孩子的心病还需家长认真医

孩子的心病还需家长认真医

一些孩子在碰到某些事情是，心情会突然大变，此时家长的应对方法对不对，起着很关键的作用。有时候孩子的心理不踏实，委屈，甚至是恐惧，如果家长不懂得说话的方式，那么说出来的话就会反而让孩子更加的不安的。那么该如何应对孩子的心理问题呢?

  一、小孩子常见的心理问题

  1.有些小孩子由于身体发育迟缓，或者一些能力发展比较慢的，就会感觉比别人没用，产生自卑感，比如上了幼儿园还会尿床，通常孩子会因为怕被其他人笑话，所以心里特别的卑微。

  2.有自闭症、适应障碍的孩子，或者患有其他精神疾病的孩子，和其他孩子相处的时候，容易被他人用异样的眼光看待，会让孩子觉得自己很另类，很难融入大家这个群体中去。

  3.有攻击行为的孩子，一般都很容易和他人打架，他们的情感比较敏感，即使被人不小心碰撞到，也会因此产生矛盾。

  4.多动症。有些小孩子从小就是手脚没停过的，而且性格比较好动。

  5.恐惧症。患恐惧症的孩子，对某些特定环境或者事物会特别的害怕，因此不太敢在陌生环境中呆着，比较依赖身边的亲人。

  二、家长如何应对这些问题

  1.家庭和谐，家里的生活气氛要和睦相处的，不可以经常闹矛盾吵架打架，以免孩子觉得温暖的家也变得没安全感。

  2.孩子的一些良好行为，家长要鼓励支持;孩子一些不好的行为，家长要耐心纠正。

  3.多听听孩子的心声，不要让家里只有大人说话的份，适当给孩子发言权。

  4.多和孩子相处沟通，发现孩子有什么不对劲的，要及时处理好。

  5.平时不要对孩子过度的打骂，更不要总以命令的口气对待孩子。

​父母批评孩子要就事论事

一、批评孩子，要客观

  很多时候，孩子觉得自己犯错，家长批评是可以理解的。但是家长必须客观、公正地批评孩子，而不是自己主观地意气用事，生起气来孩子就没有一点好。这样的批评达不到好的教育效果。

  孩子和大人，被批评者和批评者，处于平等的地位，正是基于这一点，家长才能严肃认真又心平气顺地对待孩子，孩子也会尊敬用心地对待家长的批评建议。

  二、批评孩子，对事不对人

  批评的目的就是让孩子心服口服地改正自己的错误。家长批评孩子，就要对事不对人，方可达到这种效果。

  如果教师采取批评对人的做法不仅不能让这位学生认真听课，反而会让他更加捣乱。其实这位老师在批评这位学生时，只要把他上课不专心这点指出来就行了。这就是仅对事，孩子容易意识到自己的错误，还会理解老师的苦衷，会马上认真听讲。

  父母批评教育孩子时，不能夸张，通过一次错误就否定孩子的未来，将孩子批评得体无完肤。

怎样改变孩子的命令习惯

孩子喜欢命令别人的原因可能是：

以自我为中心，不能站在别人角度想问题。

受父母的影响，有些家长认为在家里不用客气，家庭成员之间常用命令的口气讲话，有的家长常在孩子面前命令保姆，给孩子造成不良影响。 要改正孩子命令别人的不良习惯，父母首先要从自身做起，在家里创造出一种民主、礼貌、和谐的气氛。

其次，家长可这样告诉孩子："人和人都是平等的，请别人帮忙应该有礼貌，别人才愿意帮助你。说话像下命令，别人就会讨厌你，不愿意帮助你。"

再者，在日常生活中，家长要保持敏感性，随时注意纠正孩子命令式的讲话语气，如果孩子用命令的口气说话，家长要坚决拒绝他的要求，直到孩子改变语气为止。

有的孩子常在情绪不好的时候命令别人，这时家长可告诉孩子："心里有什么苦恼可以慢慢讲出来，用命令的口气说话，不但解决不了问题，还会把坏情绪带给别人。"

