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怎么维护儿童的自尊心

怎么维护儿童的自尊心

1岁宝宝

会走,会用笔在纸上戳点,会说“爸爸、妈妈”这些特指的词,知道把口朝上的盖子盖在瓶子上,有对应意识,穿衣服时能主动配合,有配合意识。

宝宝的思维:1岁的宝宝是个小小活动家。由于爬、站立和行走的技能日益增强,他可以满屋子到处探索周围的环境了。家长应该满足他的好奇心,鼓励他的探索活动,赞赏他在房间里的每一个“新发现”。于是你必须重新整理一下房间,消除任何不安全的隐患。对于有危险的东西,与其大喝一声“不许动”,倒不如放到他够不着的地方,或者立刻设法转移他的注意力,以免伤害他正在萌芽的自尊心和自信心。

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如何有效的维护宝宝的自尊心?

和宝宝一起玩:宝宝一旦开口说话,说出1—2个词,就会常说不停。在他心满意足地摆弄着手上的小玩意儿时,便时常滔滔不绝地说着一连串莫名其妙的话——这是他创造的独特的言语游戏。这种练习说话的自娱游戏通常会持续到1岁半。此时最好不要打断他,而要向他投去赞许的目光,并寻找加入与他谈话的机会,教他说出真正的词汇来。

推荐活动:家长可以为宝宝做一些按摩操,如穴位按摩、捏积。多注重爬行练习,这可以锻炼孩子的平衡能力和协调能力,许多孩子大了之后成绩不好,不是智力原因,而是感觉统合失调。这一阶段应多注意孩子的心理健康,不要以为孩子一哭就是饿了,要多和孩子交流,多抱,多逗笑,多说话,开始情商的培养,多给孩子机会满足他们的好奇心和求知欲。

能说两句以上的儿歌,会一页一页地翻书,能连续翻三页以上,而且知道正着看书,知道3种以上常见物品的用途。

家长如何维护孩子的自尊心

一是具有高度自尊心的儿童 ,他们表现活泼,喜欢发表意见,在学业上,交友上是成功者,兴趣广泛,有创造性,探讨问题时常处于领导地位,一旦干什么事,就有信心干到底;不知疲倦,不示弱。

二是自尊心一般的儿童 ,在很多方面与上一组相似,在高兴时也爱自由地发表意见,但是他们对于自己的能力和作用没有主见,在觉得别人喜欢他们时,往往干得最好。

第三组与前两组显著不同。这类儿童表现低沉,不敢表露自己的想法,不敢发脾气,在讨论问题时只听不说。

一般人都认为儿童自尊心的形成与他们的生活经历有关。但心理学家的结论却使不少家长感到惊异——自尊心的成长既不取决于家庭的金钱,地位或孩子体格的强弱,也不取决于母亲为孩子耗费的时间。他们发现,培养具有高度自尊心的家庭多比较民主,父母们与孩子之间的关系密切,能耐心听取孩子的意见并根据孩子的要求给他们以帮助。父母热情地接待孩子们的朋友,而这一点在儿童的心中被看得很重。他们对孩子要求严格,但总是通过鼓励使孩子们养成好习惯,而不是通过惩罚和斥责。这些,都使孩子容易成长为具有较强生活能力的人。

要培养3岁前孩子有自尊心必须注意:

一是不要在人前议论孩子的缺点 。如有个孩子长相不美,家长逢人便说:“瞧我怎么生了这么个孩子!老鼠眼,大猪嘴,天下难找这样长相的孩子。”孩子听了心中十分难过,自卑不愿见人,不参加集体活动……以致影响孩子性格的健康发展。

二是对孩子最好多表扬少批评 。2岁左右孩子有时拿勺子方法不正确,父母便张口批评他,这时他会觉得很生气,坚决不改,而换一种方法,每天鼓励他有点进步,他则会很快改正的。

三是不要在众人面前去责罚孩子 ,保存他们羞恶之心。笔者孩子2岁时,曾去邻居家玩,与邻居的小孩抢玩具,把人家打哭了,这时,她姥姥让她承认错误,她一言不发。当领她回家时,她马上主动向姥姥承认错误。可见,虽然是小孩子,也有羞恶之心。当众责罚孩子,只能使孩子自尊心受到损伤。造成自卑感,产生对抗心理等。因此,家长必须十分注意尊重孩子,保护并培养孩子的自尊心。

