝宝智力

据科学研究表明：如果以成人的智力水平为100%，那么从出生到4岁的智力就发展了50%，而到了8岁便已经发展了整个人生智力水平的83%～90%，也就是说，一个孩子是不是聪明的，在他8岁的时候，就基本上可以定局了。

现代科学认为人的极为丰富的脑力资源是远远没有得到开发的。因此，我们在提高智力方面，尤其是开发儿童的智力、促进儿童大脑发育方面，可以做许多事情。

经常变换婴儿在小床中的位置和小床在房间中的位置，可以使婴儿的双侧脑半球都得到锻炼，左右脑均衡发展。

要多和儿童说话。当婴儿通过抓握、抚摸和指某些东西来对周围环境进行探究时，要经常用简单的话对他说，这是“娃娃”、“球”、“花”等，以便增加他和语言的接触，发展他的语言能力。

给儿童以温暖、爱抚和宽容。生气和生硬的惩罚，会造成儿童的情感损伤，易使儿童出现焦虑不安和缺乏自信。

不要强迫儿童使用某一只手或不使用某一只手，应听任孩子自己倾向于使用左手或右手。

根据不同年龄孩子的特点，提供适当的玩具，尽量少玩电动玩具，而多玩那些能自己动手、动脑操作的玩具，例如：积木、七巧板、图片等都可以锻炼孩子的小肌肉和手眼协调能力，发展儿童的创造能力和一些初级概念。

多玩动脑筋游戏，发展儿童多向的思维方式，例如：教儿童“花”这个字，可以让他画一朵花，用纸做一朵花，想象一朵花，唱一首有关花的歌。这样可以避免使儿童的思维刻板，提高他的灵活性和创造性。

其实有很多游戏对于婴儿来说都能成为动脑筋的好游戏，当然，在开发孩子智力的时候你一定要注意不要强迫孩子做什么，多给予其引导，让其自有发挥。

如何选玩具提高孩子的智能

玩具是儿童的宠物，父母给孩子买玩具也是极平常的事。但家长在为孩子购买玩具时，一定要注意选择，使玩具成为开发孩子智能的又一“良师”益友。目前市面上的玩具众多，它们对孩子的智能各起着什么作用呢?

形象玩具：娃娃、动物、交通工具、餐具等。这类玩具适合了3～4岁的孩子。3岁的孩子往往被玩具的形象所吸引，在反复摆弄中获得知识。而4岁的孩子常常通过玩具来模仿周围的事和物或大人的动作。如孩子俨然以妈妈自居，为娃娃做饭、洗衣服……游戏中，孩子体会人与人之间的和谐关系。

科技玩具：如会下蛋的“母鸡”、会翻跟头的“孙悟空”、会说话的识字“熊”等，这类玩具适合3～6岁的孩子。它们能引起3岁孩子的新奇感受。但4～6岁的孩子往往不满足于孙悟空翻跟斗，而强烈要求家长讲清楚“为什么孙悟空会翻跟斗?”家长在孩子提问的时候，讲解一些简单的道理，并根据相同的原理自己动手制作一些玩具，这样可以满足孩子的求知欲望，提高孩子爱科学、学科学和用科学的兴趣。

体育玩具：如皮球、跳绳及呼拉圈等。这类玩具适合4～6岁的孩子。家长可以借助此类玩具，有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。这类玩具孩子玩起来兴致盎然，但不要过量，家长要给以适当的控制。

智力玩具：如拼图、七巧板、棋类、魔方等。这类玩具适合5～6岁的孩子。孩子通过玩这类不仅能够丰富知识面，而且有利于思维能力的发展。

音乐玩具：如小喇叭、电子琴等。具有优美的音响和可爱的外形，适合3～6岁的孩子。通过玩这类玩具可以提高孩子的乐感和节奏感受，增进孩子的音乐感受力，培养孩子的审美观。

建筑玩具：例如积木、积塑粒、变形胶泥等。适合3～6岁的孩子。通过游戏可以训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力。如孩子观察立交桥的外形、层数、桥墩及路口，然后用积木来搭建，经过反复建筑各种物体，不但提高了孩子的观察力、记忆力、想象力，也培养了孩子的操作能力和创造精神。

家长在为孩子选购玩具时，要选择适合儿童年龄特点的玩具;选择能活动变化可以激发想象力创造力的玩具;选择坚固不易损坏、安全、能洗涤的玩具。同时要注意不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，关键在于用处。玩具太多，势必造成小儿喜新厌旧的心理，而且易养成不爱惜玩具的坏习惯。

