长辈们留下的这些育儿经你中了几个
长辈们留下的这些育儿经你中了几个
1、让宝宝与父母同睡
老一辈认为：“宝宝刚出生，要让他多近近人气，跟爸爸妈妈一起睡，以后才会跟父母更亲近。”但往往这样做的后果是宝宝的安全受到威胁。
在宝宝和父母睡的过程中，大人庞大的身体很可能压着娇弱的宝宝而不自知。并且，大人的耗氧量大，同时呼出大量废气，如果宝宝和父母睡得太近，则容易导致宝宝缺氧。
所以安全最重要，最好还是给宝宝睡婴儿床吧。
2、过早添加辅食
有的长辈看着别人家的娃长得很快，就迫不及待地给自己家的宝宝添加辅食，也不管宝宝是否到了吃辅食的月龄，结果宝宝非但没长胖，反而拉肚子瘦一圈……
所以“欲速则不达”，希望长辈们不要太心急，养娃还得慢慢来。
3、发烧捂热出出汗就好了
宝宝的身体热量要比成人大得多，穿太多太厚只会让宝宝体温上升而造成不适，给宝宝穿衣最科学的方法是：比大人少穿一件。
当宝宝发烧，正确的做法应该是赶紧给宝宝降温，而不是多穿点捂热出汗让体温升得更高!
4、阻止宝宝吃手
通常宝宝会很喜欢吃手，可老一辈总觉得吃手不卫生，一看到宝宝吃手，就会立刻阻止或者恐吓“再吃手就要打哦”。殊不知，宝宝吃手是“口欲敏感期”的正常表现。
两三个月大的宝宝爱吃手是正常的，宝宝会吃手，证明他已经“发现”自己的双手并拿它当玩具了，这是宝宝探索世界的一种方式，同时也能满足生理和心理的需求，所以宝宝吃手大人千万别阻止哦，怕不卫生，那就多给宝宝洗洗手吧。
5、把宝宝叫醒喝夜奶
其实宝宝若能自行断夜奶，这是非常好的一件事。饿了就吃，困了就睡，这是人的本能，如果宝宝饿了，他自然会要奶吃。宝宝夜晚能睡整觉，对其脑部发育是非常有好处的。所以不用担心宝宝晚上不吃奶会饿，频繁叫醒宝宝反而会影响其睡眠规律，对宝宝和大人都不好。
隔代教育产生的明显弊端
一个小学男生写了一篇作文《爷爷是我的保护伞》：
爸爸就会说我淘气，其实他根本不管我。我饿了，是爷爷给我做饭吃;我困了，是爷爷给我铺床;我的作业不会做，是爷爷教我做。爸爸如果说我、骂我，我就告诉爷爷，爷爷就帮我骂爸爸。在我眼里，爷爷就是我的保护伞，所以我一点儿都不怕爸爸，有的时候我还存心气他。
有一次，爸爸下班回来，他到厨房盛饭，我便偷偷在厨房门口放了一个小凳子。爸爸没看清，被凳子绊了个趔趄，手里的饭碗摔在地上。看到爸爸火了，我连忙跑到爷爷房间，躲到爷爷身后。爸爸气呼呼地跟进来，对爷爷说：“这孩子学坏了，我必须揍他一顿。”爷爷问明了事情的原委，不以为然地笑了笑，说：“你这么大的人了，自己不小心点儿，笨不笨?怎么还拿孩子撒气?好了!吃你的饭去。”我听着就偷笑。
一篇小小的作文，真实地反映了两代人教育上的不同。
我们国家是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”问题的国家。
在国外，孩子很小就上幼儿园，18岁独立成人，基本上没有隔代教育。而我们国家呢，城镇有近五成的孩子跟着爷爷、奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈在一起生活的比例就越高。
一、不是一无是处
客观地说，老年人带孩子的确有一定的好处。有人曾经总结出隔代教育的三大优点：一是对孙辈的发育成长有利，很多“神童”就是因得到知识经验丰富的祖辈的超前引导才脱颖而出的;二是对子辈有利，子辈忙于工作，孩子由祖辈接去教养，得以解除后顾之忧，专心致志于事业;三是对祖辈有利，不仅可以减少孤寂，从孩子的成长中获得生命活力，还可以为老有所为、发挥余热提供机会。与孙辈玩耍游戏的天伦之乐对帮助老人保持健康和积极向上的心态大有裨益。
二、有明显弊端
为孩子“护短”，不讲原则。一些老人带孩子往往溺爱无度，任何规矩都不放在眼里，孩子自然变得任性顽劣。当父辈批评教育孩子的时候，祖辈老人却反过来袒护孩子，当着孩子的面责怪他们的父母：“对孩子那么凶干吗?你忘了你小时候啦?尿床、打架、逃学，还不如你儿子听话呢!”