该怎样保护孩子的自尊心

有这样一件事情:某幼儿园曾有这样一个男孩,每当班级有公开课或大型活动时,这一天便是他的假日。有一次老师问他:“为什么不参加活动?”他很平淡地回答到:“我不会。”但是通过接触,发现他并不象他所说的那样无能,想象力等都很丰富。那么,他为什么如此自卑呢?据老师讲,这孩子立事较晚,自理能力稍差一些,父母逢人便说孩子不行。大概从幼儿园小班时起,班级一有大型活动,教师就请他回家,久而久之,到了学前班,不仅孩子自己,就连家长也习惯了这种隐退了。

为了寻答案,美国的心理学专家们对儿童在校和在家学习、交友等各种活动做了细致的观察和研究,根据儿童所表现的能力以及他们对自己能力的反应,大致将其分成三类:

一是具有高度自尊心的儿童,他们表现活泼,而且喜欢发表意见,在学业上、交友上是成功者,他们就有广泛的兴趣、具有创造性,在探讨问题时常常处于一个领导地位,一旦做一些事情的时候,就有决心干到底,不知疲倦,还不示弱。

二是自尊心一般的儿童,在很多反面上衣第一组得相似,在高兴的时候也爱变现自己,发表自己的意见,但是他们对于自己的能力合作用没有主见,往往是在觉得别人下滑他的时候干的最好。

而第三组御前两组有着明显的不同,这类儿童表现的很低沉,不敢表露自己的想法,还不敢发脾气,而在讨论问题时他们只听不说。

一般人都认为儿童自尊心的形成与他们的生活经历有关系,可是心理学家给出的结论却让不少家长感到诧异——孩子自尊心的形成既不取决于家庭的金钱、地位或者孩子体格的强壮,也不取决于父母为孩子耗费时间的长短。他们发现,培养具有高度自尊心的家庭多数是比较民主,父母与孩子之间的关系比较亲密,而且父母能够耐心的听取孩子的意见并根据孩子的要求给予帮助。父母热情地接待孩子的朋友,而这一点是在儿童心中被看得很重,他们对孩子严格要求,但是也是会通过鼓励孩子让孩子养成一个良好的习惯,而不是通过惩罚和斥责。这些都使孩子容易成为一个具有较强能力的人。

要培养3岁前孩子有自尊心必须注意:

一是不要在人前说孩子的缺点。如果经常在人前批评孩子,那么孩子听了心里会十分难过,并且自卑不愿意见人,不想参加集体活动等等,导致影响孩子性格的健康成长。

二是对孩子最好少批评多表扬。2岁左右孩子有时拿勺子方法不正确,父母便张口批评他,这时他会觉得很生气,坚决不改,而换一种方法,每天鼓励他有点进步,他则会很快改正的。

三是不要在众人面前去责备孩子,保存他们的羞恶之心。孩子在虽然还小,但那时他们也有羞恶之心。当中责罚孩子,只能让孩子的自尊心受到损伤,造成自卑感,从而产生对抗心理等。?

因此,家长必须十分注意尊重孩子,保护并培养孩子的自尊心。

怎么维护儿童的自尊心

1岁宝宝

会走,会用笔在纸上戳点,会说“爸爸、妈妈”这些特指的词,知道把口朝上的盖子盖在瓶子上,有对应意识,穿衣服时能主动配合,有配合意识。

宝宝的思维:1岁的宝宝是个小小活动家。由于爬、站立和行走的技能日益增强,他可以满屋子到处探索周围的环境了。家长应该满足他的好奇心,鼓励他的探索活动,赞赏他在房间里的每一个“新发现”。于是你必须重新整理一下房间,消除任何不安全的隐患。对于有危险的东西,与其大喝一声“不许动”,倒不如放到他够不着的地方,或者立刻设法转移他的注意力,以免伤害他正在萌芽的自尊心和自信心。

如何有效的维护宝宝的自尊心?