给宝宝吃过多鱼肝油可能导致缺钙

佝偻病是我们常说的婴幼儿“缺钙”，发病率很高，时下秋冬季节正是小儿佝偻病的高发时节。

猛吃鱼肝油 孩子一样会缺钙

广州市妇女儿童医疗中心儿童保健门诊主任医师谭美珍告诉记者，该中心儿保门诊一个月6000左右门诊量中，有2000～3000患儿或多或少存在缺钙现象。

“门诊中发现，家长普遍存在一个认识误区，以为给孩子吃很多鱼肝油就能补钙。实际上，小孩如果真正缺钙，一味吃鱼肝油是没有用的，反而会拖延小孩缺钙的病情。”谭美珍说，市面上销售的鱼肝油属于保健品而不是药品，能促进钙吸收的量是相对较少的，只适合一般人群补充营养。如果孩子缺钙，需要咨询医生进行科学的补钙，而不是迷信市面上的各种补钙保健品。

给宝宝吃鱼肝油好吗?给宝宝吃鱼肝油需要注意哪些问题?不少家长在日常喂养时常常会给宝宝补钙，那么吃鱼肝油成为普遍的一种现象。但是育儿专家认为，给宝宝吃过多的鱼肝油可能会导致宝宝缺钙!

佝偻病是我们常说的婴幼儿“缺钙”，发病率很高，时下秋冬季节正是小儿佝偻病的高发时节。

猛吃鱼肝油 孩子一样会缺钙

广州市妇女儿童医疗中心儿童保健门诊主任医师谭美珍告诉记者，该中心儿保门诊一个月6000左右门诊量中，有2000～3000患儿或多或少存在缺钙现象。

“门诊中发现，家长普遍存在一个认识误区，以为给孩子吃很多鱼肝油就能补钙。实际上，小孩如果真正缺钙，一味吃鱼肝油是没有用的，反而会拖延小孩缺钙的病情。”谭美珍说，市面上销售的鱼肝油属于保健品而不是药品，能促进钙吸收的量是相对较少的，只适合一般人群补充营养。如果孩子缺钙，需要咨询医生进行科学的补钙，而不是迷信市面上的各种补钙保健品。

小儿脑瘫该如何护理

脑瘫患儿的治疗大部分都取决于术后的康复训练，如果康复训练没能做好，那么脑瘫患儿的治疗就只能半途而废，所以脑瘫患儿的康复训练非比寻常，一定要让家长认真对待，为了孩子，我们花费了许多，不能到了半路上让以前所有的一切化为流水。

小儿脑瘫治疗从上到下，从头部开始到肢体训练以及生活自理能力，最后到可以平稳的独立行走，这些都需要康复治疗来实现，所以康复训练对于患儿的治疗是重中之重。

小儿先心病的保健措施有什么

1、控制活动量。小儿先心病术后多数孩子心脏负荷减轻了，感到很轻松，总想活动。但家长一定要注意，一个月内要避免较剧烈的活动，以休闲散步为宜，因为剧烈活动不利于心功能的恢复，而且在活动时呼吸急促，易导致术后胸廓畸形，一般情况下，三个月后逐渐恢复正常生活，那时做一些较剧烈的活动无碍大事，但还是要根据自身身体情况逐渐加大活动量。

2、多呼吸新鲜空气。有些家长认为，孩子做完小儿先心病手术后体质虚弱，整天把孩子关在房间里，这样是不对的。房间的温度和湿度要适宜，保持空气流通，每天早上要开窗通风半小时左右，如果不是寒冷冬季，可以让孩子到室外闭上眼深深地呼吸新鲜空气，时间以10分钟为宜。小儿先心病患儿术后，尤其是术后3个月以内，家长不要带孩子到公共场所活动，因为公共场所人多、空气混浊，以防止呼吸道感染。