包办代替，过度保护。曾有专家做过一个研究，将从小在托儿所、幼儿园长大的孩子，与祖父母或外祖父母带大的孩子进行心理比较，发现有很大的不同。那些在幼儿园长大的孩子群体意识强，适应能力好，社交圈子宽，胆子大，能吃苦，许多事都能自己动手做。而由祖父母或外祖父母带大的孩子则不然，有的已经二三年级了，还要老人接送，事事不愿动手，像提书包这样的事都要别人代做。稍不如意撒娇哭闹，甚至和同龄孩子都难以相处。
旧观念的影响。有一个女孩，学习成绩不错，还是班里的学习委员。可不知为什么，有一段时间忽然自信心不足，总是唉声叹气。经妈妈一再询问，孩子才说出自己的担心：“我的学习成绩会不好的。”妈妈奇怪地问：“你的成绩不是一直很好吗?为什么会有这样的担心?”女孩说：“听奶奶说，女孩长大以后就会变笨的，而且竞争不过男孩。”
显然，老年人的一些陈旧的思想观念对孩子是有直接影响的。但我们并不能因此责怪老人，因为祖辈文化低、思想旧，也是旧时代对他们的加害。我们要学会让老人接受新观念，在教育理念和方法上跟上时代的脚步。
隔代教育容易造成亲子隔阂。亲子隔阂包括两个层面的含义：一是祖辈与父辈的隔阂，一个是父辈与子辈的隔阂。祖辈对孙辈过于溺爱、娇纵、放任孙辈的全部作为，父辈看不惯从中进行矫正，但当父辈管教孩子时，祖辈却加以阻拦，这就导致祖辈与父辈的矛盾。同时，祖辈的过分宠爱和父母的严格管教，会使孩子在感情上形成错觉：只有爷爷、奶奶爱我，爸爸、妈妈不疼我。亲子隔阂便这样形成。
三、扬长避短好处多
教育观念和教育方法的差异并不完全以年龄为界限，老年人的观念未必落伍，年轻人的观念未必现代。因此，两代人完全可以取长补短、相辅相成。
令我感动的是，每当我在各地讲课的时候，总有一些白发苍苍的老人在认真听课，他们甚至做笔记、提问题。我看过一个报道，辽宁省有一所“隔代父母学校”，先后有800多位爷爷、奶奶、外公、外婆在这里学习并取得了显著效果。愿意到这里“上学”的老年学员越来越多。一位爷爷表示：自己退休多年，现在儿子、儿媳工作特别忙，没有时间照顾上小学的孙子，这任务当然就落到了自己和老伴身上，他和老伴担心自己在知识和思想观念上太落后，无法教育好孩子，于是他们决定到这所学校里好好学学。
对于“隔代父母”来说，无论有无机会专门学习，都应该自觉掌握新的知识。特别是在培养孩子的理念上，老年人一定要跟上时代步伐，比如，如何让孩子做到德智体美劳全面发展，而不是单纯照顾好他们的生活和督促学习文化课。要特别注意给孩子灌输诚信观念、法制观念，切实培养他们尊老爱幼、热爱劳动、勤俭节约、勇于创新的好品质。
隔代教育的利弊
· 隔代教育的益处
1.老人有足够的时间照顾孩子
祖辈家长有大把时间和精力，能全身心地照顾孩子的生活与学习，使其身体和心灵都能茁壮成长。
2.老人的心态更平和
祖辈家长有较为丰富的生活经历，他们的心态相对比较平和，处世经验比较丰富。所以，在处理儿童的问题时，能够更加理智、淡定，使儿童在一种更优秀的状态下成长。
3.拥有丰富的育儿经验