和宝宝一起玩:宝宝一旦开口说话,说出1—2个词,就会常说不停。在他心满意足地摆弄着手上的小玩意儿时,便时常滔滔不绝地说着一连串莫名其妙的话——这是他创造的独特的言语游戏。这种练习说话的自娱游戏通常会持续到1岁半。此时最好不要打断他,而要向他投去赞许的目光,并寻找加入与他谈话的机会,教他说出真正的词汇来。

推荐活动:家长可以为宝宝做一些按摩操,如穴位按摩、捏积。多注重爬行练习,这可以锻炼孩子的平衡能力和协调能力,许多孩子大了之后成绩不好,不是智力原因,而是感觉统合失调。这一阶段应多注意孩子的心理健康,不要以为孩子一哭就是饿了,要多和孩子交流,多抱,多逗笑,多说话,开始情商的培养,多给孩子机会满足他们的好奇心和求知欲。

能说两句以上的儿歌,会一页一页地翻书,能连续翻三页以上,而且知道正着看书,知道3种以上常见物品的用途。

遗尿症的日常护理

遗尿症即我们平日所说的尿床,主要是指3岁以上的小儿入睡后还不能控制排尿的一种疾病。遗尿症的病因十分复杂,其中90%以上属于原发性遗尿症,仅不到10%的患者为继发性遗尿症。下面让我们一起听听我院专家对遗尿症的病因的解答。

遗尿症日常护理疗法

1、更换尿湿的被褥和衣裤。睡觉的被褥要干净、暖和,尿湿之后及时更换,不要让遗尿症儿童睡在潮湿的被褥里,潮湿被褥会使孩子更易尿床。

2、建立合理生活制度。使遗尿症儿童的生活、饮食起居建立起规律,避免过度疲劳及精神紧张,最好能坚持睡午觉,以免夜间睡得太熟,不易被妈咪唤醒。

3、临睡前不宜过分兴奋。养成按时睡眠,睡前不可逗遗尿症儿童,不可让遗尿症儿童兴奋,不可进行剧烈活动,也不可看惊险的影视片,以免使遗尿症儿童过度兴奋。

4、临上床前把小便排干净。养成每天睡前排干净尿的习惯,使膀胱里的尿液排空。有条件的家庭,尽可能在临睡之前给孩子洗个澡,使其能舒适入睡,减少尿床的产生。

5、调整饮食。遗尿症治疗需注意,遗尿症患者每天下午4点后,要少饮水,晚饭最好少吃流质,宜偏咸偏干些,临睡前不要喝水(夏天除外),也不宜吃西瓜、桔子、生梨等水果及牛奶,以减少夜里膀胱的贮尿量。

6、不要伤遗尿症儿童自尊心。遗尿可使遗尿症儿童害羞、焦虑、恐惧及畏缩,妈咪不可不顾及他们的自尊心,采用打骂、威胁等惩罚的手段。这样,只会使遗尿症儿童感到更加委屈和忧郁,更加重心理负担。遗尿症状不会减轻,反会加重。遗尿症者只能在安慰、鼓励情况下进行治疗,这一点甚为重要,是治疗成败的先决条件。

自尊心受挫对治疗牛皮癣有没有害

自尊心受挫对治疗牛皮癣有害吗 权威专家告诉我们,牛皮癣是一种很容易复发的慢性疾病,激素类、免疫抑制剂类药物治疗牛皮癣,病情快速好转,皮损消失的很快,持续使用一段时间,一旦停药病情就会迅速反弹,皮损加重的比以前的更厉害。冬季越来越寒冷,很多患者都担心自身的病情会随时复发,自尊心受挫对治疗牛皮癣有害吗

自尊心受挫对治疗牛皮癣有害吗

【牛皮癣的病因】

牛皮癣是种慢性皮肤炎症,病因较多,总体上可分为内因和外因两种。如自身的免疫力低下、机体循环受到阻碍,还有环境因素、饮食方面等都有可能造成病发。

近年来,牛皮癣的患病率在不断上升,而且多发于儿童与老年人,这类人群,跟要注重做好防范措施。

【自尊心受挫对牛皮癣治疗的影响】

医生指出,牛皮癣由于病情较顽固,所以,如果患者的自尊心受挫,会造成心理压力过大。

患有牛皮癣,皮肤上会出现点点红斑,并伴有银白色的鳞屑,对美观造成严重影响,因此,很多患者变得自卑,自尊心受挫,自信心也遗失。鳞屑脱落时,会有瘙痒等症状,因此,很多患者便会情绪变得不稳定,产生急躁、烦恼等状况,对患者的健康也带来危害。