3、保持心情愉快。有些小儿先心病孩子做完手术后会感到一些不适，会出现烦躁、焦虑的情绪。家长尽量不要让小儿先心病患儿孤零零一个人呆在家里，应让孩子多与其他的孩子接触，多给孩子讲一些笑话和开心的事情，让孩子的情绪始终处于开心乐观的状态，这样对康复有一定的作用。需要注意的是，在和其他孩子玩耍时运动不能过量。

4、保持大便通畅。对青紫型小儿先心病患儿注意大便时勿太用力，以免加重心脏负担。如两天无大便，可用开塞露通便。

5、小儿先心病患儿禁止大量输液，如必须输液时，滴液速度须缓慢，以防加重心脏负担，导致心力衰竭。

6、小儿先心病的患儿多取蹲踞位，在行走或玩耍时常会主动蹲下片刻。这是因为蹲踞后可使缺氧症状得到缓解，患儿如有这种现象，家长切不可强行将患儿拉起。

7、对平时心脏功能和活动耐力都较好的小儿先心病患儿，应当按当时接受预防接种，但在接种后，应多观察全身和局部反应，以便及时处理。

多动症的治疗误区有哪些

多动症的治疗误区有哪些

1、多动症不需要用药

有的人认为多动症不是一种疾病，不需要用药物来进行治疗，还认为它是由各种不同的因素引起，所以用药并不能治本，其实这样的想法是不正确的，虽然是药三分毒，但是当孩子疾病到了一定的程度，就应该配合医生来进行药物治疗，以免使病情进一步蔓延。

2、周末无需服药

很多家长认为，在上学的孩子服用药物是为了让孩子能够注意力认真听讲，尽可能避免多动症状的发生，而在周末休息的时间则不需要用药物来控制孩子的情绪等，其实这是不正确的，长期坚持配合服药能够促进疾病的恢复。

3、药物影响智力发育

有人认为儿童过多服用精神科药物是对大脑和智力的刺激，还能影响孩子的智力水平。其实，对于多动儿童来讲，适当服用中枢系统的兴奋药物对患儿的多动症状以及情绪上的波动都有很好的疗效。

多动症的治疗方法

1、药物治疗

根据患儿病情的轻重程度来决定是否需要用药来进行治疗，如果孩子不能够正常的进行学习，并严重打扰了课堂秩序、在任何场合都不受控制的多动等情况，则需要尽快去医院就诊，配合医生选择适当的药物进行诊治。

2、心理治疗

可以咨询心理专家对孩子进行辅导，并积极配合专家对孩子的治疗方法。

3、环境治疗

患儿发病有很多原因不是出于自身原因，都是由于外界因素所导致的，应该对家长和老师对孩子的教育方式进行调整，以达到治疗效果。

发烧时需要吃退烧药吗

孩子感冒发烧38.5°C 以上就要吃退烧药，39°C以上就算高烧，要去医院，高烧会导致惊厥，惊厥对脑部有害。

如果你赞同上面任何一点，恭喜你，你和多数人一样是发烧恐惧症的患者。

发烧恐惧症(Fever Phobia)是美国的儿科医生巴顿·施密特(

Barton Schmitt)在1980年创造一个医学名词。

施密特对因为孩子发烧而来医院儿科就诊的81位家长进行问卷调查，发现大多数家长对39°C以下的发烧很担心，52%的家长认为40°C以下的发烧会导致严重的神经系统问题，因此大多数家长在处理孩子发烧上措施非常激进，85%的家长在孩子体温到39°C时给孩子吃退烧药，68%的家长在孩子发烧到39.5°C时给孩子擦身降温。

施密特检索了一下文献，发现高烧只会引起热性痉挛和中暑这两种很罕见的反应。根据上述情况，他认为家长们对发烧普遍存在错误的认识，建议儿科接诊时要加强教育，消除发烧恐惧症。