爷爷奶奶曾经也当过父母，已经成功地养育了一代人，在抚养和教育孩子方面经验丰厚。丰富的实践经验，使得他们对孩子各阶段的生理和心理特征更准确，这为孩子的健康成长提供了保障。
4.为年轻父母解决后顾之忧
祖辈家长对孙辈满满的爱，这些爱为宝宝提供了最好的心理支持和安全感，祖辈帮助教养可以使得父母无后顾之忧，全心全意工作。
5.传承优秀的文化传统
祖辈家长身上保留着传统的中华文化和美德，所以他们能够更好地将传统文化传承给孙辈。隔代教育让孩子既能获得先进文化的教育成果，也能很好地继承到传统文化和优良美德。
6.增加祖孙辈的亲密感
这种隔代教育能够给祖孙辈有更多的相处时间，使得祖孙二人更好地交流情感。
7.填补孩子的亲情缺失
对于单亲家庭而言，由老人介入孩子的教育，不仅能弥补孩子母爱或父爱的空白，还能为其提供性别模仿的对象，使得孩子能更加健康地成长。
· 隔代教育的弊端
1.过分溺爱，阻碍成长
隔代教育下，长辈通常存有补偿心态，会将子女当年没有得到的疼爱“变本加厉”的给孙子孙女。祖辈家长对孩子的过分疼爱与关注，使得孩子丧失很多的成长机会，难以发展出独立的人格。
2.剥夺互动，缺少情感
父母在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。隔代教育中，虽然有祖辈的爱与呵护，但是也会剥夺孩子很多与父母亲互动的机会。
3.引发矛盾，导致隔阂
在这种教育中，孩子通常会被祖辈父母纵容、溺爱，继而养成了许多生活恶习。于是，在与父母相处时，父母与孩子间往往有矛盾，孩子容易出现对立情绪。这种对立情绪会不利于亲子之间维持良好的情感，在有冲突时，孩子往往会退缩到祖辈家长身边。长此以往，难免会造成祖父母因为教育孩子理念不同引起家庭矛盾。
4.理念落后，妨碍发展
爷爷奶奶、外公外婆毕竟年老，教育理念跟不上时代潮流，不利于孩子心理发展。在教养孩子的时候，祖辈家长会不当地限制孩子的各种探索活动或对孩子作出不当的要求，以致孩子不能发展出完整人格。
5.年龄过大，压力倍增
祖辈家长年龄偏大，精力和身体状况都不尽如人意。在教养孩子的时候，难以满足孩子的需求。而反之，孩子接受新鲜事物很快，随着年纪逐渐长大，自主性和探索性随之增强，祖辈家长便难以应对，不免要承受额外的心理压力和负担。
当老人带孩子你该如何全身而退
如今，三代同堂的家庭大多保持着四位老人、一对小夫妻和四个孩子。老人对于孙辈当然是宠爱都来不及，但是，这样的心态就给家长的早期教育带来了麻烦。无法过分的指责老人，又不能以自己的方式教育孩子，不少小夫妻显得左右为难。
三种常见的带娃老人
1.宠爱过度，孩子要什么给什么，将孩子力所能及的事情大包大揽。这种老人往往带出懒惰自私、无法独立的孩子。
2.包庇过度，这类老人就是孩子的避风港，他们看不得孙子哭鼻子，很容易心软，能原谅他们的所有错误。这类老人往往带出投机取巧的孩子。
3.干涉过度，这类老人对教育孙辈有自己的一套观念，常常和自己的子女唱反调。这类老人往往带出无法无天的孩子。
将孩子交给老人前，你该如何做准备?