温馨提示,牛皮癣患者不必产生自卑或是忧郁的心理,牛皮癣就是一种普通的疾病,没有传染性,只是皮损较难看。日常要积极接受科学的治疗,遵循医嘱,做好平时的护理与保健,保持良好的情绪,避免压力过大。对于其他人的看法可以忽略,做好自我最重要。

职场要善待自尊心

将心比心,是最合适的方法。所以在办公室中,不妨把自己对自尊心的要求写下来,而且越具体越好。“可以让我在公司里发表自己的意见,不管正确与否”“可以在一个相对私密的空间里被老板训话”“可以讨论错误的原因,而不是指责自己的过错”。

因为自己有这样的要求,那么在对待下属,同事时或许就会考虑对方的情绪和要求,不至于伤害到对方脆弱的情感。

学会把自尊心看作“面子”

自尊心的问题说白了也就是“面子”问题,没有人愿意被老板随意当垫背,也没有愿意被同事经常恶搞,更没有人愿意在办公室成为八卦新闻的主角,因为所有这一切都会影响其在办公室的地位和声誉,也就是有可能“脸面丧尽”。

所以正确的方法,就是把对他人的尊重问题看作给足“面子”的举措上,这样至少不会让人有“脸上挂不住”的感觉。

积极参与“自尊心伤害”之补救

无论我们是有意还是无意中伤害了别人的自尊心,首先要想到补救的良策。因为行动上的积极补救,说明我们还在挽救自己的过错,听之任之绝对是不负责任的方法。

我在一个敞开的办公环境里对他提出批评性意见,导致他的不高兴。事后我主动说Sorry,并对自己一直把他当小孩子看待表示了抱歉,并感谢他为自己提出了一个好的建议,从此也成为我的人生经验。我的补救为此让我和我的同事关系变得更加融洽。

为自尊心建个小房子

因为了解了自己对自尊心的保护要求,所以在和他人相处过程中,可以尽可能为他人的自尊心建一个小房子,那可是真正的保护层,使其与伤害有效隔离。

这个小房子由无数的Don‘t组成,比如不要践踏尊严,不要侵犯隐私,不要公然对峙,不要限制自由,不要主动揭短,不要藐视存在。有了这样的不作为,那么人际圈中的自尊心自然就得到了保护,也因此理顺了办公室的关系。

用“自尊心”调动积极性

别以为保护自尊心仅仅是为了和谐关系的考虑,更多的时候自尊心问题处理好了还能带来意想不到的积极性。Y是办公室里学历最低的一位同事,他的自卑情结一直很深。

于是他的工作伙伴除了在他最弱项的部分帮助他,还在私下交谈中提议他继续学习,Y很感动伙伴的尊重和理解,也为了更好地回馈团队,他一边学习一边更加努力工作,自信心也变得越来越强。

遗尿症的日常护理

遗尿症日常护理疗法

1、更换尿湿的被褥和衣裤。睡觉的被褥要干净、暖和,尿湿之后及时更换,不要让遗尿症儿童睡在潮湿的被褥里,潮湿被褥会使孩子更易尿床。

2、建立合理生活制度。使遗尿症儿童的生活、饮食起居建立起规律,避免过度疲劳及精神紧张,最好能坚持睡午觉,以免夜间睡得太熟,不易被妈咪唤醒。

3、临睡前不宜过分兴奋。养成按时睡眠,睡前不可逗遗尿症儿童,不可让遗尿症儿童兴奋,不可进行剧烈活动,也不可看惊险的影视片,以免使遗尿症儿童过度兴奋。

4、临上床前把小便排干净。养成每天睡前排干净尿的习惯,使膀胱里的尿液排空。有条件的家庭,尽可能在临睡之前给孩子洗个澡,使其能舒适入睡,减少尿床的产生。

5、调整饮食。遗尿症治疗需注意,遗尿症患者每天下午4点后,要少饮水,晚饭最好少吃流质,宜偏咸偏干些,临睡前不要喝水(夏天除外),也不宜吃西瓜、桔子、生梨等水果及牛奶,以减少夜里膀胱的贮尿量。