时隔二十年之后，2001年美国约翰·霍普金斯医院的一组儿科医生就发烧恐惧症对家长们再次进行调查。他们对带孩子来巴尔的摩市两家医院体检或看病的340名家长进行问卷调查，发现56%的家长对孩子发烧造成的潜在危害非常担心，44%的家长认为38.9°C是高烧。7%的家长认为如果不治疗的话，温度会升高到43.4°C以上。91%的家长认为发烧对身体有害，21%的家长认为会烧坏脑子，14%认为会死亡。52%的家长每小时测一次体温，25%的家长在孩子体温在37.8°C之下给孩子吃退烧药。85%的家长会把孩子叫醒，让孩子吃退烧药。超过一半家长让孩子吃超过剂量的退烧药。

74%的家长给孩子擦身退烧，24%的家长在孩子体温在37.8°C之下给孩子擦身退烧，18%的家长用酒精给孩子擦身。和20年前相比，更多的家长认为晕厥是发烧的严重后果，因此他们才频繁叫醒孩子，不断地给孩子擦身、吃退烧药。

20年之后，美国家长们的发烧恐惧症没有一点好转。其中56%的家长从医生那里获得有关发烧的知识的，表明在医护人员中发烧恐惧症患者在多数。这还是美国的情况，中国的绝大部分家长和医护人员都患有发烧恐惧症。

和孩子沟通七大技巧和方式

1、把自己变成孩子，和孩子融成一片。 在和孩子进行交流时，很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度去对待幼儿，孩子在家里没有玩伴，这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惧感，试问在这样的情况下孩子怎么会敢和爸爸妈妈进行沟通，或对爸爸妈妈提出问题呢?2、和孩子密切相处，了解孩子的想法和喜好。 沟通最主要的一个方式就是聊天，爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处，密切观察孩子对哪些事物感兴趣，了解他最近是否遇到苦恼的问题，然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流，这样会激发孩子和父母交谈的兴趣，促进亲子关系。3、学会倾听孩子，学会向孩子倾诉。 现在很多文章都在引导家长要学会倾听孩子，但却忽略了一点，那就是家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的，是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水，寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。4、体会孩子的感受。 当孩子的玩具坏时，或当孩子和小伙伴闹别扭时，孩子会难过上好半天，如果家长认为：小孩嘛，很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说：“没关系的，要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰，孩子会觉得你根本体会不到他的难过，久而久之，他遇到困难时就不会和你说，而是一个人憋在心里了。如果父母改成说：“我也很难过，我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?”相信你的孩子会很愿意和你沟通的。5、了解孩子的潜能，对孩子的要求要适当合理。 每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让你的孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容，停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自与观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时能模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，喜欢各种乐器，那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能，可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。6、认真对待孩子提出的问题。 0~6岁的孩子都是好奇宝宝，他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现，如果家长随意对待，敷衍了事或者信口雌黄，那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心，对孩子提出的问题，要有耐心，认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语，尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解，符合孩子“泛灵”的特点。7、避免对孩子使用命令的口气。 家长在和幼儿说话时尽量避免用“我警告你……”，“你马上给我……”，“你怎么那么笨……”，“我不允许……” 等具有威胁、命令、责备、拒绝等用语。也许你一时控制不住自己说出的一句话，会对孩子幼小的心灵产生重大的影响。当你很生气时，一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈，因为人生气的时候是会失去理智的，不要让不理智的情绪控制住你的语言。