·加强和老人的沟通，尽量在教育孩子方面保持意见一致，不要让孩子有投机取巧的机会。
·及时向老人灌输先进的育儿知识。老一辈的某些育儿经验可能已经过时，无法将孩子引向正确的发展道路，这时候，家长们要及时的更新老人家的观念，也可帮他们报名一些培训课程，让他们有更多的机会接触先进的育儿理念。
·把握育儿的主导权。孩子的父母毕竟是自己，老一辈只能起到辅助作用。况且上了年纪的人精力有限，带小朋友多多少少会有些吃力，作为家长的我们应该更多的承担起教育孩子的责任。
最后需要提醒各位的是，老人家始终是家庭的重要成员，即便因为带小孩的事情发生了不愉快，家长们也不要过多的责备老人。他们的关爱毋容置疑，只是暂时用错了方式。
隔代教育的三点坏处
何谓隔代教育
随着时代的发展，越来越多年轻的父母忙于工作，几乎无暇顾及宝宝，于是，抚养宝宝的重担就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上，这种由祖辈们对孙辈们施行抚养与教育的现象就称之为隔代教育。
夫妻俩因忙于做生意，在儿子3岁以后就将他交给了乡下的爷爷奶奶带。现在孩子已经10 岁了，妈妈想把他接回来，接受更好的教育。可孩子回来后却发现他身上有很多坏毛病，如任性、自私、脾气暴躁，动不动就摔东西，而且跟父母很生分，不太主动与父母讲话。
隔代教育的弊端
1. 过分溺爱宝宝，阻碍宝宝自我成长
祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对宝宝疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就宝宝，导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。
2. 引发家庭矛盾，导致亲子隔阂
宝宝出生的前几年，父母对他的影响至关重要。毕竟，对宝宝来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，宝宝从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管宝宝，或者从祖辈手里完全将宝宝接管过来时，他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为，父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。
3. 抱持老观念不放，妨碍宝宝个性发展
许多祖辈教育理念比较落后，对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制宝宝的各种探索活动，给他提出一些与他的年龄不相适应的要求，无形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。加上不少老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。当然，也有不少祖辈因为文化程度不高，思想相对比较陈旧，他们还可能在无意识间传递给宝宝一些跟不上时代潮流的封建糟粕，约束宝宝的思维，妨碍宝宝个性发展。
聪儿爷爷退休之前一直从事中学教育工作，接触过大量的因家庭教育方式不当引起的青少年心理不健康的例子，所以，当孙女聪儿诞生后，聪儿爷爷就把自已毕生积累的经验，用在了聪儿的早期教育上。
隔代教育的益处
1. 老人有着更加平和的心态
年轻的父母们往往处在一个竞争激烈的环境，生存压力比较大，很容易将工作当中那种紧张的情绪带回家，造成不太和谐的家庭氛围，带给宝宝过多的心理压力，妨碍宝宝健康快乐地成长。但是，祖辈们已经脱离那种激烈竞争的社会环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，这就使得他们特别喜欢宝宝，也更容易融入小宝宝们的游戏，跟宝宝建立比较融洽的关系，为他们实施正确的教育提供了非常轻松和谐的心理基础。
2. 拥有更为丰富的生活经验
祖辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验，他们对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确，尤其在宝宝生病，或者遭遇其他问题时，他们更清楚应该怎么样去做，并且不会像没有经验的父母那样，遇到一点点事情就慌了手脚，相反，他们显得更为淡定。祖辈们这种处事的方式会带给宝宝更多的安全感，同时也能给父母一种心理上的支持，对解决这些问题起着非常积极的作用。