6、不要伤遗尿症儿童自尊心。遗尿可使遗尿症儿童害羞、焦虑、恐惧及畏缩,妈咪不可不顾及他们的自尊心,采用打骂、威胁等惩罚的手段。这样,只会使遗尿症儿童感到更加委屈和忧郁,更加重心理负担。遗尿症状不会减轻,反会加重。遗尿症者只能在安慰、鼓励情况下进行治疗,这一点甚为重要,是治疗成败的先决条件。

尿床症的日常护理

1、更换尿湿的被褥和衣裤。睡觉的被褥要干净、暖和,尿湿之后及时更换,不要让遗尿症儿童睡在潮湿的被褥里,潮湿被褥会使孩子更易尿床。

2、建立合理生活制度。使遗尿症儿童的生活、饮食起居建立起规律,避免过度疲劳及精神紧张,最好能坚持睡午觉,以免夜间睡得太熟,不易被妈咪唤醒。

3、临睡前不宜过分兴奋。养成按时睡眠,睡前不可逗遗尿症儿童,不可让遗尿症儿童兴奋,不可进行剧烈活动,也不可看惊险的影视片,以免使遗尿症儿童过度兴奋。

4、临上床前把小便排干净。养成每天睡前排干净尿的习惯,使膀胱里的尿液排空。有条件的家庭,尽可能在临睡之前给孩子洗个澡,使其能舒适入睡,减少尿床的产生。

5、调整饮食。遗尿症治疗需注意,遗尿症患者每天下午4点后,要少饮水,晚饭最好少吃流质,宜偏咸偏干些,临睡前不要喝水(夏天除外),也不宜吃西瓜、桔子、生梨等水果及牛奶,以减少夜里膀胱的贮尿量。

6、不要伤遗尿症儿童自尊心。遗尿可使遗尿症儿童害羞、焦虑、恐惧及畏缩,妈咪不可不顾及他们的自尊心,采用打骂、威胁等惩罚的手段。这样,只会使遗尿症儿童感到更加委屈和忧郁,更加重心理负担。遗尿症状不会减轻,反会加重。遗尿症者只能在安慰、鼓励情况下进行治疗,这一点甚为重要,是治疗成败的先决条件。

让自尊心保持弹性

一是从思想上认清自尊的需要和交际的需要两者之间的关系。过于自尊的人,总是把自尊看得很重,因此,我们应把看问题的立足点变一下,不要光想着自己的面子,还要看到比这更重要的东西,比如事业、工作、友谊等。另外,还应坚持把实现实际的宗旨看得高于自尊,让自尊服从交际的需要。有了这种思想,对自尊就有了自控力,即使受到刺激,也不至于脸红心跳,甚至可以不急不恼,哈哈一笑,照样与对手周旋,表现出办不成事决不罢休的姿态,直至交际的成功。

其二,交际过程中要审时度势,准确地把握自尊的弹性,追求最佳效果。在以下几种情况下要特别注意:

1.当你受到冷遇时。有时候,你出现在交际场上,可能被当成不速之客,坐了冷板凳。你的自尊心面临着挑战,但千万别发作。这时你不妨多想一想你的使命、职责,为了完成任务,迅速加大自尊的承受力度。

2.当你被否定时。有时候你花了很大的心血做了一件自认为很不错的事情,满心希望他人肯定、赞赏,可没想到,对方一棍子打过来,全盘否定。这时,你肯定会受到强烈的刺激,继而为了挽回面子,进行辩解、反驳,甚至是争吵。这就大错特错了。因为这样维护自尊、面子,只会使事情更糟,倒不如接受这个事实,效果可能更好一些。

3.当你受到批评时。有些人一听到批评,自尊心就受不了,特别是当众挨批评更是难为情。此时,要对批评能够正确理解,应采取虚心的态度,这不但不会丢面子,反而会改变他人的看法,给对方留下一个好印象。有时,批评的内容不实,有些偏颇,而批评者又处在特别的地位。这时如果你受自尊心的驱使,当场反击,效果肯定不好。理智一些,不要当场反驳,事后再进行说明,这种处理较为有利。

青少年焦虑症的治疗应该怎么办

1.提供爱和关心、支持,帮助幼儿处理矛盾。如尽量不用或少用惩罚的手段对待儿童的过错,以正面教育为主;支持儿童的独立活动,鼓励、维护他的独立性;帮助儿童正确处理愿望和原则的冲突。 2.满足儿童安全感和自尊心的需要,支持他们为实现这种合理需要的行为。当儿童在行动上受到挫折时,要予以鼓励,并帮助他们消除顾虑,克服困难。