给孩子选择玩具的原则

孩子的成长总是和各种玩具联系在一起的，现在的家庭一般都比较富裕，市面上的儿童玩具种类也很多，因此现在的孩子大都有数量众多的玩具。不过，玩具不仅仅是用来玩的，选择合适的玩具可以促进孩子心智的发展。

家长给孩子选择玩具时一般要注意下面几个方面：

1.适龄性

随孩子的成长，选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。

2.安全性

幼儿的自制及判断力较弱，不易区别危险与否，因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。

3.教育性

孩子可以从玩具中学到一些东西，例如颜色、数字、方位、文字……

4.多样性

玩具的功能不止一种，具有变化性，能够灵活改变，将会刺激孩子的潜能发展。

5.创造性

孩子可以从玩具中启发创意，例如七巧板、积木、组合玩具等均是。

6.兴趣性

玩具的颜色、造型合潮流、新奇等都能引起孩子的学习动机。

笨鸡蛋的营养价值 矿物质

笨鸡蛋中矿物质含量丰富，其中钙含量达76毫克/百克，高于普通鸡蛋的56毫克/百克，钙是构成人体骨骼的重要元素；锌元素有改善孩子食欲和促进孩子智力发育的作用。

提高孩子智商的方法

专家认为，提高孩子智商应该营造轻松、有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。

1、多说说话。

心理学家认为，让幼儿早一点学会掌握语言是很重要的，因为语言对促进智能十分有帮助。

实验结果发现，父母在孩子出生后的第二年里和孩子说话的量，对孩子词汇量的多寡有重要的影响。

2、听听音乐。

儿童从音乐中学到的不止是节奏和旋律。研究人员指出，让3岁的儿童学钢琴或与众人齐唱，能大大改进儿童的时空推理能力。上过钢琴或歌唱课的3岁儿童拼七巧板时，比别的儿童准确快捷。

3、鼓励探究。

儿童到处探索，求取新经验，有助于促进智能，了解世界。孩子躺在婴儿床上时，小眼珠便老是盯住各种不同的物体，探察新的世界。他们有无穷的好奇心，会用触摸、摩擦和放进口里尝尝等方式来满足自己的好奇心。做父母的要鼓励孩子好奇，应和孩子一起探索。不妨拿起一个玩具来仔细瞧瞧，然后递给孩子研究。也不妨伏在地板上和孩子一起爬。

4、多多称赞。

家长的称赞不但能让孩子开心，还可以加强孩子前脑皮层与中脑内扁桃体的联系。如婴儿学步时父母加以称赞，婴儿会高兴，脑中也因而会释放出一股神经化学物质，把联系加固。

5、关怀不停止。

家长尽早介入当然很重要，但也要记住孩子智能发展是持续不断的。孩子的各个神经网络会继续发展，直至进入青少年期。因此，要继续为孩子读故事，跟孩子谈话、唱歌。孩子头脑发育的过程中，父母的作用自始至终都举足轻重。

七巧板的智慧

七巧板，在中国由来已久。清朝陆以湉在《冷庐杂识》一书中就写道：“近又有七巧图，其式五，其数七，其变化之式多至千余。体物肖形，随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之”。可见，在古代七巧板就被人们所喜爱。

玩过的人都知道，七巧板是由七块板组成的，完整图案为一正方形：五块大小不一的等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形。

你可别小瞧了这七块板，据说，它可以拼成1600余种形状，除了那些不规则的多角形;也有各种具体的人物或动物形象，或者是桥、房子、宝塔，又或者是一些中、英文字符号以及数字。一句话，只有你想不到的，没有做不到的。

汇聚着如此多的智慧，七巧板的爱好者自然也不会少，美国作家埃德加·爱伦坡特痴迷到竟用象牙精制了一副七巧板，拿破仑在流放生活中也常用七巧板来消遣。除了他们两个，诺贝尔、亚当、杜雷、卡罗尔都是七巧板的狂热爱好者。

常吃这7种食物越吃越聪明 鱼类

鱼在很多儿童营养饮食菜谱中，是首推的促进孩子智力发育的食物。特别在鱼头中，富含丰富的卵磷脂，是人脑中神经递质的重要来源。可增强人的记忆、思维和分析能力，并能控制脑细胞的退化，延缓衰老。其次，鱼肉还是优质蛋白质和钙质的极佳来源，对孩子大脑和眼睛的良好发育能起到重要作用。

吃了变聪明的 鱼类

营养学家研究发现，鱼是促进孩子智力发育的首选肉食。鱼肉中富含卵磷脂，是大脑神经递质的重要来源，不仅对孩子智力发育颇有益处，还可强化人的记忆力、分析能力。

另外鱼肉中含有大量不饱合脂肪酸，对大脑和眼睛的发育很重要。