3. 为年轻父母解决了后顾之忧
祖辈们对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的，他们可以为宝宝提供最好的心理支持，给宝宝带来足够的安全感，他们的加入还为年轻父母全身心投入工作奠定了坚实的人文基础。特别值得一提的是，祖辈们的加入，为那些单亲家庭的宝宝弥补了家庭中父亲或者母亲缺失的问题，为宝宝提供了性别模仿的对象，也为宝宝学习与异性相处提供了锻炼的机会，无形中给予了宝宝正确完整的性别意识教育，对宝宝性心理的健康发展有着深远的意义。
此外，祖辈们一般更有耐心，他们也更能静下心来倾听宝宝的心声，与宝宝有更多的交流，从而更好地了解并满足宝宝的需求。加上他们有充裕的时间和精力为宝宝奉献，这使宝宝在生活照料和人身安全等方面有了实质性的保障。不仅如此，祖辈在长期生活实践中积累的社会阅历和人生感悟，对孙辈的成长也有着潜移默化的积极影响。
4. 传承优秀的文化传统
中华民族有许多优秀的文化传统和美德，它们对中国的持续发展有着非凡的意义，而这些优秀的文化传统和美德正在西方文化的融合与影响下逐渐消失，或者失去了原有的味道。
老一辈会更多地保有这些传统的文化和美德，有他们参与教育孙辈，宝宝们不仅可以接受先进的文化的熏陶，也有机会更好地传承这些优秀的传统文化和美德。
解决隔代教育问题的方法
1. 两代人统一思想认识
由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异，两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。比如，年轻一代可能更注重宝宝智力培养、个性发展，他们往往会更多地向宝宝传递知识，给他更多自由，让他自由探索;而祖辈们则更看重道德教育，可能就会给宝宝更多的约束。在教育宝宝的事情上，两代人要尽量平心静气多一些沟通，只有统一认识，才能避免在宝宝面前暴露分歧，防止他利用这种分歧要挟父母或者祖辈，引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教，多一些温和的沟通，而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想，学习新知识，用科学先进的教育理念来武装自己。
2. 寻找合适的平衡点
祖辈在养育宝宝时最好用理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，爱得适度。父辈也是如此，要权衡自由与规则之间的界限，不能给了自由而缺乏规则。否则，没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展，相反，一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不安全感。此外，祖辈和父辈之间很容易争抢宝宝的爱，出现亲子嫉妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个体，不依附于任何人。因此，无论祖辈还是父辈都要冷静地看待宝宝，积极创造机会，让宝宝有更多的机会尽可能多接触家庭里其他的成员，努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。
3. 承担必要的责任
年轻父母不管多忙都要尽量多抽时间与宝宝在一起，不要以忙为借口，把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母在一起的这种心理需求，他的心理健康就会受到影响，比如，宝宝可能变得非常缺乏安全感，对周围环境和人群缺乏信任，并且，为了获得父母更多的关注，他也可能出现更多的问题行为，让父母头痛不已。
专家特别提醒：
当父辈与祖辈之间在教育宝宝的问题上发生分歧时，最好不要当着宝宝的面发生冲突。宝宝虽小，但他是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他就会聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致他的问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。另外，家庭成员之间发生冲突，那种不和谐的家庭氛围会带给宝宝更多的不安全感，对他心理发展产生不利影响。
如何预防产妇患上产后抑郁症