小孩子龅牙怎么办

随着社会的进步，现代文明的需要，整齐、洁白的牙齿，美观的容貌已越来越被人们所重视，一口不齐的牙齿不但影响孩子将来的择业、择偶;还容易形成口臭、龋齿等疾病。由于人类的进化(牙齿越来越少)，饮食结构的改变(软食疏食)，使牙齿排列不齐的人越来越多。据统计，现初、高中67%的学生都存在着咬合关系错位。而大多数家长认为牙齿能吃东西就行，齐不齐无所谓，以致孩子在30～40岁左右，由于牙咬合关系不对，造成牙齿过渡磨损，每年都要去治牙，以致牙齿过早脱落，给老年时期带来三餐不便及全身疾病，特别是反颌孩子(俗称地包天)，本应在孩子3～5岁或7～9岁时调整，但往往家长认为等牙出齐了再矫正，结果12～13岁牙出齐了，颌骨发育成熟，下颌过渡前伸，只有通过切骨、拔牙、做手术才能达到矫正，不但创伤大，危险系数大，手术费昂贵，孩子心理障碍，其结果也不能达到最佳效果。 所以，最佳的方法是乳牙出齐(3～5岁)或替牙期(6～11岁)就应带孩子到医院去检查，如果“地包天”就应在3～5岁矫正。严重下颌后缩在7～10岁尽早矫正，牙齿不齐、扭转、有缝隙，女孩在11～13岁，男孩在12～14岁，这个期间矫正可以利用牙的生长惯性，既快又好的达到最佳矫正效果，如18岁以后再矫正，就同成年人矫正了，费时间，而且费用还高。

再孕后与大孩子沟通的技巧

1、把自己变成孩子，和孩子融成一片。 在和孩子进行交流时，很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度去对待幼儿，孩子在家里没有玩伴，这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惧感，试问在这样的情况下孩子怎么会敢和爸爸妈妈进行沟通，或对爸爸妈妈提出问题呢?

2、和孩子密切相处，了解孩子的想法和喜好。 沟通最主要的一个方式就是聊天，爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处，密切观察孩子对哪些事物感兴趣，了解他最近是否遇到苦恼的问题，然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流，这样会激发孩子和父母交谈的兴趣，促进亲子关系。

3、学会倾听孩子，学会向孩子倾诉。 现在很多文章都在引导家长要学会倾听孩子，但却忽略了一点，那就是家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的，是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水，寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。

4、体会孩子的感受。 当孩子的玩具坏时，或当孩子和小伙伴闹别扭时，孩子会难过上好半天，如果家长认为：小孩嘛，很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说：“没关系的，要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰，孩子会觉得你根本体会不到他的难过，久而久之，他遇到困难时就不会和你说，而是一个人憋在心里了。如果父母改成说：“我也很难过，我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?”相信你的孩子会很愿意和你沟通的。

5、了解孩子的潜能，对孩子的要求要适当合理。 每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让你的孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容，停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自与观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时能模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，喜欢各种乐器，那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能，可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

6、认真对待孩子提出的问题。 0~6岁的孩子都是好奇宝宝，他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现，如果家长随意对待，敷衍了事或者信口雌黄，那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心，对孩子提出的问题，要有耐心，认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语，尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解，符合孩子“泛灵”的特点。

7、避免对孩子使用命令的口气。 家长在和幼儿说话时尽量避免用“我警告你……”，“你马上给我……”，“你怎么那么笨……”，“我不允许……” 等具有威胁、命令、责备、拒绝等用语。也许你一时控制不住自己说出的一句话，会对孩子幼小的心灵产生重大的影响。当你很生气时，一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈，因为人生气的时候是会失去理智的，不要让不理智的情绪控制住你的语言。

小儿先天性心脏病术后护理

一、术后伤口护理

1、手术后,有些孩子会感到不舒服,家长应注意不要让孩子随意牵拉,若出现出血、红肿、周围隆起等,及时告知医护人员。

2、不要抓挠刀口。要保持刀口局部干燥,避免摩擦、抓挠等,如果恢复顺利,10天左右就可以拆线。拆线后伤口上有干痂,不要用力剥除,也不要用水浸泡,待其自然脱落,痂下皮肤就能愈合。刀口局部及周围可能有疼痛、不适,甚至同侧肩关节活动不方便,这些都是正常术后反应,随着时间增长会逐渐恢复。三周后可以洗澡,但不能长时间浸泡,避免用力揉搓伤口,洗完澡后立即擦干伤口处。