遗尿症的孩子会有多自卑

对于患有原发性夜间遗尿症的儿童,他们的标准化自尊等级量表评分往往比没有遗尿症的儿童低10%,或者表现出悲伤、焦虑、社交恐惧和忧虑等类似自尊心低的症状,但也并非总是如此。

8至9岁的遗尿儿童与10至12岁年龄较大的儿童相比,自尊心受到伤害的可能性就小一些。

成功治疗原发性夜间遗尿症能够提高自尊评分,自尊还有可能恢复正常。

数据汇总

共有4项病例对照研究和3项队列研究有关夜间遗尿症对儿童和青少年产生的影响,对7项研究的系统性综述发现,在标准化问卷调查中,尿床“通常”但并非“总是”与自尊评分低有关(或是与自尊低相类似的其他症状的评分)。1 这些研究以不同的方式定义自尊,并且用各种各样的调查问卷来估量自尊,因此不可能进行直接比较。

综述中第一项病例对照研究发现,年龄较大的(10-12岁)儿童和遗尿女童自尊评分低于年龄较小的(8-9岁)儿童和男童。第二项病例对照研究报道称,通过使用3项评估工具,发现遗尿儿童仅在1项评估中显示自尊评分较低。

第三项病例对照研究比较了遗尿儿童的自尊评分与哮喘和心脏疾病患儿的评分,结果发现遗尿与自尊低有关。最后一项病例对照研究指出,患有遗尿症的青少年更有可能遭受“愤怒的痛苦”。

系统综述中第一项队列研究发现,遗尿症儿童出现悲伤、焦虑和社交恐惧的发生率明显高于没有遗尿症的儿童,并且这些儿童中有65%对自己患有遗尿症感到“不开心”。

在第二项队列研究中,患有较为严重遗尿症的儿童和女童的自尊评分明显低于轻微遗尿症儿童或男童(未提供实际分数和一些统计数据),虽然在研究者使用的第二个标准化量表中没有重复出现这些结果。

第三项队列研究报道称,大约800名遗尿症患儿中有37%的儿童在4点李克特量表中评价遗尿症“真的很艰难”。

遗尿症儿童更需要心理保护

尿床也称为夜遗尿,是指5岁或以上的儿童于睡眠时不自觉的排尿现象。一般轻微的尿床并不算是一种疾病,随着年龄增长,尿床的现象通常都会自然消失。如果,5岁以上的儿童仍有每周超过两次以上尿床现象,就应该在医生的指导下,采取合适的治疗方案。

儿童自尊发展共有4个要素:外貌、家庭、学校和社会文化,而尿床问题与后3大要素关系密切。因此,为避免尿床儿童的自尊心受伤害,父母的态度十分关键。据香港《明报》报道,发现在香港超过16,000名5-19岁的儿童及青少年中,约有2%的儿童有夜遗尿;而接受调查的5岁儿童当中,大约有16.2%的孩子经常尿床。从比例上还显示,男童比女童更容易出现尿床的情况。

儿童心理专家指出,孩子往往会因尿床而产生其它的心理及行为问题,如孤独、畏羞、焦虑、反叛、精神不集中、对社交活动退缩,甚至不敢参加任何需要在外间过夜的活动。因此,要特别提醒各位父母,无论在对孩子实施任何一种行为训练或当孩子的身上产生任何一种问题时,都应注意教育“适度”,置之不理或过激表现都会使孩子受伤。

许多父母一直以为尿床是由于儿童发育未成熟,而不能控制排尿所致,因此并不重视孩子的尿床现象。超过1岁的小儿已不会在熟睡中排尿。除却一些生理因素,比如遗传、膀胱功能障碍等,心理因素往往是继发性尿床的决定性因素,如父母因尿床而过分指责孩子,则很可能会加强孩子脑中的夜遗尿信号,使尿床次数变得日益频繁,甚至持续到成年。