1、有的女性在孕期不敢活动，经常躺在床上，这种做法会使女性心理变得不健康，增加患上产后抑郁症的风险。所以怀孕后女性是可以进行一些轻缓的运动，不仅是身体素质得到提高，还能预防产后抑郁症的发生。
2、有些产妇由于新生儿总是会出现这样或那样的问题，而自己又没有育儿经验、怕家人埋怨自己没有生男孩等而发生产后抑郁症。其实，新生儿体质虚弱有些小毛病也都是十分正常的，至于没有育儿经验可以慢慢地学习。不必过分地担心。
3、首先孕妇在生产以前就要做好一切准备工作，然后在生产的时候，一定要尽量的让自己保持良好的心态，首先，我们要让产后抑郁症患者尽量的放松，专家称需要产妇放弃那种想要在婴儿出生以前把一切打点周全的想法，照顾好你自己，是孕育一个健康可爱宝宝的首要前提。一旦孩子出生，你就将再也没有那么多时间来照顾你自己了。
4、为了预防产后抑郁症的发生，女性在怀孕初期就应该具有自我调节的意识，一旦发现自己怀孕，就应该有安排的去了解一些育儿知识，使自己掌握育儿技能，做好将为母亲的心理准备。这样就不会发生生产之后无法适应角色而导致产后抑郁症的问题了。
5、专家说产后抑郁症是抑郁症当中最为常见的一种，对于一些刚生完孩子的女性来说，如果不注意就会患上产后抑郁症，这几年产后抑郁症的发病率一直在上升，专家说在生活中女性产后要适当的排解压力，对预防产后抑郁症的发生有一定的帮助。
天呐!这些育儿方法是错的
1.给宝宝挤乳头
宝宝出生后，家里的长辈会给宝宝挤乳头。长辈们认为，男娃不挤乳头，以后乳房会变大;女娃不挤乳头，以后乳腺管会不通或者出现乳头凹陷。
正确姿势：
宝宝出生后的一个星期里，不管是男宝宝还是女宝宝都有可能发生乳房肿胀，甚至会有乳汁流出。之所以出现这种情况，是宝宝在妈妈体内受激素影响导致的。宝宝出生后，激素水平会慢慢下降，肿胀也会随之消失。
如果给宝宝挤乳头，有可能会造成宝宝患上乳腺炎，影响乳腺发育。
2.给宝宝去胎毒
有很多父母认为，妈妈体内的湿毒会导致宝宝患上皮疹、湿疹、黄疸和鹅口疮，因此会给宝宝喝中药来排毒。事实上，这种认识是不对的，中药含有一定的毒性，不但会让宝宝肠胃功能受损，还会影响宝宝正常的身体发育。另外，宝宝的胃容量有限，吃完中药后会影响母乳喂养，导致营养不良。
正确姿势：
宝宝患上皮疹、湿疹、黄疸和鹅口疮，要及时去医院看病，在医生的指导下使用正确方法进行治疗。
3.给宝宝喝葡萄糖水
宝宝刚出生，妈妈还没有分泌出母乳，这时有很多老人会给宝宝喝葡萄糖水。殊不知，宝宝出生时，身体会储备足够多的能量，能满足3天的代谢需求。因此给宝宝喝葡萄糖水完全没必要，而且不利于妈妈尽早下奶。
正确姿势：
妈妈在宝宝出生后要尽快让他吮吸乳房，促进母乳生成。只要宝宝体重没有明显下降，就应给他吃妈妈的母乳。宝宝吃妈妈的初乳增强免疫力，防止发生过敏，对减轻黄疸症状也有帮助。
4.给宝宝绑腿
家里很多老人有给宝宝绑腿的传统，认为这样可以预防O型腿。其实这种做法是错误的，宝宝在两岁前有罗圈腿的表现很正常，不值得大惊小怪，通常会自动矫正过来。如果宝宝的O型腿是病理性的，应及时补充维生素D，预防佝偻病。不管怎么说，绑腿并不能预防宝宝O型腿，反而会影响血液循环，不利于宝宝正常发育。
正确姿势：
让宝宝双腿自由活动，同时注意补充维生素D和钙质。
这些育儿技巧你知道吗
1.一致性原则
在约束孩子的时候，一定要前后一致，当然，要始终把爱作为出发点。一旦你对孩子的表现坚持始终如一的态度的话，那么孩子就会意识到你的界限。要确定孩子知道这个准则，并且让他们了解你期待他们有什么样的表现。孩子们应该知道自己的行为所产生的后果。
2.日常照顾
优秀的父母不仅仅能给孩子提供营养充足的食物，而且还可以保证孩子安全的生活环境。随着孩子的成长和发育，要教给孩子练习良好的卫生行为以及其他的日常生活习惯。比如，为孩子设置一个规律的睡眠时间，这样孩子就能够保证充足的休息。可以带孩子去看医生或者牙医，做好医疗的提前护理，并且帮助孩子们学会在受伤或者生病的时候如何治愈自己。
3.表现出你的爱
不要指望孩子知道你是爱他的，你要通过拥抱、触摸、告诉他以及做一些让他愉快的小事来表达你对孩子的爱。当孩子取得了高分，并且在学校做了一件艺术品的时候，你对于孩子的表扬、你把孩子的作品贴在冰箱上或者你的工作桌上，这些都能显示出你对孩子的爱。
4.生活课程
孩子们要学会如何做出正确的选择。做你孩子的后盾，当他要做决定的时候，可以提供一些帮助，但是要逐渐地鼓励孩子自己做决定。为人父母是一个全职的工作，需要不断地重复和提醒孩子要做的事情。要保护孩子免受危险的网站的侵害，同时要教会孩子们识别危险信号。