3、避免感冒。术后头两周,孩子在接触外人时应戴上口罩。有些孩子爱活动,平时多汗,家长应给孩子勤换内衣,出汗的内衣贴在身上时间过长就会感冒。出院头两周,家长应密切观察孩子的体温和症状,每天测一次体温,如体温超过38℃,千万不能随意服退烧药,应立即去医院就诊,在医生指导下进行治疗。

二、术后日常生活

1、控制活动量。术后多数孩子心脏负荷减轻了,感到很轻松,总想活动。但家长一定要注意,一个月内要避免较剧烈的活动,以休闲散步为宜,因为剧烈活动不利于心功能的恢复,而且在活动时呼吸急促,易导致术后胸廓畸形,一般情况下,三个月后逐渐恢复正常生活,那时做一些较剧烈的活动无碍大事,但还是要根据自身身体情况逐渐加大活动量。

2、多呼吸新鲜空气。有些家长认为,孩子做完先心病手术后体质虚弱,整天把孩子关在房间里,这样是不对的。房间的温度和湿度要适宜,保持空气流通,每天早上要开窗通风半小时左右,如果不是寒冷冬季,可以让孩子到室外闭上眼深深地呼吸新鲜空气,时间以10分钟为宜。先心病患儿术后,尤其是术后3个月以内,家长不要带孩子到公共场所活动,因为公共场所人多、空气混浊,以防止呼吸道感染。

3、保持心情愉快。有些先心病孩子做完手术后会感到一些不适,会出现烦躁、焦虑的情绪。家长尽量不要让孩子孤零零一个人呆在家里,应让孩子多与其他的孩子接触,多给孩子讲一些笑话和开心的事情,让孩子的情绪始终处于开心乐观的状态,这样对康复有一定的作用。需要注意的是,在和其他孩子玩耍时运动不能过量。

多动症治疗的常见误区有哪些

(1)不需要药物治疗：

许多家长认为，多动症只要抓教育就可以了，不需要药物治疗。其实多动症是一种疾病，孩子自己在行为方面无法控制，影响不单单是孩子本身，还有家庭、学校和社会。研究证明，非药物治疗的效果是很有限的，不能解决核心问题，目前国内外一致认为，对该病的应采取综合治疗。而药物治疗是最主要的部分，如果孩子病情很重，而没有用药物治疗的话，病情会进一步发展，影响孩子的生活、学习、交往及自信心和自尊心的发展，甚至会影响孩子的一生。

(2)治疗只是医生的事情：

有部分家长认为多动症的治疗只是医生的事情，这是相当不正确的。其实，小儿多动症的治疗需要多方位的努力，其中，家长和老师在治疗中的重要性更大，因为在一天的生活中，老师和家长是和孩子接触时间最长的人，他们可以根据科学的方法来改变孩子的行为，提高治疗效果。面对多动症孩子，家长需要不断学习，才能更有效地帮助孩子。态度比方法重要，爱心比管教重要。家长决定了孩子的治疗效果，决定了孩子的未来。家长是主角，医生是配角。

(3)不坚持药物治疗：

许多家长认为精神类药物治疗的毒性很大，总怕给孩子吃傻了，吃呆了，不长个了……因此不能坚持长期服药治疗。往往服药一段时间就自行停药了，其实任何一种药物都有其不良反应，只是发生率和严重程度不同而已。目前治疗多动症一线用药的不良反应还是比较轻的。发生率在10-20%左右。由于多动症是一种慢性病，其危害要比药物的不良反应严重得多，所以更需要坚持长期药物治疗。