因此,建议父母别把孩子尿床当“大事”,但也千万不能忽视对此的训练。孩子尿床后,应该尽快为他换上干净的床褥和衣物,并可在帮他做清洁时小声、温柔地告诉他:“长大了,不该尿床了哦!”切勿在其他孩子面前指责孩子尿床。一般采用抗利尿荷尔蒙类药物和夜间警铃训练的方法。夜间警铃训练的方法是在孩子的内裤装上感应器,令它接触到尿液时便会发出讯号唤醒孩子,起床排尿。反复训练可使孩子养成良好的条件反射。

孩子的尿床症需要治疗,只要家长们好好的教导就会渐渐好转。可是,如果不注意孩子尿床后的处理方式,那么就可能会给孩子心理上造成无法抹去的伤害。所以说,父母们一定要特别细心的对待孩子的尿床症,要站在孩子的角度去考虑那些说辞容易接受,保护好孩子的自尊心。

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培养孩子的自尊心是一项重要而又艰巨的任务,当孩子开始独自尝试新的事物的时候,自尊心将是他走向成功的基石。下列10条策略有助于培养孩子的自尊心。 爱孩子。家长爱孩子,孩子才能健康地成长,更有尊严,更自重。多抱抱他、吻他、拍拍他的肩膀,别忘了告诉他,你有多爱他。 别敷衍孩子。如果他想跟你说话,你只要离开电脑或者关掉电视,回答一个问题的时间就够用了。眼对眼地看着他,以此来表明你是真的在听他说话。这对培养孩子的自尊心有奇效,因为它传递了一个信息,孩子会觉得他在你的心目中是重要的、有价值的。 合理家规。给你的孩子定

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儿童多动症的危害

影响孩子的人际关系。多动症患儿因为时常扰乱课堂气氛而遭到老师批评,打扰其他孩子的正常学习而遭到歧视,因而会被隔离对待。 严重影响儿童的学习。过度兴奋,粗心,丢三落四,考试的时候没有认真检查就交卷。日久则影响记忆力,造成学习落后,成绩下降,有的因严重干扰课堂秩序而休学。 危害孩子的自尊心,自信心。影响别人的学习过分调皮可能受到家长的打骂,伙伴的歧视,从而导致其自尊心受到伤害。 危害社会公共秩序。多动症患儿长期被冷漠对待,容易产生敌对、逆反的心理而自暴自弃,走向社会也会因适应能力差、自控能力差、容易受不良影响

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儿童出现焦虑症的时候我们该怎么办

1、首先了解并消除引起焦虑症的原因,改善家庭与学校环境,创造有利于患儿的适应过程与环境,减轻患儿压力,增强自信。 2、松弛治疗可使生理性警醒水平下降,以减轻紧张、焦虑情绪,但年幼儿对此治疗理解与自我调节有困难,不易进行,而游戏和音乐疗法可取得一定疗效。 3、对于有焦虑倾向的父母,要帮助他们认识到本身的个性弱点对患儿产生的不利影响,他们必须同时接受治疗。 4、提供爱和关心、支持,帮助幼儿处理矛盾。如尽量不用或少用惩罚的手段对待儿童的过错,以正面教育为主;支持儿童的独立活动,鼓励、维护他的独立性;帮助儿童正确

孩子产生焦虑症要怎么进行治疗呢

儿童焦虑症以综合治疗为原则,以心理治疗为主,辅以药物治疗。 1、首先了解并消除引起焦虑症的原因,改善家庭与学校环境,创造有利于患儿的适应过程与环境,减轻患儿压力,增强自信。 2、松弛治疗可使生理性警醒水平下降,以减轻紧张、焦虑情绪,但年幼儿对此治疗理解与自我调节有困难,不易进行,而游戏和音乐疗法可取得一定疗效。 3、对于有焦虑倾向的父母,要帮助他们认识到本身的个性弱点对患儿产生的不利影响,他们必须同时接受治疗。 4、提供爱和关心、支持,帮助幼儿处理矛盾。如尽量不用或少用惩罚的手段对待儿童的过错,以正面教育

妄想症是怎么引起的 心理防御的方式

在精神分析学派看来,妄想是心理防御的一种方式,每一个人的心理防御方式是不一样的,都是为了缓解压抑在潜意识中的压力。 妄想症患者会通过妄想的方式,来获得一种力量感,比如有的妄想症患者,认为自己具有某种不为人知的天才,或者妄想自己是一个位高权重的人,以此来维护自己的自尊心与控制感。