(4)治疗期间不定期复查：

多动症是一种慢性病，需要长期坚持治疗，定期来医院复查，这样能便于医生了解孩子病情变化和药物的不良反应，及时调整药物治疗，同时也能客观评估孩子病情，避免家长主观臆断。这是药物治疗过程中容易被家长忽略的问题。通常服药的孩子，家长可以半个月到一个月来医院一次，孩子可以3个月到半年复查一次。

体罚会影响孩子的智商

美国研究人员发现，体罚可能影响孩子智商。为了让子女在管教中有所收获，专家建议家长在教育方式上三思，不要轻易打骂。

智商有差距

美国健康生活新闻网报道，这一发现源自惩戒与家庭暴力专家默里·施特劳斯与同事的跟踪调查。

两人调查美国806名2岁至4岁儿童与704名5岁至9岁儿童的智力测试分数，4年后经两次测试发现，前一个年龄组中未遭体罚过的儿童智商平均得分比经常挨打者高5分;后一组内这一差距为2.8分。“这与家长打孩子次数也有关系。”施特劳斯说，“打得越多，孩子心智发展越慢。哪怕是打得很少也有影响。”

施特劳斯是美国新罕布什尔大学社会学教授兼家庭研究实验室副主任。他于25日在加利福尼亚州圣迭戈举行的暴力、虐待和创伤国际会议上发表这一有关体罚与儿童智商的发现。

施特劳斯的发现得到部分专家支持。纽约市蒙蒂菲奥里儿童医院儿童心理医生拉希勒·布里格斯说，先前研究清楚表明，负面压力能改变儿童大脑构造，损伤神经。

“你如果打孩子，就等于告诉他们这是一种处理问题的方法，”布里格斯说，“但如果你使用其他管教方法，就能教授孩子更高级的认知技巧、自制力、因果以及逻辑思维能力。”研究虐待儿童现象的纽约市布鲁克林医学中心儿科门诊主任斯蒂芬·阿吉勒认为，殴打和其他体罚形式意味着大人“已经失控，如果体罚成为家常便饭，就可能影响孩子的心理健康”。

施特劳斯在研究报告中指出，一项对32个国家、超过1.7万名大学生的调查表明，“体罚子女的家长比例越高，那个国家国民平均智商就越低”，反之亦然。专家们建议家长认真考虑管教子女的方式。

如何做好孩子自闭症的护理

大家都知道，自闭症是发生在孩子身上的一种非常严重的疾病，自闭症的发生给孩子的身心健康带来了严重的危害，很多孩子患上了自闭症，与家长的不良的教育方式有关系，所以，对于患上自闭症的孩子，家长要认真的重视，下面我们就来看看应该如何护理孩子避免收到自闭症的侵袭。

第一、平时生活中，家长因为忙于工作或者加我而忽略了对孩子的关注，当孩子学习处于，低谷时，没能及时开导，当孩子表现优秀时，家长又没能及时的给孩子一些表扬，这容易使孩子发生自闭症。

第二、如果孩子经常性的发脾气，这时家长要注意了，很多家长因为采取措施不当。去批评孩子或者试图讲道理。孩子在情绪激烈时根本听不进去，反而满足了孩子对关注的需要，这就客观上导致孩子更有利于倾向于自闭症，如果孩子经常发脾气，家长要耐心地劝导，避免和孩子发生正面的冲突。

第三、如果家长发现孩子经常发脾气时，不要一味的盲目批评，有些家长看到孩子发脾气马上就让步。或者去安慰孩子，或者给孩子各种好吃、好玩的东西。孩子由此得到：只要闹下去，大人总会让步。如果时间长了，孩子往往会通过发脾气来引起家长的关注，这时家长要认真的重视。

如今，自闭症的侵袭不出不在，家长们应该认真阅读以上三点，努力给孩子创造一个良好的生活环境，如果感觉孩子行为异常，及时的采取措施，必要时最好是去正规医院咨询医生建议，把自闭扼杀于萌芽之中。